【精品】小學(xué)學(xué)作文600字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
國(guó)慶期間，爸爸帶我去西安玩。我特別高興。我們參觀了歷史博物館、動(dòng)物園和海洋館。但我印象最深的還是海洋館。
我一進(jìn)海洋館就特別興奮，我看見(jiàn)了錦鯉池中，魚(yú)兒自由的嬉戲，鯨魚(yú)的骨骼化石，大型的海螺，貝殼模型，噴泉假山，深海沉船等等，一系列神秘感令我興奮不已；我仿佛在童話里一般。圓柱形巨大的玻璃魚(yú)缸中，絢麗的珊瑚，舞動(dòng)的海葵，還有精靈般透明的水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚；海底觀光隧道中，身邊、頭頂、四周全是海水和自由游動(dòng)的大大小小的海洋魚(yú)類，自己好像成了一條在水中游玩的魚(yú)。不過(guò)最漂亮的、最兇猛的是鯊魚(yú)，它動(dòng)作矯健而優(yōu)美，特別讓我欣賞，海龜?shù)膭?dòng)作憨厚穩(wěn)重，看起來(lái)像個(gè)頗有學(xué)識(shí)的學(xué)者，蝴蝶魚(yú)，小丑魚(yú)，還有大龍蝦，哎呀，太多了，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，反正啊，就一個(gè)感覺(jué)，眼睛不夠用……
海洋劇場(chǎng)中，我們期待已久的“美人魚(yú)”表演終于出場(chǎng)了，只見(jiàn)她們招著手慢慢的向我們游來(lái)，原來(lái)她們是兩個(gè)漂亮的姑娘裝扮而成的。她們的尾巴在水中搖擺著，做著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，有時(shí)她們牽著手一起游玩，有時(shí)她們做成一個(gè)圓圈，就像真的美人魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。真讓人羨慕！
海豚，海獅表演也特別吸引我，尤其是海獅它有著烏黑發(fā)亮的皮膚，胖乎乎的身體，走起路來(lái)一搖一擺的.，看它們那么乖，那么可愛(ài)，那么具有靈性，好想上前去抱抱它們呦，在訓(xùn)練員的指揮下，它們時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而騰空飛躍，給我們表演頂球、搖呼啦圈、高空鉆圈、碰球、唱歌、接圈、10以內(nèi)的四則算術(shù)題等節(jié)目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的頂球比賽中，海獅表演地非常出色拿到了冠軍，贏得觀眾們陣陣熱烈的掌聲，得到獎(jiǎng)勵(lì)的海豚海獅們表演的更買勁兒了。我特別幸運(yùn)的被叫上臺(tái)給小海獅頒獎(jiǎng)，小海獅不時(shí)的用它那有力的前鰭給自己和同伴拍手呢，別提那個(gè)滑稽樣子有多可愛(ài)了。
剛結(jié)束游覽，我已經(jīng)開(kāi)始想念那些漂亮自由的海洋小精靈了，好想再次與它們相見(jiàn)，也許就在今晚的夢(mèng)境里。
海洋館的游歷就是這樣，我想今天的見(jiàn)聞將會(huì)成為我永久的記憶，而且是最美好的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
大家好，我叫湯佳怡，很多人都把我的名字理解為湯加怡，你會(huì)這么理解嗎？我有一個(gè)妹妹叫湯佳緣，她的同學(xué)都把她的名字理解成湯加圓，所以她的同學(xué)都叫她湯圓。很高興可以認(rèn)識(shí)你們，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良、大方的女生。我是天秤座。你知道我的名字是怎么取來(lái)的嗎？那是因?yàn)槲野职中諟业牡艿苊妹酶绺缃憬愣际菧褁/湯嘉x，因?yàn)槲业男脑甘钦驹谖枧_(tái)上表演，所以一個(gè)豎心旁一個(gè)臺(tái)字——怡，所以我的爸爸媽媽給我取名叫——湯佳怡。
我是圓臉、一雙小小的眼睛、扁扁的鼻子、很粗的眉毛、嘴巴不寬也不大、長(zhǎng)頭發(fā)、一米五左右、身材好，適合做模特、因?yàn)樘?yáng)曬所以我的皮膚有點(diǎn)黑、因?yàn)槲业淖筮叺哪樕嫌幸活w小白點(diǎn)點(diǎn)，所以我的同學(xué)都叫我“蛇泡里”他們總是說(shuō)我的壞話除了女生，女生都說(shuō)我的性格很好都和我交朋友、成績(jī)嘛，不算好，也不算差，如果別人問(wèn)起我的成績(jī)來(lái)，我會(huì)說(shuō)“哎呀，哎呀，別問(wèn)！你又不是不知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)！”說(shuō)這句話是我的習(xí)慣，你能接受嗎？如果你不能接受，我會(huì)努力地把這個(gè)壞習(xí)慣改掉的！
我的`家鄉(xiāng)是湖南瀏陽(yáng)，有一首歌是專門為我的家鄉(xiāng)寫(xiě)的，叫做《瀏陽(yáng)河》你聽(tīng)過(guò)嗎？
我的家鄉(xiāng)很美，是一個(gè)農(nóng)村。它是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，很多人都會(huì)來(lái)自這里游玩。這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山青水秀、人海茫茫、冬暖夏涼。說(shuō)了這些，你是不是喜歡上了我的家鄉(xiāng)呢？
