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    我的老師小學作文800字

    時間:2022-09-14 03:33:30 老師

    關于我的老師小學作文800字合集6篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的老師小學作文800字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于我的老師小學作文800字合集6篇

    我的老師小學作文800字 篇1

      這是我在實驗小學的最后的一個學期,再過一個多月,我即將告別這個給了我太多太多的母校,踏入嶄新、緊張的初中學習生活。在告別母校之際我一定忘不了您——尊敬的黃少華老師。

      黃少華老師,您還記得那個三年級讓你頭疼不已的胖小子?沒錯,我就是那個胖小子——伍藝楠。

      記得剛步入三年級第一天的第一節(jié)課,我就讓您批評了一頓,原因是我在前一天晚上沒有好好休息,導致在上課的時候打瞌睡,我以為只是一件微不足道的小事,而您卻把我嚴厲的批評了一頓。說我不重視開學,不重視學習。從那時我就在想:“這個老師真嚴厲,看來是個眼里揉不得沙子的人,以后可有苦頭吃了。

      還有一次。那是一個小雨連綿的下午,同學們都坐在教室里焦急的等待著您公布早上測驗的分數(shù)。終于您抱著卷子滿臉烏云的走進了教室。從您那充滿火藥味的神情,我猜到這回我一定沒好果子吃,誰叫我平時不用功,考試的時候這道題不會那的題不懂,終于我去聽到了我的分數(shù):72分。全班倒數(shù)第三。我尷尬的跑上講臺領了卷子后一路小跑到座位,看著這滿是錯號的卷子,心里很不是滋味。我終于熬到了下課,卻沒想到您竟然要找我談話。我心想:看來這次我是逃不了一頓訓的,搞不好的話我還要挨一頓打。也是這么低的分數(shù)那個老師看了不生氣的。但談話是免不了的,我只好懷著忐忑的心情慢慢的走到辦公室門口喊了一聲報告,當時我真的不想聽到進這個字,但那是不可能,我還是聽到了進這個字。我緩緩地推開辦公室的門,小心翼翼的走到您跟前叫了一聲:黃老師。這時您放下手中的筆轉了過來面向我,抬起手,當時我以為您是要打我,所以我立刻閉上了眼睛,等待著你一巴掌重重的落下來。結果原來是您要招呼我坐下好好跟我談談這次考試的事,您對我講說:”你好好看看這個分數(shù),72分,你覺的'怎么樣,好還是不好?伍藝楠你就是不為你學,也要為你的家長爭口氣呀,到時候開家長會的時候,你拿個鴨蛋面對你的家長,我都替你感到臉紅……“在您說完后我的眼眶里早已被淚水充滿。最后您給我講了一個勤奮小人與懶惰小人打架的故事,我當時徹底的想明白了:我要為我而學習,給我自己爭一口氣。

      黃老師,你的出現(xiàn)是我的一個轉折點,讓我明白了學習的重要性,我永遠也忘不了您,忘不了您的教導。

    我的老師小學作文800字 篇2

      回憶中我的啟蒙老師跟別人的啟蒙老師不一樣。別人的啟蒙老師是學校的老師。而我的啟蒙老師是我的媽媽。我懷著感激之情回憶我的啟蒙“老師”。

      媽媽教導我:要有愛心、勤勞、勇敢、要愛國,做一個誠實、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時光已在瞬間中閃過了,但媽媽的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。

      小時候我的記憶力很好,所以媽媽常常教我背唐詩宋詞、兒歌等等。有一次,家里來了幾位客人,他們都要我背唐詩給他們聽,但我卻只顧著玩,沒有去理睬他們。等那些客人回去后,媽媽并沒有打我,也沒有罵我,而是教導我:不理別人是一種不禮貌的行為,小孩子應該要尊重長輩,不能愛理不理。從那次以后,每次家里來客人,我都會對他們/她們說:“阿姨叔叔好!”有時還會把我的零食給他們吃,每次客人離開時總不忘說:“這孩子真懂事啊!”由這句話可以看出這里有多少媽媽的心血!

      有一次鄰居的孩子被大人打,我天真的問媽媽:“媽媽,為什么我不用被打?”媽媽說:“想挨打嗎?”然后一本正經的對我說:“做家長的要從小就給孩子樹立一個好的榜樣,不打人、不罵人,讓自己的孩子長大也不打人、不罵人,跟別人和睦相處!蔽抑斢浿鴭寢尩脑,從沒跟任何人發(fā)生過糾紛。

      當我5歲的時候,媽媽就常在清晨的時候帶我去散步,并時常跟我說:小孩子從小就要學會獨立自強、自信、堅持不懈,只有學會了這些才能取得勝利的.果子。每次我總是似懂非懂地點點頭。那次,幼兒園舉辦一次兒童短跑比賽,那次我也去參加了,媽媽也有去學校幫我加油。當比賽的槍聲響起時,我就像離弦的箭似的沖向終點,當我跑了一半的時候,在我后面的人把我推開了,我摔得全身都是灰塵,胳膊和腳都被擦傷了,血一點點地滴在跑道上,滲入沙土里,媽媽跑過來把我扶起來,老師勸我別跑了,但我堅決要跑完,這時媽媽的眼眶里滾動著淚珠,我看著媽媽,然后站起來繼續(xù)跑,我一瘸一拐地跑向終點,最后我得了第五名,雖然沒有第一名,但我卻得到了比第一名更重要的掌聲和喝彩。

