難忘母校初中作文
母校承載了我們無盡的歡笑和淚水，既然我們選擇了她，就讓我們來好好愛她、呵護(hù)她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶，留下我們成長的足跡！為大家分享了難忘母校的作文，歡迎借鑒！
難忘母校作文1
三年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風(fēng)吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學(xué)習(xí)過程中，都曾遇到過與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學(xué)都挺了，母校見證了是經(jīng)得起考驗的，了!我想，應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做踏實、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您，您的教導(dǎo)，您的，才會有的我。也正是你們，使在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使真正領(lǐng)悟到了無私、執(zhí)著，讓更地體會到了是敬業(yè)，是關(guān)愛，是專注，是追求。三年來，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開母校，到新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里，請允許我代表所畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。
匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠(yuǎn)!是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，愿您根深葉茂!
難忘母校作文2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我從呀呀學(xué)語的頑童成長為三年級快畢業(yè)的學(xué)生了。難忘啊，歡樂的母校生活！它凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我成功后的喜悅，記錄著我成長過程中的點點滴滴。
一年級，我可以自豪地對別人說：“我已經(jīng)是少先隊員了。”那時，學(xué)校對我來說是神圣、莊嚴(yán)的殿堂，老師的表揚是夢寐以求的榮譽，老師教導(dǎo)我要做尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子，站也站不穩(wěn)，但，陽光雨露無微不至地照耀著我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壯地成長起來。
二年級，我不會再像一年級時那么淘氣，而是收住不安分的心，努力學(xué)習(xí)。后來，我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語，便又樹立了自己的目標(biāo)，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進(jìn)入學(xué)校時也會像見到了老朋友一樣，在心里默念：“嗨，又見面了。”
三年級，很羨慕四年級的學(xué)生。那時，只有上四年級時才有資格當(dāng)“升旗手”，我就日夜盼望四年級的到來。從家到學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，卻印滿了我的腳印。在我的腦海里，學(xué)校是知識的源泉，而知識就像是汪洋大海，我的知識充其量也只不過是一滴小水珠，但，小水珠的志向卻十分遠(yuǎn)大，它堅信自己會匯合成一條河、江、海，就像“精衛(wèi)填海”一般，只要努力，一定成功。
四年級，我們班有幾位同學(xué)當(dāng)上了小交警、小督察，他們風(fēng)風(fēng)光光地站在路邊，檢查各班的紀(jì)律，不知迎接過多少羨慕的眼神，于是，我萌生了當(dāng)小交警愿望。同時，我們也換了班主任，她和藹可親，給我的印象很好。這時，我從幼草逐漸成長為一棵小樹，陽光雨露一如既往地關(guān)懷我，我感到溫暖極了。
五年級，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了小交警。老師耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識，我的“精衛(wèi)填海”的任務(wù)也大有進(jìn)展，這都?xì)w功于辛勤工作的老師。
三年級，近在咫尺的時間，我最清楚了。我已經(jīng)是學(xué)校中的“老大”。在初中的最后一站里，我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經(jīng)歷了幼草、小樹，現(xiàn)在，它的主干又長粗了。每當(dāng)它長出一些歪枝時，總會有辛勤的園丁給予修剪，以免主干也會跟著長歪。
