珍惜生命的每一天作文（通用52篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的珍惜生命的每一天作文，歡迎大家分享。
珍惜生命的每一天作文 1
9月14號(hào)，西大交通意外，聽說跟我們同一屆的一個(gè)生科的同學(xué)是這場事故的受害者，在醫(yī)院掛掉了，本來我對(duì)這件事情不以為然的，心里默哀一下也就過去了。因?yàn)檫@樣的事情在全國來說根本算不得什么，13億人每天被撞死的多了去了。但就在昨天下午，我突然得知，死者是我高三同學(xué)桂叔的舍友，聽到消息，我震驚了，因?yàn)檫@關(guān)系離我太近了，讓我不由得覺得下一個(gè)有可能就會(huì)是我，因?yàn)槲因T車向來很瘋。而且從桂叔的角度來看這件事就不是一件茶余飯后閑聊的事情了，一個(gè)活蹦亂跳的人，一起經(jīng)歷了大一的歡喜憂樂，以前一起去逛校園，一起吃飯，一起上課，一起逃課，一起拼酒，一起談天說地，一起爭廁所，一起軍訓(xùn)，一起挨罵，笑過也罵過……突然天人一方，而且遺物還在自己身邊，這種感覺我能感受得到，那是一種揉心的感覺，感覺自己好無助，又沒有力量來改變這個(gè)事實(shí)，只留下無盡的悲哀和懷念，還有更多的是憤怒，憤怒那個(gè)肇事者，憤怒學(xué)校的不公，憤怒這個(gè)社會(huì)的沉默。
今天晚上，我突然又收到南職發(fā)生車禍的消息，一輛卡車和一輛載人三輪車相撞，結(jié)果可想而知，聽說車上有兩名學(xué)生，估計(jì)都已經(jīng)見到馬克思。而且我還看到了血淋淋的照片，真實(shí)的場景，讓我觸目驚心，我那個(gè)目睹現(xiàn)場的同學(xué)估計(jì)心里更恐懼。
這里，我并不是要譴責(zé)南寧的交通混亂差，而是說一下對(duì)生命的`感受。我們每個(gè)人都是渺小的，因?yàn)槭澜缟系纳绱说囟唷Ｈ藗兂Ｕf：“人人生而平等。”而佛曰：“眾生平等。”我比較偏向佛家的看法，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒⒉槐绕渌锔哔F，每一個(gè)生命都有存在的意義。我們能主宰其他的生命，那只是自然的定律而已，弱肉強(qiáng)食，在荒郊野外，老虎獅子也可以輕易奪去我們的生命。生存或者離開，有著上天的安排。
每天都有不可預(yù)測的事情發(fā)生，或許在下個(gè)十字路口就是你生命的終結(jié)點(diǎn)，但是這事情你事先不會(huì)知道，你也不會(huì)感到對(duì)未知的恐懼，或許在終結(jié)的前一秒你還在抱怨著高中畢業(yè)那年同桌欠你的兩毛錢到現(xiàn)在都還沒還。但如果生活按照我們預(yù)測的方向走的話，我們便會(huì)對(duì)未來有一種恐懼感，恐懼改變，恐懼意外，做事情小心翼翼，終日惶惶而過。
每天有計(jì)劃或者是無計(jì)劃都一樣過日子，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而停留，每一秒鐘都是我們生命中的岔路口，每一秒鐘我們都在做著選擇。并不是某個(gè)選擇才會(huì)改變我們的人生，而是每個(gè)選擇都會(huì)改變我們的人生。那些人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是在前面的經(jīng)歷上順理成章地選擇到的，不同在于糾結(jié)的時(shí)間長短而已，到最后都是那個(gè)決定。
我們的人生有我們自己來決定，別人只是生命中的過客，因?yàn)閯e人代替不了你生活，你媽也一樣。每個(gè)人都會(huì)有自己的想法，有尊嚴(yán)，就算是乞丐也一樣。特別喜歡的一句話，“在山頂和山腳的人雖然高度不一樣，但在彼此的眼中都是同樣的渺小”。我們有時(shí)候說的完全能體會(huì)某某人的感受，那是假的，每個(gè)人的背景和經(jīng)歷都不一樣，思維也不一樣，你想的未必就是他想的。比如人家娶了個(gè)漂亮老婆，你感到高興，但人家不一定心里真的高興。
貌似感到越說越偏離中心了，只是心里想到什么就寫了什么，莫見怪。
最后我想說：我們要好好珍惜我們的每一天，珍惜我們生命中的每一個(gè)人，前世五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。生命如此的寶貴燦爛，而又如此的短暫脆弱。每天睜開眼睛就把這一天當(dāng)做新生，每一個(gè)人都如初見，保持那份美好；每天閉上眼睛就把這一天當(dāng)做終結(jié)，把很多心里放不下的事情輕輕淡忘，因?yàn)槟阋呀?jīng)死了，人死的那一瞬間，回憶里都是生命中最快樂的事情。
希望同學(xué)們能好好生活，天天開心，注意安全，晚安。
珍惜生命的每一天作文 2
21世紀(jì)的個(gè)十年了。回首望去，我一跌跌撞撞地走過了這十年。十年之間，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好，憧憬著未來的美好。對(duì)失去的一切感慨著，對(duì)未的、錯(cuò)過的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著，為不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著，用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花，描述得清純?nèi)缢埂Ｗ蛱焓莻�(gè)的紡織而成的，為在沉淀得不好的東西，的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠(yuǎn)去，有那么經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語總是讓我的心怦然一動(dòng)，讓不由得自言自語，自圓其說，像是安慰，像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說話；或是尷尬地嫣然一笑，像是對(duì)的煩惱和做得不對(duì)的事說聲抱歉。
就，我沉浸在的回憶中，殊不知把握好現(xiàn)在和的一切，讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的僅是，還有青春，還有機(jī)遇，還有值得珍惜的友誼和情感，使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就，我越發(fā)的陷入回憶中，越發(fā)的.消沉，越發(fā)的無奈，越發(fā)的失去，越發(fā)的一直陷入對(duì)的追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂，我再也經(jīng)不起打擊和折磨了，當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí)，我是那么的無能為力，那么的束手無策，無法任何與我的事與人，傷感和悔恨。
可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還得勇敢地面對(duì)世俗的無奈，還得承受生活的疾苦，還得強(qiáng)裝笑顏偽裝堅(jiān)強(qiáng)，還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說：明天會(huì)好的，明天還有新一輪的太陽升起……
珍惜生命的每一天作文 3
一天的時(shí)間怎么會(huì)丟失呢？但如果白白浪費(fèi)，無所事事，任憑光陰虛度，與丟失又有何不同呢？《失去的一天》這篇文章就讓我明白了這個(gè)道理。
這篇文章講了佩佳有一天游手好閑，傍晚，媽媽帶他去看拖拉機(jī)手今天剛犁過的地，砌工今天砌過的墻，面包是今天做的面包，讀者這一天借閱的書。而佩佳回想自己，卻發(fā)現(xiàn)剛剛過去的一天對(duì)于他來說是“失去的一天”。
在聯(lián)想我自己，不知不覺中，我又失去了多少天？那節(jié)數(shù)學(xué)課，我沒用心聽，一節(jié)課的時(shí)間白白流失了；前幾天晚上，本來是打一篇文章，我卻迷上了網(wǎng)游，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間流失了；假期里有一天，我睡懶覺，看電視，和別的孩子玩，一天的時(shí)間也白白流失了……
人們常說：“時(shí)間就是金錢”，“一寸光陰一寸金”，但仔細(xì)想一想，時(shí)間比金錢還要寶貴，錢花了還可以再賺，時(shí)間浪費(fèi)了卻再也找不回來了，我無法重新聽那節(jié)數(shù)學(xué)課，更無法找到那被我浪費(fèi)的一天。有時(shí)，我們可能會(huì)覺得時(shí)間有的是，浪費(fèi)一天沒什么了不起，但算一算，人的'平均壽命七十多年，不過兩萬多天，而我們已經(jīng)過去了四千多天，有多少天還可以讓我們從容地“失去”呢？而且我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金期，就像非洲難民的兒童，長期饑餓造成營養(yǎng)不良一樣。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不充分補(bǔ)充精神糧食，長大了也會(huì)形成知識(shí)與思想上的“營養(yǎng)不良”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
但愿佩佳明白了的道理，我們也都能明白。
珍惜生命的每一天作文 4
每個(gè)人能在世界上留多長時(shí)間呢？這都不是定數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世界上，任何打擊都可能結(jié)束人們?cè)揪蜆O為脆弱的生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角先是在戰(zhàn)場上受了重傷險(xiǎn)些死去，后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾趺匆矡o法在進(jìn)行任何體力勞動(dòng)了。可是，他沒有順其自然的輕易放棄，而是開始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭——寫作。當(dāng)然蒼天對(duì)待像他這樣一個(gè)有著不屑拼搏精神的偉大的人時(shí)，結(jié)果只有一個(gè)——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，他所寫的小說不但出版成功而且大受好評(píng)。他完成了自己最大的目標(biāo)，又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后，靠政府來養(yǎng)活混一輩子。但是，他沒有，他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，也沒有浪費(fèi)一天的時(shí)間。可是，我們這些身安體健，無病無災(zāi)的人呢？我們整天都在做些什么事情呢？有多少人因?yàn)槲荆暨M(jìn)了無法挽回的犯罪深淵；有多少人因?yàn)橘�錢，進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面；有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩，陷入了水深火熱之中；有多少人因?yàn)榭釔坌≌f中的虛構(gòu)世界，日夜迷陷不知進(jìn)退；有多少人……
我記得曾經(jīng)有人說過：“拋棄了時(shí)間的人，與此同時(shí)時(shí)間也拋棄了他。”古代《名賢集》中也有記載：“人生稀有七十余，多少風(fēng)光不同在。長江一去無回浪，人老何曾再少年。”我們根本無法知道，我們會(huì)在將來的哪一天消失，但我們卻可以知道，在我們活著的'時(shí)候我們能做多少貢獻(xiàn)。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中，那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法，也覺著自己沒什么實(shí)力來為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們沒有超出常人的超能力，無法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn)，但我們可以做小貢獻(xiàn)呀！他家都應(yīng)該清楚，生死有時(shí)不是由我們自己能左右的了的，可是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”你自己難道就不想，自己也能夠死得其所死的更有價(jià)值一點(diǎn)嗎？如果你自己能選擇自己怎么死，你會(huì)怎樣選擇？
于是，我們就應(yīng)該得到一個(gè)結(jié)論：只有珍惜每一天，用我們自己的愛去溫暖別人，那樣我們就算是死了，也是有價(jià)值的。
珍惜生命的每一天作文 5
偶然翻開影集，欣賞我小時(shí)候的照片，猛然覺得時(shí)間過得可真快啊！我剛出生時(shí)還是個(gè)胖乎乎的小寶寶，似乎轉(zhuǎn)眼間就上了幼兒園，后來又成了一名小學(xué)生。照片在手指間翻過，我也在時(shí)光飛逝中，悄悄長大了。
朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可我們?nèi)四兀课覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？”
過去我總覺得一年有三百六十五天，我有那么多的時(shí)間，可不知不覺我已經(jīng)過了三千多天了。雖然明天還會(huì)有太陽升起，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。
做為學(xué)生，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃，知道自己什么時(shí)候該干什么這樣才有效率。每天固定好學(xué)習(xí)時(shí)間，今天的事覺不能拖到明天。另外學(xué)習(xí)一定要專心，充分利用好課堂上的時(shí)間，認(rèn)真聽講，不然回家功課做不好，再學(xué)起來既浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不好。
那天和爺爺在一起，不知談到了什么，他突然告訴我以后他不在了，我給他種一顆小樹，可以把他的.骨灰埋在樹下。天哪，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了，有一天會(huì)離開我的。現(xiàn)在我要珍惜和親人在一起的日子，他們那么愛我，可我總沒心沒肺的。有時(shí)間我要多陪陪爺爺，奶奶還有姥姥。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。讓我們珍惜每一天吧！
珍惜生命的每一天作文 6
這些年來，我們?nèi)祟愡^得很好，都是靠那些為國貢獻(xiàn)的人。可是，不去珍惜每一天，不去貢獻(xiàn)一點(diǎn)，就這樣簡簡單單過去，那還有什么意義？
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？為什么就這樣平凡的過去呢？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，完成夢(mèng)想的最后一點(diǎn)呢？我們何不趁此大好時(shí)光，為國爭光、為國貢獻(xiàn)、保衛(wèi)祖國、保護(hù)環(huán)境呢？
