觀察作文31篇
什么是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看。要遠“觀”近“察”，事事留心，時時注意，并養成一種習慣。一些愛是觀察作文31篇，歡迎閱讀。
觀察作文1
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。
觀察作文2
我養過許多小動物：有敏捷的小松鼠、可愛的小倉鼠、兇猛的小狗、溫順的波斯貓等等。但我最愛的還是那慢吞吞有著深藏不露好功夫的小烏龜。
我的小烏龜是在一次特大號暴雨中因公園的水漲了起來，小烏龜游上來喘氣的時候被我抓回家的。小烏龜的腦袋呈三角形，背上有著一塊鎧甲十分威武。小烏龜雖然慢吞吞的，但是它十分的勇敢。
有一次，我把一只大龍蝦放進了小烏龜的“家”，吵醒了正在熟睡的小烏龜，小烏龜想看看情況，可剛伸出頭就差點被一個大鉗子夾住。大龍蝦看見小烏龜縮進了殼里，十分生氣。它就在殼旁邊繞圈子，繞了幾十圈自己也累了就停下來休息。突然小烏的頭一伸一咬竟然把大龍蝦的鉗子給咬了下來，大龍蝦不顧疼痛沖向小烏龜，可小烏龜又把頭縮進殼里了。這一招可畏陰險狡詐。大龍蝦舉著另一只鉗子在小烏龜的殼上敲敲打打，小烏龜對這種騷擾忍無可忍。它乘大龍蝦不注意的時候又一伸一咬把大龍蝦的另一個鉗子也給咬了下來。這時大龍蝦沒有了以前的霸氣，只能躲在角落里一動不動。但這時小烏龜還不死心，只聽“咔嚓”一聲，把大龍蝦的頭咬了下來，結束了大龍蝦的生命。
我愛我的小烏龜，我愛它的勇敢，也愛它的機智。
觀察作文3
今天，媽媽給我買了一只拇指大小的小烏龜，我左看看、右瞧瞧，愛不釋手。
小烏龜剛搬到它的“新居”，對一切都感到陌生，警惕地看著四周，生怕有敵人。
我仔細觀察小烏龜，它三角型的頭上長著兩只小黑豆似的眼睛，皮膚呈灰褐色，脖子上有許多褶皺，伸縮的彈性很大。小烏龜背部堅硬的外殼上“刻”了十三個六邊型的圖案，真像一位將軍身上穿的鐵甲。小烏龜的腿非常短，腳趾中間長著蹼一樣的肉。過了幾分鐘，小烏龜覺得沒有危險了，它才又恢復了原來的調皮樣了。
小烏龜可有趣了！它搖頭晃腦的，有時轉圈圈，轉得頭暈了才肯停下來，像喝醉酒似的；有時又伸長脖子，不停地向你轉腦袋，兩只眼睛眨巴眨巴的；有時它想直立起來，便緊貼著玻璃缸壁直撐起來，剛想向上爬一步，就摔倒在缸里，嚇得它四只腳都縮了起來，腦袋、尾巴也縮回了甲殼里。哈！想不到小烏龜還是一個膽小鬼呢！過了好一會兒，它才重新勇敢地站了起來，可剛剛要邁步，只聽見“砰”的一聲響，小烏龜往后一倒，來了個四腳朝天，掂啊掂，終于讓它翻過了身，這次可把它嚇得不輕，半天也沒敢把頭給露出來。
觀察作文4
有一天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸給我買了一只小烏龜和幾條金魚，我把它們裝在同一個魚缸里。
小烏龜的手、頭、外殼都是碧綠色的，它的指甲又尖又細。金魚全身紅紅的，它們的魚鱗在陽光下閃閃發光。我十分喜歡它們。
有一天晚上，我正在睡覺。突然，聽見一陣吵鬧聲，我向客廳跑去，原來是小烏龜和金魚媽媽吵架，我走了過去溫柔的問：“你們為什么吵架呀？”金魚媽媽哭著對我說：“小主人，你要為我做主啊！小烏龜它……它吃了我的魚寶寶。”“冤枉啊！”小烏龜不服氣地大聲叫到：“小主人，你不要聽它胡說，我連看都沒有看見過它的什么魚寶寶，怎么就說是我吃了呢？……”
為了查清楚誰騙了我，我馬上從菜市買了許多小魚放在小烏龜面前，然后我偷偷躲起來，靜靜觀察小烏龜……只見小烏龜盯著小魚，突然用手指甲插入小魚身體，然后竟然津津有味地吃起來。我見了，忙跑過去，逮住小烏龜，打得小烏龜四腳朝天，看它以后還敢不敢吃魚！
不一會兒，聽見媽媽的聲音：“劉朝銘，起床啦，太陽照屁股了！”我伸伸懶腰，這才從睡夢中醒來。啊，原來只是場夢，嘿嘿。
觀察作文5
今天，我在墻角邊發現了一種“怪物”。
它長著一對長長的觸角，一雙黑黝黝的眼睛，像黑寶石似的閃閃發光，六只細細的小腳，我不知道是什么昆蟲，決定把它捉住，放在盒子里用放大鏡來觀察。
可是它爬得太快了，我怎么也捉不住它，這時它趴在那里一動也不動地，好像睡著了。我小心翼翼地走過去，輕而易舉地把它捉住了，把這種小怪物放在哪里好呢？我找了一個橡皮泥盒子，決定把它放在盒子里面，由于我外婆家在裝修，我拿了一些木屑把它放在盒子里。“小東西”可神氣了，有時在木屑里鉆地洞，有時在翻跟斗，有時在聳聳肩……這種昆蟲究竟叫什么名字？
