關于感動的作文六年級
常常有一些不可名狀的感動。譬如一片樹葉無聲地從樹上飄落，甘愿化作護花的春泥；譬如一朵曇花在黑夜中絢爛地綻放開來，散發出渺遠的幽香，下面為大家分享了關于感動的作文，歡迎借鑒！
關于感動的作文1
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什么，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的'寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
關于感動的作文2
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動的'事、令我興奮的事··· ···我要說的就是一件令我感動的事。
記得有一次暑假，表姐家因為正在裝修，所以來我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點還沒起床，我媽媽在三叫我們倆來吃飯，我們就是不起來，說：“你先去吃飯，我們一會兒就去了。”我說一會兒，實際上就是半個多小時，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆漿，奇怪的問：“豆漿里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆漿怎么還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時，媽媽走過來了，說：“你們不是不喜歡豆漿渣么？我就先給你們倒豆漿。你們不是不喜歡喝涼豆漿么？我把自己的飯吃完后，你們的豆漿已經涼
了，所以我又把你們的豆漿加熱一下。”聽到這兒，我心里很感動：媽媽為了我們付出了這么多，我一點也沒有回報。
從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
關于感動的作文3
友誼是生病時，朋友扶著你去看病；友誼是傷心時，朋友的一句安慰；友誼是無助時，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學，我們沒趕上一路車，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說：“這么大的雨怎么回去啊？”這時，美佳走過來：“燦，過來一起躲吧。”我感激地說：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲，對我說：“沒關系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了。”我急忙說：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會感冒的。”她笑了笑說：“沒事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉身走了。我目送她遠去，看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時候，我心里一個勁地說：“對不起！”望著她遠去的'背影和她濕漉漉的頭發和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。
我回到家，看見掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把，因為它是我和譚美佳的友誼之花。
關于感動的作文4
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的'：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發掘出來了而有人沒被發掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！