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    我的好朋友作文700字

    時間:2020-11-28 10:34:57 朋友

    我的好朋友作文700字集合九篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文700字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的好朋友作文700字集合九篇

    我的好朋友作文700字 篇1

      也許所謂的重量,充其量只是個質量。它沒有明碼標價,它,只屬于那一份應有的存在感。——題記

      我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

      我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月,我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學,要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

      因為有你,讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

      我說你矯揉造作,你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因為你說這種窘態不會發生在彼此身上,因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

      因為有你,讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

      我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”你說:“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

      青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點,從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

      因為有你,讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

      尼羅河畔的古老傳說,金字塔內的法老靈魂,人面獅身的源遠流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

    我的好朋友作文700字 篇2

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...

      我幾乎都可以想象到后來的情景。我和陳明的關系就在那個下午僵到了極點。之后,我發現陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發現,原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。

      但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學的時候被打破了。最后一節課是品德與社會,我聽課聽的特別認真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點迫不及待,心思從課堂上轉移到了想象里面。

      終于,我聽見了放學的鈴聲。漫不經心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經意間,我已經到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去。“有什么事你就說吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發話他又羞澀的說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發現里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了。“我們還是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點了點頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”

      在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發現,我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護好那珍貴的朋友、友誼!

    我的好朋友作文700字 篇3

      我有許多朋友,我的同桌李怡嫻是我的好朋友,她長著圓圓的臉蛋,黑溜溜的眼睛,笑起來很可愛,她特別喜歡畫畫,還經常給我當小老師呢!

      我的兔寶寶也是我的好朋友,每天寫完作業,我都會跟它玩一會兒游戲,一起說說“悄悄話”。

      但我最好的朋友,就是我的朋友——書。我太喜歡看書啦!每天放學回家,我都要找一本書先看上十分鐘,再去寫作業。媽媽總說我是個“小書蟲”。

      我有滿滿一柜子的書,有國內外的各種繪本書,我很喜歡《大腳丫跳芭蕾》這套繪本,它講了一個叫貝琳達的女孩,特別喜歡跳芭蕾,可是評委們都說她的`腳太大了,讓她不要再跳舞了,可是她沒有放棄自己的夢想,繼續堅持練習,最后終于成為一位著名的舞蹈家。我也喜歡跳舞,我要像貝琳達一樣,努力練習,長大也要成為一名舞蹈家。

      當我有點不開心的時候,我就去看朱德庸的漫畫書《絕對小孩》,他把我們小孩子的心里想法刻畫得生動有趣,每次都能讓我哈哈大笑,里面有個叫披頭的小孩說:大人的世界太讓人煩惱了,他們可以想做什么就做什么,而我們卻什么都要聽大人的。嘻嘻!我有時候也是這么想的。

      但我現在最喜歡的書還是曹文軒叔叔的“萌萌鳥”系列書,有一本《怎么對付一只鷹》特別好看,寫的是一只勇敢又聰明的萌萌鳥“哇哇”,因為好朋友“小母雞”被一只兇狠的老鷹叼走了,非常傷心,決心要對付這只鷹的故事,情節又驚險又精彩,當我看到“哇哇”眼看就要落入老鷹的利爪中,禁不住屏住了呼吸,當兇狠的老鷹被“哇哇”帶進了“陷阱”,最后一頭撞進了捕鳥網時,終于舒了一口氣,高興地拍起手來。看了這本書,我懂得了一個道理,只要我們運用智慧,就一定能戰勝比自己更龐大的敵人!

      有一次,做數學卷子的時候遇到了一個難題,我想了好一會兒都沒想出來,就想問媽媽,媽媽說:“你自己再認真思考一下,這種題型你以前做過,遇到問題不能隨便放棄!”我就想:哼!你不就是一個兇惡的敵人嗎?我不能被你嚇倒,我一定有辦法戰勝你!我絞盡腦汁地想啊想啊,最后通過畫圖打草稿的方法,解決了難題。

      書本就像一架時空穿梭機,帶著我走進云南的少數民族,和她們一起過潑水節,跳孔雀舞;載著我飛到巴黎,去參觀著名的羅浮宮,欣賞《蒙娜麗莎》的微笑;陪著我穿越時空,去探索廣闊宇宙的無窮奧秘!

      書,是人類智慧的寶藏。讓我們一起走進書的海洋,汲取知識,揚帆起航!

    我的好朋友作文700字 篇4

      走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

      我是個不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

      我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區別太明顯了嘛!在家吃飯時,媽媽總是說:“你呀,把嘴閉好,別發出那么大的響聲,沒事多學學人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠嘍!……”上學時,媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進校門前把紅領巾戴好,在學校別瘋玩,上課要舉手發言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學習,如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學習很好,綜合發展也很好,但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某,學習雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

      不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

      現在,我轉學了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!

