精選圣誕節(jié)的作文600字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有，難道你咒我?“”不，不，當(dāng)然沒(méi)有，怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了，我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當(dāng)一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”咦，我們班的王嘉晨和小樂(lè)樂(lè)這兩位男兒在為什么流眼淚呢？
讓我們把鏡頭回放到班級(jí)的事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)校里，各班級(jí)辦黑板報(bào)是件家常事，這不，今天課間廣播又通知全校學(xué)生辦黑板報(bào)了，要求必須在“元霄節(jié)”、“圣誕節(jié)”兩個(gè)節(jié)日里選板報(bào)主題。我們四、四班教室里很快以王嘉晨和小樂(lè)樂(lè)這兩個(gè)男生為首形成了兩個(gè)組，激烈地展開(kāi)爭(zhēng)論：這期黑板報(bào)的主題：究竟選“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”？
小樂(lè)樂(lè)：“每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。圣誕夜這一天有圣誕老人放在襪子內(nèi)的圣誕禮物。有禮物、有圣誕樹(shù)、有圣誕帽、有圣誕老人……我們選圣誕節(jié)！”“對(duì)，我們選圣誕節(jié)！”小樂(lè)樂(lè)組群聲激昂地附和著。
王嘉晨：“中國(guó)是文明禮儀之邦，傳統(tǒng)節(jié)日眾多，元霄節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。賞月、燃燈、放焰火、猜燈謎、吃元宵、合家團(tuán)聚。我們選元霄節(jié)！中國(guó)人就過(guò)中國(guó)節(jié)！”“對(duì)，我們選元霄節(jié)！中國(guó)人過(guò)中國(guó)節(jié)！”我們組也毫不示弱地大聲附和著。
近幾年，一些西方國(guó)家的節(jié)日，尤其是圣誕節(jié)、情人節(jié)，在中國(guó)越來(lái)越受人追捧。這不，我們班上贊同元霄節(jié)和圣誕節(jié)的同學(xué)比例是一小半對(duì)一多半。喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的同學(xué)明顯比喜歡外國(guó)節(jié)日圣誕節(jié)的人少。外國(guó)文化的影響力還真不小。看看吧，贊同元霄節(jié)的王嘉晨和力舉圣誕節(jié)的小樂(lè)樂(lè)兩人爭(zhēng)論的勢(shì)同水火，竟然升級(jí)到了動(dòng)手，一陣火力拳腳之后，兩人各有負(fù)傷，都哭了。黑板報(bào)主題直到上課鈴聲都響了，也還沒(méi)有個(gè)結(jié)果。
最后，板報(bào)主題還是班主任張老師拍了板：“應(yīng)該辦元霄節(jié)。學(xué)校給你們?cè)?jié)放假，圣誕節(jié)還放不放假了？所以說(shuō)，要辦元霄節(jié)。”
這場(chǎng)“元霄節(jié)”P(pán)K“圣誕節(jié)”令我印象深刻。我們班為了辦“元霄節(jié)”還是“圣誕節(jié)”這個(gè)黑板報(bào)主題弄得兩個(gè)男兒流了淚。有時(shí)，我就在想，在外國(guó)，會(huì)不會(huì)有小朋友去爭(zhēng)論要過(guò)自己國(guó)家的節(jié)日還是過(guò)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元霄節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)？
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
今年のクリスマスは楽しい日でした。考えてみると、私の心はきらきらした花を咲かせることができ、楽しくて感動(dòng)した」と話(huà)した。
クリスマスの日、とても寒いです。しかし、寒い日はクリスマスの楽しさも止められない」と話(huà)した。街の商店の前に美しいクリスマスツリーが并んでいて、スーパーのスタッフもかわいいサンタ帽をかぶっていました。これらを見(jiàn)て、私たちは心の中で花を開(kāi)いた。そのため、一回も開(kāi)講したクリスマス慶祝會(huì)の考えが変わった」と話(huà)した。
企畫(huà)を経て、午后私たちは黒板に白ひげのサンタクロースを描いて、窓の上に真っ白な雪を吹きつけ、そして教室の中央に星のクリスマスツリーを一本入れていた。學(xué)生たちはクリスマスツリーを囲んでいて、跳べて、うれしい、教室の中は祝日の喜びの雰囲気に満ちあふれています。
せっかくのパーティーが待ち遠(yuǎn)しい。最初の番組は、笛の合奏「友情の歌」です。笛の音がとても美しいので,私たちも観客席で軽く歌い始めた。いつの間にか、同級(jí)生たちの雷のような拍手の中で終わった。続いて、私たちは、美しい雪の花を吹き出して次の番組の「ジョーク」を迎えた。出演者は背の高い高さの関ジャニといたずら鬼の張振宇である。彼らのユーモアのユーモアのある対話(huà)とコミカルな動(dòng)きは,私たち一人で腹をかかえて大笑いした。
パーティーは楽しい雰囲気の中で行われている。俳優(yōu)たちは全身の力を出して、観衆(zhòng)の笑い聲と拍手を浴びた」と話(huà)した。観客たちは皆笑いながら顔を真っ赤にして,平手打ちをした。パーティーが終わりに近づいた時(shí)、私たちのクラス全員が最後の秘密の武器である色とりどりの花びらを取り出し、宙に投げ出されて、俳優(yōu)たちに投げ出されて……
これらの美しい花びらを見(jiàn)て、私は思う:この特別な日の中で、サンタクロースは私たちの最もかわいい仲間だけでなく、平和のための使者である。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住小巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在溫暖的房間中，寒冷的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶(hù)外咆哮，子夜，盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?
圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著華美的童年歲月，成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著這美好的節(jié)日，做起乖孩子，買(mǎi)下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著冒出的白氣，還是喜歡兒時(shí)的口味，生活逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又充滿(mǎn)童真的浪漫節(jié)日中，全部返璞歸真了。
匆匆走過(guò)繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路，過(guò)往的人們，臉上無(wú)不露出真誠(chéng)的笑，互相祝福著，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話(huà)給朋友，也不愿再孤零零的看著一對(duì)對(duì)閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著，一邊聽(tīng)著朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著，回味著香濃的味兒，不在期待圣誕老人的神秘禮物，卻依然觸摸到來(lái)自?xún)簳r(shí)的回憶與趣味，是來(lái)自節(jié)日原有的氣氛，還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思索著。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰涼，那么漂亮，留下一片任我欣賞，北方的老人留著禮物袋在我身旁......”
子夜，雪邁著貓步，旋轉(zhuǎn)在冰凌上，手機(jī)傳來(lái)母親的說(shuō)話(huà)聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭，朝家的方向走去。
剛進(jìn)家，便感到從廚房飄散的香氣，勾起思緒，小時(shí)，家里貧窮，我為了吃到愛(ài)吃的肉粥，常常捧著碗，大口大口的吃著，三年級(jí)的時(shí)候，忘帶飯盒，母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在班上，引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑，我難為情的結(jié)果飯盒，小聲的哭著，今日，回想起，大概還會(huì)哭吧，卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著我，兩碗粥，一個(gè)肉多，一個(gè)只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著，“媽?zhuān)易罱鼫p肥，我吃你那碗，”“閨女長(zhǎng)大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽(tīng)話(huà)，吃那碗。”
圣誕，終究是溫暖的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
明天就是圣誕節(jié)，我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上，我興奮地和姐姐說(shuō)笑著，猜著，在明天早晨，會(huì)得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)兒睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)!明天媽媽帶你們?nèi)フN商場(chǎng)，買(mǎi)一棵大大的圣誕樹(shù)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二天早晨起來(lái)，我打開(kāi)房門(mén)一看，嗬!好大的雪!放眼望去，房子就像一個(gè)大大的奶油蛋糕，樹(shù)像一名漂亮的仙子，穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣，迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響，雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)的許諾，高興地在院子里盡情地玩耍著。雪還在下著，向天空望去，白茫茫的。這下，我們更無(wú)法出門(mén)，去買(mǎi)自己喜歡的圣誕樹(shù)了。剛開(kāi)始，雪花是一片一片的，我伸手接住，仔細(xì)觀(guān)察，它有六個(gè)瓣，很漂亮!可轉(zhuǎn)眼間它就變成了一滴水，涼涼的。
雪越下越大，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑落下來(lái)。在我的記憶中，這是第一場(chǎng)大雪，我想：妹妹肯定也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是，我跑進(jìn)臥室，叫醒了妹妹。當(dāng)妹妹推開(kāi)屋門(mén)看到皚皚的白雪時(shí)，一下子跳起來(lái)，摟住我的脖子，興奮地說(shuō)：“姐姐!我們一起堆個(gè)雪人吧!”我答應(yīng)了她，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先滾了個(gè)大雪球，做雪人的身子。又滾了個(gè)小雪球做雪人的頭，妹妹拿來(lái)紅紅的紐扣，輕輕按在雪人的臉上當(dāng)眼睛，又拿來(lái)一根紅蘿卜，按在眼睛的下面，做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴，貼在了鼻子的下面。媽媽拿來(lái)了妹妹的圍巾和帽子，幫助我們打扮雪人。瞧，漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子，瞪著炯炯有神的眼睛，咧著小嘴笑了，我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。
這就是我們的圣誕節(jié)，盡管沒(méi)有圣誕禮物，卻也感到十分快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
圣誕節(jié)送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習(xí)慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀(jì)生活在小亞細(xì)亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）模仿他送禮物。在北美洲，英國(guó)殖民者把這一傳統(tǒng)溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應(yīng)的成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick（圣尼克）的人物了。
