為自己豎大拇指作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的為自己豎大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己豎大拇指作文1
“叮咚……”我站在602室的門口，左手拎著兩個嶄新的垃圾桶，右手卷著一副手繪畫，心中忐忑不安，等待主人的開門。我不敢保證這次一定有效，但是我一定要努力嘗試，否則我怎能甘心？豁出去了，哪怕他把我趕出去！
你也許會問這是什么情況？這要從我上周做小區(qū)的垃圾分類志愿者說起。
上周三傍晚，我正在小區(qū)新建的垃圾分類站旁進(jìn)行垃圾分類檢查。這時，我家樓下602室的李爺爺，拎著一袋垃圾走了過來。他是一個孤寡老人，平時很少出門跟人交流，所以脾氣有些古怪。我趕緊快走兩步向前，接過他手中的垃圾袋，隨即打開，只見里面有各種包裝紙、牛奶盒、廚余垃圾……其中竟然還有兩個節(jié)能燈泡！“爺爺，等一下！”我急忙叫住他，“您這個垃圾分類不合格。”李爺爺眉頭一皺，極不耐煩地說：“什么不合格？”我嘗試著跟他解釋，節(jié)能燈是有毒垃圾，包裝紙是……“我不管那么多，丟個垃圾，還要分類，要分你們分去！”只見他胳膊一掄，頭也不回地走了。
接下來幾天，李爺爺投遞垃圾依然沒有分類，還和志愿者有沖突。這樣不行！我得想想辦法，首先起碼要讓李爺爺理解和接受垃圾分類。經(jīng)過深思熟慮，我決定親自上門做些促進(jìn)措施，希望能讓李爺爺做出實(shí)際行動上的改變。于是，就有了前面的一幕。
“咣當(dāng)”，門開了。我一副笑瞇瞇的樣子看著李爺爺：“爺爺，我來幫您垃圾分類！”不等他反應(yīng)，我“呲溜”一下鉆了進(jìn)去，直奔廚房。我把兩個標(biāo)有“干、濕垃圾”明顯標(biāo)識的垃圾桶并列放好，在旁邊的墻上，貼上我精心為李爺爺手繪的垃圾分類圖，色彩鮮艷，圖文并茂，這一下子吸引了李爺爺。他板著臉湊了過來，扶著老花鏡，認(rèn)真地看，我趁機(jī)給他講解日常垃圾怎么分類。看他聽得如此認(rèn)真，我又說，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于今年7月1日起正式實(shí)施，不按規(guī)定投放的行為將面臨懲處……時間在不知不覺中流逝。我一邊說著，一邊比劃著、演示著。我發(fā)現(xiàn)自己可以如此專注、如此耐心為他人服務(wù)。猛地，我明白了一種叫做“責(zé)任”的東西是什么。
第二天，我看見李爺爺提著兩個垃圾袋慢慢地走向垃圾分類站。很明顯，他做了垃圾分類。我心中狂喜。耶！我終于成功啦，不枉我這么用心啊！
為自己豎起大拇指。用自己的才華和愛心回報給這個社會。希望這個社會更加美好。
為自己豎大拇指作文2
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾
——題記
曾幾何時，我們慷慨地把掌聲和鮮花獻(xiàn)給他人，為別人豎起大拇指。今天，我要為自己豎起大拇指，并告訴自己，不斷努力，去爭取，展示真實(shí)的自我！
憶小學(xué)時光，總以為自己沒什么藝術(shù)才華。藝術(shù)節(jié)時，老師竟讓我當(dāng)主持人，并且表演一個節(jié)目。我頓時感覺一個重任壓在我的頭上，非常沉重。我每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，就練習(xí)讀臺詞和跳舞蹈。對臺詞一字一字的正音，一詞一詞地理解，一句一句的斟酌。注重停頓節(jié)拍和感情的抒發(fā)。對照光盤把舞蹈動做逐個分解開練習(xí)，再與音樂配合。藝術(shù)節(jié)那天，我聽到自己感情飽滿抑揚(yáng)頓挫聲音，感受到優(yōu)美舞姿贏得臺下陣陣掌聲。我很欣慰，是堅持讓我獲得了成功，我為自己的堅持豎起大拇指。
老師肯定了我地能力，當(dāng)我們練廣播操時，我成為全校學(xué)生的領(lǐng)操人，我知道這又是一個重任，所以學(xué)的更認(rèn)真，生怕出現(xiàn)萬分之一地錯誤。我的動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，老師們的贊揚(yáng)不斷向我飛來，我為自己的仔細(xì)和勇氣豎起大拇指。
小學(xué)時，我的成績一直不錯，一次英語競賽，老師點(diǎn)名讓我去，當(dāng)我進(jìn)入考場時心里像揣了一只小兔子，撲通、撲通的，我想平時英語成績好，這是老師給我地一次展示的機(jī)會啊，堅信自己一定成功！
