實用的小學作文600字集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學作文600字 篇1
我愛追尋;追尋科學,追尋生活,追尋自由,追尋快樂……但我最最喜愛的,無非是追尋藝術了。
藝術,即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態。
藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。
自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術,我要追尋藝術。
追尋藝術,追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優美,又富有神秘感。我經常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此,它能給我帶來靈感,帶來快樂,帶來舒暢……
追尋藝術,追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的興趣。上小學后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優美,那獨有的線條美和姿態美,給人以十分美好的韻味。
追尋藝術,追尋美術。美,即是好;好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因為我學過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。
也許你會問,漫畫不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,那你喜歡的,又是什么漫畫呢?我的回答是:我喜歡的漫畫,是日本的傳統漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現正暢銷的《哆啦A夢》吧!畫家藤子·不二雄以他獨特的畫功,塑造出人人見人愛的機器貓哆啦A夢,大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫,現在你應該知道了吧!我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫;我們經常把自己畫好了的作品,作個比較。做得比較好的,她會再接再厲;做得不是很好的,她也會加倍努力,爭取超過這次比賽的佼佼者。因此,由于我們的競爭,令我們對美術,對漫畫的追求更加執著,更加堅定。
我愛追尋藝術,來源于藝術的魅力,藝術的韻味以及競爭性。
小學作文600字 篇2
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以讓我們充滿自信。如此比較下來,我還是比較欣賞自己。
以前,我總是欣賞別人,欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長得漂亮;欣賞別人比我學習好。以前我只會欣賞別人,不會欣賞自己,但是經過那件事,我學會了欣賞自己。
那是六年級上冊的期中考試,我考完后心情沉重的回到家,我不敢抱太大期望,因為希望越大,失望越大,對于考試,我一向的心情都是如此?墒牵荚囘^幾天了,爸爸媽媽不但沒有追問我的成績,反而顯得異常平靜,似乎對我的成績漠不關心。這反常的態度讓我感到不對勁。要是在以前,每次考完試,他們就會迫不及待地追問我成績或是給老師打電話詢問,若是成績不理想,先是嘮叨教育,后是安撫鼓勵。若是達到他們預期的目的,就會對我和風細雨,疼愛備至?墒乾F在。莫非,他們已經知道我的成績了?肯定是考砸了,以至于他們都不想再跟我談及考試成績!因為我一向是個只知道欣賞別人,對自己沒自信的人!
我在書房門口徘徊一會,終于鼓足了勇氣走進書房。爸爸是個博學的人,40出頭的人還是那么勤奮好學,我不忍心打擾認真看書的父親,只能駐足在房門口,靜靜地等待著。誰料到,父親一個回頭,驚慌失措的我便被父親發現了,我怯怯地開口向爸爸詢問成績如何,爸爸面露欣慰,意味深長的說:“孩子,我知道你一貫對自己的成績不夠自信,從今天開始,你要學會欣賞自己,自信才能成功。 彼嬖V我這次我考了班級第四名!聽到這一消息,我激動興奮地不知所措,要知道這個成績是我從來都不敢想的啊!原來我也可以考這么好的成績,只要我努力了,也不比別人遜色。
從那以后,我學會了欣賞自己。我發現,原來我也有一張人人羨慕的瓜子臉,我的字體也是這么漂亮,我也很刻苦,很努力,我的性格也是這么溫柔可愛。
欣賞自己,你會發現生活是如此美好;欣賞自己,你會感到命運的公正無私;欣賞自己,你會體會到前進中的幸福與快樂;欣賞自己,你會把握住成功的機遇;欣賞自己,你會抵達成功的彼岸!
小學作文600字 篇3
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,邁著輕盈的步子,悄悄地來到了人間,那一片生機的景象隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來,小學六年級第三單元作文。
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
春天來了!大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息:校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋,張望著這個生機盎然的世界。
春天來了!小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!贝禾斓拇_來了!前兩天的一場蒙蒙細雨,使得那黃的像一串串碎金子的迎春花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,還有那白得如玉的月季花,都競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。看!柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,相互映襯著,真是美極了!
田野里的小麥經過了嚴冬的考驗,變的更加堅強,它們開始了新的生長,變的綠油油的,綠得發亮,綠得耀眼!路邊的小草正在發芽,遠遠望去呈現出一片青綠色,隱隱約約,走進看時,又不見得有幾片綠葉,真正體現了古詩“草色遙看近卻無”一句中的美好景致。
春啊!我心目中的春,你真是太美了!
