有關小學學作文500字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學學作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文500字 篇1
我們在老師的組織下，來到了五云山寨，我們將要在那兒度過快樂的一周。
我們帶上了換洗衣物、拖鞋、餐具、洗漱用品，一路上有說有笑的來到了五云山寨。
開始，我們都還不習慣那里的生活規(guī)律，可后來我們就慢慢地習慣了那里一天要做的事情。
第二天，老師宣布今天上午我們三至八年級所要上的課程，當她說出六年級二班烤燒烤時，我們興奮得跳了起來。
我們跟著兩位老師來到了烤燒烤的地方，首先那位男老師給我們講了關于安全方面的問題，他告訴我們，因為才下了雨地面很濕滑，所以不能跑，要上廁所的同學要跟老師請假等等關于安全方面的問題，老師說完后，便給我們分好了組，男生兩組，女生兩組。
各小組把吃的準備好后就來到了烤燒烤的架子前，老師在每一個架子里放了一點煤，然后各小組都發(fā)了一把扇子，每組的人員在自己的`位置上排好隊后，就每個人對著鐵架快速上下的扇動二十下扇子，直到讓煤燃起來為止，我們女生第二組是最快讓煤燃起來的，也是最快開始烤東西的。
豆腐干是免費的，我們吃完豆腐干后便去買火腿腸和肉串吃了，火腿腸是一元五角一根，肉串是兩元一串，文老師和陳老師也來了，陳老師帶來照相機給我們照相，文老師也帶來手機給我們照相，大家都爭先恐后的要老師給我們照相。
劉瀅把肉串考好后，對文老師說：“文老師我請你吃我烤了十幾分鐘的肉串。”文老師說：“謝謝，你自己吃吧。”
時間如流水一般，一轉眼，一個半小時又過去了，我們又開開心心的上完了一節(jié)課，依依不舍的離開了烤燒烤的地方。
小學學作文500字 篇2
在二十二世紀，我發(fā)明了一雙鞋子。這雙鞋子看上去和普通的鞋子沒什么兩樣，但是卻有著許多神奇的功能和作用。下面就讓我來給大家介紹一下這雙鞋子吧：
當你來到蔚藍的大海邊，看著陣陣涌起的海浪，你一定特別想在海面上遨游一番。那么，只要你對著鞋子說一聲“波浪板”，這雙鞋子就會在你的聲控操作下，變形成為色彩絢麗的波浪板，你就可 以在夏日里帶著波浪板在海面上盡情沖浪了。
“嘩啦啦”，天上居然下起了大雨，路上到處都是積水。怎么辦？別著急，只要你的鞋子碰到高于鞋幫的水，立刻就會自動變形成雨靴。這樣即使在下雨的天氣，你也不用怕鞋子會濕了。
一年四季，天氣的'冷暖都不一樣，夏天腳會覺得熱，冬天腳會覺得冷。其實這些根本不用擔心，因為我發(fā)明的這雙鞋子，也會跟隨季節(jié)的變化而變形。春天它會變形成運動鞋，夏天又變成了涼鞋， 秋天會變成亮亮的皮鞋，冬天就會變成暖和的棉鞋。這樣，你就再也不會為天氣的變化而煩惱了。
如果你和別人有約，發(fā)現自己馬上就要遲到了。那么你只需要對著鞋子說一聲“滑冰鞋”，這雙鞋子就會立刻變形成一雙能操控滑行速度的滑冰鞋。只要你把時速調到10，你就能飛快的趕到約會的 地點。
而且，這雙鞋子還具有阿力博士給柯南的那雙鞋子一樣的功能，就是能夠在危險的時候，只要按下鞋子上的一個按鈕，這雙鞋子就能把腳邊有著的任何東西當成武器，用力踢到對方的身上，把對方 打倒在地。
這雙鞋子的功能還有很多很多呢，我就不一一介紹了，希望大家都能喜歡。有機會大家還可以到我們二十二世紀每年舉行的發(fā)明展示會上看一看，那里還有更多神奇的東西等著你們去了解呢。
小學學作文500字 篇3
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。即使爸爸的`工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵…… 其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
小學學作文500字 篇4
今天，我們葉老師交給我們一項任務，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕......