自信給予了我力量，我看卷子上的題不算太難，我三下五除二就答完了，我又仔細(xì)檢查一遍，滿意的交上卷子。兩個星期后，老師宣布成績，我獲得全國二等獎，我非常高興，為自己的自信豎起大拇指。
轉(zhuǎn)眼就到了小升初畢業(yè)考試，在我們學(xué)校我的成績名列第一，我理想的中學(xué)是靜海匯才。畢業(yè)考試五天后，我參加了匯才招考，對于這次考試，我充滿了信心，但結(jié)果卻事與愿違，考試成績公布了，我差八分沒考上，我非常沮喪，但我有信心就算不在匯才上也會考上理想的高中。我為自己的不氣餒豎起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起來，開始迎接新地挑戰(zhàn)，到了初中考試了，我取得了優(yōu)異的成績，我又找回了自信心，這反映出人們常說的一句話：“是金子，在哪里都會發(fā)光！”我不再沮喪，我又一次為自己的堅強(qiáng)豎起大拇指。
不管是成功還是失敗，都應(yīng)為自己豎起大拇指。不斷努力，去爭取，展現(xiàn)真實(shí)地自我！
為自己豎大拇指作文3
我戴著手套，雙手都是泡沫，一雙略有肥胖但卻靈活的小手在一個個滿是湯汁或菜葉的碗里飛來飛去，還不是用手背抹抹腦門上細(xì)密的汗珠。你沒有看錯，那個成天懶洋洋的我，此時居然在洗碗，你問我為什么洗碗？當(dāng)然是因?yàn)樽鲥e了壞事，來將功補(bǔ)過啊。但是，細(xì)心的你還是發(fā)現(xiàn)了，我的臉上卻有一種如負(fù)釋重的微笑。
事情還要從兩天前說起。那年我剛上三年級，放學(xué)回家后，滿頭大汗，早已迫不及待的把外套和書包丟在沙發(fā)上。但我卻有一個很不好的習(xí)慣：那就是要想投籃球一樣把東西投到沙發(fā)上。當(dāng)我發(fā)好力準(zhǔn)備“投”書包時，不知是使錯了力氣還是怎么樣的，只聽“碰！”的一聲，書包居然陰差陽錯的撞到了爺爺平日最疼愛的花瓶上。花瓶就像一個不倒翁一樣轉(zhuǎn)了幾圈，便無辜的掉在了地上，瞬間變成了一堆碎片。我呆住了，傻傻的站在原地，等反應(yīng)過來后，如做賊似的捧起碎片，把它們藏在了床底下。等清除了“證據(jù)”，我仍緊張的大氣也不敢出，貓著腰躲在房間里寫作業(yè)。
爺爺不一會兒就回來了，謝天謝地，他好像并沒有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生在客廳里的“慘案”。我不由長呼了一口氣。但愿這件事能一直隱瞞下去。我想。但是好景不長，吃過晚飯后，爺爺突然問道：“奇怪，我放在這的花瓶呢？”這句話使我差點(diǎn)把剛送進(jìn)嘴里的湯給吐出來，驚出一身冷汗。我的心砰砰直跳，連忙說：“興許是放到哪里了吧。”爺爺在柜子里不停翻找，當(dāng)看到她忙碌的背影時，心中不禁有些慚愧。
花瓶最終還是沒有被找到。
第二天，趁爺爺不在時，我連忙把碎片拿出來，想把它拼好，可不管我怎么努力，都像是可笑而又無用的掙扎。我記得快掉出眼淚了，可又能怎么辦呢？從那以后，每當(dāng)我看爺爺?shù)难劬r，總是紅著臉慌忙地躲開，食不下咽，夜不能寐，消瘦了許多。母親都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知我此時心事重重。
一直把秘密藏到了晚上，我才知道這都是無用功。反復(fù)思索了好久后，終于含著淚到爺爺那兒去認(rèn)錯，當(dāng)我?guī)缀蹩炜蕹鰜頃r，爺爺卻欣慰一笑：“知錯能改，就是好孩子！”
雖然得到了爺爺?shù)脑彛赣H還是要求讓我洗半個月的碗，可不知為何，再累的活兒，做時也感到了無限的快樂。因?yàn)槟且豢蹋艺鏋樽约焊械阶院溃?/p>
在過去的歲月里，有誰不曾犯過錯？可在這些錯誤的背后，都會有一個讓你為之豎起大拇指的孩子啊。
為自己豎大拇指作文4
在成長的過程中，我們一定會經(jīng)歷很多事。有些事微不足道，有些事則令我們終身難忘想著想著，合唱隊(duì)員們那嘹亮的歌喉、挺拔的身姿、甜美的笑容，像電影般在我腦海里閃過。這些斑斑駁駁的記憶拼接起來又成了一幅幅畫面，我不禁為我自己再一次豎起了大拇指。
小學(xué)，我是校合唱隊(duì)里的一員，每天下午都樂此不疲地練習(xí)，當(dāng)優(yōu)美動聽的歌聲傳進(jìn)我耳朵里時，我的心就會像吃了蜜一樣甜，認(rèn)為不管付出多少都是值得的。日子就在每天的練習(xí)中一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼迎來了市級合唱比賽。
