小學五年級上冊第四單元作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學五年級上冊第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級上冊第四單元作文1
語文書里一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫：一個小女孩和小伙伴放學回家�？匆娐愤呌袀�垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內空空如也。小女孩彎腰撿起垃圾，扔進桶里。小伙伴呢?則拿起紙和筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：“文明只差一步!”
是啊!只要我們人人往前多走一步，就可以把垃圾準確無誤地扔到垃圾桶里�？墒�，為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家都認為這不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這并不是一件小事，這不但影響了環境的潔凈與美觀，而且還可能引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則報道：去年“五一”期間，被人們成為圣地的天安門廣場，每天產垃圾19噸，7天就是133噸。環保工人說，如果不及時清理的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝!況且，垃圾中有60多萬塊口香糖殘渣，而口香糖殘渣是很難對付的，清潔工人必須用高壓水槍和小鏟子，經過幾十次的刮擦和沖洗才能完全清除。每清除一塊口香糖殘渣要花費大約100秒的時間和1.10元人民幣。這時你還能說，文明只是一件小事嗎?
其實，文明并不難，有時只需要小小的一步，讓我們都走好這文明的“一步”吧!
小學五年級上冊第四單元作文2
一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小伙伴心情愉快地走著。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來的'呢?
于是，他們一路順著臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰干的?
小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機一動，想出了一個好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后，小明和小紅會意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環境變得干凈：收回這一步，環境十分骯臟。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
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