美麗的背影作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的背影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的背影作文1
今天放假，我終于寫完作業(yè)了，可以去新華書(shū)店看書(shū)了。可惜被我騎壞了的自行車不給力，我只好做公交車。
我上了公交車才發(fā)現(xiàn)人真多啊！我被擠在中間，有一種雙腳離地、飛翔的感覺(jué)。終于等到下去了幾個(gè)人，剛剛空出的座位馬上被幾個(gè)成年人幾乎全占了，幸虧我手疾眼快，一下子搶到了一個(gè)寶貴的座位。終于有座位了，我高興坐下后環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位只有一只胳膊的年輕人。
這時(shí)，公交車緩緩地靠站后一位白發(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了。售票員馬上扶著他大聲地問(wèn)：“誰(shuí)愿意給這位老人讓個(gè)座？”一片寂靜，售票員又提高嗓門喊了一遍，此時(shí)車廂內(nèi)顯得的更加寂靜，靜的我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的咚咚的心跳聲。售票員只好走到一位穿校服的初中生面前說(shuō)：“小伙子，麻煩你給這位老人讓個(gè)座好嗎？”那個(gè)學(xué)生摘下耳機(jī)，神了個(gè)懶腰說(shuō)：“憑什么非得我讓座啊？”這時(shí)，一個(gè)清脆的孩子的聲音說(shuō)“老爺爺請(qǐng)您做我的……”但是，話還沒(méi)有說(shuō)完，就聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)：“坐好了，這么多人都不讓，用你讓啊？”這時(shí)，坐在我前面的年輕人用他僅有的一只手扶著車窗站起來(lái)說(shuō)：“老人家，你做我這里吧！”
車廂內(nèi)死一般的寂靜。
他用僅有的一只胳膊扶著老人說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”老人坐穩(wěn)后感激地的對(duì)他說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好人啊”他只是微微一笑，開(kāi)始慢慢的向前移動(dòng)。
我突然為自己感到羞愧，羞愧剛剛售票員讓我們讓座時(shí)，我竟然想：別人不讓，我也不讓，我剛剛坐下，我才不讓呢！我羞愧我是初中生……
“新華書(shū)店站到了”售票員的聲音打斷了我的思緒，我趕緊下車，突然看見(jiàn)了一個(gè)背影，一個(gè)熟悉的背影。是他，是那個(gè)讓座的年輕人，我站在那里，望著他遠(yuǎn)去的背影，他那空空的袖子在風(fēng)中飄動(dòng)。
我沉思，我羞愧。
那個(gè)背影，一直深深地印在我的腦海里。
鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。
美麗的背影作文2
“呼—呼—”寒風(fēng)猛烈的吹著，即使現(xiàn)在是中午，就算太陽(yáng)照著也令人瑟瑟發(fā)抖。剛剛放學(xué)的我匆匆往家趕“啊！好冷啊！街上的人這么少，肯定都是在家里吹空調(diào)呢！”我不禁這樣想。我低著頭走，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)身影突然映入我的眼簾，我抬起頭，“什么？一個(gè)乞丐！”我為我所看到的人所暗暗吃驚。
