好朋友作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的好朋友作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文500字 篇1
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的.朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對(duì)，覺(jué)得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我，只見(jiàn)她接著說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢？”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯(cuò)她！
好朋友作文500字 篇2
“思語(yǔ)！等等我一下下～”那個(gè)班上叫上官穎泠的姑娘說(shuō)。其實(shí)楊琳和馨月在背后說(shuō)過(guò)她配不起上官穎泠這么好聽(tīng)的名字，干脆叫平平算了。這話沒(méi)有根據(jù)她們倆才不會(huì)說(shuō)呢，因?yàn)樗齻兛墒前嗌系馁撸∧堑故牵瞎俜f泠她樣子平平，身材平平，家境平平，穿著平平，成績(jī)平平，連在班上的地位也不得不說(shuō)平平（的確如此，因?yàn)樗模?）班的班干部很多，她一個(gè)也沒(méi)被選上，連胡曉杰也有一個(gè)衛(wèi)生委員的職位）。“今天我媽媽從泰國(guó)回來(lái)，買了一只珍珠泰迪熊。媽媽說(shuō)了，在國(guó)內(nèi)是買不到的，這只泰迪是正宗的'，你如果喜歡遲一些我媽媽再去泰國(guó)出差買一只給你也可以。“上官穎泠假惺惺地笑著說(shuō)。“真的嗎？好的。我去！我去！馨？琳？你們要一起嗎？”她明明知道思語(yǔ)一定要和馨月，楊琳回家的，她竟然用這種方式來(lái)阻止她們回家，真是卑鄙！馨月和楊琳不好意思地笑著搖搖頭。”這個(gè)上官穎泠真是的，最近老是用種種理由不讓我們?nèi)齻�(gè)一起回家，真是會(huì)挑撥離間。以后我們?cè)琰c(diǎn)回家，別讓思語(yǔ)給她逮著。“楊琳憤憤不平地說(shuō)。馨月附和道：”就是咯！太卑鄙了！“第二天早晨，馨月和楊琳早早地來(lái)到了學(xué)校，正準(zhǔn)備和文藝委員思語(yǔ)討論六一節(jié)表演什么節(jié)目。一抬頭，卻看見(jiàn)了上官穎泠和她有說(shuō)有笑的身影進(jìn)來(lái)。楊琳一把把她拉了過(guò)來(lái)。思語(yǔ)說(shuō)：”怎么啦？你們也想要S.H.E的明信片嗎？不好意思。她們是我的偶像，你們要，找穎琳吧！“”實(shí)話說(shuō)，我們不想你和她玩。”馨月坦白的說(shuō)。“憑什么？你們能教好朋友我就不能呢？我要跟你們絕交！人家還想加入我們呢！這樣看，沒(méi)有這個(gè)必要了，我和她做朋友就行了。”思語(yǔ)委屈地說(shuō)。坦白來(lái)說(shuō)句公道話，其實(shí)是楊琳和馨月最委屈。
好朋友作文500字 篇3
有這么一個(gè)人，勤奮、好學(xué)、愛(ài)鉆牛角尖，他就是我的好朋友。
他圓圓的腦袋，高高的.鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，他腦袋里就多了個(gè)怪問(wèn)題。還有，他得意時(shí)特別的厲害，直話直說(shuō)，從不饒人。
對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書(shū)上看到一道難題，覺(jué)得很有意思，就把他抄下來(lái)，拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室，我故意放大嗓門說(shuō)：兄弟啊，這道題我不會(huì)做，今天特來(lái)請(qǐng)教。他又學(xué)著古人的模樣說(shuō)：哦，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！當(dāng)之有愧。我撲哧一聲笑了出來(lái)。再看看他，卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，他還沒(méi)做出來(lái)，我得意地笑了。又過(guò)了好一會(huì)，他依舊還沒(méi)做出來(lái)。于是他嘆了一口氣說(shuō)：慚愧，慚愧，這道題我做不出來(lái)了。你另請(qǐng)高明吧！我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說(shuō)：咱們是老朋友了，你就教教我吧。我苦笑了一下說(shuō)：其實(shí)我也不知道怎么做，只是在書(shū)上看到的。他仍不罷休，纏著我說(shuō)：那本書(shū)就借給我看看吧！我回答說(shuō)：是別人的，等會(huì)就要還人家了，就一會(huì)兒就這樣，他一直從下午第一節(jié)課上課，糾纏我到第二節(jié)課的下課時(shí)間，害得我上課也沒(méi)能好好地聽(tīng)課，下課也不能好好休息。好吧！好吧！借給你啦！，謝謝你啦！接著，又繼續(xù)演算起來(lái)，直到弄懂為止。
他，就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。
好朋友作文500字 篇4
書(shū)，是我最好的朋友。(在這幾乎一切都物化的時(shí)代，在這看不見(jiàn)生存價(jià)值的時(shí)代，她依舊忠誠(chéng)地守衛(wèi)在我身邊)他給予我力量，給予我固守寧?kù)o的勇氣，給予我為理想前進(jìn)的信念。
相識(shí)。房間里修了一個(gè)書(shū)架時(shí)，尚未識(shí)字的我，便對(duì)這一本本用紙?jiān)傻摹巴嬉鈨骸碑a(chǎn)生了好奇，晚上睡覺(jué)前，媽媽拿著他給我講故事，盡管那時(shí)并不知道故事為什么會(huì)從他里面出來(lái)，但我卻認(rèn)識(shí)了他，知道了他有個(gè)奇怪的名字――書(shū)。
相知。等我學(xué)會(huì)了看拼音讀出漢字時(shí)，等我能明白一個(gè)句子的含義時(shí)，我便開(kāi)始真正對(duì)這個(gè)既熟悉而又陌生的朋友產(chǎn)生了興趣，那時(shí)書(shū)架里只有兩本我的書(shū)，一本是拼音版的《水滸傳》，另一本是《三國(guó)演義》的.連環(huán)畫(huà)，一到?jīng)]事時(shí)，便抱著他廢寢忘食地看，看不動(dòng)，就一遍一遍地看，而他也不厭其煩地一遍一遍地向我展示他自己。
相覺(jué)。伴隨著我一天天地成長(zhǎng)，書(shū)架上的書(shū)也一本一本地多了出來(lái)，從拼音、連環(huán)畫(huà)版到少兒、縮印版，再到全印版;從童話到語(yǔ)言，再到名著，我領(lǐng)悟到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)，對(duì)這個(gè)世界的理解也一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)。在《水滸傳》中，我見(jiàn)證了梁山的興衰;在《唐吉訶德》中，我嘲笑了這個(gè)老頭不切實(shí)際的騎士幻想，在《歐也妮葛朗臺(tái)》中，我詛咒這老葛朗臺(tái)的吝嗇與貪婪……我與菲利亞福克一同環(huán)游地球;與湯姆索亞一起在山洞中歷險(xiǎn)，與哈克貝里費(fèi)恩一并在木排上飄蕩……我盡情地享受著這位朋友所給予我的一切。
(“有書(shū)真快樂(lè)”這句話真好。
“在這個(gè)沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人”，這句話真好，那么，在這個(gè)物化的時(shí)代，我只想做一個(gè)能讀書(shū)的人。)
書(shū)，是我一生享用不盡的財(cái)富。
書(shū)，是我最好的朋友。
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