【精品】小學(xué)書(shū)的作文500字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。
像一艘非凡的戰(zhàn)艦，像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書(shū)的過(guò)往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中，讀書(shū)改變了我的生活，它讓我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成了一位知書(shū)達(dá)理的女孩子。
我是一個(gè)愛(ài)看閑書(shū)的人。小時(shí)候，我開(kāi)始看幼兒畫(huà)報(bào)，到了小學(xué)，媽媽就不讓我看課外書(shū)了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正在看校園小說(shuō)時(shí)，不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽一把拿過(guò)書(shū)來(lái)，說(shuō)：“我說(shuō)什么來(lái)著！上學(xué)期間只能看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)，像漫畫(huà)之類(lèi)的閑書(shū)到放假才能看！”聽(tīng)到這里，我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關(guān)上房門(mén)后，我傷心地想：“媽媽為什么不讓我吸收課外書(shū)的‘營(yíng)養(yǎng)’呢？”難道這些書(shū)中就沒(méi)有有用嗎？
還有一次，我去表妹家玩耍，正好表妹剛從圖書(shū)館里借了兩本書(shū)。我們這兩個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”約定今晚一定把這兩本書(shū)都看完，要飽飽地“吃”上一頓！可是，我們終于忍不住了，早早地看了起來(lái)，看著看著，我們兩個(gè)人都被書(shū)拉進(jìn)了“黑洞”里。突然，小姨來(lái)查房了，“你倆怎么還沒(méi)睡？”小姨問(wèn)，“沒(méi)干什么！”表妹說(shuō)。“那你們好好睡覺(jué)！”小姨說(shuō)完就走了。小姨走后，我們拿出早已準(zhǔn)備好的“宵夜”—書(shū)，美美的品讀了起來(lái)。
還有一次，媽媽讓我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，我腦筋一轉(zhuǎn)，把我最近最?lèi)?ài)的書(shū)《好朋友是一輩子的天使》藏在數(shù)學(xué)書(shū)里，果然，媽媽來(lái)“檢查”了，首先媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后臉色越來(lái)越差，說(shuō)：“我讓你看數(shù)學(xué)書(shū)，你怎么不聽(tīng)話呀！既然你那么愛(ài)看書(shū)，我也不阻止了，以后，你就放心大膽的看吧！”說(shuō)完，媽媽還遞給我一套校園小說(shuō)。我開(kāi)開(kāi)心心地飽餐了一頓！
書(shū)就像一位朋友，陪我天南海北闖天下；書(shū)就像一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一團(tuán)火焰，在寒冷的冰川里給我送來(lái)了溫暖；書(shū)就像一盞明燈，幫我們照亮黑夜的道路；書(shū)就像一瓶萬(wàn)能的“營(yíng)養(yǎng)品”，為我的“健康”保駕護(hù)航。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)，它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣，它讓我體會(huì)到世間的悲歡離合，它更是調(diào)節(jié)我身心健康最好的“營(yíng)養(yǎng)品”。
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇2
敬愛(ài)的母親河：
你好！
我是一名少先隊(duì)員，也是您無(wú)數(shù)“子女”中的一員。每當(dāng)我聽(tīng)到“母親河”這個(gè)聲音，浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象，想到的總是您那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。“母親”您哺育了萬(wàn)千兒女，是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們；是您讓我們世世代代都生活的無(wú)憂無(wú)慮；是您經(jīng)過(guò)山川平原，滋潤(rùn)了萬(wàn)畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱(chēng)的寧夏平原和河套平原，而且還是我國(guó)三大平原之一————華北平原的主要塑造者；您蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過(guò)干旱地區(qū)，為它們提供了豐富的灌溉水源，讓這些地方變得生機(jī)勃勃。
隨著這些年的快速發(fā)展，人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受，一次次傷“母親”的心，母親只有默默的哭泣。曾經(jīng)的您清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在的您渾濁不清；您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”；昨天您是我們中華五千年文化的搖籃，今天卻因?yàn)槿藗兊淖运阶岳屇男闹щx破碎，大家終究會(huì)吞下這嚴(yán)重的惡果。