比賽前半個月時，我們就開始了如火如荼的彩排。每天早上、中午、放學(xué)后都要到音樂教室里練習(xí)。我們也很爭氣、一進(jìn)入教室就進(jìn)入了狀態(tài)，按照老師的要求一字一句地唱。閉上眼睛，隨著時而柔美時而歡快的音樂輕輕擺動著身體，仿佛自己已經(jīng)融入進(jìn)音樂中，帶著情感的歌聲自然而然地滑了出來。一首歌結(jié)束，我感覺自己的魂兒都離開了身體，還沉醉在歌曲中。我們?nèi)绱速u力的練，有時晚飯都沒時間吃，身體累得不行，但從來沒有抱怨過，這種堅定的信念使老師都對我們刮目相看。每當(dāng)練習(xí)完畢，我都會暗暗給自己加油，我一定可以的！緩緩地，為我自己豎起了大拇指。
終于迎來了我們既害怕又期待的合唱比賽，一大早我們就興致勃勃地趕到了學(xué)校，換上演出服，讓自己精神面貌更加良好。一路上，我們懷揣著激動的心情來到了比賽現(xiàn)場。耀眼的燈光、黑壓壓的觀眾，在我眼里是那么刺眼，手不禁顫抖起來。很快就到我們比賽了，大家把手摞在一起，大吼一聲：“加油！”這吼聲似乎把我心中的陰霾都散去了，只剩下滿滿的自信。音樂響起，我們邁著優(yōu)雅的步伐走了上去。那燈光不再使我害怕，照在我身上暖暖的，再配上潔白的衣服，我們猶如天使下凡，從天而降。唱著唱著，仿佛我身旁的人都不見了，唯獨(dú)我一個人陶醉其中。短短的歌曲很快唱完了，不用說，我們的超長發(fā)揮獲得了一等獎！我的眼眶有些濕潤，這是我們用汗水與淚水換來的，是當(dāng)之無愧的！
思緒又從以前飄了回來，我的臉上掛著自豪的笑。是啊，我成功了。同學(xué)們，如果你們也勝利了，請為自己豎起大拇指，你們是最棒的！
為自己豎大拇指作文5
一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止不前了的時候，不妨為自己豎起大拇指它會給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰(zhàn)勝自我的信心。
是啊，一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個人的成績得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動力。這時，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。
那時我才四年級，是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息，我百思不得其解，我的作文寫得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個作文本，漫無目的地看起來，那都是我以前寫的作文，看那一個個大大的“A”在眼前跳動，那一條條鮮紅的波浪線是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來：老師是看我基礎(chǔ)不錯，想借此機(jī)會鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。
從那以后，我不僅認(rèn)真完成老師布置的練筆，還堅持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個星期內(nèi)，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來比起來簡直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場門口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場，迎接下面的挑戰(zhàn)。
在比賽中，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，“奮筆疾書”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。
兩個星期后，該宣布成績了，我內(nèi)心一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约阂欢芤欢苄校」唬岸泉劊哪昙壎啵镉赕骸！蔽覞M臉微笑，邁著大步走向講臺，心中涌動著無數(shù)的幸福與快樂。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對自己取得成績的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠(yuǎn)閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！