有人說：噢，朋友，時(shí)間就是金錢！失去的時(shí)間花再多的錢也買不回來。這句名言是對(duì)的，即使你有再多的錢，你沒有珍惜時(shí)間去做有意義的事，還是沒有用。可是，不管是有多少時(shí)間，只要你會(huì)去用更多的時(shí)間去付出，用更多的時(shí)間去幫助需要幫助的人，你的.人生，就可以說是完美、毫無怨言的了。你們中間一定會(huì)有人站出來反抗：沒有錢還能幫助人？自己都過不好了，還要去幫助人，這是不可能的。我會(huì)說：“不，你錯(cuò)了，助人為樂乃快樂之本，你幫助了人，他們會(huì)感激你，你就會(huì)覺得心里好甜、好溫暖。為什么會(huì)有這種感覺？而且還不喜歡幫助人的。因?yàn)椋總�(gè)人一生下來心靈都是善良的，只是經(jīng)過成長來改變自己的性格而已。其實(shí)，幫助別人，只要從小事做起，就像保護(hù)環(huán)境一樣，只要彎一下腰，伸手把垃圾撿起來罷了。
你一定聽說過“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“節(jié)能環(huán)保從我做起”吧？站在小河旁，聞到的是臭氣，看到的是掙扎，聽到的是呻吟。雖然太陽已經(jīng)升起來了，給大地帶來了光明，可身旁的燈依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節(jié)約和保護(hù)環(huán)境，使周圍的環(huán)境變差，失去了昔日的美景。正在人們意識(shí)到這一點(diǎn)，開始節(jié)約資源的時(shí)候，還有一些人仍在破壞：亂丟垃圾、不給樹木澆水、亂砍伐樹木、不節(jié)約用水等。保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
如果我是你們，我不會(huì)再為了遙不可及的虛幻的所謂的“明天”，而浪費(fèi)生命中的每一天，我會(huì)把握現(xiàn)在，惜時(shí)如金，在切實(shí)存在著的“每一天”里腳踏實(shí)地的奮斗，通過實(shí)際行動(dòng)把“明天”的“夢(mèng)想”，變成“今天”的“現(xiàn)實(shí)”。我還會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)惜福，學(xué)會(huì)銘記生活中的點(diǎn)滴幸福。用實(shí)際行動(dòng)，去幫助我們的地球，讓它永遠(yuǎn)美麗！
珍惜生命的每一天作文 7
美好的家庭，它代表著什么呢？它代表著一個(gè)家庭充滿了笑聲，全家人在一起，無話不談。
這一天使噩夢(mèng)的開始。從醫(yī)院得知，一個(gè)原本樂觀幽默的人，患了不治之癥。這以為他將離我們而去。這個(gè)人不是別人，是我的外公。他曾經(jīng)帶給我們?nèi)铱鞓贰?/p>
最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)就是跟外公一起度過的。兒童節(jié)的前一天，我對(duì)爸爸媽媽說：“帶我出去玩”。那時(shí)候的'我，不懂得體諒父母。因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒剩瑹o法帶我出去玩，我卻生氣的對(duì)他們說：“我討厭你們”。眼淚在我眼眶里用動(dòng)，差點(diǎn)就流出來了。這時(shí)候，外公對(duì)我說：“孩子，沒事，外公明天帶你和弟弟去游樂園玩”。他又叫爸爸媽媽放心。但是我覺得非常溫暖。于是兒童節(jié)那天，外公帶我和弟弟去游樂園玩了一整天。雖然沒有和爸爸媽媽一起度過，但是有一個(gè)讓我感到溫暖的外公在社身邊，就如同父母在身邊一樣。可是現(xiàn)在，外公將要離我們而去了。家里邊因?yàn)橥夤鞓罚驗(yàn)闆]有他而煩惱。由于有了外公，家里邊總是充滿了歡笑。他走了，那種溫暖也消失了。這一天將成為我最難忘的一天，因?yàn)橥夤吡耍肀涞靥稍谀莻�(gè)只屬于他的地方，丟下我，丟下全家人，走了。雖然如此，他永遠(yuǎn)活在我們心里。他走了，去到那個(gè)屬于他的城堡去了。
外公，你知道嗎？沒有了你，家里邊沒有了歡笑，變得冷冷清清的，籠罩在我們心里的只有寂靜。爸爸媽媽也出去工作了，只有我一個(gè)人孤孤單單的守著一棟空蕩蕩的房間。外公，你在那邊快樂嗎？我很想念你，外公。如果你能回來該多好啊！
每個(gè)人都有一個(gè)美好的家庭，也許一個(gè)幸福的家庭會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的離開，永遠(yuǎn)沒有以前的快樂了，所以我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的每一刻，讓快樂永遠(yuǎn)陪伴在每個(gè)人的身旁！
珍惜生命的每一天作文 8
生活在這個(gè)美好的世界里，總覺得有些過于浪費(fèi)，過于奢侈。
時(shí)間一分一秒的逝去，而我卻還沒有啟程，依然停留在起路線上，為了昨天的錯(cuò)誤而懊悔，也時(shí)常因幻想到明天的美好而興奮，但對(duì)于今天的目標(biāo)卻一片惘然。
也許你會(huì)說，沒關(guān)系，咱們還只十六七歲，路還長著呢！是啊！咱位的確還只十六七歲，但如果整天無所事事，行尸走肉般地活著，怎么可能有美好的明天，怎么可能到達(dá)目的地？畢竟，生活之路并不是寬闊平坦的水泥大道。所以，朋友們，請(qǐng)快啟程吧！趁著咱位還年少有力，趁著咱們正值花磁年代！
珍惜生活中的每分每秒，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，面對(duì)挫折毫不畏懼，樂于博擊，這樣你便會(huì)為你的人生之旅鍛煉出了強(qiáng)健的體魄。
珍惜生活中的每時(shí)每刻，努力學(xué)習(xí)，拼命超越，頑強(qiáng)奮斗，對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)強(qiáng)克服，不被一次偶然的失敗所擊倒，這樣你的生命碰撞便會(huì)發(fā)出耀眼的火花。
珍惜生活中的.每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一次溫暖的呵護(hù)，每一次關(guān)切的問候，每一次甜蜜的微笑，這樣你的人生之旅才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)孤獨(dú)，才會(huì)充滿樂趣。
珍惜生活中的每一次機(jī)遇，一旦它來臨，便緊緊抓住它，向目標(biāo)奮斗。珍惜你身邊的每棵小草，每片樹葉，每粒塵土，每絲微風(fēng)和每束陽光，這樣你的人生之旅定會(huì)風(fēng)景秀美，花香四逸。
朋友，請(qǐng)珍惜每一天的時(shí)光，趕快啟程，才能到達(dá)理想的目的地；努力拼搏，才能獲得輝煌的成功；辛苦播種，才能有人生之秋的累累碩果；敢于創(chuàng)新，才能開拓人生的真諦。
珍惜生命的每一天作文 9
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國喪的三天，打開電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的'是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類，也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L！
珍惜生命的每一天作文 10
有一句名言是這樣說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)熱烈和溫柔。”確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)“命令”。“晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識(shí)，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學(xué)課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓(xùn)以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑臉，消失不見；使那曾經(jīng)充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)心，不再跳動(dòng)。
在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時(shí)威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長！
珍惜生命的每一天作文 11
生命，是珍貴的，是錢買不到的。每個(gè)人都只有一條生命，如果失去了，就再也沒有了。
想到生命，我情不自禁地想起這次玉樹大地震。許多人都被埋在了廢墟里，他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人，他們有東西吃嗎？他們有水喝嗎？沒有。在那個(gè)時(shí)候，即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦，但是他們不屈，等待著人來救。這場災(zāi)難奪去了很多的生命，但我相信他們團(tuán)結(jié)一致，一定能平安無事。
小草它也有生命，而且它的生命是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
我家的`院子里有一棵茂密的小草。有一天，下起了大雨，風(fēng)雨交差。雨停了的時(shí)候，我去看它，沒想到它被風(fēng)吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這個(gè)樣子，就問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答說：“沒……什……么。”就回到房間了。
幾天后，我小心翼翼地拿來一個(gè)小盆子，填滿土，拖一肥，種上這株可憐的小草，放在花園的墻角，期待著它的復(fù)活，哪怕是長片葉子，也會(huì)給我?guī)砟蟮陌参俊Ｒ粋�(gè)星期后，小草果然活了！它嫩綠的芽兒挺出盆面，枝葉輕輕舒展開了，盡情地享受溫柔的陽光，更令我大吃一驚的是，幾個(gè)星期后，小草竟開出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒有牡丹的妖艷，也沒有玫瑰的嫵媚，但卻優(yōu)雅端正。
一天下午，我又跑到花園的墻角去看它長得怎樣，這一看又把我嚇得目噔口呆：根揉得一塌糊涂，葉子已經(jīng)折斷了。我只得心疼地挖了一些泥，為它蓋了一座墳。事后我問爸爸是怎么回事，爸爸說是不小心踩了，為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。
又是一個(gè)星期日的早晨，我一澆水，下意識(shí)地朝那座“墳”看了看，發(fā)現(xiàn)“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了，仔細(xì)一看，原來是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚，這才領(lǐng)悟到小草兒的生命力有多強(qiáng)，難怪古人用“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句來贊美它。
小草，風(fēng)刮不倒它，雨淋不死它，火也燒不滅它，這是為什么？因?yàn)樗幸粋�(gè)頑強(qiáng)的生命力。
我們要珍惜生命，讓我們活得更光彩。
珍惜生命的每一天作文 12
大家一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水滴，水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙無神的大眼睛，眼中流出了一滴淚珠。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。看到這樣的廣告，你有何感想呢？
大家都知道水是生命之源，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調(diào)器"。炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地，使氣溫不致過低……瞧，一切的`一切都離不開水。
雖然我們國家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源，而且對(duì)人類的身體健康也造成了很大的威脅，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。平時(shí)，廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān)，洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí)，還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現(xiàn)象,我相信大家一定有所啟發(fā)，一定會(huì)加入到愛水的行列中去，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
目前我國西南遭受特大干旱，那兒的人們異常渴望著能有水喝、水用，現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢？身為同胞，我們也要做些力所能及的事，也許我們沒有辦法到現(xiàn)場幫助他們，但是我們可以從身邊做起，節(jié)約用水，將水循環(huán)利用。
同胞們，愛惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給人類造福！這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù)，也是使命！
珍惜生命的每一天作文 13
說起生命，不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀。可媽媽是個(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開了閘的.水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲：“媽媽，對(duì)不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個(gè)世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
珍惜生命的每一天作文 14
電影中，地震的那一天，正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級(jí)三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜，于是，每位同學(xué)都捐出6角錢，想給老師買一個(gè)蛋糕。然而，災(zāi)難卻來得那么快，快得讓我們沒機(jī)會(huì)考慮——?jiǎng)偵险n不久，大地震動(dòng)起來，開始，有些同學(xué)還以為是后面的同學(xué)搗亂弄的，可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭先恐后地往出口沖，可是來不及了，出口被堵住了。幾分鐘后，這幢教學(xué)樓就坍塌了，許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們?cè)趶U墟中互相鼓勵(lì)，他們念詩、唱歌、聊天、點(diǎn)名，每次點(diǎn)名都有傷重的'學(xué)生堅(jiān)持不住，但活著孩子仍然在堅(jiān)持。這時(shí)，校長帶著鼓號(hào)隊(duì)回來了，生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中……
