實(shí)用的我的朋友作文500字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文500字 篇1
我有一個(gè)好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關(guān)注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認(rèn)真的品質(zhì)成為了我們心中不可缺少的榜樣。
她是一個(gè)文靜，膽小又善良的女孩，她愛(ài)整潔老喜歡垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛小而真誠(chéng)，就像月亮一般，她和別人一起交流時(shí)，就像小鹿一般害羞，對(duì)不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對(duì)人惡言惡語(yǔ)，這也是我和她玩得好的一個(gè)原因。
王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫(xiě)東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發(fā)現(xiàn)她在寫(xiě)老師布置的課堂作業(yè)，我經(jīng)常勸她下節(jié)課再寫(xiě)，可她卻一口回絕了我，還說(shuō)早點(diǎn)寫(xiě)完不是更好嗎?說(shuō)完有埋頭寫(xiě)了起來(lái)，她說(shuō)得話輕輕地仿佛春天里溫暖的陽(yáng)光。
呦!不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，只見(jiàn)她小心翼翼的拿起來(lái)改正帶輕輕地涂在錯(cuò)字上，而且涂得方方正正的，同時(shí)輕輕地把多余的吹掉，又小心地放回了遠(yuǎn)處，如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)該正過(guò)啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我涂得亂七八糟的，老遠(yuǎn)就看出來(lái)了，有時(shí)候我還懶都懶得改直接畫(huà)幾個(gè)圈，唉以后得多多向她學(xué)習(xí)了，也要讓我的作業(yè)本也這么整潔。
再看看王睿的字，就像是一個(gè)個(gè)穿著黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問(wèn)她：“哇!你寫(xiě)的字好漂亮，你以前是學(xué)書(shū)法吧!字寫(xiě)得好好啊!”她望了我一眼，臉已經(jīng)紅了，害羞地說(shuō)：“沒(méi)有啦!你的也好看!”
王睿是一個(gè)在理想光環(huán)中的的女孩，冰清玉潔。
我的朋友作文500字 篇2
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū)，手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過(guò)去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了，我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來(lái)。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái)，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái)，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個(gè)正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō)：“我下次一定考比你多的。”結(jié)果，事情正如他所說(shuō)，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文500字 篇3
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我的頭是橢圓形的，我的臉有一些黑。尤其是夏天的時(shí)候，太陽(yáng)光一曬，我的臉就更黑了。所以，我的.同學(xué)們都喜歡叫我小黑豆。我的臉上有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆玻璃球似的。又大又圓的眼睛下面，有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面，就是那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴了。這張小嘴，只要一說(shuō)起話來(lái)，就像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦地沒(méi)完沒(méi)了。有些時(shí)候，把媽媽煩得都要揍我了，可是我還是喜歡說(shuō)個(gè)不停。我愛(ài)穿藍(lán)色的衣服和黑色的褲子，我覺(jué)得這樣搭配，是最帥氣的了。
我的愛(ài)好有很多：跳繩、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下課的時(shí)候，我就會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上，玩各種各樣有趣的游戲。每一次，我們玩得都很開(kāi)心。
我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊玩。我們?cè)谕嫠臅r(shí)候，一不小心，我忽然掉進(jìn)了小河里。手碰到了小石頭，被石頭劃破了一個(gè)大口子。鮮血一直流個(gè)不停，都快把小河染紅了。這要是換成別的小孩，早就哭爹喊娘了。可是，我連一個(gè)眼淚都沒(méi)掉，自己從河里爬出來(lái)，用手使勁按住出血的地方。幾分鐘后，血不流了，我又繼續(xù)和小伙伴們一起去開(kāi)心地玩耍了。雖然我掉進(jìn)過(guò)小河里，但是我一點(diǎn)也不害怕小河。每次去小河邊玩耍，我還是一樣開(kāi)心。就算再掉進(jìn)去一次，也沒(méi)什么大不了的。衣服濕了，讓太陽(yáng)光曬一會(huì)就干了。手腳受傷了，幾天就會(huì)不疼了。我可不像有些男孩子，有一點(diǎn)困難，就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，像個(gè)嬌氣的小女生似的。男孩子就應(yīng)該有男孩子的樣子，要不然，將來(lái)怎么做一名真正的男子漢呢?
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，你如果喜歡我，就跟我交個(gè)朋友吧。
我的朋友作文500字 篇4
他的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我??這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，他的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣?