于是，我到網上查，原來這個“小東西”叫天牛。聽外公說：“天牛喜歡吃一些干的東西，木屑也是干的東西，它肯定會吃，我又繼續蹲在那里觀察，只見它用前爪捧著食物，狼吞虎咽地吃起來，好像幾天沒吃東西似的。吃飽了，它在里面伸了伸懶腰，然后就津津有味地睡起覺來。原來天牛也是這么懶的。
今天，我又學會了一些新的知識了。朋友們，只要你用心去觀察身邊的每一件事物，都會有新的收獲哦!
觀察作文6
天牛是一種害蟲，寧波話叫“解樹螂”，一聽這個名字就知道它多么會破壞樹木了。
天牛的顏色有好幾種：有全黑的，有黑色加白點的，也有棕黃的。天牛的胡須又細又長，頭上好像戴了一頂孫悟空的帽子。天牛的嘴巴好像一把大“鋸子”，能夠很輕松地割斷樹枝。天牛的腳好像鋒利的鉤子，大天牛的腳甚至可以鉤破人的皮膚。天牛的血是淡黃色的，有點透明。天牛最愛牢牢地抱著樹枝不停地啃，所以小區里的好些樹枝都被它們弄斷了。
人們抓住天牛后，剪掉牙齒，然后在脖子上綁一根細線，就成了我們小孩子最愛的玩具了。
觀察作文7
最近幾天，我在陽臺上發現了一只天牛。我一個餓虎撲食就抓住了它。
一見自己被不明物體抓獲，就急急的在地上亂爬，想要逃走。我怕到手的天牛跑了，便把天牛抓回來，用繩子把它的頭小心翼翼地系上，生怕把他弄死了，再用繩子的另一端系住門的拉柄。
在它無法逃走的情況下，我開始了觀察行動。他這只天牛的頭小小的，類似黃豆那么大，而他頭上的觸角十分漂亮，被黑色和白色分成一節一節。他有六只腳，每只腳上都有一只小爪子，用來加強固定力。
剛開始，它十分怕人，躲在墻角死活不肯出來。無奈，我只好把繩子系好，不讓它逃走。
到了晚上，我怕天牛餓了，就把一塊西瓜皮丟了進去。我以為天牛會把西瓜皮吃掉，可第二天卻吃驚地發現西瓜皮動都沒動過。
無奈，我只好將西瓜芯子中的一塊扔給了它。這個狡猾的小東西一看到好貨就馬上撲了上來。
隨著我和小天牛相處的時間越來越長，小天牛也越來越接近我了，這讓我喜不自勝。而它有些有趣的事也會讓家人大笑一番。
唉！真希望能和它做永恒的朋友呀！
觀察作文8
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
觀察作文9
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的”，于是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了。
我又發現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你”。
觀察作文10
在假期的某一天里我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
啊！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發現了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動物發現似的，然后又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。
那個蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就像這個故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規律的，我們也不要去改變它們。
觀察作文11
每一個星光燦爛的夏夜，在燈光球場上，有許多蟲子，我看著他們，漸漸地，空間在我眼前擴大了，我走進了他們的世界，和他們在一起。
我仿佛成了一只蟋蟀，蹦著，跳著，聽到了伙伴們的呼喚：“嘿!演唱會開始了，快去啊!”我一聽，興奮極了，急忙跑到演出的舞臺上，做好了準備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉起了我的小提琴。如此寧靜的夏夜，我們那銀鈴般的樂聲顯得如此嘹亮，極是好聽!樂聲像一股靈泉，從我們的翅膀中流瀉出來，空中飄蕩著迷人的音韻。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場成功的演奏會結束了，我看到了正在散布的放屁蟲紳士。哦!你可能不理解，這是一種扁扁的，和大拇指指甲殼差不多大的甲蟲。別看他矮矮的，胖胖的，也有一個不大雅的名稱，但他卻是一個地地道道的紳士。瞧!他的姿勢，他的神態，還有他發亮的“盔甲”，嘖嘖!這是讓多少“女孩子”傾慕的對象啊!
