寬容帶來的快樂作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寬容帶來的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容帶來的快樂作文1
每當我看到我家的木樁上的小孔，我就想起爸爸對我的教育。
上小學二年級時候，有一位同學和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州買給我的玩具，他對我的玩具愛不釋手，突然“啪”的一聲，玩具摔得“粉身碎骨”，他很膽怯的說：“對不起，對不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生氣對他吼道：“哼，誰叫你不小心，反正你賠�！蔽乙粴庵掳阉期s著回家。我傷心的哭了。
爸爸回來后看到地上的`玩具再看看我臉上的淚痕，問我怎么回事，我一五一十的告訴了爸爸。
結果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子，帶我到院子里，爸爸蹲下來把釘子釘?shù)搅四緲渡�，和藹可親的對我講：“孩子，你看，這釘子釘?shù)侥緲渡嫌锌讍?”我說：“當然啦!”“這不是同樣的道理嗎?你剛才那樣做，不是傷了你的好朋友嗎?”爸爸語重心長地說。
我恍然大悟，感到十分慚愧，是呀，做人要學會寬容。
寬容帶來的快樂作文2
從前，有兩個好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵，讓所有人都佩服，但是，當一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現(xiàn)在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎?這樣的友誼有什么用?”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿?他經過我的允許了嗎?”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵變成了互相詆毀。
如果把劇情改一下，那結果會不會還是這樣呢?
小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實是小B的;小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵，然后永遠都是好朋友。
瞧，不就是這么簡單嗎?
一個承認自己的錯誤，真誠道歉。另一個大度的'不計較對方的過失。
認錯是一種態(tài)度，寬容是一種大度，認錯是一種請求，寬容是一種接納。當認錯與寬容能解決問題時，那又何必大動干戈，傷了和氣呢?何不坐下來，心平氣和的化整為零?
寬容帶來的快樂作文3
記得，剛上一年級的時候，我就結識一個最忠誠、最守信的好朋友，他就是---慕熙源。他很帥氣，一張瓜子臉，長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下鑲嵌著一張不大不小的嘴巴。他的愛好很廣泛，比如：乒乓球、武術、街舞、游泳等等。他跟我還在一個班級上學呢。
我倆的家住的很近，經常在一起玩耍，有一次我倆一起去游泳的時候，他就打我的泳鏡，我差點被水嗆著他卻在一旁竊笑，我用水使勁地撥他，就這樣我們就打了起來，從此，我們上學誰也不理誰，上學時他也不來找我了，我們好像不認識似的。
可是過了些日子，我感覺很孤獨，很失落，上學的路上經常碰上，顯得很尷尬。我想向他道歉，可是一直沒有勇氣，終于在媽媽的鼓勵下，我主動找到慕熙源，向他說：“對不起，那次是我不對，我不應該用水撥你，原諒我吧，”慕熙源說：“是我不對，我不應該動手打你，道歉的應該是我才對�！本瓦@樣我倆又成了最好的朋友。
通過這件事，我從中體會到了寬容他人的快樂，一個人如果沒有寬容、大度的`心，是交不到一個真正的好朋友的，如果你有一顆寬容大度的心，你才算是真正的男子漢，那么你的朋友就會越來越多，人生就不寂寞了。
寬容帶來的快樂作文4
前幾天，我跟姐姐吵了一場，當時很想原諒她，可就是咽不下這口氣。明明是她拿了我的書，我為什么還要寬容她呢?
不過這幾天還真是煩惱，每天都跟姐姐玩冷戰(zhàn)似的，冷冷的眼神向對方使了一個又一個。最慘的還是妹妹，妹妹像一根繩子，我和姐姐在進行一場又一場的.“比賽”。
我和姐姐又玩了幾天的冷戰(zhàn)，真是“頭疼”!一天下來只能用一句話形容——姐姐和妹妹都對我不理不睬的，看來妹妹是站在姐姐那邊了。
最后宣布冷戰(zhàn)結束的是我，沒有任何理由，我只想和姐姐度過一個又一個美好的假期，不想冷戰(zhàn)。
先去向姐姐認個錯吧!是我錯怪她了，那本書正好躺在書架里頭呢!
“對不起，姐姐，是我錯怪你了!但還有另一本書，是你從我家拿去的。不過我可以原諒你。”
寬容是一種很好的品質，寬容別人，快來自己。
在生活的舞臺上有很多挫折，但寬容能使挫折變得無影無蹤。
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