為自己豎大拇指作文6
人生仿佛一部電影，打開只屬于我的這部，強(qiáng)烈的光亮照耀著我。這部電影中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨和遇過的彩虹。其中，令我終身難忘的，便是我為自己豎起大拇指的那一剎那！
以前，我是個膽怯、不善于表達(dá)的女孩，雖然琴棋書畫樣樣精通，但真正到了自我展示的時候，臉總會脹得通紅，眼睛不敢正視前方。幼兒園的時候，每到“六一”節(jié)，幼兒園便會舉行各種活動，唱歌、跳舞等好多比賽我都不敢參加。我注定只能當(dāng)一個躲在角落里的傾聽者，注定將自己的掌聲、大拇指全部給予別人。不是我不想，而是不敢，因?yàn)槲抑灰簧吓_，面對觀眾，甚至是一個人，也會結(jié)巴。
昔日幼小的我可以膽小，可以不管不顧，因?yàn)槲疫�小。而現(xiàn)在，我將要踏上六年級的學(xué)習(xí)旅程，我不再是那個懵懂的女孩，我已經(jīng)長大！我要盡情釋放我的光芒，我要聽到別人為我喝彩！
又一個“六一“兒童節(jié)快到了，我大膽地報名參加了跳舞，而且是獨(dú)舞。隨著時間一天天逼近，我開始后悔當(dāng)初的決定，但已成定局，不容更改。我走上了舞臺開始表演，在觀眾的喝彩聲中，我一個踉蹌跌倒了，臺下一陣哄笑，淚水頓時沾濕了我的衣襟，在恍惚間，耳邊響起了一句話：事常與人違，事總在人為。于是，我迅速爬起來，在觀眾們驚訝的眼神中，我繼續(xù)著我的舞蹈。開始還是有點(diǎn)緊張，舞蹈動作僵硬，表情凝重，節(jié)拍總是跟不上，漸漸地，我越來越放松，隨著美妙的音樂，我舞姿優(yōu)美，收放自如。我感受到了前所未有的喜悅，也體會到了展示自我并不是一件困難的事情。我的動作越來越輕盈，仿佛風(fēng)兒一吹，便會飛起來。腦海中轉(zhuǎn)瞬間浮現(xiàn)了我為別人喝彩的場景，于是，我一個瀟灑的俯身動作，完美收場。
“啪啪啪”，聽，掌聲，我聽見了掌聲，這是為我鼓的嗎？我看見了臺下父母欣慰的笑容，老師贊賞的目光，同學(xué)羨慕的`眼神。同學(xué)們也像我以前一樣，伸出大拇指，發(fā)出陣陣喝彩。
我發(fā)現(xiàn)有一股暖流包圍著我，我不由自主地又一次豎起了大拇指，但與眾不同的是，這次是給自己的。我笑了，笑得是那么甜，那么自信。
為自己豎大拇指作文7
每個人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時的我們往往堅強(qiáng)、勇敢、自信、充滿著活力。 那還是在上一個暑假，媽媽也不知從哪里冒出來的鬼點(diǎn)子，就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商，還說什么現(xiàn)在的孩子太膽小了，不善于表達(dá)自己的思想，硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻挘耶?dāng)時可算上是一股寧死不屈的態(tài)度，本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒想到那小家伙竟然高興的喊著要去，我硬是被他們給拉去了。 所之謂下海經(jīng)商，其實(shí)就是在廣場旁邊賣娃娃，想想呀！這可不像過家家那么簡單，要面對的可是一群陌生人啊！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不愿意去，可媽媽那嚴(yán)肅的目光仿佛在告訴我：告訴你！再不去可后果自負(fù)啊！我就那么兩眼淚花的被拉去了，不過沒那么夸張，可當(dāng)時的心情就說不了了。
坐在攤子旁邊，我一臉的不情愿，可妹妹那個興奮勁，仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩！我想了想，我來也不是為了坐在這兒干瞪眼的，就還是去堅守后方吧！給妹妹提供點(diǎn)包裝用的東西。 后方的活干著真不賴，可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！ 我的老天，雖說我噪門不小，可我也沒有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅守沉默是金吧！終于，盼呀盼呀盼，終于盼到了第一個顧客，我怯生生的上去問：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問到：“怎么賣的呀？”