但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文500字 篇5
我們?nèi)?）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫(xiě)得無(wú)人能比，繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩，當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥，還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河，他常常問(wèn)自己，銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對(duì)皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問(wèn)自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測(cè)試卷，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見(jiàn)就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的朋友作文500字 篇6
大樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，小魚(yú)的生活離不開(kāi)水，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)朋友。在我成長(zhǎng)的道路中有許多的好朋友，然而我最喜歡的好朋友居然是一個(gè)“小創(chuàng)客"。
有一次，我們倆在蕩秋千，必須是一個(gè)人坐在上面，另一個(gè)人在后面推。她說(shuō):
“如果有一種秋干，是可以自己蕩起來(lái)的話，我們倆就可以一起玩了。”我說(shuō)：“如果你能創(chuàng)造出來(lái)的話，一定要.叫上我一起去。”她說(shuō)：“我一定能創(chuàng)造出來(lái)的。”隨后我們倆又開(kāi)始開(kāi)心的玩了起異來(lái)。又有一次，她去我家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我們倆都遇到了許多不認(rèn)識(shí)的字，她又說(shuō)：“如果世上有一種字典的左上角有一個(gè)可以說(shuō)話的東西，你可以說(shuō)：“統(tǒng)一”的“統(tǒng)”怎么寫(xiě)或“統(tǒng)一”的造句怎么寫(xiě)或“統(tǒng)一”的組詞怎么寫(xiě)……字典的正上方有一個(gè)掃字的小方格，如果有個(gè)字不會(huì)讀就掃一下就可以了，如果掃錯(cuò)字了話，就用手把這個(gè)字寫(xiě)在小方格里就可以了，就可以恢復(fù)到正確的。"我說(shuō):“真聰明！”
八個(gè)月過(guò)去了，她急急忙忙的拉著我去她家里參觀她的創(chuàng)作，到了她家里以后，我被眼前的一幕驚呆了。她的桌子上放著50本智能漢語(yǔ)詞典，我們又進(jìn)了另一個(gè)房間，哇！有兩架秋干，參觀完以后，我問(wèn)她:“智能漢語(yǔ)詞典怎么充電?”她說(shuō):
“我送你25個(gè)智能漢語(yǔ)詞典是不用充電的，它可以用無(wú)數(shù)年。我心里在暗自竊喜:“真大方啊！"我又問(wèn)她:“那么秋干會(huì)么充電？它會(huì).不會(huì)壞?"她說(shuō):"不會(huì)壞，它自己會(huì)充電，只要它沒(méi)電了，就會(huì)自己打開(kāi)充電處，充完電它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，而且充的都是有害的氣體"C02”它不僅能節(jié)約能源，而且可以保護(hù)環(huán)境。
聽(tīng)完她對(duì)創(chuàng)作品的介紹，不得不讓人感嘆:“小小年紀(jì)能有如些的想象創(chuàng)造力而讓人目瞪口呆。”
這就是我的好朋友“小創(chuàng)客"，一個(gè)智慧過(guò)人丶聰明伶俐丶熱情大方、愛(ài)創(chuàng)作東西的她，得到了大家的肯定和贊揚(yáng)！我為自己有這樣的朋友而感到開(kāi)心和自豪。我愛(ài)我的好朋友“小創(chuàng)客"。
我的朋友作文500字 篇7
我有一個(gè)最親密的朋友，他的名字叫張郡航，下面就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)他的介紹。
小航又矮又瘦，有一個(gè)刺猬頭，扁扁的瓜子臉，臉色光滑、紅潤(rùn)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我的爸爸與小航的媽媽居然是同事，爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”，在學(xué)校的時(shí)候互相照應(yīng)。
記得有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我一拳打到他的鼻子上，“嘩”，他一下子流出了很多鼻血，我嚇呆了，趕緊讓他揚(yáng)起頭止血。晚上，我覺(jué)得心里很不安，爸爸知道后，就去買(mǎi)了一些慰問(wèn)品和我一起去小航家上門(mén)道歉。小航的媽媽和藹地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小航已經(jīng)恢復(fù)了，你們兩個(gè)可是好朋友，以后要好好玩哦。”我慚愧地低下頭。“徐正浩，我已經(jīng)好了，以后我們還是好朋友。”小航對(duì)我說(shuō)。
我們倆之所以能成為好友還因?yàn)槲覀兌枷矚g研究動(dòng)物，我們倆組合起來(lái)就像一位動(dòng)物小博士。小航擅長(zhǎng)昆蟲(chóng)類、兩棲類，我擅長(zhǎng)哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個(gè)都擅長(zhǎng)。雙休日的時(shí)候我們就在一起說(shuō)最近了解到了什么新知識(shí)，這樣我們了解的知識(shí)就變得越來(lái)越多。有時(shí)還談?wù)勛鳂I(yè)的情況，一起玩耍。
一個(gè)星期六早晨，我們倆約好一起去公園談?wù)勔睚垺Ｐ『街v得頭頭是道，這是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小航說(shuō):
“翼龍是恐龍，是由一種恐龍進(jìn)化來(lái)的！”
“錯(cuò)，翼龍不是恐龍，是恐龍的近親！”
“翼龍就是恐龍！”
“不是！”
“那我們一起去查資料吧。”
后來(lái)我們一起去圖書(shū)館，查了很多很多資料，終于得出結(jié)果，翼龍的確不是恐龍，而是恐龍的近親。小航說(shuō)：“我又學(xué)到新知識(shí)了，我回家要繼續(xù)研究，下次我們?cè)貾K其他的動(dòng)物知識(shí)吧。”
小航是我最親密的朋友，我們志同道合，親密無(wú)間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。
我的朋友作文500字 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫孫慕悠，她長(zhǎng)得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個(gè)子小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她跑起來(lái)就像風(fēng)一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開(kāi)心果.......