我們來到了繡湖小學，我們全部人員都先在繡湖小學集合，然后再一起前往目的地。我想著，我不會又要遲到了吧!果然，我是最后一個到達的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來，我們就一起前往目的地——繡湖公園。
來到了繡湖公園，發(fā)現繡湖公園里有許多人在游玩、在看風景。我們先找人群密集的地段，然后再開展工作。一下子就發(fā)現了密集的'人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進出口處)。
我拿上了我們班樓研希復印的宣傳單，來到了繡湖公園中心，開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說：“叔叔，您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛護水環(huán)境。”
我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經發(fā)光了，我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護地球的水資源，愛護水環(huán)境。可是正在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時候，看見了一張又一張的傳單出現在了垃圾桶里。突然間有些許失落。
我開始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義，同時也告訴他們不要把傳單扔進垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源。“五水共治”，我們要行動起來。
發(fā)完傳單，雖然我是最后一個發(fā)完的，但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛護水環(huán)境，從我們做起，從現在做起。
小學學作文500字 篇5
從前有一只小青蛙，它的名字叫做圓圓，圓圓每天都快快樂樂的住在井底，高興了就蹦蹦跳跳地玩耍，累了就坐在井里休息。
有一天一只兇猛的；老虎走了過來，耐心地勸說道：“你好，圓圓外面的世界多美啊！還可以和別的動物交朋友呢！和它們一起玩耍，多好呀！”小青蛙問：“那可以玩什么呢？”老虎說：“可以玩滑滑梯、賽跑、捉迷藏······而且還可以去人類的世界玩呢。”安于現狀的小青蛙目中無人地說：“我對玩沒興趣但是如果可以去人類的`世界的話我還是挺感興趣的。”說完小青蛙就跳了出來。
小青蛙一跳出來就看到了連綿起伏的山，湛藍湛藍的天空和潔白如雪的云朵。繼續(xù)往前走又看到了翠綠的小草，一望無際的草原還看到了幾棵剛剛發(fā)芽的小樹。小青蛙又往前走了幾步看到了，池塘里那滿是亭亭玉立的荷花。小青蛙的心里美滋滋的。
又走了好一會兒，小青蛙看到了一個人類世界的小男孩，那個男孩胖胖的，還用一雙炯炯有神的眼睛來盯著它。他說：“小青蛙，你愿不愿意到我的家園來？”小青蛙說：“好呀！那真是太好了！”就這樣小男孩把小青蛙帶走了，他們去了游樂園，一起滑滑梯，小青蛙一坐上去就從上面滑了下來，而且還玩了過山車、旋轉木馬······又過了幾天，小青蛙和人類小男孩一起去了城市，在城市里它看到了有一個地方人山人海，馬上就把小青蛙吸引過去了，它一下子就跳到了最前面看到了閃亮的燈光。噢！原來這是“中國好聲音”的演唱會呀！它聽見了動聽歌聲就橫沖的沖上了舞臺唱起了優(yōu)美的歌聲，還跳起了漂亮的舞蹈，而且得到了周杰倫導師的表揚，得到了他的簽名。小青蛙得到了周杰倫的簽名以后就坐了飛快的火車來到了天安門廣場，現在是九月是閱兵的時候，小青蛙看著那整齊的步伐看見了正在向它招手，它的心里美滋滋的。
小青蛙，終于明白了外面的世界有多美妙了。
小學學作文500字 篇6
午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風親撫我的身體，愜意無比……
