【推薦】寫我的好朋友的作文400字集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的好朋友的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫我的好朋友的作文400字 篇1
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì)他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒(méi)有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話了說(shuō)實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
寫我的好朋友的作文400字 篇2
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0點(diǎn)01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”……
寫我的好朋友的作文400字 篇3
大家都讀過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè)王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂(lè)王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂(lè)王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛(ài)心，也希望好人一生平安快樂(lè)，更希望我們的社會(huì)是愛(ài)心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂(lè)王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。
她樂(lè)于助人。在我心里，再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。
那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的，粉紅色的筆套上畫著一只小貓，可愛(ài)極了。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我很著急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書包里亂翻，問(wèn)我：“你怎么了？”“我鋼筆不見(jiàn)了。”我回答說(shuō)。“給你！”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)。“那你——”還沒(méi)等我說(shuō)完，楊怡說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支。”說(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話，我便安心的使用了。
在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支KT貓，真好看。我問(wèn)老板：“這種筆還有嗎？”老板說(shuō)：“這是最后一支了。”這時(shí)我感到很為難，讓楊怡買了吧，實(shí)在有些不舍，自己買了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你買吧，我家有一支和這差不多的，我不想買。”于是，我買下了這支心愛(ài)的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺(jué)得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂(lè)王子一樣樂(lè)于助人呢？她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
寫我的好朋友的作文400字 篇4
我的這個(gè)朋友，和我親密無(wú)間，關(guān)系非常好。我經(jīng)常去她家，她也經(jīng)常來(lái)我們家玩。我們經(jīng)常形影不離。我很喜歡她溫和的性格。
她是一個(gè)女孩，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的頭發(fā)。有一雙不太大的眼睛，很瘦。她穿著樸素，從來(lái)不穿那些流行的時(shí)髦的服裝。
她既是我的朋友，又是我的阿姨。她是我姑婆的女兒，也就是我媽媽的妹妹。她今年二十四歲，和我一樣都屬馬，但年齡上比我整整的大一輪。我猜可能由于我們都屬馬的緣故，我們才這么互相投緣吧。
我和媽媽經(jīng)常去她家走親戚。媽媽看望姑婆，我就和他一起玩耍。我覺(jué)得她和別人不一樣，雖然她的輩分上比我大一輩，但她卻把我當(dāng)妹妹看待，而我也沒(méi)把她當(dāng)長(zhǎng)輩看。我們兩沒(méi)有什么不可以說(shuō)。我去她家，我和表弟就會(huì)合起來(lái)“欺侮”她。我們經(jīng)常叫她“辣子”，因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“娜”字。
我們經(jīng)常斗嘴，但是本意是好的。她和我一樣能說(shuō)會(huì)道，這也是我們的相似之處。我和她一樣性格外向，不會(huì)介意一點(diǎn)小事。自小我們一起玩，我叫她“姨”的次數(shù)很少，每次都叫她外號(hào)。她每次嘴上說(shuō)：“你再這樣，我就收拾你！”，可是她的心里早已接納了這個(gè)事實(shí)。
我和喜歡和她玩，只是不愿直接表達(dá)出來(lái)。我偶爾會(huì)問(wèn)他：“你的四個(gè)外甥中，你最喜歡哪一個(gè)？”“肉嘟嘟的那一個(gè)”。可是她反問(wèn)我的時(shí)候，我總是口是心非的說(shuō)：“反正不是你！”等她家來(lái)了比我小的小朋友時(shí)，我就會(huì)吃醋。
我和她一天天都在長(zhǎng)大，都在變得成熟。不知道我和我的朋友－－我的阿姨，這樣的關(guān)系還能維持多久。
寫我的好朋友的作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭發(fā)非常的'黑，一雙大大的眼睛，有一點(diǎn)高的鼻子，一張紅紅的嘴，像添了口紅一樣，她穿的衣服也非常的漂亮，在我的心中可真是一個(gè)大美女。
她的手非常的巧會(huì)折星星，千紙鶴、愛(ài)心……她可是一個(gè)心靈手巧的人。
她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心，她還經(jīng)常助人為樂(lè)，關(guān)心其他同學(xué)。有時(shí)候，她看見(jiàn)有的同學(xué)遇到麻煩了，她也會(huì)“路見(jiàn)不平——拔刀相助”。她還幫我聽(tīng)寫過(guò)。每當(dāng)我被其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，我非常的生氣，但是又想不出方法解決的好方法，她看見(jiàn)了，就會(huì)來(lái)說(shuō)服那些同學(xué)，使他們不再欺負(fù)我，然后在安慰我。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在鬧著玩，我也不知道為什么，半路上出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎"———朱新文。他一來(lái)，就拿出一個(gè)小紙團(tuán)扔向我，我“哎呦”地叫了一聲。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)脆弱，所以一下就哭了出來(lái)。這時(shí)，她看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我，等我稍微好一點(diǎn)了，她又問(wèn)我：“那個(gè)小紙團(tuán)是誰(shuí)扔的？”我一五一十的告訴了她，她聽(tīng)了以后，就像一只生氣的老虎一樣。她說(shuō)：“我一定要替你罵他。”我說(shuō)：“不用了，這只是一點(diǎn)小事，沒(méi)事的。”正在這時(shí)，朱新文進(jìn)來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)，我的好朋友就狠狠的罵了他一頓，直到他向我道歉為止。
這就是我的好朋友。你們知道是誰(shuí)嗎？
寫我的好朋友的作文400字 篇6
從上幼兒園之前那么小的時(shí)候開(kāi)始，我就有一個(gè)如影隨形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖長(zhǎng)著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得有些胖，跑起來(lái)的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛(ài)極了！
昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外游玩。我和他在陽(yáng)光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛，只見(jiàn)他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無(wú)聲息地慢慢靠近那鴨子，然后輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。
嘎……嘎……
鴨子沒(méi)有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地?fù)湎蛄怂铩ｊ涣貐s又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著，還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手，燦爛地開(kāi)懷大笑，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)言表。
昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
曾經(jīng)有一次，我去找他玩。他媽媽開(kāi)門后，我知道了他在學(xué)習(xí)，就悄悄地來(lái)到了他的書房，看見(jiàn)他正專心致志地演算、寫畫。于是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷；一本一本的教科書；一篇一篇的復(fù)習(xí)資料……，他友好地示意我先自己玩一會(huì)兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習(xí)，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時(shí)間過(guò)了好久，他還在唰唰寫著，兩個(gè)多小時(shí)后他終于出來(lái)了。“呀！航航，對(duì)不起，我都忘了你來(lái)找我玩了。”我看到他，略有些疲憊。再看他的手上，捏著兩張寫得滿滿的八頁(yè)試卷。天啊！他學(xué)習(xí)起來(lái)真認(rèn)真啊！竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒(méi)動(dòng)彈。最終，他的勤奮讓他如愿以償，考上了理想的初中。
這就是我形影不離的好伙伴——昊霖，盡管他也頑皮，但他孜孜以求的學(xué)習(xí)風(fēng)格依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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