【精華】小學(xué)書的作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)書的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)書的作文500字 篇1
高爾基曾說(shuō)過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”記得上學(xué)后接觸到的最厚的書便是字典。當(dāng)時(shí)小小的身軀卻每天都要承受書包巨大的重量。也許是因?yàn)槟挲g太小的緣故，不懂字典的重要，不懂得它所給予的幫助，只對(duì)于每天要在書包中塞上字典，對(duì)于它的重量，有一種厭煩。
在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文書上每篇課文的字?jǐn)?shù)雖然不多，但對(duì)于剛剛接觸學(xué)校，剛剛開始學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)。已經(jīng)有不小的難度了，每天都要去預(yù)習(xí)，書中大量的陌生的字，便要用到字典一個(gè)個(gè)去查，一個(gè)個(gè)標(biāo)上拼音。生怕在第二天老師要求讀課文的時(shí)候變成一個(gè)“白字先生”。
到了三四年級(jí)的時(shí)候，用到字典的次數(shù)漸漸的減少了。但已經(jīng)習(xí)慣了每天在包里放上一本字典，遇到不會(huì)寫的字，不懂含義的詞，便翻開字典查一下。一天一天慢慢積累下來(lái)，腦中的詞匯也就越來(lái)越多了。寫作文的時(shí)候，既可以表達(dá)相同的意思又可以用不同的詞，不會(huì)感到過于重復(fù)和啰嗦。
五年級(jí)的時(shí)候，記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒有預(yù)先通知。其他班級(jí)的同學(xué)下課紛紛向低年級(jí)的同學(xué)急匆匆地去借字典。只有我們班的同學(xué)很安定地坐在班級(jí)中復(fù)習(xí)。因?yàn)槊總�(gè)人都帶著字典，這是經(jīng)過幾年養(yǎng)成的好習(xí)慣。那次考試，我們班的平均分至少比其他班高出了1.5分，因?yàn)槲覀冇谐浞值臅r(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試，而其他班則在忙碌的借字典，班主任語(yǔ)文老師為此感到很欣慰，也很開心。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了，字典用到的次數(shù)可以說(shuō)是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，字典對(duì)我的影響是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它不像老師一樣活生生的存在，但它卻比老師的知識(shí)更加淵博。它就猶如一盞明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路；它就猶如一把鑰匙，能開啟心中的智慧之門；它就猶如一筆無(wú)形的財(cái)富，能豐富我們的人生，使他不再無(wú)知，不再乏味。
小學(xué)書的作文500字 篇2
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂，而在這快樂中卻少不了書。在我眼里，讀書是一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識(shí)。
書可以使人頭腦充實(shí)，可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒錯(cuò)，高爾基曾說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯。”它就像一盞明燈在我們的前方照著，引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。
當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來(lái)時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空，沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手。看著牛頓，我也會(huì)拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時(shí)間一分一秒地過去了，可我還在書的世界里遨游。此時(shí)，媽媽來(lái)了，她一把奪過我手中的書，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了，不要再看了。”聽了媽媽的這句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。
還有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，桌上的一本書吸引了我的注意力，我把它拿過來(lái)一看，原來(lái)是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒經(jīng)過朋友的同意，就讀了起來(lái)，我越讀越有勁，深深地被書中的好心眼巨人感動(dòng)了，他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，有愛心的巨人。
突然，門鈴響了，原來(lái)是同學(xué)的媽媽回來(lái)了，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了，我放下書連忙向家里跑去。
從此，我與書成了形影不離的好朋友，因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R(shí)，讓我增長(zhǎng)智慧，還讓我懂得了無(wú)數(shù)的.道理，所以我感謝書，我愛書！
小學(xué)書的作文500字 篇3