午后的陽光是溫暖的。那并不刺眼的光束里，你可以享受輕風和陽光。享受那一絲溫潤給你帶來的愉悅。陽光像是會滲透一般。透過厚重的冬衣，在你的肌膚上游走，直把人的心房也照得暖暖的。
午后的陽光是香甜的。多日連綿的陰雨把人的興致都給澆滅，突然放晴后的陽光卻又出現，讓人不禁一喜。溫暖的陽光過后，新的一年即將開始。陽光透過云層照射在身上，既有甜蜜的云朵的味道，又有大地的清新，不禁沁人心脾，讓人在這個寒冷寂靜的冬天的.午后，多一絲溫暖與愉快。
午后的陽光是靜謐美好的。陽光滋潤萬物，卻又不留一絲痕跡。來得悄無聲息，走得靜謐無聲，那酥酥的感覺照在身上，感覺自己就像那糖塊一般，在陽光下快樂得都快要融化了。令人愜意無比的陽光！
午后的陽光是回味無窮的。品一杯清茶，讓茶的清香在口中彌漫，一直溢到心中。陽光的氣息亦是如此，淡雅清新卻又回味無窮，令人陶醉。在喧囂的城市之中難得有一隅清靜，就讓陽光和清茶陶冶身心吧。陽光，撫慰的是身；清茶，陶醉的是心。陽光配清茶，身心愉悅。
午后。手捧一杯清茶。看的是景，陶醉的是心。時光雖在指尖與茶香間悄悄溜走，但回首人生，感慨這一生的淡雅清新，人生倒也足矣。
喜愛冬日暖陽，喜愛它的淡泊寧靜；喜歡品茶，喜歡它的滿口留香。人生若如這冬日暖陽，還有什么達不到的境界？
偶爾，回首這一路走來的坎坷，又想想那個午后在陽光下的沐浴，心中不禁釋懷了。拋下本該失去的東西才不會患得患失。偶爾的停滯不前就是為了下一次更好的出發(fā)。這些原本對我來說虛無縹緲的東西如今被我所真正地立即。沐浴著這柔和的冬日暖陽，我，再次出發(fā)。
身后的一切在漸漸淡去，但前進的腳步卻越來越堅實，前方的路也越來越明朗。我知道，是那冬日暖陽，照亮了我前進的路。
溫暖靈魂的光芒，一次，足矣美麗一生。
小學學作文500字 篇7
假期原本平常，但由于買了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同，所以，假期里有一半時間我被寄宿在姥姥家里。直到過完年我還住在姥姥家里放任自流。不過我給自己安排了一個合理的假期計劃，白天寫作業(yè)、練書法、做奧數題，晚上和妹妹看看電視，玩玩游戲看看書。說起難忘的事，我想的.確有一件事情因為讓人氣憤而難忘，一天晚上，小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶，對我們說：朋友給的，營養(yǎng)價值特高。我們聽了立刻打開喝，可能是心理作用，味道的確與普通牛奶不同。當時還有點舍不得呢。第二天中午，我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶。可是媽媽卻傳來驚人消息，就在當天的早上，網站上看到海參牛奶其實根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點不甘心：“可是，我們看了配料表，上面說含有海參粉的！雖然去了腥味但營養(yǎng)價值依然保留呀！”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說：“記者采訪商家時，商家說如果真放了海參在牛奶里還買這個價錢那不賠錢嘛！”“啊，可惡……”，還以為喝了什么好東西呢，原來上了奸商的當了！
這個假期，因為在姥姥家?guī)У臅r間長，姥姥又是個美食家，所以我決定跟姥姥學幾道菜，說不定可以給媽媽露一手。一天，姥姥做飯時，我和妹妹在一旁看著，姥姥就開始講解，我和妹妹認真的還拿著小本記者，看完姥姥整個操作步驟后，我和妹妹研究了一天，準備第二天親自動手試試。第二天，我按照昨日姥姥的步驟操作著，做了一盤土豆絲，當然姥姥把準備工作都先做好，怕我們傷著手，首先鍋里倒油，油熱后放入蔥花，炒出香味后倒入土豆絲，在鍋里不停地攪拌均勻，翻炒數下后放入鹽，成盤，土豆絲做好了，因為我最喜歡吃土豆絲了所以我先學會做土豆絲了。
整個假期是平凡的，也是有趣的，難忘的。
小學學作文500字 篇8
