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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2020-11-22 13:12:34 小學(xué)生作文

    【必備】小學(xué)作文600字匯總6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學(xué)作文600字匯總6篇

    小學(xué)作文600字 篇1

      看到這個(gè)題目你一定奇怪,“網(wǎng)迷”爸爸是迷什么呢?其實(shí),“網(wǎng)”有兩個(gè)含義:一,迷釣魚,“網(wǎng)”在這里指漁網(wǎng);二,迷上網(wǎng),這里指互聯(lián)網(wǎng)。對了,你還不知道他長什么樣呢,我介紹一下吧:爸爸一米七六的個(gè)子,又高又健壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座塔,橢圓形的臉,上面有兩根“烏鴉毛”,不算很大的眼睛,一個(gè)微聳的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,最有特色的是他的耳朵,只向兩邊長,好像兩把蒲扇。

      爸爸最愛第一網(wǎng)——漁網(wǎng)。前幾年一個(gè)驕陽似火的夏天,就在上午八九點(diǎn)鐘,爸爸約上幾個(gè)朋友到順河公園釣魚。那個(gè)裝備叫一個(gè)全:太陽傘、墨鏡、太陽鏡……大包小包齊上陣,不知道的還以為要出遠(yuǎn)門。眨眼間,中午到了,爸爸還沒回來,一分鐘、兩分鐘…...“叮零零”電話響了,我一看是爸爸的電話,“喂,怎么不會來吃飯了?”我著急的問爸爸,“哎,佳璐,我不回去了,你和你媽來送飯吧!”真是愛魚愛得廢寢忘食啊,對這個(gè)十足的“網(wǎng)迷”,我真是無話可說了!

      一個(gè)星期天的上午爸爸去釣魚,下午卻傷痕累累的回來了,我逗爸爸:“不會是下河和魚打架去了吧?”爸爸瞪了我一眼,說:“什么呀,有條魚剛上鉤,魚線就掛在河中的樹上了,我想踩在樹上解魚線,可剛踩上就掉水里去了,手機(jī)也掉水里了,你猜,我是先拾的手機(jī)還是先拉的魚?”“哈,一定先拾的手機(jī)。”我有些幸災(zāi)樂禍地說。爸爸哈哈大笑:“哈哈哈,我先拉的魚,沒想到吧。”我頓時(shí)哭笑不得。

      爸爸還愛第二網(wǎng)——互聯(lián)網(wǎng)。星期三上午,爸爸興高采烈的跑到電腦前,打開“斗地主”全神貫注地玩著,突然停電了,他不甘心的、嘟嘟囔囔離開電腦。又不知過了多長時(shí)間,我家的萬年歷音樂吹著來電的沖鋒號響了,爸爸跳起來,一邊大喊“來電了!”一邊沖向電腦。

      上一個(gè)星期五晚上八點(diǎn),爸爸準(zhǔn)時(shí)與“電腦共舞”,凌晨兩點(diǎn)我起來上衛(wèi)生間,爸爸還“不知疲倦”的玩著,估計(jì)當(dāng)時(shí)爸爸已變成“大熊貓”了。

      “網(wǎng)迷”爸爸迷得可愛,我愛我的“網(wǎng)迷”爸爸。

    小學(xué)作文600字 篇2

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書就是與高尚的人談話,在書里面學(xué)到的知識是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書,有《海蒂》、《茶花女》、《簡·愛》、《呼蘭河傳》,還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧!

      當(dāng)我翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書,我仿佛是在和作者島田洋七對話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。《佐賀的超級阿嬤》講的是昭廣(作者的本名)八歲那年,昭廣離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家,迎接他的,是一間破爛的茅屋,以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行,但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招,在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈,讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……

      《佐賀的超級阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。

      讀完這本書我感受很深,現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了,已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤,她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好,但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對待別人,因?yàn)橐蝗f個(gè)人生下來,總有幾個(gè)要出故障的;成績單上的分?jǐn)?shù)可以加起來,因?yàn)槿松褪强偤土Γ蝗绻麑?shí)在想練什么,就練跑步,因?yàn)榕懿讲恍枰谰撸艿穆芬膊恍枰ㄥX,只是腳前后移動(dòng)一下就行了;撿來的東西都不應(yīng)該扔掉,就像彎曲的小黃瓜,切碎了拌上鹽,味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。

      朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在知識的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命!誰說二十一世紀(jì)缺人才,我們個(gè)個(gè)都是人才!

    小學(xué)作文600字 篇3

      一天下午,姥姥告訴我一個(gè)不好的消息:你媽媽脖子上長了一個(gè)不太好的東西,需要去長春做手術(shù)。這句話瞬間就把我擊倒了。整整一天,我都緊張,痛苦,胡思亂想了許多,晚上媽媽來吃飯,我問她到底發(fā)生了什么,你為什么要做手術(shù)啊?而她回答的卻是:沒什么,你不用擔(dān)心。而我根本就不相信她說的話。

      我跑進(jìn)了屋里,趴在床上哭得天昏地暗,但是過了一會兒我想:哭能解決什么問題呢?能治好媽媽的病嗎?只能讓媽媽更加擔(dān)心我!做手術(shù)時(shí),她一定很害怕,何不如鼓勵(lì)她,給她一點(diǎn)正面的東西,我擦干眼淚。我打開了房門,看了看四周,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有走。我跑過去摟著媽媽,對她說:媽媽,做手術(shù)時(shí)不要害怕,你還有我呢!媽媽笑了,對我說:有你這就話就好,媽媽一定會康復(fù)的!