小學作文600字 篇4
每當我抬起頭,看著無邊無際的天空時,我都會沉浸在那如詩如畫的美麗景色中。似玉盤的月亮,如火球的太陽;落日的晚霞,雨后的彩虹;變化萬千的云,呼呼作響的風;還有那向我微笑的銀河,對我眨眼的星星。每當我看到這些景物時,都會產生無限的遐想。這時,我多想變成一位美麗的小天使,去天空玩耍呀!我閉上眼睛,在腦子里想象著,想象著,想象著……
我忽然覺得身子輕了許多,變成了一位小天使,向天空飛去。我來到了云層的上面,現在是白天,所以我第一個看到的是火辣辣的太陽?墒牵@個太陽并不會讓人感到非常炎熱,只是讓人覺得非常溫暖。我走近一看,其實那是“太陽山洞”。我順著“太陽山洞”的洞口往里走,才發現“太陽山洞”里到處都是紅色的,可是并不可怕,是一個童話世界。這里有許多游戲,比如:小紅球冒險、小紅帽回家……都是和紅色有關的游戲。還有許多知識,比如:著火了怎樣逃離、預防火災的方法……我在“太陽山洞”里玩足了、學夠了,才從“太陽山洞”里出來。
這時,一陣風吹來,把我吹到了一間小屋前。
這間小屋好像是用白云做的,噢,對了!這是“白云屋”。我走進“白云屋”,發現這里到處都是白色的,是一個溫馨的小家。我被眼前這美麗的小屋所吸引,不小心摔倒了。但是,一點痛的感覺也沒有,這是為什么呢?我明白了!白云是軟綿綿的,這間屋子是用白云做的,所以,也是軟綿綿的。我在“白云屋”里做了些“白云棉花糖”,我吃著“白云棉花糖”,走出了“白云屋”。
剛出屋門,我就看到了一道彩虹。那是“彩虹橋”。我一邊走在“彩虹橋”上,一邊數著彩虹的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,彩虹共有七種顏色。當我從“彩虹橋”的一端,走到“彩虹橋”的另一端時,天已經黑了。
剛才的“太陽山洞”、“白云屋”,包括“彩虹橋”都一起消失了。但是,又有新的東西出來了:“月亮船”、“銀河島”和“星星雨”。
我先來到“月亮船”。我坐在“月亮船”上,船一搖一搖的,我都快睡著了。
我接著來到了“銀河島”!般y河島”上的小河里銀光閃閃,那是什么?原來,那些都是珍珠和鉆石。我跳進小河里,去撿些珍珠和鉆石。用線把它們穿在一起,做成項鏈,掛在我的脖子上?矗∥液芷涟!
看!那是什么?是“星星雨”。我跳到“星星雨”中的一顆星星上,那顆星星又帶我回到了地面。
我醒了,夢中的“太陽山洞”、“白云屋”、“彩虹橋”、“月亮船”、“銀河島”和“星星雨”使我永遠都不會忘記。
小學作文600字 篇5
母愛,如沙漠中的一眼清泉;母愛,入困境中的一架繩梯;母愛,如酷暑中的一陣輕風……那一次,我感受到了母愛,也體會到了母愛其實就在身邊。 母愛,如沙漠中的一眼清泉;母愛,入困境中的一架繩梯;母愛,如酷暑中的一陣輕風……那一次,我感受到了母愛,也體會到了母愛其實就在身邊。
記得是在那一年的冬至,天格外冷,窗外飄著鵝毛大雪,紛紛揚揚的,給大地披上了銀裝,給世界涂上了銀色:瞧,那雪白的房頂,那晶瑩的樹葉,都是那么美麗。而我正在朋友家給朋友慶祝生日。當蠟燭輕輕熄滅時,已經九點了,媽媽的電話也來了:“外面雪大了,別玩的太晚!薄拔乙粫䞍壕突厝ァ蔽译S口應了一聲。
在快樂的生日會結束時,大鐘已經“叮!钡厍昧耸,我不由得打了個哈欠,是該回家了。一出門,一股寒氣迎面向我撲來,我不禁緊了緊衣服,搓搓雙手。“我現在比賣火柴的小女孩一樣需要一件暖和的衣服,可惜沒有人可以給我。”我一邊自言自語一邊向前走,忽然,我腳下一滑,便毫無預兆的與大地來了個親密接觸,腿上頓時一痛,我忍著痛站起來,一瘸一拐的向家走。走著走著,突然又“撲通”一聲摔在了地上,我再也忍不住了,眼淚如斷了線的珠子從臉頰滾落,滴在了地上凝為冰珠。
我多么希望有一雙手能把我扶起來呀!在我止不住哭泣時,一個熟悉的身影由遠及近向我走來!皨寢專 蔽殷@喜地叫出來。媽媽手里拿著一件棉襖,快步走過來,并把我從雪地上扶了起來,急切地問:“怎么樣了,有沒有摔傷?”頓時,一股暖流涌入我的心間,、身邊的風雪好像不見了,取而代之的是溫暖的陽光。
到家,已經十二時半了,我下意識的摸摸水壺里的水,水壺里只有涼水!皨寢,水為什么是涼的?”“剛才燒的可能涼了,再燒一下就好了”媽媽說完就去燒水了。這時,我感到有些口渴了,正要去打開飲水機,卻發現飲水機已經打開了。哦,我明白了,原來媽媽怕我渴了,早已給我打開了飲水機,……想著想著,我的眼眶濕潤了,淚水因為感動和感激涌出,在這一刻,我感受到了媽媽對我的愛!
