【推薦】小學難忘的作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學難忘的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學難忘的作文600字 篇1
不知不覺間，我已經快要畢業，眼前這熟悉的校園，也已陪我度過了六個年頭，她留給了我太多難以忘卻的記憶。
說起教室，似乎是我生活的大半部分——在這里上課、讀書，和朋友一起度過新鮮的一天。每天進門，有熟悉的聲音問候，有植物角花草的迎接，還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的，教室已 印在我的腦海，不管是考前與同學一起“題海戰術”，還是在課堂上與老師“斗智斗勇”，都是歡快又難忘的回憶。
說起我最喜歡的地方，就是學校的圖書館了。這并不是說我是多么熱愛學習，而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮，安靜而有序，每個學生都能在這兒找到想要的書，還能借走回家看，不得 不說，圖書館真是一個好地方。但是，我還有一點小建議，就是希望它能讓同學們在課余時間閱讀自己的書或者借來的書，也就是開設一個“閱覽室”。這樣做不僅可以提高同學們的閱讀量，也能激發 大家自主學習的熱情，所以，這是我的一個愿望，希望能看見學弟學妹們擁有更好的圖書館。
雖然我已經快要畢業，可還是有些遺憾，因為學校有一處“神秘之地”，平時是不對同學們開放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文臺。三年級時有一次“家長進課堂”的活動，這一天大 家可以參觀天文臺，我滿心歡喜地等待，可是老師臨時通知，我要去興趣小組表演展示，唉，不用說，這唯一的一次機會也與我“失之交臂”了，實在是遺憾。所以，我在離校的另一個愿望，就是親自 去天文臺一睹它的風采，只是不知能否實現。
再次望著這與我朝夕相處的母校，想到即將離開了，心中涌上了一股傷感之情，曾經的日子就像旋轉木馬，在我的腦海里轉啊轉……我多希望她永遠不會離我而去，只可惜，我總是會長大，又怎能 依戀小學校園呢？但是我永遠不會忘了，在母校度過的美好而又快樂的時光。
小學難忘的作文600字 篇2
位臨長江南邊一座不太高的小山上，依山聳立著一排排整齊的教學樓，在教學樓后面緊挨著一座小山，看上去，比教學樓就矮那么一點點，有幸坐在靠近教室窗邊上課，每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂，教室窗外看似只是一個不起眼的小山包，但當你身臨其景現實感受一番后，你會異常興奮的發現，這就是蟲子們的后花圓。每每到了晚上，正值學生晚自習時，那些漂亮的，艷麗的，狡猾的，調皮的，可愛的蟲子們便不約而同的從后山上出發，有的爬的穩穩當當；有的嫌太慢，展翅飛起來；還有恐高的，一蹦一蹦的也趕來了，來陪伴這些浸泡在書山題�？嘧x中的學生。有的人懼怕它們，便緊閉紗窗，任那些蟲兒在紗窗外趴著苦苦期盼；有的人卻不顧這些，忍不住打開門窗，讓蟲子們與學生共享光明。于是乎，教室里便呈現一派美麗迷人的風景線：紗窗上，灰蛾扮作雪花粘在上面，草蛉給人的視野帶來一絲綠色，肥肥的蜘蛛織起網來，想撈點油水，看它那笨拙的身手，不覺得好笑起來。有幾只漂亮的鳳蝶會時不時的飛進來，饒著燈翩翩起舞，吸引不少關注的眼球；油油的蛐蛐兒會鉆進角落里時不時的演奏兩段經典名曲；骷髏會在你不注意時從你耳邊掠過，停在你正奮筆疾書的筆上或紙上，若無其事的理理胡須，抖抖翅膀，待你要教訓教訓它時，它卻一彈，跳開了；還有那頭黑胸黃的小甲蟲可厲害，在你身上爬過之處，便有一種火辣辣的感覺從手臂傳遍全身......
