我喜歡勞動作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我喜歡勞動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡勞動作文1
我長大了，也從一年級升到二年級了，我可以幫老師干很多事情了。
先說分餐吧，有一次，蘇睿智沒來分餐，老師讓我來代替他，我費了好大一口氣才分完。我吃到中間，老師又讓我分第二遍，我們快全都吃完的時候，老師讓我去分第三遍，如果沒有要的就送回去，回來看看該我擦桌子的時候我就擦桌子。
我還幫老師擦黑板，我擦著擦著看見上邊的有很多地方我夠不著，我就把李怡飛的椅子搬過來了，我踩了幾腳，把黑板上的字擦干凈了，我看見李怡飛的椅子被我踩臟了，我又把布洗干凈給他擦干凈了。
我還幫老師拖地，因為有一次我忘拖了，我想，別人都拖，我也不能耽誤呀，我把這一天補上，以后再有耽誤的我就不怕了，因為我已經把前面的補上了，以后好好去做就行了。
我還幫老師復印文件的來，因為有的同學沒有作業，老師讓我去給他們復印期末作業，復印完了以后，我給了同學們，這樣他們就不會沒有作業做了。
我很喜歡幫老師干這些事情，我希望老師以后再叫我去給他們做那些需要勞動的事情。
我喜歡勞動作文2
我喜歡勞動這個又臟又累的活兒。
我喜歡勞動，因為勞動之后看見自己把教室或臥室打掃得干干凈凈，就覺得自己的汗水沒有白流。
我從一年級到五年級都是勞動委員，每年都獲得勞動能手的'獎狀。有一次放學后，老師對掃地的值日生說：“我上來時（指放學把同學們送到校門口后回到教室）你們必須把地掃好。”值日的同學為了在規定時間內打掃完教室，結果如農民播種似的一邊掃一邊漏，結果跟沒掃似的。我看了后心想：我的手正發癢，他們掃不完會被批評，而我掃得又快又好干凈，何不幫他們一把，正好又可以治我的“手癢”，真是一舉兩得。就這么辦！值日生叫我檢查時，我大手一揮，讓他們走。等打掃人員走后，我就開始干起來。一會兒就把教室場面拖干凈了。這時剛好老師回來，看見地面挺干凈，點了點頭：“干得不錯！又快又干凈！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我喜歡勞動，因為勞動能創造美。我喜歡勞動，因為勞動讓我體會到了與眾不同的感覺。
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