精選圣誕節(jié)的作文500字匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
圣誕節(jié)是一個快樂的節(jié)日，每個人都有趣事那你呢期待著你的圣誕趣事即將當生，在此祝你們圣誕快樂，考試好成績嘻嘻。一年一度的圣誕節(jié)就要到了，同學們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。“啊，圣誕節(jié)終于到了。”一次又一次的期盼和等待終于圣誕節(jié)來臨了。在圣誕節(jié)里我和媽媽的趣事就此展開。“叢曉涵，你給我過來。”媽媽此時臉上三條黑線。十分鐘前，“哎，我們玩雪吧。”“OK。“我們把大雪團擺來擺去最后闖禍了，我們的雪球“咕嚕咕嚕。”的滑落下去“轟。”撞到了門上媽媽剛出門又轟一聲摔了個狗啃泥，“快跑不然就慘了。”此刻快跑完整個村“天靈靈，地靈靈千萬別被追上呀。”“叢曉涵你給我過來。”砰遭了怎么那么準“老媽放過我吧。”我趁媽媽不注意一溜煙就跑了，“叢曉涵你給我站住別跑。“
每次一下課，同學們提的內(nèi)容總是少不了關(guān)于圣誕節(jié)的話題，比如：你圣誕節(jié)的時候要送同學什么禮物呀？你準備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節(jié)的時候，班級里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)。“啊！為什么？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節(jié)日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對圣誕節(jié)這個話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰(zhàn)百勝。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
又到圣誕節(jié)，每當這個時候，我都會在心里祝福那個和我共同走過艱難的五十個臺階的`同學，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個同學長得很高，他平時看起來很嚴肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細雨，地上有點滑，當我們輪流投籃時，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進教學大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來吧。”看著他那嚴肅的神情，聽著他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉(zhuǎn)學了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨，今天又是細雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學，希望我們又能在一起快樂地打球。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
今天，我們又去香港檢查眼睛了。什么事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是圣誕節(jié)。 我們順利地通過了深圳這邊的關(guān)口，可是還沒來到香港，我們就已經(jīng)被堵在橋上了。一片黑壓壓的人群，已經(jīng)排到里關(guān)口幾百……
今天，我們又去香港檢查眼睛了。什么事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是圣誕節(jié)。
我們順利地通過了深圳這邊的關(guān)口，可是還沒來到香港，我們就已經(jīng)被堵在橋上了。一片黑壓壓的人群，已經(jīng)排到里關(guān)口幾百米的橋上，一眼都望不到邊。更可怕的是，由于香港的通道少，幾分鐘才前進一兩米，然后又停了下來。我們擠在人群中，不時地看到有人從前面撤退了下來。這里的空氣糟透了，不時有一股惡臭傳來，又熱又潮濕，我脫掉了外套都還冒汗。
過了三四個小時，我們終于通過了這可怕的關(guān)口。“唉，終于結(jié)束了！”我長舒一口氣，但是我哪知道，在這時候松懈還為時過早。
過了關(guān)，我們來到地鐵站坐地鐵去油麻地。當一列地鐵呼嘯地駛來時，就像個即將爆炸的氣球，而里面的乘客就像夾心肉餅似的被人們擠得搖來晃去，根本沒有活動空間。我們好不容 易才擠進了地鐵。當門要關(guān)時，我感覺站在門前的那個人的衣服要被夾進去了，還好，差一點。到了油麻地，要下車了。這時，如果你想硬著來，擠出去，那后果只能是被地鐵直 接送到下一站；只有扯著嗓子喊：“讓一下，讓一下。”前面的人才會有反應(yīng)。
雖然攻破了第二道防線，但還有第三道防線。來到大街上，那更是令人膽戰(zhàn)心驚：走在大街上，當你想從一邊插到另一邊的時候，那可不容易。每個店里都人山人海，排隊買單的隊伍都排出了門，我覺得收銀員收錢都收得手軟，
晚上十點，我們終于四肢健全地回到了家里，體會了一次血拼的滋味。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕節(jié)的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節(jié)日，按照各國傳統(tǒng)，圣誕節(jié)前后一個月的時間，大街小巷已張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的圣誕節(jié)禮物。 圣誕節(jié)即將到來時，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到圣誕老人的圣誕禮物。“圣誕老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈送圣誕節(jié)禮物。在現(xiàn)代社會中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節(jié)日時候才得以解脫片刻。在現(xiàn)代生活的情感荒漠之中，神奇的圣誕老人帶來了一片小小的綠洲。
圣誕老人給孩子的圣誕節(jié)禮物最能體現(xiàn)禮物的精神。人類學家往往強調(diào)禮物的回報義務(wù)。但是，給孩子的圣誕禮物卻正是去除了這種回報的義務(wù)。父母當然是禮物的實際贈予者，但他們卻自愿退居幕后，讓那個神秘的圣誕老人出面贈送圣誕禮物。在許多國家里，郵局設(shè)有專門的部門，答復孩子們給圣誕老人的來信。寫答復信的都是自愿服務(wù)的義工。節(jié)日期間，出現(xiàn)在公共場所的圣誕老人都是一樣的紅帽子、大胡子。他們做好事，并不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的現(xiàn)代社會里，這種贈予成為個人利他行為的象征。因此，這個西方的節(jié)日也在東方的國家里那么的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都歡呼他的到來。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節(jié)怎么還沒有到來呀?哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時間似乎是過得特別慢些昨晚上是平安夜，想到英語課上老師說，在平安夜的晚上床頭放一只長筒襪就能拿到圣誕禮物了。睡覺前我向媽媽要了只長筒襪放在床頭。想到馬上就要收到禮物了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，不知什么時候才睡著……
今天早上，我看見長筒襪下面有一臺諾亞舟的點讀機。我連忙跑到媽媽的房間里問媽媽圣誕老人是真的還是假的，媽媽說：“你說真的就是真的，你說假的就是假的。”我上藝校，問同學們有沒有收到圣誕禮物，他們異口同聲地說：“收到了!”那圣誕老人就是真的嘍，我這么想。
我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，圣誕節(jié)那天，你送我什么禮物啊?”媽媽聽了，親切地說：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒有定下來呢，再說離圣誕節(jié)還有十幾天，你慢慢等吧!”聽媽媽這樣一說，我有些生氣了，獨自一人跑了出去。
記得上次圣誕節(jié)，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買了一個身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當時可把我樂壞了，抱著它睡了好幾夜呢!一想到這些，我的氣已經(jīng)全部消掉了。可圣誕節(jié)還有十天呢，我有點不耐煩了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節(jié)快點兒到來。我們倆問問這個，問問那個，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節(jié)了。
晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見，圣誕節(jié)那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來到學校。一位圣誕老人正在給孩子們發(fā)禮物。我打開盒子，里面竟是我夢寐以求的芭比娃娃。啊，這個夢是多么美，多么美啊!
啊，圣誕節(jié)，你快點到來吧!
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