這部電影，讓我深深地知道了“愛”這個(gè)字的含義。愛，是同學(xué)們的笑聲；愛，是家長呼喚著孩子名字的聲音；愛，是人名們團(tuán)結(jié)合作，搬開的那一塊塊的大石頭；愛，是醫(yī)護(hù)人員手中那一碗碗湯藥……
有一個(gè)情節(jié)讓我記憶十分深刻：被埋在廢墟下第三天的時(shí)候，有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒，水流了出來，他把毛巾撕成條形，去沾水，然后分給其他同學(xué)，給他們解渴。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)還不是很干凈的水，但渴者易飲，同學(xué)們十分樂觀，大家拿著帶水的布條笑著說：“干杯！”
在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅(jiān)持這么久？哦，原來是他們之間的互相鼓勵(lì)，是他們樂觀的笑容，是他們無言的堅(jiān)強(qiáng)……
雖然，在災(zāi)難面前我們是那么微不足道，但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀，不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。要知道，如果你死了，也是一種不負(fù)責(zé)，要知道有那么多人愛你，難道你忍心看他們傷心？加油，！珍惜自己的生命，為了自己，為了家人，為了所有愛你的人！
珍惜生命的每一天作文 15
在每個(gè)人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學(xué)大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切。可一旦遭受打擊，心中的那副圖畫一旦渺茫起來時(shí)就想到了放棄生命。一個(gè)人對(duì)于生活有追求這沒有錯(cuò)，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命如此寶貴，失去之后不再回來。如果失去了生命，那你還談什么追求？只要生命還在，一切皆有可能，所以請(qǐng)珍惜生命。
回顧漫漫歷史長河，無數(shù)偉人為我們樹立了榜樣。
誰，彈響史家“千古絕唱”？誰能憂愁發(fā)奮，吟出無韻之《離騷》？他以海的大度包容了內(nèi)心的痛苦，世人的譏諷。他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)毅撼動(dòng)歷史，彪炳史冊(cè)；他的剛正不阿直上云霄，照耀寰宇！試想，如果他當(dāng)初沒有珍惜生命，而是將他放棄，那將是誰來記錄歷史？
蘇軾，他的照亮了宋詞的天空。他飄逸，欲上青天攬明月。他狂放，浪淘盡千古風(fēng)流人物！他用酒來洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問，他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》，又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長久，千里共嬋娟。”
……
當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非螅粩嗵剿鲿r(shí)，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡單更多。有人說過生活就是一個(gè)圓，最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時(shí)的困難而望而卻步，更不應(yīng)該放棄生命。要知道在你失去了一切的時(shí)候，你還有你的生命，這是你最后的.資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問盞；困頓失意時(shí)，更應(yīng)該珍惜生命，笑看風(fēng)云過，豪飲滄桑。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，所以，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命的每一天作文 16
生命如金子，珍貴無比，我們應(yīng)該珍惜好生命。人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。否則的話，將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。
這幾天，我為了更加理解好交通這兩個(gè)字眼，我找遍了整個(gè)書架，找出了一本叫《交通安全教育讀本》的書。看完了這本書后，我終于深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書中有這樣一個(gè)故事：小陳、小明和小孫是三個(gè)球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗Ｕ勚勚麄兙蛯W(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，砰的一腳，沒想到把球踢到了馬路中間。小孫這下可急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不顧一切的奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中。由于搶救及時(shí)，總算脫離了生命危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截了一半，小孫成了殘廢。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種事呢？這是因?yàn)檫@幫小學(xué)生的交通安全意識(shí)淡薄。小朋友從此失去了自由行走的機(jī)會(huì)，帶來了生活中的不便，少了小朋友那純真的歡笑，父母從此又增添了一份艱辛。一個(gè)幸福、完整的家庭就被交通事故這一顆無形的炸彈炸得一無所有。但人們并沒有從這些事例中吸取教訓(xùn)，所以悲劇依然在我們身邊上演。
遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，上車時(shí)不要相互擁擠，過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽......
人的生命是無價(jià)的，為了一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是不值得的`。小學(xué)生們，為了身邊一個(gè)愛我們的人，為了家庭的幸福。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命在人生中閃耀出燦爛的光芒，為自己的人生增添光彩，使我們的世界充滿著生機(jī)，充滿著歡聲笑語。
珍惜生命的每一天作文 17
當(dāng)我又想起電視上的籃球女孩“錢紅艷”時(shí)，我的心情實(shí)在是太復(fù)雜了，那種感覺是恐怖，是同情，是靈魂，是震撼！
在小紅艷四歲時(shí)，她和小朋友去地里拿鑰匙。當(dāng)她們穿過馬路的時(shí)候，突然有一輛大車向她們猛沖過來……她醒過來的時(shí)候，只覺得兩只腳冰冰的，就讓媽媽給她穿上鞋子。媽媽什么也沒說。原來，她這一生再也不用穿襪子、穿鞋子，甚至連褲子也不用穿了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我只覺得上帝是多么殘忍，多么無情呀，它總是讓厄運(yùn)降臨在人間，使人們受到潘多拉的詛咒。霎時(shí)，我的眼淚流了下來。出院后，小紅艷的外公用剪刀把籃球剪開了一圈，然后把小紅艷的身體“插”進(jìn)去，又給她做了對(duì)木把子。從此，小紅艷便開始了用籃球行走的生活。一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，本該是穿著花裙子，和伙伴玩耍打鬧的女孩。可小紅艷卻只能坐在籃球里。她很少出門都都是因?yàn)楹ε聞e人用憐憫的眼光看著她，仿佛她是個(gè)怪物。爸爸為了不讓她寂寞，給她做了個(gè)彈弓，可她從沒去傷害小鳥，因?yàn)樗ε滦▲B和她一樣也受傷了……
我真慶幸今天自己健全地活著，有時(shí)我都在想世界是在進(jìn)步還是在退步，從人道上講，這是不公平的，在影片中一個(gè)小女孩說過這樣的話：“親愛的爸爸媽媽，天堂里沒有車輛……”這是出于怎樣的'心情說出來的話語，是一句失去生命而心理傾斜的永遠(yuǎn)祝愿。
生命充滿了神秘，而在我們發(fā)現(xiàn)或感知它要離開的時(shí)候，它僅僅是留下了一滴眼淚，然后就悄無聲息地飛走了。很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，是一種留戀生命又感知大限到來時(shí)的淚水。動(dòng)物不像人類，人總是對(duì)自己存有一種僥幸，過馬路時(shí)亮著紅燈，我們就在想也許闖過去并不會(huì)發(fā)生什么，這是對(duì)生命的貪婪，所以我們總是給愛我們的人留下痛苦。
為了吸取血的教訓(xùn)，為了不讓“籃球女孩”的悲劇再次發(fā)生，為了不讓家庭充滿悲傷，希望大家注意交通安全！
珍惜生命的每一天作文 18
每個(gè)人都具有不會(huì)被發(fā)生的潛能，積極向上的人，會(huì)用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀落后的人便只會(huì)聽天由命，有時(shí)還會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會(huì)有價(jià)值，有意義。
有一個(gè)在孤兒院成長的小男孩，很悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著還有什么可用的價(jià)值呢？”院長很傷心的看著他，想了一會(huì)兒，交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢你都不能賣。”
到了第二天，小男孩果真拿著那塊石頭來到市場，他蹲在最不起眼的角落里，真實(shí)，沒有人愿意搭理他，可后來來看熱鬧的人多了，就真有好多人要來買那塊石頭，而且他們所出的價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)高，小男孩聽了院長的`話，誰也沒有賣，晚上，院長叫他第二天將石頭拿到黃金市場去賣。
在黃金市場里，竟然有人出了比昨天在市場還要高好幾倍的價(jià)錢來買那塊石頭，小男孩開始蠢蠢欲動(dòng)了，但還是忍了下來，最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚(yáng)為“稀世奇寶”。
院長對(duì)小男孩說：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問院長自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學(xué)習(xí)，證明自己存在的意義。
其實(shí)，在經(jīng)過歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)能為力的時(shí)候，也會(huì)在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領(lǐng)悟其真諦之后，才能開拓更有價(jià)值的人生。
是金子總會(huì)發(fā)光，沒有發(fā)現(xiàn)不了人生的價(jià)值，只有通過不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來維持自己才能找尋到成功，世上沒有絕對(duì)有用和絕對(duì)無用的東西，許多時(shí)候，世間的萬物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來的，每個(gè)人都有價(jià)值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。
珍惜生命的每一天作文 19
3月27日是全國中小學(xué)生安全教育日，我校組織學(xué)生在家觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》安全教育專題節(jié)目，目的是為了讓我們重視安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，家長和孩子都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。本期主要講的是青少年在游泳時(shí)要注意的安全，及發(fā)現(xiàn)他人溺水時(shí)應(yīng)如何正確施救。節(jié)目一開始就介紹了在青少年意外死亡的情況中，溺水占總數(shù)的'三分之一。經(jīng)過新聞大求真的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)青少年溺水身亡的年齡多為7-16歲男生，原因?yàn)槌榻睢⑺堇p繞、嗆水、陷入淤泥等，地點(diǎn)為偏遠(yuǎn)水域，而且基本都是會(huì)游泳的。
是否教會(huì)孩子游泳就不用擔(dān)心他會(huì)溺水了?節(jié)目邀請(qǐng)了北京體育大學(xué)高婕教授為大家講解，人溺水導(dǎo)致死亡的主要原因是急性呼吸功能衰竭。節(jié)目講述了一個(gè)男孩被另一個(gè)男孩挑釁去危險(xiǎn)水域游泳，結(jié)果被水草纏住了腳，為了讓大家更直觀看到溺水過程，節(jié)目中模擬拍攝了大腦、喉嚨、肺、心臟、四肢等器官溺水期間的變化過程，原來從嗆水到昏迷只有短短一兩分鐘，死亡也只是一瞬間的事，這真的是太可怕了!最后節(jié)目播放了兩個(gè)短片，告知我們發(fā)現(xiàn)他人溺水時(shí)正確的解救方法：
1、下水救人應(yīng)從背面救援，但并不贊成這種方法。
救生原則里有三點(diǎn)很重要：
(1)岸上救生優(yōu)于水中救生;
(2)器材救生優(yōu)于徒手救生;
(3)團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。
2、最佳搶救時(shí)間為4-6分鐘，應(yīng)盡快進(jìn)行心肺復(fù)蘇直至醫(yī)護(hù)人員到來。
通過觀看今天的節(jié)目，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，也更理解重視安全的意義。作為小學(xué)生的我們，要嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)樨澩娑鲆曃ｋU(xiǎn)，也不能因?yàn)楸粍e人挑釁就去做冒險(xiǎn)的事情。“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，是今年安全教育的活動(dòng)主題，我們應(yīng)時(shí)刻銘記于心，做到“危險(xiǎn)的事不做，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的人不接觸”，生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜!