你看過(guò)精靈夢(mèng)葉羅麗第二季嗎？那里面不是說(shuō)了一個(gè)農(nóng)村男孩嗎？那個(gè)農(nóng)村男孩教葉羅麗戰(zhàn)士們“打水漂”其實(shí)“打水漂”我也會(huì)玩，打水漂可不是把石頭直接扔下去喲！你首先要找一塊又圓一個(gè)扁的石頭，然后側(cè)著身子往水面上一扔，當(dāng)然，要注意，不要使勁的扔，要小心一點(diǎn)地扔。有一回我去河邊玩“打水漂”我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心桃的石頭，于是我把它撿起來(lái)放在口袋里，帶回去放在我心愛(ài)的盒子里，鎖了起來(lái)。我也不是一生下就會(huì)玩的，是奶奶教我的，我學(xué)了幾天才學(xué)會(huì)了。我很不耐煩，所以幾天才學(xué)完本來(lái)是要幾分鐘就可以學(xué)會(huì)的！
聽(tīng)了這些，你愿意和我做朋友嗎？邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)看看，來(lái)和我做朋友！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
前不久，老師發(fā)了一個(gè)通知，上面的內(nèi)容讓我興奮極了，“11月10日去秋游，地點(diǎn)：北京海洋館，動(dòng)物園……”
秋游的前天晚上，我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，游北京海洋館。早上起來(lái)，我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后，我們就坐車出發(fā)了。大約走了兩個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了北京海洋館。一走進(jìn)大門，“哇，太美了！”全體同學(xué)贊嘆起來(lái)。比我想象中的還美一百倍、一千倍，就像來(lái)到了海的世界。左邊是一個(gè)大水池，里面的魚(yú)色彩真是五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠、紅白相間、黑白交錯(cuò)。
過(guò)了一個(gè)“小橋”，又是一個(gè)水池，水里的魚(yú)有的在水中自由自在地游著，有的爬在水底，可愛(ài)極了！向右轉(zhuǎn)，兩旁擺放著大水缸，水缸里有大大小小的魚(yú)。我們看了一場(chǎng)海獅表演：兩只可愛(ài)的海獅從后臺(tái)走了出來(lái)，兩個(gè)馴獸員緊跟其后。海獅提起一只“小手”，向我們打招呼，它的身體又光又滑，像和尚的頭，后面還有兩只“小腳”，像企鵝一樣搖晃著走路。海獅先來(lái)了個(gè)倒立走，樣子可愛(ài)極了；然后來(lái)了個(gè)水中跳水夠球，它用它那小嘴去碰空中的`球。接下來(lái)是一位馴獸員踩在兩只海獅的身上，來(lái)了個(gè)“騰獅跳水”，太刺激了！海獅最后玩起了仰泳和蝶泳，比游泳運(yùn)動(dòng)員游得還好。觀眾們立刻鼓起了雷聲般的掌聲。海獅們能把這些動(dòng)作做得這樣好，都是馴獸員們用平時(shí)的辛苦換來(lái)的。表演結(jié)束后，我們走出了“海洋劇院”，老師讓我們分組進(jìn)行觀看，我們組看看這，看看那，好像總有看不完的東西。
這次秋游，我學(xué)到了很多知識(shí)。以前，我對(duì)魚(yú)的認(rèn)識(shí)總是一知半解，現(xiàn)在我知道了一些我不清楚，不，應(yīng)該是不知道的魚(yú)的名字，比如：曼龍、海龍……我只知道有一種叫滿天星的花，可在這里，我卻見(jiàn)到了一種叫滿天星的魚(yú)，多有趣呀！在我心里，海洋是一個(gè)多么奇妙的海的世界呀！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
星期天，我在街上瞎溜，突然發(fā)現(xiàn)了一家新開(kāi)的商店，就在這時(shí)，幾個(gè)醒目的大字闖入了我的視線――出售：笑。笑可以賣？出于好奇心，我快步走進(jìn)去。亭亭玉立的禮儀小姐朝我送來(lái)了迷人的微笑：“想買什么笑？自信的笑，奉承的笑，自然的笑，可愛(ài)的笑……我們的產(chǎn)品物美價(jià)廉，各種笑應(yīng)有盡有！”禮儀小姐的'話似乎施了魔法我情不自禁地掏出了口袋里的伙食錢，買了三種笑。
第二天，老師通知我參加大隊(duì)委員的評(píng)選，關(guān)鍵時(shí)刻我控制不住表情怎么辦？心情既興奮又緊張的我想起了笑。對(duì)！我正好把自信的笑用上。我看著上面的說(shuō)明，一步步地做著：用手指沾適量本產(chǎn)品涂于酒窩部，用手掌輕輕鋪開(kāi)揉勻，哇，一種舒坦的感覺(jué)馬上在全身彌漫開(kāi)來(lái)，演講時(shí)那一個(gè)個(gè)自信的笑容代替了緊張，感覺(jué)OK。當(dāng)然我輕松的當(dāng)上了大隊(duì)委員。