      媽媽要去長春了。臨行前,我對媽媽說:你放心吧!我一定會聽話的。你好好治療,我等著你回來親我,叫我臭寶貝呢!媽媽笑了,又哭了,我也笑了,又哭了……

      周五,我接到電話:媽媽要手術(shù)了。我在家里十分擔(dān)心,在桌子前晃來晃去,心里十分不寧,什么也干不進(jìn)去,心里想:媽媽會害怕嗎?能平安回來嗎?此時(shí)此刻,是不是和我一樣在擔(dān)心對方呢?哎!我最放心不下的就是媽媽了!

      那天我覺得時(shí)間是那么漫長,每分每秒都那么難過,真的是度日如年。

      終于熬到了周六下午,剛放學(xué)一進(jìn)門,姥姥就對我說:你媽媽的手術(shù)十分順利!我高興地跳了起來,一顆懸著的心終于放下了。

      一周過去了,周三下午,當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候,看見媽媽已經(jīng)回來了!我搓搓眼睛仔細(xì)看,哎!原來是幻覺啊!正當(dāng)我嘆氣的時(shí)候,有人敲門。我走過去開門,耶!媽媽真的回來了,這次不是幻覺!

      媽媽剛一進(jìn)門,我就摟著媽媽親切地問:怎么樣?疼不疼?坐車?yán)鄄焕郏靠熳掳桑寢屨f:不累!不累!寶貝真乖,知道關(guān)心媽媽了!

    小學(xué)作文600字 篇4

      DIY就是自己動(dòng)手做,DIY布偶理所當(dāng)然就是自己動(dòng)手做布偶嘍!這不在寒假里,我經(jīng)過千辛萬苦剛剛做好一個(gè)DIY布偶。

      這個(gè)DIY布偶是媽媽送給我的圣誕節(jié)禮物,按包裝上的圖片來看,成品是一只玫紅色的小兔子,喜歡做手工又喜歡小動(dòng)物的我,對這個(gè)禮物當(dāng)然是喜不自勝。我迫不及待地打開包裝,把里面的東西全都倒了出來。“咦,說明書呢?”我在一堆碎布和線頭中苦苦尋覓,卻始終找不到說明書的影子。

      天啊,這也太難為我了,要知道我也是第一次做這東東呀。這可怎么辦?要知道這說明書的重要性就像作戰(zhàn)時(shí)的作戰(zhàn)計(jì)劃一樣呀。算了,就算是個(gè)挑戰(zhàn)吧,沒有說明書我照樣能做。

      萬事開頭難,沒有了說明書,我這開頭是難上加難。我按照包裝盒上的.圖案依葫蘆畫瓢開始了第一步縫合,看到白圓點(diǎn)布和玫紅色布上分別有虛線點(diǎn),我猜想這肯定是縫合的位置。首先是穿針,我哆哆嗦嗦地穿上了針。“一針,兩針……”我一邊笨拙地縫著,一邊小聲地念叨著,仿佛只有這樣我才能順利地縫下去。“哎呀,我的手!”這聲慘叫聲過后,我一看手指頭都流血了!但這絲毫不減我的熱情。

      不知道縫了多少針,也不知道拆了多少回,好不容易把兩塊布縫合在一起了。我打量著自己縫好的布片,心里不由一陣得意:哈哈,沒有說明書,我照樣能縫好,我太聰明了!

      接下來應(yīng)該縫合主體了,布片上有“翻口”的標(biāo)志,我想這是不能縫的。我小心翼翼地縫合好,只留下了翻口。下面就是發(fā)揮我聰明才智的時(shí)候了,這一步可不簡單,它需要從翻口處將主體翻過來,裝上棉花后將翻口再縫合好。看似簡單,可做起來就不容易了。我第一次翻過來時(shí),看起來就像個(gè)棒棒糖。最后我只好又翻一次,不過這次我借用筷子的幫助,完美地完成了。然后塞上棉花,再把翻口縫好,耶!大功告成了!

      看著我做的小兔子,樣子笨笨的很可愛。我心想,愛因思坦當(dāng)年做的第一個(gè)小板凳,一定也是這樣笨笨的吧,想著想著,我開心地笑了。

    小學(xué)作文600字 篇5

      什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財(cái)富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時(shí),卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。對嗜財(cái)如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室。

      甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。許多時(shí)候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂.?dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”

      這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。一份有自己聲音的幸福。

    小學(xué)作文600字 篇6

      每個(gè)人都有長大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對我來說,在我的成長過程中,快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

      記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語飄蕩在身后,那完美的時(shí)光至今難忘。

      讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過來,笑瞇瞇地說:“你們能夠用小木板來劃船呀。”聽了外婆的話,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰知?jiǎng)偵洗粨u一擺地不聽使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”,她安慰我說:“沒事兒,只要留意點(diǎn)兒,是不會掉到河里去的。”聽了她的話,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝,它們圍著小船游來游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!

      劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會了奮力拼搏,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會了勇往直前,學(xué)會了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

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