珍惜生命的每一天作文 20
由于科技不發(fā)達(dá)的原因，古人以為水是上天最慷慨的恩賜，是取之不盡，用之不竭的。但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布的不平衡，加之生活上的浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏生活用水，現(xiàn)狀嚴(yán)峻……
我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外，日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的.水量！
記得，去年的3月22日我曾經(jīng)參加過世界水日的宣傳活動(dòng)，自己也為一個(gè)計(jì)算數(shù)字而震驚，那就是：如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。多么驚人的數(shù)字啊！今天又是3月22日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。這里我要呼吁：在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之源——水！
值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到世人的重視了，各國紛紛出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)水資源的目標(biāo)和責(zé)任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)水資源不僅是各國政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
朋友啊，作為跨世紀(jì)的青年一代，保護(hù)地球的水資源、節(jié)約用水責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，建設(shè)和諧家園！只有這樣，千百年后，我們的后代還會(huì)享受到下面的一幕：
又一個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來，睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾的時(shí)候，會(huì)繼續(xù)見到春雨后，那可愛的嫩嫩綠綠的`小草芽兒……
珍惜生命的每一天作文 21
由于科技不發(fā)達(dá)的原因，古人以為水是上天最慷慨的恩賜，是取之不盡，用之不竭的。但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布的不平衡，加之生活上的浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏生活用水，現(xiàn)狀嚴(yán)峻……
我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水排放到江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外，日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水量相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！
記得，去年的3月22日我曾經(jīng)參加過世界水日的宣傳活動(dòng)，自己也為一個(gè)計(jì)算數(shù)字而震驚，那就是：如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。多么驚人的數(shù)字啊！今天又是3月22日，每年的這一天，世界各國都在宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。這里我要呼吁：在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之源——水！
值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到世人的重視了，各國紛紛出臺(tái)了相關(guān)法律，明確了保護(hù)水資源的目標(biāo)和責(zé)任。但是水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)水資源不僅是各國政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
朋友啊，作為跨世紀(jì)的`青年一代，保護(hù)地球的水資源、節(jié)約用水責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，建設(shè)和諧家園！只有這樣，千百年后，我們的后代還會(huì)享受到下面的一幕：
又一個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們的子孫后代從溫暖的被窩里悠閑地爬出來，睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾的時(shí)候，會(huì)繼續(xù)見到春雨后，那可愛的嫩嫩綠綠的小草芽兒……
珍惜生命的每一天作文 22
來到初中學(xué)校，已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過于初中樓前的花園。
記得我初到學(xué)校，一眼便發(fā)現(xiàn)了這似乎只能在公園里看到的地方，感覺中只有美麗。經(jīng)過幾載春秋，我對(duì)它越發(fā)越熟悉。
初春，這里一片生機(jī)勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱，那樣可愛的嫩綠，在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。草間幾棵蒼勁，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，永遠(yuǎn)那么英姿挺拔。
仲夏，這里是生命的海洋。青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那么柔軟，就像一塊大毯子。花兒的清香從花壇上四散飄去，引來無數(shù)采蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那么挺拔、蒼翠，富有生命力。
秋冬，這里變得安靜下來，草兒己經(jīng)枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經(jīng)將草籽和自己的`根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風(fēng)謝去，留下沉甸甸的果實(shí)，壓彎了花枝。松，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那么和諧，安靜。如果你在這里坐一會(huì)兒，就會(huì)感到自己置身于大自然中，就會(huì)明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的生命有長有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務(wù)：花兒在傳粉，結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸引水土中的養(yǎng)分；樹要努力地向上生長著，生長著，直至死亡。……
而我們這些被稱為是高等生物的人，似乎也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄儧]有浪費(fèi)絲毫生命，只是一心一意地做著自己應(yīng)做的事情。我們就更應(yīng)該懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀円x擇自己的道路和生活方式。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜我們所得到的一切，并且應(yīng)該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。
這一切，正如富蘭克林說過的一句話：你熱愛生命嗎？那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜生命的每一天作文 23
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我而不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一般絢爛！——題記
生命好似那一條漫長而崎嶇的小路，道旁鳥語花香，征途中卻荊棘密布；生命好似那一條蜿蜒流淌的河流，看似自由奔放、無拘無束，跋涉其中卻充滿艱辛。
生命有時(shí)凄涼，有時(shí)輝煌；有時(shí)艱辛，有時(shí)快樂。面對(duì)生命中的艱難險(xiǎn)阻，勇于挑戰(zhàn)，方顯生命頑強(qiáng)本色；遭受生命中的'挫折坎坷，仍然不放棄希望，才能真正展現(xiàn)出生命的光彩。
海倫來到這個(gè)世界不久，就遭遇了不幸失去了常人生來具有的視覺和聽覺，甚至也無法說出自己的哪怕是一個(gè)小小的心愿；因?yàn)閷?duì)外部世界一無所知，脾氣也一度古怪，動(dòng)輒大發(fā)雷霆，甚至自棄自暴。但后來她認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，不會(huì)從頭再來，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓有限的生命發(fā)出無限的光芒，此生才無憾。后來經(jīng)過自身的努力，她突破了官能障礙學(xué)會(huì)說話，成了一名成功的作家。
你熱愛生命，生命于是變得輝煌！
唱響生命的青年歌手叢飛，省吃儉用，將錢資助給了一百多位貧困學(xué)生，而他自己卻成為深圳的“窮人”。他把自己演唱所得費(fèi)用用以幫助別人的舉動(dòng)，深深感動(dòng)了每一個(gè)人。他的行為如此慷慨、純粹。臧克家說過“有的人死了，他還活著”，雖然叢飛已帶著人們對(duì)他的敬意“飛”走了，但是他還活在人們的心里。他用生命完整詮釋了愛的偉大，他用歌聲唱響了生命，他的生命之花如此絢爛！
你尊重生命，生命于是變得崇高！
珍惜生命，無論你曾經(jīng)是失敗還是勝利。或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決，但只要你努力過、堅(jiān)持過，就無愧于心；或許你曾經(jīng)得意過、成功過，或許你曾意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，但你必須了解生命中總會(huì)有風(fēng)雨降臨，隨時(shí)做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，方能為生命增添一抹亮麗的色彩。
生如夏花，短暫且絢爛！
珍惜生命的每一天作文 24
生命，是一種偉大的無價(jià)之寶；生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。
生命只有一次，而生命的控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年的。
生命是無價(jià)的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎АＳ浀糜幸淮危覄倢W(xué)會(huì)溜冰，我得意揚(yáng)揚(yáng)，在過馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。
不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣的。
但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的'心靈，即使不健全，也與眾不同！
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值……
珍惜生命的每一天作文 25
生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)了往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小了，不管我們?cè)趺雌幢M全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。后來，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的'痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！
總覺得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來吧，樹立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！
珍惜生命的每一天作文 26
我知道一門學(xué)科叫仿生學(xué)。野豬之后發(fā)明了防毒面具，鳥之后發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~發(fā)明了船，蒲公英之后發(fā)明了降落傘。然而，動(dòng)物和植物帶給我們的不僅僅是這些。看到一只飛蛾在空里嗡嗡叫，我就厭惡地抓起一本書就打。飛蛾被我拍在地上，我蹲下來看這個(gè)帶著WINNER微笑的“殘兵敗將”。它折斷了一只翅膀，但另一只卻在掙扎著移動(dòng)。它好像想飛。六條腿在顫抖，掙扎著站起來，一對(duì)觸角在虛弱地移動(dòng)。簡而言之，它正在死亡，正在與即將到來的死亡抗?fàn)帯？吹竭@一幕，我愣住了，回想起前幾天的場景。
那是一個(gè)秋天，風(fēng)在吹，大樹上的枯葉像蝴蝶一樣飛舞。因?yàn)橥饷娴摹昂辍焙苊溃m然天氣很冷，但我還是出去細(xì)細(xì)品嘗了這難得一見的“蝴蝶雨”。享受了一段時(shí)間，失去了興趣，就去花池看花是不是都沒了。不出我所料，花池呈現(xiàn)金色，沒有任何綠色。仔細(xì)一看，我注意到一朵死花里有一株綠色的幼苗。在這金色的世界里，這幼苗很小，在這寒風(fēng)中是那么的弱小，但我看到了它，看到了它在強(qiáng)風(fēng)中掙扎。在這場比賽中，苗苗贏不了，但她仍然堅(jiān)持那樣，希望有一個(gè)燦爛的春天。想到這里，再看著眼前沒有動(dòng)過的飛蛾，我陷入了沉思...剎那間，我突然明白了一些事情。飛蛾和幼苗奔向希望的太陽，想要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想之旅。雖然現(xiàn)實(shí)無情，但他們還是希望抬頭看看燦爛的彩霞。他們掙扎著，死亡的`腳步并沒有影響他們的夢(mèng)想。他們雖然走了，卻沒有遺憾，因?yàn)樾睦锍錆M了對(duì)生活的熱愛和憧憬。但是我們能做什么呢？現(xiàn)在，有太多的年輕人因?yàn)槊\(yùn)坎坷而有自殺傾向；每天都有無數(shù)的年輕人因?yàn)榇煺鄱@。為什么我沒有，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)？與這些動(dòng)植物相比，我感到慚愧和慚愧。無論我們的命運(yùn)如何，無論情況如何，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生活，帶著對(duì)生活的渴望努力工作。