他衣服單薄，身體殘疾，“他應(yīng)該也很冷吧！”我不禁這樣想。他背對(duì)著我，在他的旁邊有一摞廢紙和一個(gè)箱子，并且好像在疊著什么，強(qiáng)烈的好奇心使我走進(jìn)了他，他從地上看見(jiàn)了我的身影，急忙從箱子里拿出幾只紙折的小動(dòng)物，疊的可真精致！他拿著，在我的眼前晃了下說(shuō)：“小伙子！買一個(gè)吧，只要五角！”，”神么眼神呀！把人家看成乞丐！”我苦笑，“買一個(gè)吧！不貴！要不……”他猶豫了一下“要不我再給你便宜點(diǎn)？”“不用了。”我連忙擺手“給我來(lái)一個(gè)。”說(shuō)著我便遞給了他五元錢，他聽(tīng)了，笑得嘴都合不攏了，急忙找我錢，可是怎么找都找不夠，看著他那著急樣，我心一軟說(shuō)：“老爺爺，不用找了！”本想著他會(huì)答應(yīng)的，可是我錯(cuò)了，“那哪行？做人以誠(chéng)信為本，等著，我給你換錢去。”說(shuō)著便架起拐杖走了，看著他遠(yuǎn)去的背影，《一先令》中的情景浮現(xiàn)在我的眼前，我心一狠，跑了。
回到家中，我思緒萬(wàn)千，不知這情景讓別的乞丐看見(jiàn)了，心里會(huì)作何感想。一個(gè)比你還窮的人，還是殘疾，都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇了自力更生！我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？
我忘不掉它，那個(gè)美麗的背影，那個(gè)身殘志堅(jiān)的老爺爺。
陽(yáng)光下，那個(gè)美麗的背影，還在永不停息的勞動(dòng)……
美麗的背影作文3
昨夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了那背影，又見(jiàn)到了你。
你很纖瘦，讓我想到了風(fēng)中搖曳的柳枝；你很古風(fēng)，讓我以為不是一個(gè)世界的人；你很溫柔，一雙桃花眼充滿柔情，恰似一泓溫泉。現(xiàn)在，我不知道你去了哪里，只記得你的樣貌，你的喜好，還有你離開(kāi)時(shí)所留給我的那一抹美麗的背影。
你常說(shuō)“人要知足常樂(lè)，什么事情都不能想太繁雜。心靈的負(fù)荷重了，就會(huì)杞人憂天。如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單生活才能幸福生活。要定期的對(duì)記憶進(jìn)行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中摒棄。”所以你活的那么瀟灑，那么隨性，那么讓人羨慕。你也總是教我，任性的我從不聽(tīng)從你的安排，你不生氣，每次只會(huì)用手揉揉我的頭，一味的說(shuō)著我還小，什么都不懂。但你如泉的眼睛卻流露出淡淡的憂傷。現(xiàn)在我明白了，可是你卻不在我身邊了。
你沒(méi)有什么朋友，你很寂寞，住著一間大大的房子，一個(gè)人與貓為伴，度過(guò)了一個(gè)春秋又一個(gè)春秋。而我可能是你家里除貓以外最頻繁的活物。平時(shí)你就抱著貓坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，要么就是讀讀書(shū)。你很高貴，身上充滿著優(yōu)雅的氣息。你常握著我的手教我寫字，你身上的檀香尤其好聞。
離開(kāi)的時(shí)候，你送了我一張彩紙，上面寫著你精心想好的話語(yǔ)：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在。你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。
我看著你上了黑色的小轎車，你美麗的背影是那么落寞。是誰(shuí)在揚(yáng)手間拂落了惆帳，淚花鑲嵌進(jìn)了痛的記憶？是你，是你留下了背影，讓我忘懷不了，總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
美麗的背影作文4