我告訴她價格，聽起來她挺滿意的，買走了兩個娃娃，當(dāng)然，做為第一個顧客，我給的價格肯定優(yōu)惠了不少，手里拿著自己賺的第一筆錢，那叫一個開心，緊接著，我又迎來了我的第二位、第三位顧客，雖然賣出去的并不多，可那叫一個激動！終于可以通過自己的努力賺錢了！妹妹回來了，問到：“姐，有沒有賣出去呀？”當(dāng)她得到肯定，看到賺的第一筆錢時，反應(yīng)比我還激動，我們這可算是個開門紅，第一天就賺到了第一筆錢，往后幾天里，我們更是激流勇進(jìn)，心中的膽怯自然也少了不少，開學(xué)后，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來，像吃了一顆橙子糖。
當(dāng)時，我為自己豎起了大拇指，這使一個不敢登上講臺的我相信：每一個人都可以勇敢起來。
為自己豎大拇指作文8
我們什么時候曾經(jīng)豎起大拇指，這也許你已經(jīng)不清楚了。但知道現(xiàn)在，我仍然忘不了那一刻，為自己豎起大拇指。
我的成績在班上是中等的，只有英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。我在班上的地位也是那么平凡，就像一株小草，總是被人視而不見。
那次知識競賽之后，我內(nèi)疚了很久，連三等獎也拿不到。我曾經(jīng)為自己失望過，但我知道，彩虹總在經(jīng)歷風(fēng)雨后出現(xiàn)。回到家里，母親一眼就看出我有心事，那時，我的心情的確很不高興，很沉重，根本不想跟任何人談話，只想靜下來好好反思！
大約一個星期過后，我和母親談起學(xué)習(xí)上的事情。她說：“不管發(fā)生什么事情，我一樣在背后支持著你。這次不行，下次還有機(jī)會呀！你要永遠(yuǎn)記住永不放棄，堅持下去的信念。”
嗯！那一切早已成為過去了，剩下的只是反思。我要學(xué)習(xí)班上第一名的同學(xué)那種堅忍不拔的毅力。我要在下次段考考進(jìn)班上前十名。因?yàn)槲抑肋�有一個人在默默地支持著我！
課堂上，我抓緊時間的每一秒；課間，我把別人用來玩耍的時間復(fù)習(xí)；晚上睡覺前，總會把當(dāng)天所學(xué)的知識一次又一次地回顧。周末的時候，我放棄了上網(wǎng)的時間，彌補(bǔ)我以前的過失。
每天早晨，我總是看一會兒書才上學(xué)，持之以恒！終于，功夫不負(fù)有心人。
在段考上，我把不會做的題目留在最后才做，做完之后一題一題地檢查。連續(xù)兩天考了八科。考完之后，同學(xué)們都大喊大鬧，為壓抑了一個月“解放”而開心。
我們的學(xué)校網(wǎng)可以查成績，周末時眼睛不離網(wǎng)頁。還有三科沒有出成績，暫時排到12名，成績還算滿意吧！起碼比初一有進(jìn)步。終于，最后一科的成績出來了，那時心里砰砰地跳，越跳越快，到底可不可以進(jìn)入前10名呢？
當(dāng)時，我怕自己考不進(jìn)前10名，于是閉上眼睛地按了刷新。“八，”母親在我背后說了一聲：“考到第八名了”。我立即睜開眼睛，真的耶。我高興地?zé)o法形容。那段時間的種種辛苦，種種努力真的沒有白費(fèi)功夫。
那次，老師在班上表揚(yáng)我的成績有大幅度地進(jìn)步，那一刻，我高興得真想跳起來。這一刻，我沒有讓母親失望，我的成功感謝她的支持；那一刻，我終于為自己豎起了大拇指！
為自己豎大拇指作文9
人生據(jù)說是一部大書，翻開只屬于我的這本書，淡淡的書香迎面撲來。這本書中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)霜，我經(jīng)歷的陽光。其中最令我難忘的是我為自己豎起大拇指的那一剎那。以前，我是個極膽怯，極內(nèi)向的孩子，小學(xué)的每一次活動我都不敢參加，只是靜靜地坐在角落。與生俱來的性格注定了我由始至終都會當(dāng)一個傾聽者。等待活動的再次到來，我乖乖坐在角落，繼續(xù)做一個很棒的傾聽者---至少我是這樣認(rèn)為的。同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，我給予他們熱烈的掌聲，然后伸出手，豎起大拇指，“你真棒。”他們微笑著接受。時間久了，我便覺得：那些掌聲，歡樂不應(yīng)屬于我。我成了“被人遺忘的角落”。