在這個(gè)平凡的夜晚，蛾子和幼苗給了我這樣的啟示。
珍惜生命的每一天作文 27
人生命是有限。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因?yàn)樯钪写煺酆屯纯鄦幔可蜕钍蔷o密相關(guān)，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己意識(shí)如何，自己對(duì)生命態(tài)度如何，生活中挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床＞蜔o須詛咒自己生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們付出得到了最好收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久并不是活得時(shí)間最多人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們生命就會(huì)長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗，生命價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己人生碌碌無為。我們?cè)谟邢迺r(shí)間里，可以做很多助人為樂事情。
馬林爾也說過：“一個(gè)好人生命等于別人兩倍，因?yàn)樗炎约阂簧粼趧e人記憶里。”是啊！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去英雄們，他們生命不是那么短暫，而是長久，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，有限生命我們也可以變?yōu)闊o限生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要東西。只要我們不荒廢自己生命，這樣生命對(duì)我們來說就是有意義。這樣生命也是長久。
我們?cè)谟邢奚罾铮覀冇泻芏嗖蝗缫猓@也算我們?cè)谏镆粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V生命里迷失方向。我們要從樂觀角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
珍惜生命的每一天作文 28
每當(dāng)人們提到“水”字，我們的腦海里就想起了無邊無際的大海，水平如鏡的湖面，奔騰不息的江海，涓涓細(xì)流的小溪，潺潺流動(dòng)的泉水……是啊！正是這美麗的水，造就了我們美麗的家園，給地球帶來勃勃生機(jī)。假如世界上沒有水，地球會(huì)是塵土飛揚(yáng)，一片死寂。沒有水，就沒有動(dòng)物、植物，更沒有人。水哺育了地球上的生命，使人類走向文明。水是生命之源，更是人類的`命脈。
小時(shí)候，我捏泥人，手臟了，就跑到水龍頭旁沖洗，我故意把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流下來，濺得滿地都是。外婆看見了，連忙訓(xùn)斥我一番：“儂儂！要多節(jié)約用水，不能太浪費(fèi)。”我頑皮地說道：“沒關(guān)系！”外婆接著說：“你看，水龍頭正在流淚呢！”我扭頭一看，才恍然大悟，趕緊關(guān)上水龍頭。從此以后，我洗手再也不像以前那樣了，每次打水聽見嘩嘩的聲音，似乎就聽見了水分子內(nèi)心的歡笑。
可是，許多人把水看做是大自然給人類的無償贈(zèng)品，隨意的浪費(fèi)。20世紀(jì)，漸漸地感到水的匱乏，而且是無可替代地稀缺品。資料表明，全國的水資源共有139億立方米，其中海水占了96.5%，就在這極其稀少的3。5%淡水中，又有一半是冰山和冰川，由于人口不斷增加，水極度減少。
記得又一次在電視上看見一個(gè)貧窮山區(qū)里，人們打水都要從十幾里以外的地方打水，而且水還是渾濁的，一盆水全家循環(huán)用，而我們卻不斷地浪費(fèi)水資源，這難道還不是犯罪嗎？假如我們做一次實(shí)驗(yàn)，正常洗一次手只需約0。3升的水，而用浪費(fèi)的方式洗手將會(huì)浪費(fèi)約1。2升的水，正好是普通洗手方法用水的4倍！
面對(duì)水的重重挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該意識(shí)到水資源是有限的，世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個(gè)新興城市，正需要你我的支持：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水吧！為東莞創(chuàng)建綠色城市共同努力！只有我們大家的努力東莞的明天才會(huì)更美好！
珍惜生命的每一天作文 29
在我們身邊有許多頑強(qiáng)的力，你想知道嗎？別急，聽我一一道來。
這天，老媽準(zhǔn)備為我煮一鍋湯，于是帶我來到市場買魚。到了賣魚的地方，我朝水池里望了望，一下子就盯上了一條又大又肥的魚，它身上披著厚厚的鱗片，尾巴就好像一把剪刀魚販走了過來，我干脆地一指說：那條魚！只見魚販拿起一旁的捕魚網(wǎng)，伸進(jìn)水里輕輕一撈，那笨魚就被撈了起來。它在捕魚網(wǎng)里奮力地掙扎著，嘴巴一張一合，好像在說：快放下我，不然我可對(duì)你不客氣！為了讓魚安靜下來，魚販拿起桌上的'木棒，狠狠地往魚的頭上一敲，魚便暈了過去。我連忙把捂上，露出一條縫來看那條魚。只見魚販麻利地把魚往板子上一丟，順手拿起一旁的菜刀，那鋒利的菜刀閃著寒光，左手按住魚的頭，從后到前把鱗片刮干凈，又抓住魚的背，用刀在肚子那劃開一道口子，把手指伸進(jìn)去，把魚內(nèi)臟挖了出來，丟在一旁，又把魚用水清洗一遍，把魚裝進(jìn)了袋子里，遞給了我，這一連串的動(dòng)作看得我眼花繚亂。我敢肯定，這個(gè)魚販肯定是一位經(jīng)驗(yàn)老將！
買完菜，我提著魚回了。走在路上，我感覺右手劇烈地?fù)u晃了一下，我往周圍看去，也沒有人拉扯我呀！不管了，肯定是我想多了，隨著氣溫越來越熱，我和媽媽加快步伐，回到家，我準(zhǔn)備把魚拿出來，可是我的手剛伸進(jìn)袋子時(shí)在，魚就劇烈地?fù)u擺著，我連忙把魚丟到水池里。也許是因?yàn)閭趲淼奶弁矗~猛烈地拍打著水池，嘴巴一開一合，好像在說：好疼，快救救我。咦，怎么復(fù)活了？我小心翼翼地扒開魚肚子，只見一個(gè)紅彤彤的東西正在跳動(dòng)，這應(yīng)該是它的心臟吧！不行，我一定要弄清楚，于是我上網(wǎng)查了一下。原來，魚在被殺之后，還可以存活15分鐘。我懸在心里的石頭終于落了地，它的生命力真頑強(qiáng)。
中午，一鍋鮮美的魚湯出現(xiàn)在餐桌上，這條魚煮出來的湯不僅，也讓我多了一份敬畏之心！
珍惜生命的每一天作文 30
生命是地球上最寶貴的財(cái)富，世界因?yàn)樗拇嬖诙兊萌绱松鷦?dòng)精彩。當(dāng)我們看到綠草如茵，樹木搖曳，鳥語花香，人群嘈雜，空氣清新，花香撲鼻，就會(huì)覺得萬物欣欣向榮，世界充滿生機(jī)和無限希望。
生命頑強(qiáng)，世界脆弱。有時(shí)，一個(gè)疏忽的行為可能會(huì)對(duì)生命造成傷害。生活中也有很多意想不到的不幸事件，傷害了無數(shù)人的生命。如果我們想生活在一個(gè)多彩的世界里，我們需要我們每個(gè)人都關(guān)心我們周圍的生活，尤其是珍稀的野生動(dòng)植物，認(rèn)為它們是和我們一起生活在地球家園的朋友。
每個(gè)生物都有它的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共存，密切相關(guān)。我們應(yīng)該尊重和愛護(hù)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，我們就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受到傷害。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生活而精彩。珍惜生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄對(duì)生活的希望。每個(gè)人的生命都是寶貴的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能給別人帶來快樂，能為別人解除痛苦，能為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求人生的價(jià)值。我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在和每一件小事做起。我們每個(gè)人對(duì)我們的國家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的。在肯定自己的價(jià)值，珍惜自己生命的同時(shí)，也要肯定他人的.價(jià)值，尊重他人的生命，所以要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)，我們不說一句話也不放棄，也不喪失生活的希望；當(dāng)別人生活有困難需要幫助的時(shí)候，盡力伸出援助之手。人生的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。雖然許多人的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)造福了后代。這樣，他們的人生價(jià)值得到了延續(xù)，很多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人得到了后人的尊重和懷念。
我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，為延長生命的價(jià)值而不懈努力。
東洋中學(xué)初二:郭宣儀
珍惜生命的每一天作文 31
很久以前，我就學(xué)過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我總聽到許多來之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。
已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了。”
十一月的首都，身為一個(gè)從未去過北方的南方人，我實(shí)在不敢想象那會(huì)是怎樣的冷；但首都天氣再冷，也冷不過那兩位城管給我的嚴(yán)寒！一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪？有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎？有頭發(fā)誰想做瘌痢？我們其實(shí)能清楚地知道，一位少年，他不讀書而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因?yàn)槭裁闯素毟F只能是貧窮！！貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路！
我始終覺得，身為一個(gè)人，無論他是城管還是其他什么樣的.人，他都應(yīng)該時(shí)時(shí)地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實(shí)很令我失望！而作為維持社會(huì)秩序一環(huán)的城管，你們本來的任務(wù)是為促進(jìn)社會(huì)和諧井然有序做貢獻(xiàn)的，但為何如今卻不知不覺異化成了激化更多矛盾的暴力機(jī)器？我現(xiàn)在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因?yàn)槟銈兘o我?guī)淼模皇且淮斡忠淮蔚摹皭汉摹保≈两裎椅丛谑裁磿r(shí)候什么地方聽過城管的一件值得令人贊揚(yáng)的事！！
就在一周前，11月24日，因?yàn)椴粷M城管隊(duì)員在執(zhí)法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執(zhí)言”，卻被在場的30多名城管執(zhí)法隊(duì)員圍毆近10分鐘，期間沒有任何停止的跡象。看到這則新聞時(shí)，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過。
珍惜生命的每一天作文 32
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，你我應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了你我自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的`懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。
近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，你我還與誰為伴，你我還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，你我必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同你我離不開水、陽光和空氣一樣。你我有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重你我自己。
珍惜生命的每一天作文 33
相信我對(duì)大家來說,一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。
別看我只是一種無色、無味的液體。可我的重要性,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來到這色彩繽紛的世界上,便不能離開我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。
然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費(fèi)我,那我將會(huì)在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬物都干枯,人類就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的`人因?yàn)槿鄙偎?死傷無數(shù)。再看看您們自己,生活得無憂無慮,一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說,就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá),許多工廠把我污染了再排出來,搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用。現(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?