嘿，廟會(huì)上的羊肉串可真地道！肉串大，肉粒飽滿，肉香味直撲向我的鼻孔，棒極了！還能吃點(diǎn)什么呢？我一邊吃著羊肉串，一邊用眼睛繼續(xù)掃描著廟會(huì)上其它的好吃的。
一位漂亮了阿姨吸引了我。雖然這位阿姨是單眼皮，但是眼睛卻又大又亮，好像閃爍的黑瑪瑙。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她有一張櫻桃小嘴。此時(shí)，那小嘴里正含著一塊熱騰騰的肉丸子，正慢慢地咬著，嚼著，很滿意地微笑著。這個(gè)小丸子一定很好吃！我剛想讓媽媽也給我買那樣的小丸子，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，那位阿姨居然把吃完的小紙碗隨手丟在了草地上！小紙碗里的湯都流出來(lái)了，灑了一地！就像給小草穿上了一件臟衣服。冬天小草本來(lái)就長(zhǎng)不好，再這么一灑，會(huì)不會(huì)傷到小草啊？誰(shuí)知，這位阿姨還沒(méi)完了！她從包里拿出一張衛(wèi)生紙，優(yōu)雅地擦了擦櫻桃小嘴，然后又隨手一扔，扔到了草地上，就若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去了！嘿！看著她扭動(dòng)著走遠(yuǎn)，我怎么越看越覺(jué)得沒(méi)有剛才好看了呢？
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)帶孫子的老爺爺。濃眉大眼，和藹可親的，挺像我們學(xué)校的康老師。那個(gè)老爺爺指著草地上的垃圾對(duì)孫子說(shuō)：“孩子，來(lái)看爺爺怎么合理地把垃圾分類。”他慢慢彎下腰，把筷子和小紙碗撿了起來(lái)，把筷子丟進(jìn)“不可回收”箱里，又把小紙碗丟進(jìn)了“可回收”箱里。老爺爺挺直了腰，拉著小孫子去買好吃的了，一邊走，一邊嘴里還好像說(shuō)著什么。我看著他，覺(jué)得真像我的外公，好親切好溫馨。
“你學(xué)誰(shuí)呀？是那位阿姨，還是那位爺爺呀？”媽媽在一邊問(wèn)我。我責(zé)怪地看了媽媽一眼，然后走到垃圾箱邊，把羊肉串的棍丟到了里邊。我一邊往回走，一邊小聲地嘀咕：“這還用說(shuō)嗎？誰(shuí)不知道呀？”此時(shí)，我回頭又看了看祖孫倆那溫馨的背影，感覺(jué)真是美麗極了。
美麗的背影作文5
談起背影，你會(huì)想到什么？是老師在黑板寫字時(shí)的背影，還是同學(xué)們奔向校園的背影？是馬路邊環(huán)衛(wèi)工人們清理垃圾的背影，還是交警指揮交通時(shí)的背影？我想到的，是每天清晨，媽媽在廚房里忙碌的背影。
步入初中的我，如同向南飛卻迷失方向的大雁，失去了航標(biāo)。每天回到家沒(méi)有計(jì)劃，弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作業(yè)完成的一塌糊涂，時(shí)常惹得媽媽火冒三丈，不停地教育我。我卻不以為然，總是“左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來(lái)了”，一點(diǎn)也不重視，反而每天抱怨自己太累，嫌?jì)寢屘珖Z叨，晚睡早起，沒(méi)精神。
直到那一天的早晨，我看到的背影，才感覺(jué)到，媽媽比我還累。