母愛猶如山中汩汩的泉水,潤濕著我們的心田,在那一刻,我感受到了母愛!
小學作文600字 篇6
每次放學回家,只要聽到樓上傳出優美的音樂,不用說,肯定是媽媽回家了。
我和媽媽都很喜愛音樂。每天早上,當我起床時,就會聽見優美悅耳的鋼琴曲。它就好像是起床的鈴聲,把我輕輕地喚醒。媽媽聽著音樂,閉著眼欣賞著,瞧,還翩翩起舞呢!
走在路上,一切響聲我都認為是音樂:小鳥的叫聲、刮風的聲音、樹葉的響聲、鮮花盛開的聲音這些都是大自然的聲音。
在家里,我是個小鋼琴家,每天,寫完了家庭作業,就到了我和媽媽輕松一刻的時間了。我彈著鋼琴,讓那美妙的聲音消除我的疲勞。而媽媽,她一邊做飯,一邊欣賞著音樂,是多么愜意呀!
媽媽對鋼琴著了迷,她經常對我說想當個大鋼琴家。一天她終于忍不住了,便讓我做她的鋼琴老師,教她彈鋼琴。我忍住笑,答應了下來。第二天,我便著手教她鋼琴。還沒等學,她便急不可待地彈了起來?此菢幼,仿佛又回到了童年時代。
媽媽是個金融工作者,她工作很忙,每天應付完繁忙的工作,晚上回家還要再照顧我。由于過度勞累,媽媽的頭上已有了許多白發,眼角也平添了幾道皺紋。看到這些,我這個做兒子的心里十分不是滋味。怎樣才能使媽媽快樂起來呢?我冥思苦想。對了,不是還有一個秘密武器音樂嘛!以后,每到媽媽感到疲勞時,我就把她請到我的房間,給她彈首優美抒情的鋼琴曲;或者取下葫蘆絲,給她吹奏幾曲歡快活潑、具有民族風味的葫蘆絲樂曲。有時,我會忘情地拉著媽媽一起隨著音樂的節奏唱呀,跳呀,就像一對無憂無慮的玩童。此時的媽媽笑得那么可愛。眼角的皺紋似乎也消失了。
音樂使我懂得了很多很多。音樂讓我更加地開朗、活潑了;音樂讓我學會了堅強與勇敢;它還讓我悟出了一條人生真諦:快樂需要自己去尋找。
以后的道路,我會遇到很多困難與挫折,但是,有了音樂,我會勇敢地面對它們。
我愛音樂,音樂使我家充滿歡樂!