      受到媽媽的教育后,我已經懂得比別人多了。我從一年級的時候就開始學會了自覺學習的習慣,我第一張試卷就得了第一名,這使我小學的老師都很驚訝。在這第一名里面又加入了媽媽多少的心血。

      啟蒙,是生命的開始,是人生關鍵的一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命就好似一張白紙,啟蒙就是這張白紙上的內容,畫上什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師——媽媽的教育下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

    我的老師小學作文800字 篇3

      敬愛的李老師,您像辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!今天就借寫作文的機會,把我的心里話全都倒出來。

      可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!

      您,使我由一個什么都不懂的小毛孩成長為一個品學兼優(yōu)的少年;使我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個能說會道,落落大方的少女??這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!

      在我的眼里,老師不僅是位慈母,而且是個嚴師。記得我剛升三年級的時候,還不懂得現(xiàn)在不學習,將來長大會怎么樣,所以一天就知道玩。而在開學的那一天,您接受了我們這個班。那時二年級的老師給我們布置了20篇日記,可是我只寫了10篇。這時,您也知道了有好多同學都沒有寫夠,也放松了我們,對我們說:“誰沒有寫夠20篇日記,都有哪些人,都站出來!”這時,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有條縫,我真想鉆進去。后來您沒有嚴厲地批評我,而是耐心教育我們,還給一個星期給我們補回作業(yè)。從那以后,我再也不敢不完成作業(yè)啦。

      老師,您也知道,我有一個令人頭痛的缺點,那就是馬虎。記得四年級考數(shù)學的時候,我只考了91分,媽媽把我的卷子拿回來,我一看,真是丈二的和尚——摸不著頭腦,我的計算題明明檢查了好幾遍,怎么還有錯的?!我仔細得看了一遍,不是小數(shù)點點錯了,就是抄錯了數(shù)字。唉,什么時候馬虎的`壞毛病才能脫掉我?這次考語文的時候,有一個非常簡單的問題:羊吃草有趣,表現(xiàn)在哪里?這個問題,其

      詩文中就有答案,答案就明擺的放在那里,可是我卻找錯了,這一個題就四分,對我來說也就是白送分,可是我怎么沒有回答上來?是因為我笨嗎?還是因為我就是不知道?都不是。因為我的馬虎,做題不認真,才造成了一個簡單的問題都答不上來,盡管老師一再二,二再三地提醒我應該好好學習,可是我卻把這話當耳旁風,經常不注意它。

      老師,您為了我們,默默無聞的奉獻,不求一點報酬。您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,您辛苦了!我們永遠愛您!愿您永遠幸福快樂!

    我的老師小學作文800字 篇4

      親愛的張老師,您好!其實在我的心里,我一直都有許多的心里話想對您說.可我一直都不敢跟您說.現(xiàn)在我轉到深圳讀書了,我真后悔當初沒有對您說出我的心里話.所以,今天,我借著這個機會把我的心里話給寫出來.

      敬愛的老師,我記得要離開您的時候,我實在舍不得呀!雖然您跟我們相處的時間僅僅只有兩年,可我們早就把您當作是我們的母親了呀!我到現(xiàn)在還清楚地記得: 在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的`備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!是您一直手把手的教我們愛祖國,愛人民;是您,教我學文化,長知識. 您就向辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!

      其實,老師您在我的眼里不僅是位嚴師,而且是個慈母.同學們都非常喜歡上您的語文課,每次上課時,教室里的氣氛總是很活躍.記得有一次上語文課,您檢查昨天的作業(yè)----背書.我記得您每次檢查背書都有個習慣,就是先掃視一下大家,然后說:“昨天讓你們回家去背的古詩,你們都會背了嗎?會背的同學請舉手!”這時,幾個學習成績好的同學都舉起了手,可我這時偏偏有點害怕,舉手吧,我還是不太會背;不舉吧,老師批評我怎么辦?結果,怕批評的心理終于占了上風,我顫巍巍地舉起了手.

      可是老師您偏偏叫了我.我哆嗦地站起來,心“砰砰”直跳,低著頭用膽怯的目光偷偷望了您一眼。這時,我看到了您那充滿信任和慈愛的笑容,心情立即平靜了下來。我鼓足勇氣,抬頭高聲背到:“橫看成嶺側成峰,遠近……!北M管我背得不是很熟,可您還是滿意的笑了。這時,我仿佛感受到了春天般的溫暖。

      老師,您有時也有誤會我們的時候。我記得那是在一個陽光明媚的下午,那天,天氣很熱,教室里亂哄哄的,正當我們班干部要管理紀律的時候,您走了進來。當時您很生氣,可是還沒等我們解釋您就叫我們幾個班干部站起來并指責我們,說是我們沒有帶好頭。當時我們真的很委屈,我們明明就有管,只是沒有把同學們管好,在您進教室時正好看到了亂糟糟的場面。所以,老師,您真的誤會我們了,但我們并不生您的氣,我們只希望您能給我們一個解釋的機會。雖然這些事情不能當面對您說,我覺得很可惜。

      老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞的奉獻,帶著一顆心來,不帶半根草去。我永遠都會記住您——敬愛的張老師!