可是一件事的發(fā)生，改變了我“亙古不變”的想法。常言道：時間易逝，流水無情。小學(xué)六年的生活也逐漸接近尾聲。班長提議舉辦個聯(lián)歡會，同學(xué)們激動地歡呼：“班長萬歲。”大家都興奮地準(zhǔn)備著自己拿手的節(jié)目。我沒有準(zhǔn)備，因?yàn)槲沂恰敖锹洹保瑳]有人會想起我。聯(lián)歡會如期而至，節(jié)目很精彩。最后一個節(jié)目：說說自己對學(xué)校、班級、同學(xué)的感受，每個人都要參加，我也不例外。發(fā)言不是自愿，而是由老師決定。講臺上放著一個大箱子，箱子里面有四十三個紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫著我們的名字。老師念到誰的名字，誰就要到前面去發(fā)言。我想不會是我。“魚兒。”我做夢也沒有想到老師會叫我。我慢慢走上講臺，不知該說什么，目光很迷茫。我的眼神在各個座位間游離，對上老師的眼神。四目相對，我從老師的眼中讀出了鼓勵，我試著讓自己大膽一些。腦海里出現(xiàn)我為別人豎起的大拇指。于是便談起了我的感受。那些話從我的口中說出來。說完后，我發(fā)現(xiàn)我也能說的很好，說的很多。聽啊，掌聲，我聽見了掌聲，天啊，這是給我的嗎？我看見老師欣慰的笑，同學(xué)贊美的目光。他們像我以前一樣，伸出手，豎起大拇指，異口同聲地說：“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包圍。我又一次豎起了大拇指，與以前不同的是，這次是給自己的。我微笑。合上這本書，我感慨于自己做過的事，走過的路。我由內(nèi)向變得外向，軟弱變得堅強(qiáng)。魚兒也可以從深海飛出海面，擁抱心中最美的太陽！想到這兒，我笑了，伸出手，為自己豎起了大拇指。
為自己豎大拇指作文10
球場上，進(jìn)球了，大家為他們喝彩；辯論賽上，精彩絕倫的演講，贏得了眾人的喝彩；課堂上，有同學(xué)解出了一道極難的思考題，同學(xué)們?yōu)樗炔噬钪校幪幙梢詾樗撕炔省？墒牵覀冇钟卸嗑茫瑳]為自己喝彩了呢？
題記
英語朗讀比賽，我為自己喝彩
上周四晚，七年級舉行了一場年級英語朗讀比賽。
作為一名參賽的選手，我的壓力不是一般的大。首先，各班雖然只有三名參賽人員，可都是從班里初選出來的六名再篩選出來的三名，可謂是高手中的高手，精英中的精英啊；其次，我抽到的是最后一號，要等其他選手都比完了才上臺，全場人都看著你一人，壓力比第一個上臺的人還要大。最重要的是，我極少上這種場合，肯定會怯場。
雖然有著這般壓力，可我還是得頂著萬般壓力上場。NO.18，Wen Siqi from class 703的聲音響起，我穩(wěn)步走上講臺，心卻在撲通撲通地直跳，臉也發(fā)燙，肯定紅了。
緊張歸緊張，賽還是要比的。我壓制住心里的緊張，流利地讀完了文章，回答了評委提出的問題，然后鞠躬下臺。
這時候，名次在我心中，已經(jīng)不重要了。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己！
德威英語面試，我為自己喝彩
星期天上午，我們?nèi)W(xué)校德威高中部進(jìn)行了一個英語培訓(xùn)的面試。
一開始先做了聽力，聽的是一篇文章，這或許對七年級的來說有一定的難度，可我不慌不忙，答完了問題，得到了6分的成績。
面試的時候，我不是很緊張，因?yàn)槲抑溃o張會發(fā)揮得不好。我坐下來，先跟考官道了Hello，然后有禮貌地跟她開始了對話。
對完話后，當(dāng)我得知我被分到Level 2時，心里很是激動。因?yàn)榍懊嬉慌纪甑钠吣昙壷校薪^大部分的人都是被分到Level 1的，我已經(jīng)盡了自己的努力，達(dá)到了一個令我滿意的成績，很好了！
種子如果怕被埋在土里，那它永遠(yuǎn)也長不成參天大樹；鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不可能結(jié)出成功的果實(shí)是的，如果我總是怕不成功，那我永遠(yuǎn)也不知道嘗試
想當(dāng)年的我，不敢在公眾面前發(fā)言
想當(dāng)年的我，遇到小問題就退縮
想當(dāng)年的我，看見生人就緊張
而現(xiàn)在，一切都變了！
讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！
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