我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛護(hù)水源吧!節(jié)約水,不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的大地!
讓我這個(gè)人類的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜,愛護(hù)水資源吧!”
水是我們的生命之源，沒有了水也就不存在我們?nèi)祟悺Ｔ谖倚哪恐校裾渲橐粯诱滟F，美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水，保護(hù)水環(huán)境。人將會(huì)在地球上生活得很美好，少了一種滅絕的可能。而給地球一個(gè)綠色的未來就不是夢(mèng)想。人類呀！我們作地球上的公民，應(yīng)該珍惜我們生活當(dāng)中的每一滴水。千萬別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以，我們要從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。
珍惜生命的每一天作文 34
“水，生命之源。沒有了水，我們將不能再生存下去。所以，我們要珍惜水資源。”這些話，我們大家都明白，但是能做到珍惜、愛護(hù)水資源的又有幾個(gè)人呢？
我經(jīng)常聽老師、領(lǐng)導(dǎo)、父母，教育我們要用水節(jié)約，不能浪費(fèi)。以前，聽到這些話我總是嘴上答應(yīng)，但心里卻在想著：有那么多的水用都用不完，有什么可節(jié)約的！可是，真的是這樣的么？
在上學(xué)期的語文課本上，有這樣一課《水》，他講述了作者的家鄉(xiāng)缺水的嚴(yán)重，那里水的珍貴，更有“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”的話語。看完這課，我依然不以為意。后來，老師通過圖片，讓我們更深刻的了解了中國的水缺乏。圖片上的農(nóng)民因?yàn)槿彼f稼枯黃了，土地裂開了，他們蓬頭垢面臉上黑黑的，狼狽地坐在地上大哭。圖片上的孩子們拿著大盆，爭先恐后地在已經(jīng)見了底僅剩一點(diǎn)點(diǎn)水的.小河里搶著水。我看著這些圖片，心里澀澀的，很不是滋味。接著老師又告訴我們，我們住在江南水鄉(xiāng)，這里是魚米之鄉(xiāng)，水，是我們最常見的。而在那些缺水的地方，想洗一次澡都是奢侈。聽了老師的話，我想我錯(cuò)了，水是那么的重要，我們這些生活在江南水鄉(xiāng)的孩子不可能想象的了那些缺水的日子，那些困苦。
前幾天我在電視上無意中看到了一條新聞。真是不看不知道，一看嚇一跳埃“我國最大的淡水湖鄱陽湖缺水嚴(yán)重 湖面變草原”看著電視上的視頻：原來的湖水沒有了，魚蝦更是被旱死了；原來的鄱陽湖早已干涸，露出了裂開的湖底，露出了灘涂。當(dāng)大片的草州和裸露的湖灘取代了碧波萬頃的湖水，這足以說明今年的干旱非常明顯，中國真的十分的缺水！
水，你是地球的血液。 沒有你，地球上就沒有生命。水，你是地球的命脈，沒有你，地球上就沒有人類。水，水，水， 有了你，地球上才會(huì)有生命。水，水，水，有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的色彩。水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜生命資源——水！
珍惜生命的每一天作文 35
生命是地球上最珍貴財(cái)富，世界因生命存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。
生命是頑強(qiáng)，世界是脆弱，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來不幸事件，傷害了無數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。
每種生物都有其存在意義與價(jià)值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類賴以生存生態(tài)環(huán)境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同樹葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二，有自己獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生希望。每個(gè)人生命都有價(jià)值。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己價(jià)值，珍愛自己生命同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人價(jià)值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生希望；當(dāng)他人生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)，許許多多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)人們，一直受到后人崇敬與追念。
我們要珍愛生命，讓有限生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價(jià)值。
珍惜生命的每一天作文 36
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類近一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)。但是在這同時(shí)，也帶來的交通事故這一灰色的陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命瞬間變?yōu)檐囕喯碌耐鲮`時(shí)，當(dāng)一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎時(shí)，怎能不讓我們?yōu)橹眩?/p>
那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，路上的'行人稀稀落落，都緊裹著厚厚的棉衣，縮著脖子，聳著雙肩，盡可能不失掉一絲體溫。一對(duì)年輕的母女正在公交車站等車，她們不停地跺著雙腳。空氣仿佛快要凝固了被結(jié)成冰似的。突然，一輛貨車像一匹脫韁的野馬呼嘯而來，以迅雷不及掩耳之勢向公交站臺(tái)沖過去。頃刻間，零落的行人誰都沒反應(yīng)過來，就只見母女倆被拋出了十幾米開外。小女孩火紅的衣服在空中打了個(gè)旋兒，無聲地落在地上……短短的幾分鐘，兩條鮮活的生命戛然而逝。后來，據(jù)說是貨車司機(jī)疲勞駕駛才釀成慘劇。這就是生命，我們?nèi)祟惼椒驳娜怏w在些喝油、燒氣的“鐵老虎”面前是如此不堪一擊。
“一停二看三通過。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。”這些話我們可能早已記得滾瓜爛熟了吧？ 可是，當(dāng)我們仔細(xì)觀察身邊的人和事，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧。穿過道路交叉路口時(shí)，明明是紅燈卻偏偏要穿梭于車流當(dāng)中，或者看到車少就跑步穿過。想要去馬路對(duì)面，卻被欄桿阻擋，怎么辦？ “瞧我的”，繞過川流不息的車流，然后跨越欄桿，繼續(xù)橫穿車流。細(xì)想一下：是他們趕時(shí)間嗎？不是的，等一個(gè)紅燈或者繞行都不需要多長時(shí)間。可你要知道，這種行為是多么的危險(xiǎn)，甚至?xí)崴托悦?/p>
每每看到不遵守交通規(guī)則的行為，我就想要對(duì)那個(gè)人說一句：“你難道愿意就為了這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的方便而丟棄的生命？就是再多走幾分鐘的路，也不愿意嗎？安全的分量就這么輕嗎？”羅馬的西塞羅曾經(jīng)說過“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”是呀，人的生命只有一次，只有把握生命才能有所作為，就讓我們大家一起來遵守交通規(guī)則，從我做起，珍惜自己的生命。
珍惜生命的每一天作文 37
鐵路是國家的重要經(jīng)濟(jì)命脈和人們出行最重要的交通工具之一，國家投入了大量的人力、物力和財(cái)力，改善鐵路設(shè)施和加強(qiáng)管理，確保國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。但隨著鐵路的大提速和存在被不法分子破壞的可能，鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩[患近年來卻成了令人憂心的問題。
還有令人不解的是：鐵路有時(shí)也成了“殺手”——臥軌自殺、橫沖鐵路……那一幕幕血腥的場面使人觸目驚心。
據(jù)《黑龍江晨報(bào)》統(tǒng)計(jì)，就哈爾濱這一座城市，就發(fā)生橫跨鐵道線、鉆跳火車等七十七起，死傷人數(shù)高達(dá)六十四人，比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四點(diǎn)三!一個(gè)小小的哈爾濱市就發(fā)生了這么多起關(guān)于鐵路的.傷亡事故，更別提全國了。為此，我給大家提幾條寶貴意見：要維護(hù)鐵路治安秩序，不偷摸哄搶運(yùn)輸物資，不在鐵路上放障礙物，不擊打列車，不攔截列車，不占道經(jīng)營;要保護(hù)鐵路設(shè)施，不拆卸、不損壞、不拿摸、不盜竊、不收購鐵路器材配件，不非法設(shè)置道口，不在鐵路上行走滯留，不搶越道口。車輛在過道口的時(shí)候也必須嚴(yán)格執(zhí)行“一看二慢三通過”的規(guī)定，以免發(fā)生傷亡事故。我們一定要遵守鐵路上的規(guī)矩，不能擅自橫跨鐵路，更不能做出臥軌自殺的行為，臥軌自殺不僅關(guān)系到當(dāng)事人的生命安全，更關(guān)系到了鐵路的正常運(yùn)輸秩序和行車安全。
火車有速度快、聲音小、慣性大、不易停下的特點(diǎn)，橫跨鐵路可能會(huì)被撞死。血的教訓(xùn)是慘重的，列車提速后，意味著橫跨鐵路將面臨更大的危險(xiǎn)。臥軌更是可怕，有的人想不開了，就萌生臥軌自殺的行為和念頭，臥軌自殺輕者擋停列車，影響運(yùn)輸;重則將會(huì)導(dǎo)致列車脫軌掉道，車毀人亡，造成不可預(yù)想的后果。人的生命是可貴的，然而有的人卻動(dòng)輒輕生，這不得不讓人深思。
當(dāng)那些事故給眾多家庭帶來的傷痛還尚未撫平時(shí)，依然還有那么多人在拿自身的生命開玩笑。人的生命只有一次，請(qǐng)各位珍惜生命、愛護(hù)鐵路吧!
