【精選】我的好朋友作文400字錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的好朋友作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文400字 篇1
在我成長的過程中，我受過爸爸媽媽的關愛，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時間，在別人的眼里，或許，非常長，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學習的日子里，我過得十分快樂，十分充實。有了生活動力。
有一次，我在算一道數學題被難住了，我從遠處聽見有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來是他，他像飛似的跑向我的面前，他疑問的臉神看著我，他用疑問的語氣問我：“你為什么不驚訝呢？我說：“你每天都是這么叫我的，我都覺得有點
肉麻，我的耳朵里都長繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經過你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒了。”
他說：“對不起。反正你的解題思路已經沒了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現了央求般的神色，我用慈善般的神色看著他，他突然的大笑了起來。
我說：“你笑什笑，小心著點！你再笑一聲！他說：“我不笑了，你同不同意呢？我說：
“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好。”他拉著我飛快的`跑向校園，我和他在校園里玩兒一會兒，就回來了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專心致志的鉆研那個數學題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，
我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長，我們在一個班里的時間不長。他在五年級的時候，他突然轉學了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
我的好朋友作文400字 篇2
我好想和災區的小朋友們交個朋友，因為我想向你們學習那種在災難面前的堅強、勇敢的意志和精神。
我要是有了你們這樣的朋友，我們就可以直接互相交流學習，也能在放假時把你們接到我美麗的家鄉——鄭州。這里有寬闊明亮的教室，有向公園一樣的校園……。我還想對你們說：“你們在災難面前的一舉一動都讓世人敬佩不已，讓我們中華民族和全國的人們為你們驕傲自豪。”我更想用我節省的零用錢，給你們買一些學習用品送給你們。希望能給你們的學習有一些幫助。在這里我也呼吁生活在城市里的小朋友，都向山區和災區的小朋友獻出一點點愛心，因為他們還沒有堅固、溫暖、明亮的教室。他們還在臨時帳蓬里睡覺，他們還沒有棉衣過冬，還在剛失去親人、家園中悲傷。我想只要大家共同努力，一切都會向歌里所唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”我想說：“你們一定要堅強的面對一切困難。五十多個民族和全國的人們是你們堅強的后盾，一切都會慢慢地好起來的。我們都在遠方為你們祝福、祈禱。祝您們早日好起來，能有一個明亮的教室和一個美滿幸福而又和諧的'家庭。
最后我想對全世界的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友說：“為了我們能在藍天白云下生活，能在向公園里一樣的校園里學習、活動，能有一個安定美好的家園。為減少自然災害，給我們帶來的災難。我們人人都要對保護環境獻出自己的一份力量——我好想早日聯系上一個災區的小朋友。
我的好朋友作文400字 篇3
你要問我最害怕什么，我會毫不猶豫的告訴你當然是寫作啦！
這個寒假，我自己寫的讀后感、日記，都被老媽說的一無是處，不是字數太少，就是沒有主題，唉！可愁壞我了，一拿起筆，那是腦袋空空，有啥好寫的？
于是老媽就苦口婆心的告訴我，中國有句古話；讀書破萬卷，下筆如有神。總歸一句話，讀書太少了。假期里，我讀了好幾本書，被老媽嚴厲的批評之后，我又重新讀了一遍，其中就有下學期語文主題叢書。雖然看過一遍了，但我又看了一遍，媽媽說每讀一遍都會有不一樣的收獲。
寒假里再次讀叢書，讓我發現了里面許許多多令人深思的故事。從春天的.故事到身邊的景色，從環境的保護到大自然的美麗風光……其中《樹根》這個故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹根被丟棄在荒野上，經過藝術家的精心雕刻，終于令自己光彩奪目。
讀完后，讓我不禁想起了李白的詩句“天生我材必有用。”是金子就一定會發光的，我們寫作業也是一樣的道理。通過閱讀語文主題叢書讓我明白了許多生活中的道理，也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語文主題叢書，我的好朋友，相信在你的陪伴下在不久之后，我也會下筆如有神的！加油！
我的好朋友作文400字 篇4
心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數學老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后，老師笑了，說：“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。
心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數學測試，我正在細心地寫著。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一只鉛筆，說：“你用吧，我已經畫了，快用吧，不然就沒時間畫了。”我接過鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫了。發試卷時，老師說心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。
心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完后，大家紛紛議論著自己的答案。第二天，老師發試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發現老師改錯了她的試卷，她的真實分數是98，而不是100。她知道后并不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師說：“100分不是很好嗎?為什么要改為98呢?”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學生，我應該誠實，不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了，就改了心怡的分數。看——心怡是一個多么誠實的.女孩子啊!
這就是我的好朋友——心怡，她愛思考，愛幫助別人，是一個誠實的女孩子，你們喜歡她嗎?你被她的所做所為感動了嗎?你開始向她學習了嗎?如果每一個人都像心怡這樣愛思考，愛幫助別人，又誠實。那么，我們的生活不就變得很美好了嗎?
我的好朋友作文400字 篇5
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的.，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成為和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習。”事后，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。
我的好朋友作文400字 篇6
我的好友——小朱 在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的'口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉著我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。
到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發現他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。
現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。
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