在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄铮ㄅＤ毯惋灨桑Ｋ谝荒曛械钠渌麜r(shí)間里忙于制作禮物和監(jiān)督孩子們的行為并記錄下來(lái)。
法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè)公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著KnechtRuprecht，或是稱(chēng)作"黑彼得"（BlackPeter）的家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節(jié)日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國(guó)的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現(xiàn)。
在許多國(guó)家里，孩子們準(zhǔn)備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國(guó)，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因?yàn)槭フQ老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國(guó)家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈(zèng)送禮物。贈(zèng)送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
圣誕節(jié)的作文600字 篇7
在一個(gè)冰冷的冬季，我和同學(xué)在快樂(lè)的歡笑中放學(xué)。天色已暗，我幻想著屋頂上堆滿(mǎn)著白茫茫的瑞雪，在滿(mǎn)天燦爛耀眼的銀河上，笑呵呵的圣誕老人駕著奔跑的麋鹿，一車(chē)子大大小小、琳瑯滿(mǎn)目的禮物，將分送給每一個(gè)充溢期盼的人，而我就是其中一個(gè)。我振奮的預(yù)備回家過(guò)圣誕節(jié)。
一回到家，我把又厚又重的衣服，掛在一位直直站立的木頭人身上，以免它凍傷了，在充溢等待和歡喜的圣誕節(jié)，誰(shuí)都禁絕挨餓受凍。
“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟們一邊歌唱，一邊面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的從樓梯上下來(lái)，我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手，我嚇了一跳，他們葫蘆里究竟要賣(mài)什么藥？我正懷疑是不是在捉弄我時(shí)，弟弟，妹妹，哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物，前面貼著“請(qǐng)選出一件你最喜歡的禮物！”我真的不敢相信，是不是圣誕老公公真的上門(mén)了，他真的聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？喜形于色的我，豪不猶豫的抱起最大的禮物，那一刻真是稱(chēng)心如意啊！陸陸續(xù)續(xù)的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物，我刻不容緩的拆開(kāi)！“啊！奇怪了，為什么包裝那么多層？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了。看他人一拆開(kāi)就是手表、玩具、裙子、糖塊……等，只要我的是一層又一層的包裝紙。“有了！有了！”我們都把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，“最后一層了，里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說(shuō)：“一塊錢(qián)！”我的心境登時(shí)跌入谷底，全部的人看見(jiàn)了卻都捧腹大笑，笑我這個(gè)最早挑選，挑選“最大”禮物的大傻瓜。
這是我收到最“特別”的禮物了，盡管有點(diǎn)絕望，不過(guò)很風(fēng)趣，還讓我學(xué)習(xí)到貪心是不會(huì)有好結(jié)果的。我貪心的`挑選大禮物，得到的卻僅僅一塊錢(qián)，他人不貪心就可以得到好東西，上天是眷顧老實(shí)人的。俗話(huà)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”“偷雞不著蝕把米”教師的教導(dǎo)我怎樣忘了呢？那一年，這“一塊錢(qián)”的“大禮物”，真是涵義深重，叫我永生難忘啊！
圣誕節(jié)的作文600字 篇8
一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了，12月25日的今天圣誕節(jié)是慶祝基督教創(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。通常人們都帶著圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)在美國(guó)的晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物……
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小雪潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
去年圣誕節(jié)的時(shí)候，我到樓下小區(qū)去等“圣誕老人”發(fā)禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛(ài)們?cè)诖笕说呐阃乱酪姥窖降恼f(shuō)著話(huà)。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的“圣誕老人”來(lái)了，他提著鼓鼓的一個(gè)袋子，凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。
我收到了一個(gè)面具套，亮光閃閃的湛藍(lán)色，我很開(kāi)心的戴上，在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭，嘟嘟的響著……我們玩的特別開(kāi)心！
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