【精品】寫我的朋友的作文600字合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫我的朋友的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的朋友的作文600字 篇1
有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領(lǐng)悟到生命的真諦。
仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的長(zhǎng)河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風(fēng)沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我懂得了人生的真諦
那節(jié)體育課，陽(yáng)光明媚。風(fēng)兒輕靈地吹起，在不經(jīng)意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿—煙雨迷離，你不顧人家的指指點(diǎn)點(diǎn)，用上衣遮住，你的那一點(diǎn)個(gè)性情懷讓我明白了人生的價(jià)值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語(yǔ)而放棄目標(biāo)。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。
朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄。
你在學(xué)習(xí)上也是憑著一顆上進(jìn)的心，在錯(cuò)誤之美的牽引下，到達(dá)夢(mèng)中的山峰。我清楚的看見了你進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印，深深淺淺，邁得很踏實(shí)，也很有力。當(dāng)如今的我已退步在山腳時(shí)，我望著那高聳的山，在這如詩(shī)如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發(fā)誓：我要上進(jìn)，要登上更高的山峰，要扮演一個(gè)在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進(jìn)步是生命最精彩的詞匯。
你是個(gè)平凡的朋友，一個(gè)普通的學(xué)生，但是你的品質(zhì)卻是不平凡的。堅(jiān)強(qiáng)，樂觀……
這些的這些無限的風(fēng)光也將被我盡收眼底。小朱，我的朋友，我讀懂了你。一切的對(duì)與錯(cuò)，都隨時(shí)光流逝了，只留下，你那執(zhí)著追求的永恒的綠色希望
我讀懂了你。朋友。我也會(huì)像你一樣為理想而年奮斗，為目標(biāo)而拼搏。讓我們一起去追求，去感動(dòng)歲月！
寫我的朋友的作文600字 篇2
友誼宛如一朵鮮花，她的芬芳在我心中縈繞；友誼宛如一顆明珠，她的光芒在我人生的道路上為我照明；友誼宛如一盒彩色蠟筆，她的色彩讓我的童年增添許多絢爛。
俊豪是我的好朋友，高高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛看起來很調(diào)皮的樣子。俊豪和我是穿尿褲時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友了，我們每個(gè)星期都要一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他帶給我很多快樂……
在學(xué)習(xí)上，他是我的好幫手。每個(gè)星期我都會(huì)到俊豪家里去學(xué)習(xí)奧數(shù)。俊豪媽媽是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的初中數(shù)學(xué)老師，所以我們倆的奧數(shù)學(xué)習(xí)自然就交給她了。可能是遺傳關(guān)系，俊豪的數(shù)學(xué)能力總是比我強(qiáng)，每次都能提前完成阿姨布置的數(shù)學(xué)題，而且還能夠想出其他方法來解題。看著他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)信心滿滿的樣子，總是讓我很羨慕。他絕對(duì)是我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)的好幫手：每當(dāng)我思路堵塞的時(shí)候，他總是很有耐心地一步一步提示我，引導(dǎo)我，直到我明白為止。記得有一次我遇到一道難題，沒有信心去解決，他不停地鼓勵(lì)我，后來還使出了“激將法”，提出跟我比賽，看誰(shuí)先完成挑戰(zhàn)。也許是他太了解我了，他的這招每次都管用，最后我總是“上當(dāng)”，順利完成“比賽”，這次也不例外。我看著他圓圓的臉上顯出很認(rèn)真地邀請(qǐng)我比賽的樣子，不由自主地就答應(yīng)了。我忘記了題目的難度，心里只有完成比賽的想法，不知不覺中就解出了那道題目。當(dāng)我抬頭看向他時(shí)，他咧著嘴巴沖我憨憨地笑著。