美麗的學(xué)校，你是慷慨的，是你賦予了我知識，是你養(yǎng)育出一批又一批的人才，又是你，當(dāng)我們的避風(fēng)港，為我們遮住危險。你放心，種子長大后，會更加報答你的知遇之恩！
難忘母校作文3
美好的時光總是如箭一般迅速飛逝而去，剎那間，三年的初中生活即將結(jié)束，每個人都要各分東西告別母校和同窗三年的同學(xué)們了。再過沒多久同學(xué)們都即將邁入中學(xué)的大門。這時候，母校的一草一木，同學(xué)的一舉一動，老師的一言一行都深深地烙印在我心頭。就算是我永遠(yuǎn)記住了這三年的點點滴滴我還是依依不舍。不舍美麗的母校，不舍親愛的同學(xué)，不舍敬愛的老師。我希望此時此刻的時間停止，讓我們永遠(yuǎn)在一起，在一起奮斗，在一起學(xué)習(xí)……
三年的初中生涯，好像還是昨天，那時我們剛牽手走入初中的校門，臉上洋溢著純真的笑容。而今天卻要各分東西，告別老師，告別同學(xué)，告別母校。有人說人生就像一場盛大的宴席，總有散的時候。而初中三年的生涯就像一場熱鬧的宴會，赴宴時就已經(jīng)知道會有這么一天，只是沒有想到會這么快。當(dāng)我還在默默回想與同學(xué)的美好時光時，時間已經(jīng)一分一秒從我身邊溜走，而我還渾然不知，當(dāng)分離時我該如何是好。我真希望時間停止在我和同學(xué)、老師、母校在一起的時光。
啊，校園的每一個角落都回蕩著我們的歡歌笑語；校園的每一個角落都充滿了我們美好的夢想；校園的的每一個角落都見證了我們?nèi)甑某砷L歷程……
教室，這個知識的殿堂總是那么的明亮，那么的充滿書香氣息。還清清楚楚的記得，課堂上，閃耀著同學(xué)們的思維互相碰撞出的火花；黑板上，寫著老師工整、清晰的楷書；伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們愜意的走入了書海中。
寢室。這個溫暖的小窩。還清清楚楚的記得，我們沉浸在自己策劃的“晚會”中時，寢室老師出現(xiàn)在我們面前；我們坐在床頭，互相說著女孩子的秘密；干凈、整齊、劃一的床、被子、枕頭留下了我們睡覺時香甜的呼吸聲。
這些，都會永遠(yuǎn)的存在我的心中。只可惜，就算我們以后可以回到母校，但這一切也將物是人非，空留懷念。
記得當(dāng)年入學(xué)，眼里有迷茫的神色，我不想上學(xué)，而如今，即將離開母校的時候，我又迷茫起來：以后我又要到哪兒去找以前的同窗密友呢？三年的學(xué)習(xí)生活即將遠(yuǎn)去，我又到哪兒去找這樣的學(xué)校、這樣的'老師呢？
難忘母校作文4
光陰似箭，日月如梭；日復(fù)一日，年復(fù)一年；歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將結(jié)束，我們即將離開我們敬愛的母校，親愛的老師，同窗三年的同學(xué)，跨入初中的殿堂，開始新的學(xué)習(xí)旅途。在這之前，讓我唯一久久難忘的就是那三年的初中生活，三年初中生活的點點滴滴。
在我剛進(jìn)這一所初中的時候，那時，我才是一年級的初中生。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我連音節(jié)都不會拼幾個，就連數(shù)字最多也只能數(shù)到十，是一個個老師耐心地教我讀拼音，教我數(shù)更大的數(shù)字。還有我的同學(xué)們，在老師不在的時候，教我一些我不會的問題，幫助我學(xué)習(xí)。不過學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，一下課，我們就用自己最快的速度沖到操場上去開心的玩耍。
剎那間，就過了兩年，我也成了三年級的學(xué)生了，因為在二樓上課，所以下課的十分鐘我們一般就不下去操場玩了。而且到了三年級之后，常常都有作業(yè)，下課的時候把作業(yè)做好差不多就上課了，就不能玩了。但是我們也有自己的活動時間，我們的自由活動時間就在早餐、中餐、晚餐之后，那是獲得自由時間比較長的，所以我們就在那個時候活動。在三年級的時候，學(xué)校的“四知堂”里已經(jīng)擺起了乒乓球桌，那個時候我十分喜歡打乒乓球了，在那三個時間段里，我就叫上了我的好朋友一起去打乒乓球了，有時候我們也會在操場上活動。
轉(zhuǎn)眼間，我又成了三年級的學(xué)生了。在三年級的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一個個好老師。這幾個老師對我們的要求非常嚴(yán)格，在校的每天晚上的作業(yè)都比五年級的要多，周末的家庭作業(yè)也適當(dāng)?shù)亩嗔艘稽c。語文老師還讓我們每個星期都寫一篇六百字左右的投稿作文，一開始，我覺得要寫好這樣的一片投稿作文很難，但是后來我才知道原來寫這樣一篇投稿作文也不難，因為語文老師每個星期都會對我們進(jìn)行作文指導(dǎo)，只要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽作文指導(dǎo)，那么要寫出這樣的一篇好作文就不是什么難事了。三年級的一年來，我的習(xí)作水平不斷的提高了，這都要感謝我們的語文老師。
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