有關圣誕節的作文400字集錦6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文400字 篇1
春花秋實，夏荷冬雪，一年四季景色各異，雪是冬的使者。然而，校園里的天空卻很少飄雪。冬爺爺總是悄悄地來，又悄悄地離去。孩子們的冬衣常常被遺忘在衣櫥的角落里。。
早晨，我背著書包上學，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一陣寒風襲來，冷風嗖嗖地從領口和袖口鉆入，寒意迅速傳遍全身，我不由自主的打了個寒戰，連忙扣緊被寒風掀開的外衣。看著周圍在寒風中戰栗的行人，我突然意識到冬天到了。
走在凜凜的寒風中，我細細地感受著這久違而難得的寒意。放眼四周，天空陰暗低沉，看不到飛鳥的影蹤。小燕子一定又去了溫暖的南方，但愿那兒的蟲子又多又美又肥。
大地一片寧靜，再也聽不到夏蟲的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已經吃得飽飽得，明年春天蘇醒的時候不會餓得太急。
許多樹的葉子已經落光，光禿禿的樹枝在寒風中吱吱作響。地上花草多已發黃枯萎，蜂戀蝶舞的情景也銷聲匿跡。勤勞的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己溫暖的巢里休息，但愿你過冬蜂蜜夠吃一個冬天，明年春暖花開的時候，你又會飛回我們的校園，在我們為老師種下的紫丁香的花叢里，翻滾飛舞，傳粉釀蜜。
寒風一直在吹，我捂了捂冰涼的耳朵走進校園。操場上，早到的同學正在追逐嬉戲。親愛的冬爺爺啊，明天的明天，我能和同學們一起在校園里堆雪人嗎？
圣誕節的作文400字 篇2
在xx國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車里，對小女孩說：“好孩子，我帶你到一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。”
圣誕老人架起鹿車，風馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。
在一所社會福利院里，福利院的阿姨們，熱情的.接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國。可又因為語言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發祥地，被稱為之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔心被人欺負、挨餓受凍了。”
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短；社會熱心人士有的送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話。”
小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……
圣誕節的作文400字 篇3
20xx年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹；同學們圍著圣誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者。
圣誕節的作文400字 篇4
一年一度的圣誕節到了。
吳老師今天布置了一個怪異的作業：讓我們上街找尋他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關系，我們已經準備好了。
五谷豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便前行來，找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車站在那兒不一動，眼睛盯著什么，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無厘頭，她在花草樹根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上，向遠方望見。因為俗話說“登得低，看得遠”。
去找了一圈，大家樣子都已經累官了。我說道：“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道：“要是我們遇上這點小困難就軟弱，那還不如不要出來呢！
”結果，大家又開找了。天越來越凍，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典圣誕節。
大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。
圣誕節的作文400字 篇5
今天是同學們在一起的第六個圣誕節，也是最后一個……
一踏進教室，一股喜洋洋的暖風迎風撲來，“圣誕節快樂“的大字早已顯在黑板上，圣誕樹，禮包和“圣誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶!
我猛地想起了今天是12月25日：圣誕節!同學們臉上掛著笑容，一見到同學就，就似幾年沒見面似地，嘰嘰喳喳的就說開了。
賀卡是同學們傳遞快樂、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一張張精致的賀卡送給自己最鐵的朋友，卡上都寫滿了祝福語!
第一節課，老師奉獻出寶貴的時間，讓同學們開了一個“圣誕節快樂”為主題的集體活動。主要是以游戲為主，這個游戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學用彩帶瓶搖晃，用一頂圣誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
游戲開始了，傳的同學都非常緊張，都害怕被強制推上講臺，表演節目，倒霉之神最終降臨到了韓清云身上，他被同學們帶上圣誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺。表演先不說，他那怪模怪樣也夠把我們忍俊不禁了：圣誕帽在頭上高高的直豎著，瞇縫著本來就很小的眼睛，差不多就成了一條線了，做出讓人很Hashion的動作，。磨蹭了半天，他終于憋出了一行字：“嗯……嗯……沒別啥好說的，祝大家圣誕快啰(樂)”他那陰陽怪氣的聲音讓我們開懷大笑!游戲繼續進行著。
在五班——這個教室里，12月25日，這個圣誕節，能永駐著我們那無法抹掉的懷念與歡樂!
圣誕節的作文400字 篇6
圣誕節你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧！可是我是圣誕老人送的。我已經收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在xx年的12月25日。我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是xx年的12月25日，這件禮物，我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節老人的來歷》。
圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節，我就會由衷地發出會心的微笑。
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