我們倆一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有五年了，俊豪的性格開朗，在英語(yǔ)口語(yǔ)方面總是那么優(yōu)秀；而我的性格比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)口語(yǔ)表達(dá)。但是我們倆各有自己的優(yōu)點(diǎn)：他的口語(yǔ)不錯(cuò)，我的聽力和理解能力更好。所以我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中總是能夠互幫互助，互相比拼，互相進(jìn)步。
俊豪為什么可以給我?guī)須g樂呢？因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我游戲時(shí)的好玩伴。我們倆都喜歡樂高，喜歡少兒編程，每一次我們合作完成一件作品時(shí)，都有一種無比自豪的感覺，好像我們倆建成了一個(gè)十分完美的世界一般，而作為這個(gè)世界的締造者，我們倆同心協(xié)力，相信我們能夠一直維持著這樣的友誼，相信我們的友誼一定能夠地久天長(zhǎng)。
寫我的朋友的作文600字 篇3
她，有著一頭棕發(fā)，不大不小的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴……她并不是最漂亮的人，但卻是我最親愛的“老婆婆”。
她，喜歡吃，喜歡玩，向往著富足的生活。但是，她曾關(guān)心我那么多，幫過我那么多，影響我那么多……
一模考試的成績(jī)下來了，我望著那并不理想的分?jǐn)?shù)，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，又被吸了回去。從年級(jí)第一往下數(shù)，一直數(shù)到了第31名才出現(xiàn)了我的名字。我想，若是“老婆婆”看到了，會(huì)發(fā)瘋的吧？她從來不允許我考全年級(jí)前20名以下的……世界末日，拜托你晚點(diǎn)兒來。
星期六的下午，我和同學(xué)剛走到教學(xué)樓下。咦？是誰(shuí)在叫我的名字？聲音為何這么的熟悉？抬頭一望，她正在4樓的窗口望著我。驚喜之余，我反應(yīng)過來：她一定看過那排名表了……
硬著頭皮走上4樓，她正在排名表前。我叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過頭來，臉上并不是以往的憤怒，而是很平靜。“走吧，上樓。”我從她的手中接過水果，走回教室。
“咦？怎么又換座位了？”她站在那兒，“還變成了最后一桌？”面對(duì)她的問題，我硬著頭皮心虛地講：“老師都是安排一個(gè)語(yǔ)文好一點(diǎn)和數(shù)學(xué)好一點(diǎn)的或者一個(gè)好動(dòng)的和一個(gè)相對(duì)安靜的人坐，互補(bǔ)。”“那你看得見？”她自是知道我近視的度數(shù)。“還不錯(cuò)啦！我發(fā)現(xiàn)那眼藥水滴了之后視力好多了。”我打了哈哈。
我們趴在欄桿上，半晌，“那人家楊晨雪都坐在第一桌呢？”“人家兩次全年級(jí)第二，一次第一，她不坐在那兒才怪呢！”語(yǔ)畢，我便發(fā)現(xiàn)我說漏了嘴。“是呀！這就是努力和不努力的結(jié)果嘛！人家本來差你一大截的，現(xiàn)在都追上你了。粗心啊你……”她發(fā)揮老婆婆的特征說了一大通。然后去幫我買褲子，我望著她的身影，道：“媽！明天二模！”她笑著回頭：“我管你二模不二模，好好學(xué)習(xí)就是啦！”
我深吸一口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室：等著看吧！拋開這些日子的自卑，學(xué)習(xí)！
她，也許不是最美麗的，也許不是最美麗的，也許不是最聰明的，也許不是最善解人意的……她也許有許許多多的缺點(diǎn)。但是，她卻是我最最親愛的媽媽，最最親愛的“老婆婆”，我最好最好的朋友。
媽媽，我愛你！
寫我的朋友的作文600字 篇4
友情，是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉;友情，是溪澗里最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田;友情，是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。在每個(gè)人的心中，都埋藏著一顆友情的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見你，真好!
友情如歌
緣分很奇妙，有時(shí)你與她擦肩而過，有時(shí)你與她相見恨晚。在一個(gè)溫暖的陽(yáng)春三月，我去外面游玩，一抹白色的身影出現(xiàn)在我的眼前，“我可以和你一起玩嗎?”她脆生生的問我。我欣然答應(yīng)了她的請(qǐng)求。就這樣，緣分使我們相知相識(shí)，從此，我們約定形影不離，相依相偎。有一次，你帶我來到琴房，你緩緩坐下，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng)，跳躍，美妙的音樂在琴房里回蕩，傾聽著這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《友誼地久天長(zhǎng)》我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚無聲的劃過我的臉龐，心中好似有一股暖流在涌動(dòng)，我再也抑制不住心中的感動(dòng)，沖上去緊緊的抱住你，緊緊的，再也不想放開。夜幕降臨了人間，我們挽著手坐在草地上，望著閃爍的星星，取下一個(gè)美好的愿望：我們要永遠(yuǎn)在一起!我的朋友，有你真好!
