美麗的除夕作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的美麗的除夕作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的除夕作文1
在除夕的夜間，伴隨著十二點來臨的倒記時，“10，9……1，0！”
我們向逝去的一年告別了，隨之我們迎來了充滿希望的新的一年。除夕夜，天空中綻放著一張張歡迎新年的美麗的“笑臉”，它們將天空變成了一幅亮麗的畫。
我立刻跑到窗邊，仰望著天空，只見幾只煙花在黑夜中綻放，猶如一朵朵鮮艷的花朵。我正沉浸美麗的夜空時，又有一只煙花奔向天空……綻放出另一朵嬌艷的花朵。接著又一只，兩只，三只，四只……他們就像戰場上的士兵，前仆后繼而又接連不斷的沖鋒。
一朵朵煙花把天空裝飾的絢麗動人。快看！那朵淡紫色的煙花。這是一朵小巧的煙花，它只有別的煙花的四分只一大，但它卻有一種獨特的吸引力。它的形狀、體積的大小和淡紫色美妙的融合起來就形成了一朵美麗的蝴蝶蘭花，優雅脫俗，不愧是四大優雅之花！看那一朵煙花！那是一朵美麗的煙花。它在空中綻放的時候的顏色是金黃金黃的，如同那剛剛做好的黃金一樣耀眼，如同那下午的太陽一樣散發光輝。當煙花綻放后，卻變成了淡淡的粉紅色，粉的像那還留著露水的香水百合一樣紅，像那傍晚的晚霞一樣紅，在頭上卻是一顆耀眼的“星星”。站在這個煙花旁，你會看到一顆顆流星從天而降，不知道的人還以為是真的流星呢！再看那朵煙花！那朵煙花是星星形狀的，它在空中歡快的綻放了，美麗的金黃色只在空中持續了三秒鐘，就慢慢的消失了，只留下像什么也沒有發生的夜空，孤零零的，一直保持著沉默。
我看得入了迷，在嵌著月光的夜空中靜靜欣賞著這美麗的.煙花。此刻，我想起了朱淑真的詩句：“火樹銀花觸目紅，揭天鼓吹鬧春風。新歡入手愁忙里，舊事驚心憶夢中。但愿暫成人繾綣，不妨常任月朦朧。賞燈那得工夫醉，未必明年此會同。”
除夕夜，有鞭炮聲，有煙花聲，使春節過得有聲有色。有鞭炮，讓全世界人知道春節來了；有煙花，把擁有繁星的夜空點綴上了美麗的花紋……
啊！煙花真美！煙花在天空中構成一幅幅美麗的圖畫，象征這舊的一年已隨著時光流逝過去，新的一年正悄然無息的走來……
美麗的除夕作文2
期待已久的除夕夜就在今天，20xx即將畫上一個完美的句號，聽見了，20xx的腳步聲近在耳畔。
除夕夜，當然要熱熱鬧鬧、快快樂樂的，我早已身著新衣，拿著打火機“啪啪啪……”地放鞭炮呢！爸爸媽媽則在廚房里做香噴噴的飯菜，包餃子呢！
“開飯嘍！”媽媽一聲呼喚著，立刻吊起了我的食欲，我放下手中的各種煙花，一看，餐桌上有著精致的盤子，代替了以前帶著黑斑的飯碗，爸爸媽媽精湛的廚藝，讓菜香四溢著，我不禁“口水流下三千尺”。雖說客廳小，但擺設卻井井有條，和昨天大不同了啊，我舉起金屬筷子，夾起一個挺著將軍肚的圓鼓鼓的水餃，一股腦兒吞了下去，心中暗暗叫：爽。不一會兒菜上齊了，爸爸媽媽夜洋溢著開心的微笑吃起了餃子，邊吃邊說著工作的事，看他們邊說邊說邊笑，莫不是加薪了？
春節聯歡晚會在8：00準時開始了，首先映入我眼簾的是金碧輝煌的舞臺，好幾個少數民族在臺上表演，雖然歌詞聽不懂，但我猜。肯定是祝愿新的一年生活會更加美好。
時間在一分一秒的流逝，新年的鐘聲即將敲響，我叫上爸爸媽媽樂樂呵呵的抱著煙花，在20xx與20xx交接的那一刻準時點燃了煙花，引線燃燒到盡頭，一道金色的線條一下子從煙花中涌了出來，劃破了漆黑的夜空，四面八方夜涌現出許多巨響，有好多人和我都選擇在此刻歡慶，四周的人們不知是被煙花照的還是大家心中的那一份激動，臉上都紅彤彤的，我興奮地一口氣爬上樓房的頂層，四周的煙花似乎近在咫尺，多的數都數不清，有的身后拖著著金色的尾巴，有的炸開后流光溢彩，還有的五彩繽紛恰似天邊的彩虹。
我在朦朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成了一片濃云，仿佛還夾著團團飛舞的雪花，擁抱著城市與天際。
美麗的除夕作文3
今年五一節放假期間，我們全家游覽了位于市郊外的動物園。在天鵝館，我發現了一個奇怪的現象，那就是，幾只天鵝在沒有柵欄和護網的并不很大的池塘里，竟能非常安閑地生活而不飛走。問爸媽，爸媽也不明白這是為什么。不得已，我們找到管理員叔叔向他問個究竟。就聽管理員叔叔說，天鵝在展翅高飛之前，必須有一段足夠長的水面供其滑翔，如果滑翔的助跑線的長度過短，天鵝就難以施展它擁抱藍天的理想，久而久之，天鵝便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛翔的本領。而這幾只天鵝，就是因為沒有了飛翔時所必需的足夠長的助跑線，才會在沒有柵欄和護網的并不很大的池塘里，非常安閑地生活而不飛走。
聽了管理員叔叔的解說，我很為那幾只天鵝惋惜。同時我想，生活中何嘗沒有人為縮短實現理想的助跑線而落得個一事無成可悲下場的人啊！
北宋著名文學家王安石就曾寫過一篇《傷仲永》的名文。文中說，金溪縣有個叫方仲永的小孩，他家世世代代以種田為業。方仲永五歲時，便能做詩，并且詩的文采和寓意都很好。全縣的人對此感到很驚訝，慢慢地都把他的父親當作上賓看待，有的還拿錢給他們。他的父親認為這樣有利可圖，便每天拉著方仲永四處拜見縣里有名望的人，表演作詩。最后，方仲永的聰明才智卻完全消失了。
分析方仲永聰明才智完全消失的根本原因，無非是方仲永的父親未能重視對他進行必要的后天教育，人為縮短了方仲永真正成才所必需的足夠長的助跑線的緣故啊。
近日，中央電視臺《新聞調查》欄目講述了這樣一個故事：1983年出生的魏永康，兩歲就認識了1000多漢字，四歲就掌握了初中知識，八歲就上了重點高中，十三歲就以高分考取了重點大學，十七歲就考上了中國科學院的碩博連讀，但卻在十九歲的時侯因生活自理能力太差被中國科學院退學。
這個故事中的魏永康，只有超乎常人的知識鞏固能力，卻缺少做人一定要有的生活自理能力。這也是他和他的家人，人為縮短了他成才所必需的足夠長的助跑線而造成的惡果啊。
同學們，難道你不想讓自己成才嗎？那么，就請千萬別人為縮短你的助跑線！
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