書上殘留的墨香，對(duì)我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負(fù)載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁(yè)的不經(jīng)意，總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。
記得小的時(shí)候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕；無(wú)奈，無(wú)奈于我的寡言，只能去面對(duì)那一本本的書了。說(shuō)實(shí)話，一開始我對(duì)書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為，它們只能如此死死地“躺”著，無(wú)法那樣放肆的動(dòng)，放肆的笑，最主要的是無(wú)法和我玩……
不知是何時(shí)，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的成長(zhǎng)，后知后覺地成長(zhǎng)。
書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會(huì)到了，書存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個(gè)至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí)，諸如此上，無(wú)論是哪一個(gè)天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。
書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說(shuō)時(shí)間淡漠了我，更不如說(shuō)是我遺棄了時(shí)間……
小學(xué)書的作文500字 篇4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”啊！終于放學(xué)了。我急忙背起書包，剛走出校門便急匆匆的往家里跑。哎，真是的，都怪我自己不吃早飯和午飯，如果不是這樣我才不會(huì)這么狼狽呢！
我邊跑邊想，媽媽一定做了香噴噴的米飯還有我最愛吃的可樂雞腿和那油油的紅燒肉，想到了這些，我不禁加快了腳步，腳底仿佛踩著一朵幸福的云。
我終于跑到了家，氣喘呼呼地打開了家門，我驚訝極了，家里竟連一個(gè)人影也沒有的，房子冷清清的，此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，想著“媽媽也真是的，竟還不回家給我做飯………”，腳底下那朵幸福的云突然消失了。忽然，我看見桌子上放著一張紙條，我走近一看竟然是媽媽的“辭職書”。媽媽為什么要辭職呢？我?guī)е蓡柾驴矗瓉?lái)是因?yàn)槲姨籼蘖耍瑡寢屢踩滩蛔 稗o職”了。想到這些，我不禁聯(lián)想到了一件事：一天早上，我起了床，看見了媽媽正在做飯，等我洗漱完了以后媽媽的飯也做好了，我便吃了起來(lái)，由于媽媽把昨天的剩菜給我吃了一點(diǎn)點(diǎn)兒后，我便生氣起來(lái)，還埋怨了媽媽。想到這里我不禁深深的后悔起來(lái)。
我決定給媽媽寫一封深刻的檢討書，生怕用詞不當(dāng)，于是我再三修改，一小時(shí)后，一篇深刻的檢討書誕生了，我還認(rèn)認(rèn)真真的眷寫了一遍。突然媽媽推門而入，我立刻把檢討書拿給了媽媽，媽媽看了后臉上也慢慢由陰轉(zhuǎn)晴了，沒說(shuō)什么也沒再責(zé)備我就又到廚房開工了。
從此，我再也不挑食了，這都?xì)w功于媽媽的“辭職書”呢！
小學(xué)書的作文500字 篇5
書籍猶如一片智慧的大草原，又像一位良師無(wú)聲地陪伴在你身邊；書籍也似一位伴侶，在你無(wú)趣時(shí)與你一同交談……
天上黑白分明，烏黑的云兒們快速地從遠(yuǎn)處飛奔過來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，越遠(yuǎn)越黑，此時(shí)的媽媽站在窗戶邊，望著遠(yuǎn)處越發(fā)猖狂的烏云。我皺起了眉頭：“媽，我餓了！”我饑腸轆轆，不過依然抵擋不住書的誘惑，緊緊抓著書生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)。聞聲的媽媽走到廚房，正準(zhǔn)備拿菜，可抓了個(gè)空。此時(shí)的她恍然大悟，心急如焚，火急火燎地跑到玻璃臺(tái)前，快速地拿起鑰匙，出去購(gòu)買今天的飯菜。正要出門時(shí)，突然轉(zhuǎn)過身來(lái)，面對(duì)看書的我迅速說(shuō)：“把衣服收起來(lái)！”接著便大步流星，急匆匆地走了。
我沉迷于書海，并且媽媽說(shuō)得太快，并未聽清，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外面風(fēng)聲越來(lái)越大，坐在床邊的我并未發(fā)覺，天色漸漸暗了，屋里開著燈，沒有什么異常。不久，小雨點(diǎn)也來(lái)撒歡，這一舉動(dòng)驚到了大雨，它們倆你追我趕，雨點(diǎn)不時(shí)跳到我臉上，涼爽極了。”“嘩嘩嘩”雨越下越大，不一會(huì)兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂章在我耳邊閃過，我更加津津有味了。“叮咚”門鈴響了，我被打斷了，急忙跑上前開門。“衣服收了嗎？”“這……這……這個(gè)嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好。“沒收吧！”媽媽笑了，我知錯(cuò)，急匆匆打開小門以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回衣服，雨不留情，哦，我全身都濕透了，轉(zhuǎn)眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來(lái)，我不好意思地漲紅了臉。
這書，太調(diào)皮了，使我像有了書癮一般，真是“書猶藥也，善讀之可以‘迷人’”啊！
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