終于等到這一天，人們都醒悟了，大家悲傷的查看“母親”的傷病，走近您的身邊瘡痍滿目，哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的愧疚冉冉升起，明白當(dāng)初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放，把母親您那秀麗的'臉龐重重地抹上一層層黑暈，心痛啊！難道人們就不能彌補(bǔ)自己以前犯下的錯(cuò)誤了嗎？當(dāng)然能！只要大家從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，別貪圖便捷而把污水直接排入母親河，工廠改進(jìn)不再污染環(huán)境，多栽樹(shù)木多種植被，不再讓水土流失，這樣母親又會(huì)慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。
母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷，但是也十分脆弱，所以我愿意和您的萬(wàn)千子女一道保護(hù)您，您哺育了我們一代又一代炎黃子孫，現(xiàn)在是該我們報(bào)答您的時(shí)候了，讓您再現(xiàn)氣勢(shì)磅礴、碧水東流是我們這一代人的應(yīng)盡職責(zé)！
最后祝母親河：
越來(lái)越宏偉壯觀，秀麗多彩！
您的孩子；何君浩
20xx年9月3日
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇3
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。提起書(shū)，很多人腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書(shū)。的確，屬于我們的成長(zhǎng)息息相關(guān)。可是，如果你在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀書(shū)，往往會(huì)弄巧成拙，我就有過(guò)一次這樣的親身經(jīng)歷。
記得那是我第一次去書(shū)店，媽媽徑直帶我到了二層賣(mài)兒童讀物的地方。看著書(shū)架上一排排花花綠綠的圖書(shū)，我便迫不及待地挑了起來(lái)。我剛拿起左邊的一本書(shū)，馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次，我還是搖擺不定，不知看哪一本才好。終于，我挑到了一本自己十分喜愛(ài)的圖書(shū)，津津有味地看了一來(lái)，全然不顧媽媽的呼喊聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我才戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架。當(dāng)我抬起頭，卻怎么也看不見(jiàn)媽媽?zhuān)睦镱D時(shí)害怕起來(lái)。我急切地環(huán)顧四周，試圖尋找媽媽那熟悉的身影。可看著身邊越來(lái)越多的陌生人，我慌了神，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢哭出聲音，生怕壞人把我?guī)ё撸谑牵遗鼙榱苏麄�(gè)樓層，卻始終見(jiàn)不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地，心里突然掠過(guò)一絲不安：媽媽不會(huì)一生氣就拋下我，一個(gè)人走了吧？就在我想哇哇大哭之際，媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙铮炙浪赖刈プ∷囊陆牵滤僮唛_(kāi)。媽媽看著我的樣子，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好的，但要分清時(shí)間才能更有效率的讀書(shū)，不能因?yàn)樽x書(shū)耽誤了其他重要的事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著媽媽走出了書(shū)店，還會(huì)時(shí)不時(shí)的回想書(shū)中的情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……
是啊！愛(ài)讀書(shū)的確是個(gè)好習(xí)慣，但是分清時(shí)間也同樣重要，不要一味盲目的去讀，應(yīng)該掌握好時(shí)間和方法，這樣我們的書(shū)才沒(méi)有白讀。看，這就是我的讀書(shū)故事。
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇4
小主人到外面學(xué)興趣班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗挘拖葋?lái)個(gè)自我介紹吧！
我的身體是長(zhǎng)方形的，前面有個(gè)小小的袋子，是用來(lái)放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具盒保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話，我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因?yàn)樗看伟延眠^(guò)的草稿紙放在我這兒時(shí)，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢！還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真、刻苦呀！我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書(shū)包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋，小主人用來(lái)放試卷、資料和畫(huà)紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí)，我可派上用場(chǎng)了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jī)，我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)畫(huà)得好或者是資料找得齊全時(shí)，我都特別高興，因?yàn)槲乙灿泄谘剑?/p>