“起床了，起床了，別睡了，快起來(lái)?yè)Q衣服吃飯，趕緊上學(xué)去。”多么熟悉的一句話，每天我都在朦朧的早晨中不情愿地爬出了溫暖的.被窩。我換好衣服，拿起眼鏡，走出臥室，看到了廚房里忙碌的背影，是媽媽。她將雞蛋在鍋邊敲了敲，打開(kāi)了它，又在左邊的案板上有條不紊的忙活著什么。雖然媽媽站在這里，動(dòng)作十分麻利，可我卻看不到媽媽的一點(diǎn)精神，而是拖著一身的疲憊，在給我坐著早飯。又看了看餐桌，上面早已放著一盤水果，上面扎著幾根牙簽，水杯放在桌上，我掂了掂它，很重，已經(jīng)灌好了水。我的腦海里似乎記得早上不知何時(shí)，媽媽進(jìn)到過(guò)我的臥室，把干凈的衣服放在了我的床上，又離開(kāi)了。昨天晚上，媽媽為了讓我明白卷子上錯(cuò)的題，給我講了許多的知識(shí)，11點(diǎn)才睡覺(jué)。既然我睡得那么晚了，就更不要提媽媽了，媽媽每天還要洗衣服，又要關(guān)好窗，鎖好門，很多的事情她都要完成，我心中想到：媽媽也許凌晨才睡覺(jué)吧。
我的注意力又回到了媽媽那個(gè)忙碌的身影上，眼眶里打著淚水，心中就像吃了蜜一樣甜。
“愣什么呢？都幾點(diǎn)了，快去洗漱！”媽媽的催促聲喚醒了我。看到媽媽又走進(jìn)廚房，我發(fā)現(xiàn)，那是世界上最美麗的背影！
美麗的背影作文6
我們彼此不曾相識(shí)，但是一方卻得到了幫助；也許印象最深的，就是那美麗的背影。——題記
媽媽把我送到車牌前，把一袋沉重的水果塞到我的懷里，里邊提子，桂圓，荔枝都擠滿了。我的臉色甭提多白了，剛才才參加完活動(dòng)，好累哦，眼皮子直打架。
車來(lái)了，我懶洋洋地坐到座位上，和媽媽道別。我掏出一張嶄新而散發(fā)著油墨味的5元鈔票給售票員，售票員就隨便找了3張皺巴巴的1元鈔票，我也沒(méi)有顧這么多，把錢放到錢包里，就瞇上雙眼，迷迷糊糊的睡著了。
“到終點(diǎn)站啦，小朋友！小朋友，快起來(lái)。”售票員親切地呼喚，我從夢(mèng)中驚醒，喔！原來(lái)到終點(diǎn)站了，我打開(kāi)窗戶，咦！這不是我要去得地方啊！怎么辦？
頓時(shí)，我嚇哭了，在這個(gè)人生地不熟的地方，我怎么回去啊？這時(shí)，我感覺(jué)這條路旁邊的樹(shù)是有著猙獰面孔的青面鬼，要吃了我似的。
售票員走了過(guò)來(lái)，用修長(zhǎng)的手指擦干了我的眼淚：“小朋友，你怎么啦？不要哭啦！告訴阿姨你怎么了？”
“我……我”我支吾著，半天說(shuō)不出話來(lái)，“我坐過(guò)頭了，也不知道怎么走回去。”
售票員微笑了起來(lái)：“那沒(méi)事，我叫司機(jī)調(diào)個(gè)頭送你回去！對(duì)了，你要去哪？”
我告訴了售票員我要去的地方，售票員馬上叫司機(jī)掉個(gè)頭回去。因?yàn)橐呀?jīng)中午了，售票員大概餓了，拿出一個(gè)奶油面包和一包辣食。我也餓得肚子咕咕叫，售票員顧不上自己的餓，把所有食物都給我吃，我馬上就吃飽了，售票員卻只能看著我吃。
“嘟”的一聲，車停了。“到了，小朋友，下車吧！”我馬上像袋鼠一樣提著水果下車了。在車走之前，我回頭望了一下售票員，她竟是那樣美麗……
那美麗的身影已經(jīng)深深地刻在我心中，喔！售票員，不！可敬的售票員阿姨，你真美！
美麗的背影作文7
什么是美？春天的嫩芽散發(fā)著生機(jī)的美，廣袤的草原承載著碧綠的美；蔚藍(lán)的天空蘊(yùn)藏著博大的美；湛藍(lán)的夜幕閃爍著星星耀眼的美。可是，在我心里，最難忘的美就是那一天，我的同學(xué)在銀色月光下那些背影，讓我揮之不去……
教室里空蕩蕩的，只剩下我兀自站在黑板面前。時(shí)鐘滴答作響，更使我心煩意亂。5點(diǎn)半之前必須交作品了，這黑板報(bào)怎么看也只能算個(gè)“半成品”吧。可指向4：30分的分針卻毫不留情地移動(dòng)著，我拿著畫(huà)筆，不知如何是好。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)門外有一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)。她們跑得氣喘吁吁地說(shuō)：“現(xiàn)在是活動(dòng)課，5點(diǎn)吃飯，還、還沒(méi)有到吃飯時(shí)間。我們幫你畫(huà)吧！”我一時(shí)間驚愕住了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，沈玲已經(jīng)開(kāi)始拿出調(diào)色板，范聆越和張凝雋匆忙跑去洗畫(huà)筆。這時(shí)，一股莫名的溫暖涌上了我的心頭。雖然沈玲和張凝雋都沒(méi)怎么學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但是她們還是依葫蘆畫(huà)瓢地畫(huà)了起來(lái)。
