【精選】元旦的作文500字匯編4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文500字 篇1
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)商品的人排成了一條長(zhǎng)龍）。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊！今天真是一個(gè)狂歡節(jié)！
元旦的作文500字 篇2
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì)和一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會(huì)在綿綿細(xì)雨中開(kāi)始了，先是瑞校長(zhǎng)發(fā)言，接著高校長(zhǎng)給每個(gè)年級(jí)每個(gè)班得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)介紹給大家，最后五年級(jí)給一年級(jí)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級(jí)的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門(mén)我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來(lái)，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三（1）班，迷語(yǔ)的題目是上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來(lái)答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三（3）班猜的.歇后語(yǔ)，我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（2）班的釣魚(yú)活動(dòng)，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)，等了好一會(huì)才到了我，我聚精會(huì)神地看著魚(yú)，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章。看游藝活動(dòng)快結(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂(lè)和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè)、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
元旦的作文500字 篇3
我抱著吉他，想著1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。
我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進(jìn)來(lái)，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒(méi)說(shuō)完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng)，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語(yǔ)之后，班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了！我們學(xué)校決定要開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下。”說(shuō)完大步離開(kāi)了。下課了，班長(zhǎng)找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問(wèn):“班長(zhǎng)，你怎么知道我會(huì)彈吉他？”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了！”“啊！哦。好吧。”我感到驚訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫(xiě)就開(kāi)始練，“啊！完了完了，我只是剛?cè)腴T(mén)啊！彈不了什么好聽(tīng)的曲子的！到時(shí)候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語(yǔ)之后。彈奏起來(lái)，磕磕巴巴，還能聽(tīng)出來(lái)這彈的是音樂(lè)，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦？對(duì)了！班長(zhǎng)上次不是聽(tīng)到我彈吉他了嗎？他說(shuō)我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難，而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人，唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會(huì)，直到主持人喊我時(shí)，才開(kāi)始彈奏。
一曲，2分鐘，卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái)，鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺(tái)。
直到現(xiàn)在，我還能夢(mèng)見(jiàn)那人山人海，那掌聲。
元旦的作文500字 篇4
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
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