    我的老師小學作文800字 篇5

      我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴肅的目光時刻關注著我們,然而我卻透過老師那深沉的目光,感受到老師對同學們父親般的關愛。

      趙老師的嚴厲在年組是出了名的,無論是老師還是學生無人不知,無人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:好好學習,天天向上。那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個大字,就足以讓同學們時刻警醒,哪敢有半點不守規(guī)矩。

      最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說,班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學生,還是第一次聽說女生不準留長發(fā)?蓱z我這留了三四年的長發(fā),馬上就要慘遭厄運,心里一陣酸楚,實在不想剪掉?傻K于老師的嚴厲,我們班的女生在一兩天之內,迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴,但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴厲的目光中流露的是讓我們成為一個優(yōu)秀而幸福的人的希望,F(xiàn)在,無論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅信不疑:老師是愛我們的,老師是為我們好。

      趙老師還是一個節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學把空的礦泉水瓶子隨手扔進垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來,還不失時機地教育我們:一個瓶子能賣二分錢。假設我們全班五十四名同學每天喝一瓶水,一天下來就是一塊零八分錢,一學期就能攢一百五十多塊錢。俗話說:成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的'事,我們千萬不能浪費。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風在我們班級盛行。

      趙老師雖然平時不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說說笑笑中把知識的種子播撒在我們的心中。趙老師,短短的三個月,您不僅教會了我們如何學習,更教會了我們如何生活,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢?

    我的老師小學作文800字 篇6

      我真想夸夸親愛的您——葉云麗,葉老師!是誰大手牽著小手,帶著懵懵懂懂的我走進一年級的教室?是您!又是誰即將含淚把我雙手奉送進初中的課堂?還是您!六年的教育之恩、師生之情,我此生難忘,更無以為報!今天,我真想好好夸夸您!

      在一、二年級那段日子,我曾經一度沉淪下去,一蹶不振,盡管好幾次被您請到辦公室“喝茶”,但我鐵定了心,對您苦口婆心的勸說充耳不聞。讓我改變想法的是您的一節(jié)課。

      那節(jié)課,您像往常一樣精神抖擻地走進教室,面帶微笑地說:“同學們,今天咱們不上課,我給你們講個故事。”一聽到講故事,我立馬來了精神,抽屜里擺弄文具的手不覺停住了,情不自禁地往下聽。您頓了頓,像是在回憶,接著說:“我要講的是關于我和上一屆學生的故事!边@時,我清楚地感到,有那么一、兩分鐘,您沉重的目光落在我身上,壓得我抬不起頭。我只好把臉埋進臂彎,不敢正視您的`眼睛,可耳朵卻不爭氣地注意著一切動靜。聽著聽著,我的眼睛濕潤了,因為我是多么像您口中那個叛逆、上課不認真、甚至與您爭吵的學生!“我一怒之下撕了他的書,事后也覺得太過分了,立馬當眾向他道歉:‘對不起,我太激動了,我的書可以賠給你。’他被我感動了,攥緊的拳頭慢慢放了下去……”說到這兒,您爽朗地一笑,像是對我們說,又像是自言自語,“之后他也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,努力改正,畢業(yè)了還常來看我呢!”您臉上洋溢著幸福的笑容。

      聽到最后,我的眼里早已噙滿了淚水,過去的許許多多零星的情景浮現(xiàn)在眼前:您一次次苦口婆心的勸導;一次次恨鐵不成鋼的嘆息;我一次次裝作滿不在乎地從您辦公室進進出出;一次次在您背后說壞話的樣子……這些日,嵥橄穹烹娪鞍阋淮斡忠淮卧谀X海中掠過?粗,聽著,感受著,我的喉嚨像被什么東西梗塞住了,眼淚止不住的往外流。而此刻的您,臉上帶著欣慰的笑容望著全班同學。

      老師!多么親切的稱呼!您帶領我發(fā)掘人生的真諦,開鑿知識的源泉,在我最迷茫、最無助時伸出援助之手!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正如詩中說的,您燃燒了自己的青春年華,照亮了我的人生之路。眼看著滄桑歲月在您身上留下蒼老的腳印,我卻無能為力,只能再聽話一點、再懂事一點、讓您少操心一點。或許多年以后,我會忘記您慈祥的模樣,您溫柔的聲音,但我忘不了您的孜孜教誨,您的深情厚誼!愿這一頁薄紙,帶著我對您的無限感激,將您永存于心間!

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