我們四個(gè)人一會(huì)兒遞顏料，一會(huì)兒洗畫(huà)筆，一會(huì)兒又調(diào)顏色。經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人“潛心攻關(guān)”以后，這衣服的顏色終于調(diào)出來(lái)了。我們高興得擊掌歡呼。這里添幾筆，那里改一下。“哈哈，在這里加上一個(gè)邊框漂亮多了！”只見(jiàn)張凝雋得意地叫道。看到她們?nèi)齻�(gè)在黑板面前忙碌的身影，我顫抖的內(nèi)心默默記錄著這感動(dòng)的一幕。時(shí)間滴答滴答跑著，教室里如同宇宙的月宮一樣萬(wàn)籟俱寂，教室只剩下畫(huà)筆與黑板摩擦的聲音。時(shí)不時(shí)地，范聆越幫我們改了起來(lái)：“荷葉不是這樣畫(huà)的，應(yīng)該這樣……”不一會(huì)兒，黑板報(bào)仿佛增添了幾分生氣，栩栩如生起來(lái)了。我們不禁相視而笑。
走出教室，云縫中透出一抹月色，把我眼前的路映得晶瑩透亮，望著她們遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
美麗的背影作文8
她總是那么瘦，似乎一吹就倒。她又總是那么好，讓人心里如灌甘泉。
——題記
風(fēng)吼得嚇人，天陰得駭人，雨下得驚人。我徘徊在學(xué)校大廳，不敢沖出，也不敢去借傘，那雨很放肆地?fù)芘业男南摇?/p>
學(xué)校的操場(chǎng)與大門那兒，滿是五顏六色撐開(kāi)的傘，而我的手中卻是空蕩蕩的，嘆一聲，不該不聽(tīng)媽媽的話。
“小朋友，你沒(méi)傘嗎？你爸媽呢？你還好吧？”一個(gè)人拍了我的肩膀，一連串的問(wèn)題問(wèn)得我臉直發(fā)燙，手不停地搓著衣服，搓著那已被我搓黑的衣服。
我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，“曼！”我驚了，“怎么是你啊！”
曼她笑了，兩只又黑又大的眼睛瞇成一條縫，兩嘴旁陷下了兩個(gè)小酒窩。對(duì)啊！怎么沒(méi)聽(tīng)出是曼的聲音呢？
曼又拍了拍我的肩膀，突然目光落在了我的手上，我慌忙將手往后一放。但，晚了。“哈！我就知道你沒(méi)帶傘，諾，給你。”她變戲法似的拿出一把雨傘。
我伸出手，剛想接，但卻一想：曼怎么辦？我又趕緊收回手，但，還是晚了，她以快到驚人的速度將傘塞到我的手中。
“那，那你怎么辦？”我慌了，想把傘又塞回去。她早有準(zhǔn)備，手一背，怎么也不肯拿。雨小了點(diǎn)，還蹦來(lái)一束陽(yáng)光，照在她臉上。
“我有傘，沒(méi)事！”她朝我一笑，兩顆白白的大門牙雖露了出來(lái)，但，總感覺(jué)那笑好勉強(qiáng)。我狐疑地掃描了她一遍，這么瘦，那一把已經(jīng)很吃力了，還會(huì)有第二把傘嗎？她似乎看出了什么苗頭，拍拍胸脯：“快走吧！”
我撐著傘，走出廳子，快接近大門時(shí)，聽(tīng)到了踏水聲——曼！未等我回頭，她已經(jīng)沖到了我前頭，頭發(fā)濕漉漉，雨水無(wú)情地拍打著她。“曼回來(lái)！”她沒(méi)有停下，留下的是那瘦弱而美麗的背影……
她真的很瘦，但不至于弱小到無(wú)法幫助我。在記憶的海洋里，會(huì)永存她的背影——這世上，最美的背影。
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