今天呀!有一嘲籃球賽”，就在大樹下的一堆疊好的四方陣上舉行。東道主就是村東的屎殼郎隊(叫東隊吧)，參加比賽的是村西的屎殼郎隊(叫西隊吧)飛蛾大哥是裁判，他在上面看得更加清楚些。
比賽開始了，哦!對!比賽規則是：雙方的隊員必須先搶到糞球，然后投入小水溝中，哪個隊頭進去的多，哪個隊就贏。蚊子大軍一飛過，比賽就開始了!
東隊推來一個糞球，滾到中間，雙方各后退十步。龐大的蚊子大軍飛過頭頂，雙方的隊員都沖上去搶，你爭我奪，氣勢洶洶，誰都不讓誰!不好了!糞球被兩隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過度，兩隊隊員都摔了個四腳朝天，翻不過身來了。
我哈哈大笑，忘記了天已經很黑了，忘記了回家。直到媽媽喊了我一聲，我飛出去的魂兒才收回來。我只好依依不舍地告別了這個美妙的世界。
觀察作文12
我家有一條小魚，它的尾巴像熱帶魚的尾巴，不同的是它的尾巴是深綠色的，還有它的尾巴是叉開的，每叉的頭上都是尖的。它的身子下邊是平的，就像鮫（指鯊魚）身上的魚低一樣，都是平的。它的兩根胡須長在嘴的上面。它是深綠色的。
據說它清臟東西的能力比“清缸夫”還強，但我看不見得，因為我家有一個用瓷做的小房子，旁邊還有一個水車，那里就是臟東西的“避難所”。但是比“清缸夫”清缸能力還強的那條魚經常在那“避難所”里游來游去，但是臟東西也不減少，最后還得自己來收場。它還喜歡玩兒“惡作劇”，它讓我以為它死了，肚皮朝上，浮在水面上。這時，媽媽叫我吃飯。吃完了飯我又去看小魚，我看它游得可高興了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原來她認為無聊了呀！
這就是我家的愛玩兒“惡作劇”的小魚。
觀察作文13
本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是現在，我改變了對它的看法。
中秋節那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家里的魚缸里，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了么，你為什么還要買？”爸爸并沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養著，可以么？”我無奈地點了點頭。
過了幾天，我開始漸漸適應有魚陪伴的生活了，以前，每次養的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當我喂它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。
差不多每天，當我寫作業寫煩了的時候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。
10月3日，我又去買了一條金魚。經過這幾天的觀察，我發現有一條黑金魚，很不合群，看見它孤獨的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。
果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。
其實，有的時候我挺羨慕魚的，因為魚的記憶只有七秒，七秒后，它就會把之前發生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！
觀察作文14
星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什么魚，我就問爸爸，爸爸也說不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦！”我半信半疑的說：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那么
大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣說的，是不是我就不知道啦！”爸爸說。
到啦第二天早上，爸爸對我說有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢！
到吃飯啦，今天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧！爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸里。
我每天都盼望魚兒肚子里的生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。
好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸說是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純凈水啦，小魚兒在水里快活的游著。
我希望小魚兒永遠這樣快活的游著。
觀察作文15
我觀察的小魚是我家養的。
我每次看電視時它就快活的游著，我給這條小魚起了個美妙的名字叫游游。
我觀察小魚已經有好幾天了，我看到游游的頭部下一點點有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一起動，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力，輕輕地游過去。
別看它個頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對玻璃球，它的身體紅紅的像個美麗的公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。
我愛我的游游！