友情似火
炎熱的夏季夾雜著熊熊燃燒的烈火來到了人間，我和你出去玩，炎炎烈日炙烤著大地，而我卻毫不在乎，在滾燙的沙子上玩的不亦樂乎，就在我玩得高興時(shí)，卻突然感覺天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑便昏了過去。你見我臉色蒼白，二話不說便扶著我往家走，好不容易走到了家門口，可家里卻沒人，你將我扶到床上，親自為我端水送藥，還將濕毛巾敷在我的頭上，過了一會(huì)兒，我終于醒了，第一眼便見了忙碌的你，我沖著你報(bào)以感激地一笑，你也笑了，是真誠(chéng)的笑，是會(huì)心的笑，更是燦爛的笑，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，這一次是幸福的淚，是溫暖的淚，有這樣一位知心的朋友，有這樣一份甜蜜的友誼，真好!
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路有你陪伴，我不再孤單;在成長(zhǎng)的雨季有你為我撐傘，我不再害怕;在成長(zhǎng)的坎坷上有你的鼓勵(lì)，我不再放棄。一路走來，你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看遍了人生百態(tài)，然，我的朋友，有你真好!
寫我的朋友的作文600字 篇5
朋友，使你感慨：朋友，使你幸福：朋友，使你溫暖。一份友誼是無價(jià)的水晶。友誼像水晶一樣透澈，明亮和純潔。
在一天的中午，我吃完中飯突然感到肚子很痛，如同無數(shù)根惡毒的針刺著我。我臉色發(fā)白，手腳無力，看東西十分模糊。同學(xué)馬上察覺出我這樣子了，他們馬上給我倒水，有些人給我吃他們自己帶的東西。他們細(xì)微的照顧，令我感到友誼的真正含義。
下午，我就被家長(zhǎng)帶走去醫(yī)院看病去了，后來查出來是闌尾炎。說要做手術(shù)，要修養(yǎng)一段時(shí)間。我漸漸擔(dān)心起做手術(shù)是否很恐怖。這噩夢(mèng)一直縈繞在我的腦海之中。早做手術(shù)的前一天，我們班聽說我要做手術(shù)就派一位代表來看望我怎樣。同學(xué)們還自己出錢給我買了一籃水果。這位同學(xué)問我病情如何，還耐心地給我緩解心中的壓力，聽他一說，我的壓力好多了，人也開朗了。我知道了友誼的真諦。
在一場(chǎng)漫長(zhǎng)激動(dòng)而又興奮的手術(shù)過后，我恢復(fù)得十分好，我感到一種奇妙的釋放。打開窗戶環(huán)視外面的世界。喧鬧的城市仍“跳躍”著歡快的音符，斜陽(yáng)柔和地“撫摸”著我的臉頰。和煦的春夾著清新春草的芳香。使我心曠神怡。經(jīng)過長(zhǎng)期的'一段時(shí)間修養(yǎng)之后，我又回到學(xué)校繼續(xù)來上學(xué)。一個(gè)煩惱尾隨而至——這幾天落下的課該怎么補(bǔ)上呢！結(jié)果，我的疑慮是多余的。我的同學(xué)們都把知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)一字不落地教給了我。他們一絲不茍地教我，幫助我。他們是那么細(xì)致認(rèn)真地幫助我。假如我有不懂，他們會(huì)用千倍甚至萬(wàn)倍的認(rèn)真來給我講解每一道。直至我明白為止。當(dāng)我把所有的功課補(bǔ)上的時(shí)候，我深深吸一口氣走出教室。抬頭看看太陽(yáng)，眼眶潤(rùn)了……在我的身體上，心志上以及靈魂都刻下了他們——我一生的朋友們。
朋友在心中是神圣的，是真誠(chéng)的奠基人。一生的朋友是一生的財(cái)富。
寫我的朋友的作文600字 篇6
她，有著水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她，就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學(xué)前班就是我的好朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^了整整6個(gè)春秋。她性格文靜，在學(xué)習(xí)上愛鉆研，作文寫得極其出色，讓我佩服不已。
王凝寒很愛看書，這可能就是他寫作文出色的原因吧。有一次，我請(qǐng)她到我家玩，可她一進(jìn)門就盯上了我新買的一本《探索歷史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下來，津津有味地讀起來。我從糖罐里挑了一塊巧克力糖給她，她接過糖，說了聲謝謝，但目光還是沒離開書，她邊讀邊包開了糖紙，只見她把糖放到一邊，卻有滋有味地嚼起了糖紙，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是個(gè)書呆子。