    我的好朋友作文700字 篇5

      自從我上了六年級后,我結識的新朋友可多啦!但和我最要好的還是和我一起長大的好友——劉萬濤。他長中等個兒,廋廋的臉龐,一雙不大不小的眼睛卻顯的很有神,薄薄的嘴唇時常會忍住笑而又緊閉著,蓬松的短發烏黑發亮。我和他是一對形影不離的好朋友,放假了,我們一起做算術,一起復習功課,一起讀課文,一起嬉戲。可是,好朋友有時也會發生矛盾。

      記得有一次,我們班在操場上測試數學題,當試題做了一半時卻有一道題難住了我,怎么也解答不出來。為了滿足我的虛榮心,我只好硬著頭皮示意我的好友劉萬濤,想讓他告訴我答案。于是,我就似笑非笑地說:“看一下嘛,就這一次。”沒想到他卻義正言辭地說:“你不懂,下去了我可以教你……沒等他說完,我便冷冷的說:“不就是個答案嗎?”可他還是一動不動,只是用坦誠的目光望著我。當時,愛要面子的我失望及了,心里想:哼,還是好朋友呢!一點情意都不留,真不夠意思。

      從那以后,我和他就很少說話,也很少和他一起玩了,每次上學和放學也不一起走了。雖然有時也有要好的朋友邀我和他們一起玩耍,但是,不知為什么,我總是高興不起來,時常還會有寂寞和孤獨的感覺。就這樣,一連幾個星期過去了,這種像失去什么的滋味真是挺難受的。在閑暇之時,我也仔細想了想,覺得自己做的不對,劉萬濤這樣做實際上是在幫我,可我怎么就不領情呢!思來想去,我還是決定去跟他道歉。

      第二天清早,我早早的起了床,鼓足了勇氣準備去他家,誰知我剛出大門,便和一個人撞了個滿懷,我定睛一看,原來正是劉萬濤。他見了我后就主動的叫住了我,并非常誠懇的說:“上次的事你別記在心上了,是我不好。”聽他這么一說,我紅著臉說:“不,是我的不對,道歉的人應該是我,他聽我這么一說,索性一把握住了我的手,連聲說:“我們永遠是朋友……”

      從此,我們又成了好朋友,放學后,我們肩并著肩一起回家,早晨,我們背著書包奔向學校,整個校園充滿了我們的笑聲,這種感覺真好。

      從這件事中,使我明白了朋友之間應該坦誠相待,更不能無故的去指責他人。同時,還要有一個寬廣的胸懷去對待身邊的每一個人,每一件事,這樣的友誼才會更長久。

    我的好朋友作文700字 篇6

      時間老人真不客氣,轉眼應經到了六年級的第二學期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了……

      第一學期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由荃兒為我們補課,時間是在每天放學以后。

      因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校,在學校里也必須馬上完成家作,當初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續補課。

      我們三個好朋友當中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。

      但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔心。有一天,我們看見荃兒似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的女孩子。

      過了幾天,荃兒突然要找我和小強“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,荃兒因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

      我們聽了,覺得很對不起荃兒,我對他說:“爸爸媽媽很重要,生你養你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

      第二天,荃兒又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

      好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。

    我的好朋友作文700字 篇7

      說起我的好朋友,第一個出現在腦海里的,自然是整天陪伴在我身邊、總會惹人生氣又惹人愛的我的弟弟。看,他那一跑起來就隨著身體節奏忽閃忽閃跳動著的帥氣的頭發,一雙可愛的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿著調皮氣息的大眼睛,還有那可愛的光亮的小鼻梁和那委屈起來讓人忍不住發笑的一撇一撇的小嘴巴。其實,我最喜歡的還是他奔跑起來渾身散發出來的掩飾不住的小小男子漢氣概!

      我的弟弟是我的保護神。“姐姐,我來保護你!‘怪獸’,接招!”這個時候的弟弟,已經完全變成了他心目中的大英雄奧特曼,和我那強壯但一會兒就會被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來啦!自從弟弟知道了奧特曼的存在,家里就“戰火”四起,硝煙彌漫了。而我,永遠是弟弟保護的對象!看著家里面那些隨著一條條優美的弧線而自由散落在地板上的我的那些無辜的布娃娃,有時我會很生氣,可看到弟弟為了保護我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象,我又感動得熱淚盈眶!

      弟弟今年4歲了,上幼兒園中班。有一天放學回來,他自己竟然乖乖地坐在書桌旁寫起作業來了。我裝作不在意從他身后走過,偷偷地看著他,只聽他小嘴兒里輕聲地嘟囔著:“2像小鴨水中游,2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著鉛筆,使著全身的勁在作業本上寫著,可是無論他怎么努力,那個“小鴨”總是站不起來,總像是頭扎在水里面捉魚似的。

      我走到弟弟身邊,輕輕地問:“小弟弟,需要姐姐幫你嗎?”不問還好,這一問,只見他停下手中的鉛筆,頭也不抬,就那么靜靜地看著他寫的那些個歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了,這是他“暴風雨”來臨的前奏啊!只見他兩條可愛的眉毛往下一耷拉,嘴角往旁邊一撇一撇,眼睛里瞬間就溢滿了淚水,緊接著,隨著那嘹亮的、天崩地裂的哭聲,淚水像斷了線的金豆豆一樣,順著他那可愛的臉龐滑落下來,哭得那么委屈,那么無助。看著弟弟這個樣子,我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。

      我趕緊用手摟著他小小的肩膀,安慰著他,鼓勵著他。等他慢慢安靜下來之后,我手把手地教他寫作業。這個時候,弟弟儼然就變成了我聽話的乖學生了!

