關(guān)于老師勝似親人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于老師勝似親人作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師勝似親人作文1
人間處處有真情，真情處處暖人心。有些人雖然不是親人，但他勝似親人。在生活中，也有一些感人的故事。
我聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)名叫劉小梅的小姑娘。有一天，她在放學(xué)回來的路上，看見前面有一個(gè)小房子，還開著門。于是，她就好奇的去看了看。剛進(jìn)去，只見屋里陳設(shè)簡單，也沒有家具，可見，這戶人家很貧窮。屋里沒人，大概是出去了。后來。劉小梅每天放學(xué)回家時(shí)，都趁屋里沒人的時(shí)侯去這戶人家里洗衣服、收拾家等。
這戶人家住的是一位苗族的.老奶奶，她的皮膚有一些黑，臉上布滿了皺紋，頭飾包得緊緊的，露出一點(diǎn)兒花白的頭發(fā)。因?yàn)橥饶_不便，不能干活。她的孩子們都外出打工了，沒有人照顧她。所以，他只能孤獨(dú)的艱難地生活著。最近她每次出門回來時(shí)總能發(fā)現(xiàn)家里和院子已經(jīng)打掃得干干凈凈了。她就覺得很奇怪，是哪個(gè)好心人幫助我的呢？她想弄個(gè)明白。
于是，有一天，老奶奶假裝出去了。過了一會(huì)兒，劉小梅果然又來幫她了。這時(shí)，老奶奶看著眼前這個(gè)瘦小的孩子吃力的用棒槌拍打著衣服，一邊搓，一邊洗，累得滿頭大汗。老奶奶激動(dòng)地流下了淚。她推開門，站在小姑娘面前說：“孩子，這幾天都是你在幫我嗎？”小梅趕緊擦了擦手，說：“您身邊又沒人照顧，就讓我來當(dāng)您的孫女吧。”說完，老奶奶緊緊的抱住小梅，臉上露出了久違的笑容。從此，她的生活有了小梅的陪伴，她再也不孤獨(dú)、寂寞和無助了。
人間正是有了這份不是親人，勝似親人的真情，才是我們感受到了人間充滿陽光，充滿愛。讓我們的心相連，把我們的愛奉獻(xiàn)！
關(guān)于老師勝似親人作文2
在朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她了孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？
她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個(gè)臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡直美麗的天使呀！現(xiàn)在的`小姑娘面色紅潤，亭亭玉立，就連荷花看見也會(huì)覺得一點(diǎn)都不漂亮！
自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學(xué)，小姑娘在學(xué)校作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時(shí)候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課100分，她考上了一所初中，消息傳來時(shí)，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂，不過她四處借錢終于把她送進(jìn)了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾好好學(xué)習(xí)，將來讓老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁擁抱了老奶奶……
是啊，生活中有許多的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情恢復(fù)知覺吧！
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