珍惜生命的每一天作文 38
清晨，我漫步在公園的小路上，空中彌漫著寒氣，地上濕漉漉的，早起的云雀在那半明半暗的云空高囀著歌喉，新生的小草顯得很有生機(jī)，路旁的小花競相開放，俯下身來，聞花兒的芳香，感受露珠的清涼。那參天的大樹，屹立在小路兩旁，整個(gè)公園沉浸在勃勃生機(jī)中。太陽冉冉升起，燦爛的光輝帶著一股溫暖的氣流，沖進(jìn)了我們的城市。
上小學(xué)的時(shí)候，我在樓下花園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，于是，想方設(shè)法把它弄下來，一不小心，鳥窩從樹上掉了下來。我心想：里面會(huì)有什么東西呢？走近一看，里面有五只剛出生不久的`小鳥，這所謂的小鳥，只是幾團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。它們靜靜地躺著，一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)一觀察，原來，它們從樹上摔下來，死了。那時(shí)我并沒有意識(shí)到自己的殘忍，但當(dāng)兩只老鳥焦急地繞著鳥窩飛，揪心地叫喚時(shí)，我突然感覺到一種無法言表的心痛，只因我的好奇，殘忍地傷害了小鳥的一家，我覺得生命這個(gè)詞在我的心中凸顯得那么沉重，我猛然間感受到了生命的意義和份量，活著是多么美好！
因此，每當(dāng)我讀那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋�(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄降孛娴纳筋^上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著獵人的陷井中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
動(dòng)物和人有什么不同呢？它們都是生命呀！每一種生命都有它存在的理由和價(jià)值。生命沒有尊卑、貴賤之分。生命是可愛的，是神圣的，又是高貴與美麗的。我們要珍惜生命，關(guān)愛生命。讓明天的世界更加豐富多彩！
珍惜生命的每一天作文 39
生命，是寶貴的，每一個(gè)人都無一例外地?fù)碛兄挥幸淮蔚纳Ｃ恳惶欤覀冎荒軓臅r(shí)間的儲(chǔ)藏室里取走八萬六千四百秒。可見生命是如此的寶貴，但同時(shí)，生命也是脆弱的，它是那么不堪一擊。張海迪，５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程；自學(xué)了大學(xué)課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生。上天對(duì)她似乎很不公平，她沒能和別人站在同一起跑線上，但她沒有放棄，更沒有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛自己的生命，用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長葉欣，在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上，她奉獻(xiàn)的不僅是自己的力量，還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國肆虐的病魔。她這是不珍愛自己的生命，放任自己的生命被病魔蹂躪嗎？不，她是舍身成仁。因?yàn)椋鋹鄄⒉恢皇撬约旱纳鋹鄣?更是所有人的生命！三島紀(jì)夫和川端康成都是日本著名的作家，但是卻先后自殺了，一個(gè)是切腹，一個(gè)是含煤氣管。他們?cè)谶z言中都不約而同地表示：唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退，而企圖在生命的巔峰隕落，以保存世人最美的印象。其實(shí)，敢死，固然精神可貴，敢活有時(shí)比敢死更為可貴。我們應(yīng)該好好地珍愛生命：好好地利用它、充實(shí)它，讓這寶貴的生命，散發(fā)出真善美的光輝，映照出生命的真正價(jià)值。人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛自己的生命!
珍惜生命的每一天作文 40
今天是冬至，是中國一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，大家有著吃湯圓或者吃水餃的傳統(tǒng)。但不是今天我要訴說的問題。我今天想說的是昨天早上。
這幾天由于牙齦發(fā)炎而上醫(yī)院檢查后復(fù)診，由于要治療，我和爸爸早早的起床騎著摩托車去醫(yī)院，在經(jīng)過六十米高速路時(shí)我看到遠(yuǎn)邊的群山白霧繚繞，較遠(yuǎn)些的群山被白霧統(tǒng)統(tǒng)圍繞著，較近些的則半山腰圍繞一縷縷白霧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著宛若一處仙境，我知道那有大片墓地，而我的奶奶也在那里長眠。經(jīng)過那群山的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那里，仿佛感覺奶奶就在那里看著我，希望我能夠健康不要承受痛的折磨。我久久的望著，收不回我的目光。再往前騎行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方有一座山的山峰，有一大片的白霧，白霧圍繞著山峰，只露出一小段上尖。白霧的圍繞有部分層疊，看就像有個(gè)人趴著抱著山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像一個(gè)孩子抱著一個(gè)母親訴說著思念之情。然而在從醫(yī)院回家路過時(shí)已經(jīng)沒有這個(gè)畫面了。
我不知是不是因?yàn)橄肽钅棠滩庞羞@種感覺。
而在昨天晚上，我又有一種感慨，覺得生命好脆弱。七點(diǎn)看汕頭臺(tái)“今日視線”。看到有人以放生為由，在寒冷的冬日野外放生一百多只家貓，家貓本比較嬌生慣養(yǎng)，一下子到了野外，無法適應(yīng)，又冷又餓，死了近半，另外一半也奄奄一息。這一刻，我無法形容我心里的感覺，我不是很喜歡動(dòng)物，因?yàn)槲遗鲁巳似渌麜?huì)動(dòng)的生物，可是看到那些貓的死亡，又感覺牠們很可憐，感覺生命的脆弱。當(dāng)天的十點(diǎn)，我騎著電動(dòng)車回家，半路上從路邊快速的'跑出一只貓，當(dāng)時(shí)我就放慢速度，為那只貓擔(dān)心，在車輛快速來往路上，很容易出事。然而我的擔(dān)心無法讓牠逃過一劫，牠還是被一倆小車碾壓過，甚至連最后的一聲哀鳴都來不及發(fā)出。那一刻我有感覺生命的脆弱。在我們不注意的瞬間，往往有事故發(fā)生。
所以我們要好好珍惜身邊的生命，無論是人的生命還是動(dòng)物的生命，不要到失去才懊悔。
珍惜生命的每一天作文 41
生命是寶貴的，世界上因?yàn)橛辛松庞辛松鷻C(jī)，才有了希望，地球媽媽因?yàn)橛辛松抛兊酶用利悺?/p>
你見過一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長過程嗎？那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著奮力地生存，那是一種多么強(qiáng)大的力啊！然而8歲那年夏天的暑假讓我對(duì)生命又有了重新的看法。
那是一個(gè)炎熱的中午，在山村里的孩子都沒什么事做，于是哥哥提議去搗鳥窩，我聽了感覺很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林，只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準(zhǔn)了一個(gè)鳥窩，便帶著手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著，還有一兩只小鳥蜷成一團(tuán)舒服地閉著眼睡覺，我對(duì)哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥吵醒了。
它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺得它們可愛極了，便對(duì)哥哥說：“哥哥，我喜歡這些小鳥，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一手捉住了兩只小鳥，它們對(duì)這“突如其來”的`狀況加強(qiáng)了警惕，一直“啾啾”地叫個(gè)不停，而且還不時(shí)地?fù)浯蛑岚颉Ｎ腋吲d地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養(yǎng)大。可是我并不知道它們是剛出生的鳥，也不知道它們是吃蟲子的，我只會(huì)傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥在我的“關(guān)愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我：“小鳥才剛出生，要吃蟲才能長大，你應(yīng)該把小鳥放回大自然，明白嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把那只存活下來的小鳥，放回了鳥巢，我天天都去探望它的成長，半個(gè)月后，那只小鳥已經(jīng)會(huì)飛了，它飛在天空上，“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒，心里歡喜極了。看到飛翔的小鳥我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的，生命是弱不禁風(fēng)的，一舉手，一棵樹枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥兒的生命一樣，所以我們應(yīng)該珍惜生命！
珍惜生命的每一天作文 42
“活在這花開花落的世界，太陽朗照，水波溫柔。”這人間對(duì)于我而言是多么珍貴！我最開心的事，就是來到這世界上，看萬物生長，聽鳥語花香，感受人與人的愛與被愛，感受母親最偉大最真摯最強(qiáng)烈最無私的奉獻(xiàn)，我愛這個(gè)世界，就如同熱愛自己的生命。
視頻里一個(gè)未滿十歲的小男孩兒，就像多數(shù)被新冠感染的病人一般，生命要結(jié)束在一切美好的開端。我對(duì)他的了解甚少，他可能是個(gè)肺炎確診患者，我在僅15秒的視頻里得知他還想活著，他想打敗惡魔，他想踢完一場球賽，他想好起來，他不想讓媽媽難過他有太多美好的愿望還沒實(shí)現(xiàn)，不過在這一刻，從醫(yī)生的眼神里，一切都將化作泡影，只能在深深的遺憾里嘆息！病魔就是這么無情，生命又是多么的脆弱！屏幕前的我很不是滋味，像眼里進(jìn)了沙子，眼淚不聽話的奪眶而出，我不僅感嘆小孩兒的可憐，也為這個(gè)媽媽失去這么一個(gè)懂事的孩子而痛惜不已！
那天，我真的萬萬沒想到喝一口水，就能讓孟婆盯上我，我的臉嗆得通紅，咳嗽了大半天，幸好不嚴(yán)重。還有一次，媽媽開車在下雪天回舅爺家。在過一個(gè)大彎道時(shí)，我萬萬沒想到，一腳加油，竟然讓死神與我們擦肩過，車子發(fā)瘋了，它在不斷地亂扭，在一剎那間，它頑皮地沖上了路邊的護(hù)欄。媽媽在前面雙手抱頭，爸爸一把拉住妹妹縮成一團(tuán)。我因?yàn)槌鏊粵]有去，但聽爸爸說，隨著一聲巨響結(jié)束，妹妹哇的一下子大哭了起來，我們誰也不敢想，如果沒有護(hù)欄，車子將會(huì)帶動(dòng)人沖下百尺千尺萬尺的大溝里的'畫面。幸好大家都平安歸來，車子被拉走了，因?yàn)樗缫哑茽�不堪。
若說人生感悟有很多，可是活著的能明白的究竟有幾許人？活著就是最大的勝利，掙錢就是人生的游戲，健康才是我們的目的，快樂才是我們追求的真諦！
百年之后，哪個(gè)人不是你睡你的，我睡我的，再美的語言也無法溝通，因?yàn)槟蔷皖A(yù)示著要一直沉睡。在有生之年，身邊的人要相互珍惜，愛別人就是愛我們自己！
珍惜生命的每一天作文 43
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味著至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的生活。
水和我們大家的.生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
珍惜生命的每一天作文 44
小草忍受破土的傷痛，才收獲一米陽光，青松經(jīng)歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鉆石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時(shí)候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。
我在陽光中出發(fā)，卻淋了一身雨。
不知從何時(shí)開始，我突然覺得女孩子應(yīng)該有一個(gè)文靜的愛好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開畫室的他以前練過武，性格有些烈，還帶著一種藝術(shù)家的傲勁。大概是我畫得實(shí)在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫交上去，他總擰著眉，唾沫星子不停：“不對(duì)！不對(duì)！比例不對(duì)，陰影不對(duì)，全都不對(duì)！”這樣的批評(píng)已經(jīng)司空見慣，讓我深受打擊，而我對(duì)素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫時(shí)，我常常提起筆又放下，不知該如何畫，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅(jiān)持下去。
雨停落，我便收獲了一道彩虹。
“咚咚”媽媽敲門后走了進(jìn)來，她摸了摸我的頭問我怎么了，為什么不去畫畫。我縮了縮腦袋幽怨的說：“他老說我不好老批評(píng)我，我沒有信心了。”她放下搭在我腦袋上的手說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，既然沒有達(dá)到，就要努力去夠著它，讓你的老師刮目相看，自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風(fēng)。”我詫異的回頭望她，似乎覺得這些話并不是她說出來的。我略加思索覺得也有道理，沒有誰的道路是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎和一些困難。我調(diào)整好自己的心態(tài)重新回到素描班，我不再是原來的提筆倉皇失措毫無思緒的女孩子了。就連一向苛刻的.葉老師，嘴里教訓(xùn)的話也開始慢慢減少，有時(shí)候甚至?xí)袔拙滟澝篮凸膭?lì)的話。如今，無論是葉老師的批評(píng)教訓(xùn)和贊美鼓勵(lì)，都已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)素描的動(dòng)力，驅(qū)使我前進(jìn)達(dá)到我所想要的高度。