一次，吳老師發(fā)了一堆奧數(shù)題給我們練習(xí)，這可真讓我發(fā)愁呀，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發(fā)愁，于是就過(guò)來(lái)問(wèn)：“要我?guī)兔幔俊蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關(guān)鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽(tīng)。原來(lái)這幾題都是這么簡(jiǎn)單呀！“以后遇到這種題我就會(huì)做了，謝謝啦！”我對(duì)孫慕悠說(shuō)。“嘻嘻~”她笑了。有個(gè)小老師真好！
孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發(fā)作業(yè)，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當(dāng)我和同學(xué)玩的開(kāi)心時(shí)，孫慕悠突然對(duì)我說(shuō)：“咦？你干啥不去發(fā)本子呀？”我這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“哎呀！我怎么把這么重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠說(shuō)：“快上課了，我和你一塊去發(fā)本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，幸好有她，不然上課前就發(fā)不光了，會(huì)被老師批評(píng)，也會(huì)影響課程進(jìn)度！
孫慕悠還是我的“開(kāi)心果”。有一次我沒(méi)考好，不太高興，細(xì)心的孫慕悠馬上發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“沒(méi)考好，很難過(guò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，孫慕悠繼續(xù)說(shuō)：“這有什么，誰(shuí)都會(huì)有失誤的，你下次努力點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)就能考好！”然后，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的烏云全沒(méi)了，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光，照在我身上，暖洋洋的。
孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開(kāi)心果”，她讓我的校園生活更加快樂(lè)，充滿情趣。
我的朋友作文500字 篇9
天才是一分的天分加上九十九分的汗水而來(lái)的。——題記
我的朋友他的個(gè)子不高；兩個(gè)手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛；一個(gè)扁扁的鼻子；可是盡管這樣他在我們班上成績(jī)也有著“東方不敗”的稱號(hào)，他就是——胡日升。
他雖然相貌平平，個(gè)子不高，但是他的優(yōu)點(diǎn)有許多如：熱于助人、性格活潑、開(kāi)朗、勤奮刻苦、愛(ài)看書(shū)……但在這么多的優(yōu)點(diǎn)中勤奮刻苦是讓我佩服他的重要原因之一。
在學(xué)習(xí)與生活之中他總是在學(xué)習(xí)又學(xué)習(xí)中渡過(guò)，每天80篇打卡他總是在很晚的時(shí)間。在學(xué)校里當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)浣楚楚說(shuō)：“她晚上九點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候，胡日升上完培訓(xùn)課才回來(lái)。”聽(tīng)得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面時(shí)，正直夏日炎炎，大地冒著熱氣，我和同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的擠在風(fēng)扇下吹風(fēng)，可是當(dāng)我看向胡日升時(shí)他卻在拼命的做題。頭上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就連筆尖都有小水珠，看到這里我不禁打心眼里佩服胡日升的這一種勤奮的精神。
當(dāng)然在生活中我們不僅是要好的朋友，他還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我不愿意或不情愿上培訓(xùn)課時(shí)，我總是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培訓(xùn)課沒(méi)有不開(kāi)心，沒(méi)有一句怨言，還任勞任怨。我與他相比要改進(jìn)要向他學(xué)習(xí)的地方太多了，我怎么好意思還有怨言呢？每每想到這些我便動(dòng)力十足，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)同學(xué)比我更加的辛苦和努力。
世界上并沒(méi)有天才，就算有他也是用自己的汗水與努力換來(lái)的，我要以他為榜樣，今后更加的刻苦學(xué)習(xí)。
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