一張圓圓的臉，帶著一副眼鏡，顯得文質彬彬，透過眼鏡，一雙水靈靈的眼睛折射出對書法的熱愛和對書法的不懈追求，這就是我，一個熱愛書法的小小王羲之。
我多才多藝，而最熱愛的就是書法。穿過時間的隧道，我們回到五年前的周二，我來到張玲瓏老師面前，準備認真地學習書法。但這畢竟是大姑娘上轎——頭一回，我對書法是搟面杖吹火――一竅不通，連抓筆也是錯的。但“興趣是人最好的老師。”經過老師的諄諄教導，我對書法產生了濃厚的興趣，進入了書法的殿堂。
一天，我正在練習書法，像王羲之一樣認真，書寫著蒼勁有力的毛筆字。過了許久，夕陽漸漸西沉，太陽路過我家時，也忍不住進來欣賞這些令人贊不絕口的字。我正準備寫在宣紙上時，可看見“為”字寫得不好，便在紙上練了一遍又一遍，一張，二張……我一會兒緊皺眉頭，時不時搖著頭，覺得字寫得還不夠好；一會兒又欣賞似的.微微一笑，認為大有進步。終于，我覺得滿意了，便把這些早已爛熟于心的字寫在宣紙上，筆畫輕重分明，筆走龍飛。過了許久，一幅精美的作品便出現在我的眼前。旁邊的吊蘭在風中搖曳，淡淡的墨香沁人心脾。而站在旁邊的親朋好友們也忍不住拍案叫絕：“好！好！真是把王羲之的字都比下去了。”功夫不負有心人，正因為我這樣刻苦，作品才在全國書法現場大賽獲銀獎，并成功考上了七級，還進入了江蘇省的青少年書法協(xié)會……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我知道我的書法之路還很長，我愿做那圣潔的梅花。我學習書法并不是為了完成什么任務，而是認為它是一種美麗的筆尖藝術。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時的樣子，我愛那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。
小學學作文500字 篇9
我的鄰居是一對還沒有孩子的夫妻，他們很喜歡我，在我小的時候，他們曾用無私的愛向我敞開了大門。
大概是我3歲的時候，在一個夏天的上午，當我從睡夢中醒來時，已經是10點多了，我爬下床，到客廳和餐廳，都找不到媽媽，我的心中不由地打了一個寒戰(zhàn)，急忙喊到：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”我找遍了所有的房間，可還是不見媽媽的'影子。我心中害怕極了。于是就放聲大哭起來。不一會兒，我聽到了一陣陣敲門聲，是媽媽回來了！我想也沒想，急忙去開門。我剛想叫：“媽媽，你去哪兒了？嚇死我了！”卻發(fā)現站在我面前的是一張好像是曾經見過又不怎么相識的面孔，“你，你是誰？”我小心翼翼地問。“我是你對門阿姨，你怎么哭得這么傷心啊？”她關切地問我。原來是我撕心裂肺的哭聲驚動了對門的鄰居。我告訴了阿姨事情的前因后果。“不見了？”那位阿姨半信半疑地問，“怎么會呢？是不是去買菜了？你知道她的電話嗎？”我搖搖頭。“沒關系，你媽媽肯定會回來的，你先來我家吧！”說著她一把拉著我，關上我家的門，走進她的房子。一進門有一個叔叔坐在沙發(fā)上看電視，見我們進來了，馬上站起來熱情地招呼我：“來，來坐這兒。你叫什么名字啊？”“我叫瀅瀅。”“你餓不餓？”我這才想起來，我還沒吃早飯呢！于是我捂著肚子，微微點了點頭。“金竹，快去盛碗稀飯來！”叔叔急忙說。“好！”阿姨沖著我笑了一下，快步進了廚房。叔叔見我一直盯著電視，就明白了我的心思，把電視到動畫片。稀飯來了，我津津有味地一邊喝著美味的稀飯，一邊看電視，完全忘記了找不到媽媽的恐懼。過了一會兒，我好像聽見阿姨在跟誰打電話。
快到中午了，阿姨正準備做中飯，門外傳來一陣敲門聲。“來了，來了。”阿姨忙去開門。原來是媽媽來了！“媽媽！”我急忙跑過去。“謝謝你們！”媽媽顧不上憐愛我，連忙道謝。“不用謝，都是鄰居嘛！”頓時，房間里充滿了和諧的談笑聲。
從那天開始，我們兩家的關系日益密切。鄰居之間的關愛成了我們心與心相連的橋梁。
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