我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)母兄x生命里的每一次傷痛，它讓我們學(xué)會(huì)許多教科書里所沒有的東西，生活的經(jīng)驗(yàn)和歷練，都在一次次傷痛中體現(xiàn)出來。經(jīng)歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價(jià)值化。
珍惜生命的每一天作文 45
水是我們大家生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%—70%，人們常說三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對(duì)我們大家是多么的重要。讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們大家賴以生存的水吧！
人們都聽過這樣一句話：“三分陸地，七分海洋。”可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺水是取之不盡，用之不竭的`。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說海洋十分廣闊，但海水是我們大家不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3。75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們大家班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們大家要在生活中樹立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來說，我們大家每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們大家的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說對(duì)節(jié)水沒有正確的認(rèn)識(shí)。其次，我們大家應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
節(jié)約水資源是我們大家共同的責(zé)任，讓我們大家一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們大家的眼淚！
珍惜生命的每一天作文 46
我們的資源是有限的，我們應(yīng)該去節(jié)約他，珍惜他，不浪費(fèi)他，將他們用到最有用的地方去！
水是我們生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%,人們常說三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的水吧！
人們都聽過這樣一句話：三分陸地，七分海洋。可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的'水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說對(duì)節(jié)水沒有正確的認(rèn)識(shí)。其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
節(jié)約水資源是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚！
珍惜生命的每一天作文 47
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識(shí)，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。
當(dāng)你騎著自行車在馬路上追逐，當(dāng)你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì)帶來什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。
上一周，在我們學(xué)校大門外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)沒走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車撞上了，看著他小小的身子被車碰到了，被甩出了一米多遠(yuǎn)……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽不到“啊”聲。
知道了這件事后，我不由得想對(duì)同學(xué)們說：“為了我們的生命安全，請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。”首先我們要從安全橫過馬路開始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！橫過馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的`地方，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路，要特別注意避讓來往的車輛，千萬不能在車前車后急穿，這樣很不安全。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有車來，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全通過馬路了。
生命是珍貴的，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來，從小培養(yǎng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧！
珍惜生命的每一天作文 48
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們?nèi)祟悾茧x不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味著至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活。
水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的.水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
珍惜生命的每一天作文 49
成都的冬天，雖說不上是“散入珍簾濕歲幕，狐裘不暖錦衾薄”，但也仍有一番“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感覺。“小雪”節(jié)氣后沒多久，我就已經(jīng)圍上了圍巾，戴上了手套，做好了充足的御寒準(zhǔn)備。
那天，我完成了一天的計(jì)劃，到院子里散散步。“喵——”不遠(yuǎn)處，傳來一聲微弱的貓叫。我停下了腳步，四處張望，試圖尋找那聲音的主人。“喵——”我問。“喵——”它答，但聲音比我小多了，氣息比我微弱多了。雙是幾聲好似問答的叫聲，我終于在一輛大型越野車輪胎的縫隙中找到了它。呵，好漂亮的'貓，如同雪一樣的毛發(fā)，小河般清澈的眼眸，黑珍珠般小巧的鼻子。可美中不足的是，它已經(jīng)奄奄一息了！盡管我再近視，也能清晰地看出，它呼出的氣，已從耀眼的白變?yōu)閹缀跬该鳌Ｎ矣幸环N預(yù)感，它可能堅(jiān)持不過明天！我好想幫幫它，可我并不知道該如何幫它。我試著靠近它，它琥珀色的眼睛里充滿了警惕上。它盯著我，努力試著撐起自己的身軀，想在我超越我與它之間的安全距離時(shí)快速跑開。我急忙往后退——我知道，它已經(jīng)沒有力氣去撐起自己的身軀，如果我“逼”它這么做的話，無論是對(duì)它的肉體還是精神都會(huì)造成傷害。我保持著和它的安全距離，然后靜靜地注視著它。它漸漸地閉上了雙眼，仿佛是在小睡，又仿佛是在為自己做最后一次祈禱……良久，我緩緩起身，陽光失去了往日的明亮，天空有些灰暗，好像還有一些烏云在聚積……
第二天，天空下起了綿綿細(xì)雨。我撐著傘來到昨天的地方。不出有所料，它去了。這場雨好似它不甘的淚水，最后在它曾深愛的大地上留下它曾來過的痕跡。“嘀嗒，嘀嗒……”
為什么同樣為動(dòng)物，一只熊貓的生死能轟動(dòng)世界，而貓的生死卻無人問津？我看到的，不是它們數(shù)量的多少，而是它們同生活在地球，同是一只動(dòng)物，同是一條生命！
莫待瀕危，才去珍惜！
珍惜生命的每一天作文 50
生命對(duì)于每一個(gè)人而言，都是很重要的。一個(gè)人沒有了生命，就成了一個(gè)死人。其實(shí)，每一個(gè)人都不愿意死。一但失去了生命就永遠(yuǎn)都不能復(fù)活了，生命是唯一的，金錢是買不回來的，同時(shí)也是短暫的。
在生活中，經(jīng)常會(huì)有一些人失去生命，其中有一些人是生老病死，而還有一些人是為財(cái)而死。在第而種人眼里，難道金錢比自己的生命還重要嗎？我奉勸所有貪財(cái)?shù)娜耍瑸榱私疱X你有可能會(huì)付出生命的代價(jià)。他們知道生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。生命是美麗的，生命是寶貴的，生命是靠我們自己去愛護(hù)和珍惜的。人活在世上，是多么快樂，這個(gè)世界是多么美麗，在這個(gè)美麗地世界上，到處都是優(yōu)美獨(dú)特的景色。生活富有情調(diào)，這是多么有意義啊！難道有誰想永遠(yuǎn)告別這個(gè)神奇的、燦爛的.美麗的世界呢？
生命是美麗的，如果一個(gè)人失去了珍貴的生命，就看不到景色優(yōu)美的山川，看不到自己偉大的祖國，看不到自己的親人，朋友。還看不到壯麗多采的江河。如果一個(gè)人失去了珍貴的生命。就聽不到黃河長江的咆哮聲，聽不的家人的歡笑聲，聽不到雄壯動(dòng)聽的樂曲和歌聲。如果一個(gè)人沒有了生命。就吃不到熱乎乎的家常便飯，吃不到各種各樣的山珍海味，如果一個(gè)人沒有了生命就不能為祖國的四化建設(shè)做貢獻(xiàn)；不能做自己想做的事。
所以說，一個(gè)人如果失去了生命就不能回到那個(gè)美麗而富有情調(diào)的，豐富多彩的歡樂世界。不能如自己所愿，只有有了生命，就可以看到許多，聽到許多，吃到許多，為祖國貢獻(xiàn)許多。自己可以快樂的享受生活，感受生活。生命是美麗的。有了，生命是多么好的啊！我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，生命是唯一的，生命是重要的，生命是美麗的，是五彩繽紛的每個(gè)人只有一次生命，想擁有兩條生命，那只能是夢(mèng)想。我們一定要珍惜生命。
珍惜生命的每一天作文 51
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床＞蜔o須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的`并不是活得時(shí)間最多的人。”只要們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要們珍愛生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
們?cè)谟邢薜纳罾铮瑐冇泻芏嗟牟蝗缫猓@也算們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛生命，關(guān)注美好未來。
珍惜生命的每一天作文 52
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。
海倫凱勒由于小時(shí)候生病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，她無法感知世界是多么美妙，但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過手的撫觸，來感知這個(gè)世界；通過心的感悟，來擁抱這個(gè)世界！
《假如給我三天光明》這本書，深深地打動(dòng)了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對(duì)生活的信心時(shí)，沙莉文老師來到了她身邊。當(dāng)時(shí)的海倫是個(gè)令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識(shí)的神秘。要教會(huì)一個(gè)看不見聽不見的孩子那么多的知識(shí)，這其中要花費(fèi)多少耐心和愛心啊！而沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來以優(yōu)異成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的.盲聾人。這真是一個(gè)奇跡！我認(rèn)為這個(gè)奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。
打動(dòng)我的另外一個(gè)地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個(gè)世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計(jì)劃卻深深地感動(dòng)了我：第一天，是感恩。她沒有抱怨，只有感恩！第二天，是無盡的學(xué)習(xí)。知識(shí)的力量是無窮的，而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻(xiàn)自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿正能量！
看了這本書，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒有感恩父母？有沒有珍惜時(shí)間？有沒有努力學(xué)習(xí)？假如我們也只剩下了三天光明會(huì)怎樣？我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國的未來，托起少年夢(mèng)，才能成就中國夢(mèng)！我們一定會(huì)像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)，用愛心和正能量去擁抱這個(gè)世界！
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