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書(shū)保管得好好的，所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人：現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。
我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢！
每到學(xué)期末，小主人都會(huì)給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。
時(shí)間過(guò)得真快呀！小主人回來(lái)了，下次再聊吧！拜拜了！
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇5
上周，學(xué)校在公告欄里發(fā)出通知說(shuō)，為提高同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力，幫助殘疾困難的少年兒童。學(xué)校在全國(guó)助殘日前將開(kāi)展一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，具體時(shí)定在上星期五下午。看到這則通知后，同學(xué)們十分激動(dòng)，相互轉(zhuǎn)告。我中午放學(xué)回家后，就整理自己的書(shū)柜，找出10多本自己看過(guò)，成色較新的課外書(shū)籍，準(zhǔn)備一展身手。
當(dāng)天上午，董老師將我們班級(jí)分成了12個(gè)小組，我和張佳欣、馬溪晗、韓正、徐心純、尤德一組，下午我們把各自帶的書(shū)搬到操場(chǎng)上，便盤(pán)腿坐下來(lái)等待客戶的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我們迎來(lái)了第一位客戶——向奕飛。他選了我的兩本書(shū)，一本《賽爾號(hào)》和一本《果核戰(zhàn)記》，我一共賣(mài)了10元錢(qián)。接下來(lái)，我們這一組一直接二連三的有人來(lái)買(mǎi)書(shū)，可沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)兒童畫(huà)報(bào)。就在這時(shí)，我們的組長(zhǎng)馬溪晗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍阗u(mài)了那6本書(shū)《七彩語(yǔ)文》”。我驚喜地問(wèn)：“賣(mài)了多少錢(qián)？”她竟然自豪的說(shuō)：“5角錢(qián)。”什么？5角錢(qián)這也太低了吧！我驚訝地說(shuō)：“我心里就想把她摁在地上打一頓，還好，她是個(gè)女的，否則就慘嘍”。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間不早了，可看看我們組的書(shū)籍還有很多本沒(méi)有賣(mài)出去。于是，我們學(xué)著大人的樣子，我和韓正、徐心純站起來(lái)吆喝，很快又賣(mài)掉了4本。嘗到吆喝的甜頭后，我們直接將書(shū)捧在手里，走出去兜售，不知不覺(jué)中，我們手中的書(shū)全部賣(mài)完了，大家開(kāi)心極了。
活動(dòng)結(jié)束了，數(shù)了一下，我們小組共賺了81元，老師說(shuō)這些錢(qián)將全部用來(lái)幫助殘疾少年兒童。雖然這次我們賣(mài)書(shū)很辛苦，但我們幫助了殘疾少年兒童，收獲了快樂(lè)，覺(jué)得非常值得！
小學(xué)書(shū)的作文500字 篇6
有人看了題目一定會(huì)問(wèn)：讀書(shū)難道還有滋味？在這里我要告訴你，讀書(shū)是有滋味的。但如果你想問(wèn)是什么滋味，那我就說(shuō)不好了。
讀書(shū)的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì)，在檢查時(shí)突然想到在看過(guò)的書(shū)里有，便用筆寫(xiě)上，這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問(wèn)這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì)怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書(shū)的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺(jué)中，鼻子一酸，就會(huì)哭出來(lái)，當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書(shū)的滋味又可能是辣的。如果書(shū)中某個(gè)人物很像你，和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯(cuò)了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書(shū)的滋味又難免是苦的。如果你看書(shū)入了迷，上課也看，車(chē)上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績(jī)會(huì)一落千丈，連眼睛也會(huì)變壞的。考試時(shí)，老師講得內(nèi)容你一無(wú)所知，那么你的試卷就要變成滿堂紅了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺(jué)中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢(qián)，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)四只眼的綽號(hào)。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。
所以我說(shuō)，讀書(shū)的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選。
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