小學作文600字 篇7
一晃,歲月已匆匆走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細算了一下,我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,太陽引導了我前進的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我知識的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……!闭n室里傳出了同學們的爽朗笑聲。有的'同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,繼續講述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,“你們在討論什么?再在下面討論,我就不講了!比欢S老師放下手中的課本,正準備講回課文。同學們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,繼續說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也掌握到了有關知識,因此我們的語文成績能穩居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。
“什么嘛?我只是不小心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本事你來當舍長啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解情況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。
許老師安慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁。
許老師的話讓我陷入了沉思:是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,友誼更堅定,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。
感謝老師,是你讓我學會了知識;感謝老師,是你讓我學會了寬容……。其實感恩不在言中。因為你的指引,我心田碧波蕩漾;因為你的指引,讓我的學習生活充滿了芬芳;因為你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,謝謝你。
小學作文600字 篇8
我是一個地地道道的東北女孩,出生在吉林市的一個縣城里,可能由于我的家鄉土地廣闊和寒冷的天氣造就了家鄉人民粗獷豪放,熱情而張揚,表里如一的性格特點。我的家鄉山清水秀,群山環繞,更重要的是四季分明,所以我最喜歡的就是家鄉的山了,因為它在我的眼里是多姿多彩的。
春天的山是嫩綠色的。萬物復蘇,到處都是生機勃勃的。山中的樹木開始抽出嫩綠的枝條,小草也不甘勢弱的鉆出地面,星星點點的花兒也向我們張開了笑臉,它們為大地穿上了一件嫩綠色的花衣服。一場春雨過后,空氣中散發出泥土的清香,吸幾口讓人感覺神清氣爽。一只只小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲,仿佛在向春天展示自己美妙的歌喉,農民伯伯攢了一冬天的力氣,春天剛到,就迫不及待地播種去了。
夏天的山是深綠色的。樹木長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,小草也從嫩綠變成了深綠,手拉手地為大地換上了深綠色的裙子。山里的野花遍地都是,五顏六色的野花也爭奇斗艷,它們雖然看起來很不起眼,聞起來卻很香,引來了一群又一群五彩繽紛的蝴蝶,給大山的裙子鑲上了一道道彩色的花邊。
秋天的山是紅黃相間的。山里的樹葉也改變了顏色,由綠色漸漸變成了黃色,又由黃色變成了紅色,這時大山又脫掉了裙子,換上了紅黃相間的毛衣。一陣風吹過,樹上葉子像一只只美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶一樣翩翩起舞,紛紛揚揚地從樹上飄落下來。
冬天的山是白色的。冬爺爺是個魔術師,他左手一揮,右手一撒,樹變白了,地變白了,整個大山都變白了,就像是一個冰雪王國。這時,大山又換上了雪白的羽絨服。樹枝上落了一層銀白色的雪,好像給樹干鑲上了晶瑩剔透的邊線,輕輕地搖搖樹干,雪便“刷刷”地掉了下來,可真是“千樹萬樹梨花開”呀!
我愛我的家鄉,也愛家鄉質樸的人民,更愛家鄉多姿多彩的山!
小學作文600字 篇9
我家陽臺上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個冬天,我在樓道里無意中發現的。那時,它的土壤干巴巴的,一根細小的莖孤零零的立在盆子里,上面有一兩片葉子,看起來死氣沉沉的。于是,經過媽媽同意,我把它帶回了家,移栽到了一個較大的盆子里。每天按時地給它澆水,施肥,修剪枝葉。漸漸地,它的生命力變得旺盛起來。在陽光的照耀下,像一位藝術家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。
春天是文竹長莖的季節,它的莖最多不超過十根,而且每一根莖都非常細小,差不多只有竹簽那么粗。
文竹長葉的季節偏偏和其它植物不一樣,到了春末夏初,它光禿禿的莖上才慢慢長出嫩綠的葉子。春天,葉子是淺綠色的;夏天,葉子是新綠色的;秋天,葉子是深綠色的;冬天,葉子是蒼綠色的。新發的葉子翠綠,舊日的葉子蒼勁,它們交映在一起,就像一幅蒼松翠柏的國畫!
文竹又名云片竹,四季常青。這可不是浪得虛名!因為它用幾根細小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。
每當有什么不開心的事時,我總會打開窗戶,望著它那青悠悠的葉子,凝視著眼前的一蓬翠綠,心中千萬種惆悵立刻化解開來。微風吹來時,它隨風搖擺,扭動著自己細小的腰肢,像一個跳舞的小姑娘,還像一個正在招手的調皮小男孩兒。
陽臺上,擺著各式各樣的花卉,可唯有文竹最引人矚目,因為它含蓄而深沉,雖沒有高大挺拔的身材,也沒有那無比艷麗的花朵,僅是選擇了寧靜而自然的綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗,玫瑰的芳香,不求虛化的外表,只要內在的堅韌;文竹,高雅脫俗,總是留給人以淡淡的感覺。但是,它在嚴寒中自強不息,在各種花卉樹木都枯萎時,唯有它在寒風中挺立!
我喜歡文竹的清雅與文靜,更喜歡它旺盛而頑強的生命力。
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