正當(dāng)我沉浸在極度快樂(lè)中時(shí)，媽媽告訴我晚上有客人來(lái)吃飯。我最煩的就是來(lái)客人，在飯桌上，爸媽的吹捧，客人的奉承，已使我厭煩。每次我會(huì)流露出不滿，因此招來(lái)爸爸媽媽一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵。可現(xiàn)在，我不怕了，我快速地涂上奉承的笑，皮肉開(kāi)始放松。開(kāi)飯了，當(dāng)大人們開(kāi)始他們的“辯論賽”時(shí)，我就用奉承的笑去應(yīng)付他們。飯后，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是你的笑，特討人喜歡。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，這星期的電視你可以看，并獎(jiǎng)勵(lì)你20元錢。”哇！萬(wàn)歲！這笑太可愛(ài)了！
星期六，學(xué)校布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―擺攤。這可怎么辦？就在那人來(lái)人往的街上叫賣，被熟人看見(jiàn)了多沒(méi)面子！我順手拿出了自然的笑，涂了上去。眨眼間，我的面部肌肉松弛了下來(lái)，酒窩一下子明顯了，嗓音也甜美多了。到了街上我笑容滿面，開(kāi)始吆喝：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”結(jié)果可想而知，客人多得不得了，凈賺三百元，我的任務(wù)圓滿完成！
一天早上正想抹笑，可盒子里已是空空如也。我又拿錢朝商店跑去，我還想買更多的笑……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我曾流連于風(fēng)光旖旎的西子湖畔，也仰望過(guò)天下稱奇的鼎湖峰頂，而使我最難以忘懷的還是普陀的“百步沙”，它讓我第一次真正感受到了大海的神奇和無(wú)窮的歡樂(lè)。一看到書(shū)桌上的五色貝殼，我就想起國(guó)慶節(jié)那激動(dòng)人心的一幕。
“到了，到了!”一陣陣歡呼聲驚醒了我。我朝艙外一看，原來(lái)已經(jīng)到了普陀山。沒(méi)等船停穩(wěn)，我便迫不及待地跳下船，奔向碼頭。我們離開(kāi)賓館，就馬上奔赴第一個(gè)目的地--“百步沙。”
一到“百步沙”，我們就站在寬闊平緩的金色沙灘上久久張望。只見(jiàn)藍(lán)天映著碧海，金沙襯著白浪。眼前是一望無(wú)際的蔚藍(lán)如洗的大海，雪白的浪花翻滾著撲向沙灘。任憑海浪親吻著我的小腳，感覺(jué)是如此愜意。我光著腳丫，踏上了細(xì)凈而柔軟的`沙灘，撲向了大海的懷抱。這時(shí)，又一波海浪咆哮著向我涌來(lái)。海浪越來(lái)越近，我這個(gè)旱鴨子面對(duì)著那雄獅般的海浪，真有點(diǎn)不知所措。
于是，我拿來(lái)了游泳圈，找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì)，游到了離岸較遠(yuǎn)的地方，便躺在游泳圈上悠然自得地哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會(huì)兒，就有一排浪花向我襲擊過(guò)來(lái)，我像蕩秋千似的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一連嗆了幾口海水。這時(shí)，我就會(huì)像一只落湯雞，在大海里左右撲騰。媽媽被我逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，海浪又來(lái)了，我背對(duì)著海浪，雙腳離地，海浪把我又送回到了沙灘上。
“貝殼，貝殼!”我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只貝殼，興奮地大喊起來(lái)。我拿出鏟子，蹲下身子，不知疲倦地挖起來(lái)。我們?cè)谏碁┥蠅境潜ぃ诘氐溃�撿了許許多多五色的貝殼：有紅的、有紫的、有白的、還有黃的……
“太子塔前沙，臨風(fēng)散似霞。至今卷石在，不見(jiàn)惹微瑕”。“百步沙”的海灘上留下了我的小腳印，海浪里也留下了我愉快的身影，海風(fēng)中更留下了我歡暢的笑聲。這的確是一次神奇的快樂(lè)之旅!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
有人說(shuō):“目光像一盞明燈，當(dāng)你處于黑暗時(shí)，它會(huì)在黑暗中發(fā)光照亮前面的路!懸崖勒馬，停止前進(jìn)!”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一:
星期天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來(lái)。于是我去找我家有名的數(shù)學(xué)專家-媽媽，可是媽媽并沒(méi)有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵(lì)的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來(lái)，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的道理，讓我一步一步走向成功!