她不但愛看書，而且很愛惜書。她看過的書都是整整齊齊，連一點(diǎn)窩的角都沒有。她輕易不把書借給別人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心愛的《探索歷史》去換她的《東方少年》，她猶豫半天，吞吞吐吐的說：“嗯……我爸爸不讓我把書借給別人。”其實(shí)，我心里明白，這只不過是她的借口罷了，她怎么這么小氣，當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)生氣，這么多年的朋友連本書都不借。后來的意見是讓我對(duì)她有了更深的了解。
一次圖畫課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了。”我搖搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直。”她毫不猶豫的她手里的尺子遞給了我說：“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫，你的是筆袋，畫不了。”
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧。”
“別客氣了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給她，她露出了甜甜笑容。
原來，她不是小氣，她只是怕我把她的書弄壞了。只有不是跟書有關(guān)系，她還是蠻大方的。她真是“愛書如命”呀！
寫我的朋友的作文600字 篇7
我的朋友，如我一般，嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
說來也是奇妙，這樣的兩個(gè)人就是能夠走在一起。
但我們從來都不說對(duì)方，從來不夸獎(jiǎng)對(duì)方，因?yàn)槲覀兌紣圩约海驗(yàn)槲覀兌茧y以啟齒相同的毛病，難以啟齒與自己相同的美麗。我們也在恨對(duì)方，恨對(duì)方總能一針見血地說透自己，恨對(duì)方太了解自己而造成的尷尬冷場(chǎng)。你不語(yǔ)，我也不語(yǔ)。其實(shí)誰(shuí)都心知肚明。
我的朋友，如我一般，看人不爽就罵回去，看見比自己高超的人就是自卑到冷酷無情。這種表面的紙老虎，其實(shí)我們也是看著對(duì)方想著自己。
你為何的這么像我？你又為何完全不是我自己？
這樣的兩個(gè)人，說實(shí)話，活在一起，就是驕傲地不可一世，就是在別人眼里如同一首歌的存在，就是別人跟我們說話都是輕聲細(xì)語(yǔ)。我們享受著，誰(shuí)都不落下誰(shuí)，可誰(shuí)都想將誰(shuí)踢掉，可誰(shuí)似乎都離不開誰(shuí)，就連我這樣一個(gè)自私自利，虛情假意，冷酷無情的人，都一瞬間想親手把對(duì)方拉入自己的世界，分享與我一樣的王位。
只是沒想到我的有點(diǎn)動(dòng)搖，對(duì)方卻比我還心腸堅(jiān)硬，即使我伸出手的邀請(qǐng)，對(duì)方也嗤之以鼻。好吧，我承認(rèn)我們兩個(gè)還是一強(qiáng)一弱，就像相聲里必定的一逗一說。只是我們都不甘心，都不想做弱的那一方。都在比誰(shuí)頭上戴的皇冠更為奢華，更為絢爛到讓對(duì)方足夠止步不語(yǔ)。
我的朋友，如我一般，刺猬到不想讓任何一個(gè)人接近自己，其實(shí)我們都習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，都不會(huì)因?yàn)槟橙说牟辉诙绊懶那椋覀兙褪沁@樣冷酷無情，從來都不真心地說你路上小心。習(xí)慣了一個(gè)人吃飯，習(xí)慣了一個(gè)人玩手機(jī)，習(xí)慣了一個(gè)人打字，習(xí)慣了一個(gè)人看電影。只是這種兩個(gè)人在一起類似于一個(gè)人存在的畫面，讓我有時(shí)候突然有點(diǎn)莫名其妙的傷感。我也習(xí)慣了在下雨天轉(zhuǎn)過頭跟你說聲“誒，走快點(diǎn)。”
我的朋友，如我一般，多愁善感，呼吸著角落里的空氣，我們漠視著身邊的每一個(gè)，也討論著別人在自己身上的齷齪思想，只是之所以我們討論這個(gè)，是因?yàn)閯e人的現(xiàn)在就是當(dāng)初的自己，我們笑他們，其實(shí)是因?yàn)樵诳嘈υ?jīng)的自己。我們都深刻明白，過去有多么地不堪回憶，尤其是自己，就像我突然的沉默，其實(shí)只是為了引起某個(gè)人的注意。這種小小心計(jì)，說誰(shuí)我們沒有心知肚明。
但她真的是我的好朋友，盡管我們都嚴(yán)肅，冷酷，不語(yǔ)，惡毒，自私自利。
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