      門開了,是爸爸下班回來了!哦,天哪,“戰爭”馬上又要開始啦!

    我的好朋友作文700字 篇8

      你們知道誰是我最要好的朋友嗎?一定有人會猜是閨蜜?同學?異性朋友?NO!NO!NO!哈哈!今天我要介紹的好朋友叫安景,也是我的媽媽!在家里我總叫她老安!

      老安個頭不高也不算低,齊耳短發,睫毛很長,眼睛忽閃忽閃的,好像會說話,一笑臉上就有個小酒窩兒,嘴角還有一個“美人”痣,老安說這這個痣就像蛋糕上的小櫻桃,誘人又可愛!

      老安在我們家可是個思想家、教育家、畫家......她多才多藝,就連爸爸都很佩服。老安每天都在積極地努力著,傳遞著正能量,時刻啟發著我,也傳導給她身邊的人。老安不只是說,而是一直在做。我知道她一直在資助一位老人,雖然生活質量下降了,但她卻說,這會更有意義的。生活中,她會從小事做起,自行車倒了她會扶;公交車上讓位子她會先;商場的門簾她會先掀起;有人亂扔垃圾她勸......這些舉動,我看在眼里,記在心間。我現在也變成老安那樣的人了,在家做力所能及的事情,在學校不只是學習好,還是大隊長、班長,誰的作業沒交;誰的作業不會做;誰和誰有矛盾等等,我都會一一解決。老安感染我的太多太多了!

      老安一直主抓我的衣食住行,更看重我的學業。她總是用先嚴后松的方式“卡”我的學習,在時間安排上,大到每學期,小到每天,都要有計劃。這使我感到時間很寶貴,不能浪費!老安會用統籌辦法去安排事情和時間,洗衣服時拖拖地、做飯時聽音樂、我寫作業時她看書,干活、娛樂、休閑都不誤。和這樣會“過日子”的朋友在一起,真的很受用!

      老安還是個“孩子王”。從我記事,她就和我一起玩耍,好東西一起分享,她吃我的零食,我用她的香水。連我的朋友也成了老安的朋友了,我們一起猜謎語、講笑話、做游戲......老安說,學時好好學,玩時使勁玩!有同學跟我說:“我要是有你這樣的好朋友該多好呀!我和媽媽就像隔著一座‘珠穆朗瑪峰’!”也有朋友跟我說:“我一想起媽媽的嘮叨,就頭疼,讓人難以忍受,還想做朋友,唉!想都別想!”還有朋友跟我說:“我的媽媽平時也挺好,可一到寫作業,她就‘瘋’了,吼得我只好‘上廁所’,眼不見心不煩!我真羨慕你的媽媽跟你以朋友相處!”

      哈哈!你們說我的這位朋友值得交吧!交,深交!我會珍愛一生!我愛你,老安!

    我的好朋友作文700字 篇9

      書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

      好的書當然是要精心細讀,細心品味。讀好書有如品嘗美味食品,只有細細咀嚼,其味才能充分享受,其養才能充分吸收。新書固然吸引人,舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”,蘇軾說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野,增長見識,豐富情感,陶冶性情;讀書還可以提高表達能力,提高寫作水平,甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。

      讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽,我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書,在小朋友中間贏得多少的掌聲,在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光,我自信、我快樂。

      讀書曾經給我無盡的遐想。讀《丑小鴨》,看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝,我幼稚的心靈里充滿了美好遐想,夢里都是金黃的世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設計師,為人類設計絢麗多姿的服裝;是一名旅行家,游遍祖國名山大江,欣賞著祖國美麗的山山水水。

      讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞,古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時,父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句來教育我,說人要有寬闊的胸懷,要有先為他人、國家的情懷。長大后我自己讀古詩詞,我與古人進行心與心地交流,體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》,我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛;讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”的詩句,我真是感嘆萬分。

      讀書增長了我的見識,提高了我的表達能力,也激發了我的創造力。讀書使我知道了祖國有著悠久的歷史、燦爛的文明;讀書使我知道了黃山、長城,知道祖國地廣物博,物產豐富。讀了張志和的《漁歌子》,我知道無形的風能表達成有形地“斜”樣,因為從斜斜的細雨可以看出來。后來呀,我在作文里有這樣的語句“隨著太陽的不斷西行,道行樹拉長了自己的影子,整個小城鎮的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。

      唉!我的好朋友——好書,雖然以前我有過一陣子對你的疏遠,但你對我種種的好處,我銘刻在心,你是我生命中的一部分,我怎能與你分得開呢?

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