鏡頭二:
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體質(zhì)虛弱的.我又來(lái)到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀?正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊?是姜老師?劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說(shuō):“病好些了嗎?”我無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好多了，老師，明天我就可以去上學(xué)了。”姜老師耐心的看著我，別急，我等著你了。要是在平常，我會(huì)嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了。可是今天我卻一點(diǎn)也不疼痛。終于滴完了，和姜老師在書(shū)桌上補(bǔ)起我漏掉的課程，時(shí)間不知一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)巳很晚了，倦意出向我撲來(lái)，老師仿佛看透上一切，對(duì)我投來(lái)柔和的止光，好象給了我力量，我頓時(shí)精神飽滿，認(rèn)真地繼續(xù)聽(tīng)了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三:
數(shù)學(xué)課上，我和同桌不留神開(kāi)了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂(lè)，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過(guò)來(lái)，讓我再也無(wú)法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認(rèn)真聽(tīng)起了老師所講的課了。
每個(gè)人都有不同的目光，一個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師，父母，長(zhǎng)輩，這些目光時(shí)刻點(diǎn)亮我的心靈，照亮我的人生之路!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
第一次聽(tīng)說(shuō)了你，是在我的一個(gè)哥哥嘴里，哥哥只是給我講了一點(diǎn)你的故事，我就有很多感觸！我突然想了想，假如我是你！——尼克·胡哲！
“Life Without Limbs（沒(méi)有四肢的生命）”聽(tīng)到這里，我的心不禁涼了一下，假如我是你，一生下來(lái)就沒(méi)有雙臂和雙腿，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭的小“腳”的話，也許我會(huì)早就絕望！哀嘆自己的生活，抱怨上天的不公！你天生沒(méi)有四肢，但勇于面對(duì)身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。被父母一時(shí)接受不了，那是多大的打擊！但人是脆弱，也是堅(jiān)強(qiáng)的！一眼之念，我覺(jué)得人的心是無(wú)法言語(yǔ)的，只要在一個(gè)人最脆弱的時(shí)候，還能看到希望，有人給她鼓勵(lì)安慰，激發(fā)她心中意志，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有什么是不可思議的！
假如我是你，我想我也會(huì)像你也一樣，哪怕已經(jīng)到了懸崖邊上，只要有人真誠(chéng)的鼓勵(lì)我，在最黑暗的`地方給我一束希望的光芒，我就會(huì)在懸崖上感受高度，而不是了斷一切！看著你現(xiàn)在樂(lè)觀幽默，堅(jiān)毅不屈，再看看這段撼動(dòng)我的心的話：！“我熱愛(ài)我的生活，沒(méi)什么可以阻擋我，但是我時(shí)時(shí)刻刻都快樂(lè)嗎？不，我也會(huì)傷心，我有時(shí)候也會(huì)哭，那倒并不是因?yàn)槲覜](méi)有手腳，這倒容易接受，我是擔(dān)心如果我愛(ài)的人受了傷，我卻什么也不能做，這會(huì)讓我感到十分痛苦。”
假如我是你，我也一定不會(huì)放棄自己，即使在我的身邊的人和事都或多或少的蒙上塵埃，也一定會(huì)有值得留戀的東西，讓我牽掛，放不下！“他開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境，找到方法完成其他人必須要用手足才可以完成的事情，像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)和其他更多的事情！”“騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。”是啊！和你相比起來(lái)，也許我遇到的許多事根本不值一提！
但多謝你，鼓勵(lì)了我！假如我是你，我就可以體驗(yàn)一下你的生活，你的心理！但我又慶幸自己不是你！生活根本沒(méi)有多少“假如”。“只要你一天沒(méi)有放棄，那么你就還沒(méi)有失敗。”我會(huì)堅(jiān)持不屈服，我會(huì)樂(lè)觀，我會(huì)時(shí)刻糾正自己的心態(tài)！就像你一樣！尼克。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小木偶與小泥人作文10-25
小刺猬與小烏龜作文10-18
小學(xué)學(xué)作文02-06
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文10-31
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小刺猬和小烏龜作文08-06
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文02-19
小烏鴉和小狐貍作文02-13