這些生靈是后山派來的使者，使寒窗下苦讀的學生在不自覺之中感受一絲大自然的慰藉，使人們不得不對后山的另一面產生好奇，真想瞧瞧，在山的另一頭，定會有什么寶貝。假如人有來生，不仿試著做一條可愛的蟲兒，趁著夜，順著光，從這后山上出發，去看看當年陪讀同學們的真實情景，想必一定別有一番滋味吧�？磥�，后花圓這番景遇和情懷注定是終生難忘的。
小學難忘的作文600字 篇3
元宵節前夕，我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說，我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。到了教工之家，來到了二樓活動室，那里已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋面粉和幾個熱水瓶。馬上開工了，首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉幾乎成了面粉湯。
我嘆了口氣，心里打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！雖說這么想！雖說這么想，但我還是堅持了下來。我學著外婆的樣子，好不容易把面粉搞成一個團，便開始在面團上東一揉西一揉的，可沒揉幾下，我的雙手就沾滿了面漿。我真有點想放棄了，但看到別人做得像模像樣的，我又有點不服氣，決定繼續干！我灑了一點面粉在面團上，像給面團按摩似的，一捏一揉。過了一會兒，可以做湯圓了，我心情異常激動，仿佛自己要干一件很偉大的事情。因為平時我只吃湯圓，不做湯圓。我從大面團上揪了一個小面團，放在手掌心里搓著，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓。然后，我把它壓成一個圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細端詳了一陣，終于，我找出了原因——別人捏得都很用力。
于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆發似的滾了出來！我無奈地笑了笑，搖搖頭。看看別人碗里早已有好幾個湯圓了，而我卻一無所獲。這時，校長走過來問道：“哎喲，小弟弟，你一個都還沒做成呀？”這句話激起了我的好勝心，我又埋頭做起來……“開鍋啦，開鍋啦！”我聞聲跑去，好香��！我們大伙兒圍在鍋前，尋找哪一個湯圓是自己做的。“看看看，這個是我做的，最大！”“我好像做的是這一個�！薄澳莻�是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進了無窮的歡樂��！
小學難忘的作文600字 篇4
生活中充滿了“第一次”，它們會深深烙印在我的人生道路中，時時會縈繞于心，因為，每一次會給你無限的啟示，給你向前的勇氣。
那一次是發生在一個暑假的事情了。那天每場炎熱，連知了都要在喊：“熱，太熱了！”狗都伸出舌頭散熱，天氣就像一個大熱鍋烤著我們，突然，媽媽跑到我面前說了一句話：“兒子，你可以去游泳呀，這樣既可以給你涼爽一下，又可以鍛煉身體，何樂而不為呢？”我想了一下，的確是個不錯主意，不過我不會游泳，怕被別人笑話，但是不學，以后更不會游泳了，我的自信心打敗了恐懼感，于是我決定第一次下水學游泳。
來到游泳池館，還了得氣氛無處不在：有的人在認真的學游泳，有的人在水里嬉戲，還有的人叢跳水臺上往水里跳……可好玩了，我迫不及待的換上游泳褲，直奔泳池，沒想到剛邁開腿就踩到地上的水，“咚”,的滑了一跤，不過這一跤仍摔不掉我學游泳的熱情。下到水中，熱氣一瞬間就消失換來的是冰冰涼涼的舒適感，帶著愉快的心情開始了學游泳的旅程。
一開始，我不知道怎樣游，于是就站在水中仔細觀察學游泳的人，發現，每隔二十三十秒，他們就抬頭換一次氣，而且動作十分優美，我也效仿別人的優美動作也游了起來，但是，不懂是什么原因，我每次都要喝口水，慢慢地，被喝的水多了，我的自信心也快被淹沒了。可是轉念一想，出發前的勇氣，繼續學吧！這次我改變了方法，先學換氣。我把頭伸到水里，心數 秒，就把頭探出來換氣，反反復復做了幾十遍，都沒什么進步。就再次觀察學游泳的人，終于發現了一個秘密——他們換氣時要深深吸了一口氣再繼續游泳的，理解我又馬上練了起來，沒想到，這次得了十秒，我非常興奮。
換氣練完后，就練游泳動作，誰知，一聲聲“鈴鈴鈴”的壓住了歡樂的氣氛，我看了看鐘，時間到了，我本想先學會游泳再回家，可是時間不等人啊，不過也不錯了，我至少在第一次下水就學會了換氣，呼，我深深吸了一口氣，依依不舍的離開了游泳館，
第一次學游泳，我知道了只要堅持不懈，只要對自己有信心，我相信，我們不是最好的，但我們會比之前更好。
小學難忘的作文600字 篇5
在生活中，我們有許多個第一次，第一次做飯，第一次騎車，第一次養花，這些第一次都給我們深刻的感悟，我也有許多第一次，有一個第一次讓我非常難忘，那一次讓我體驗了母親的辛苦。
在去年，我們學校在“三八”婦女節來臨之前，舉行了“護蛋一日行”的活動，讓我親身體驗了母親的辛苦。
那天早上，大家都把各自的雞蛋用各種方法放在肚子前面，保護這個雞蛋，一天之內不讓這個雞蛋碎。我的.衣服前有一個很大的口袋，因為這個口袋正好在肚子前面，所以我就把雞蛋放在那兒。我剛把雞蛋放進去，心里就不踏實，所以又在雞蛋外面加了一層保護——包一層衛生紙。包好后又用膠帶貼了一層，心里才算是踏實點了，我站起來，看到大家做什么事都小心翼翼的。有些女同學連大氣兒都不敢出。上課了，外面回到座位上，聽老師講課，我站起來回答問題坐下時，不小心肚子碰到了桌子，我小聲喊道：“我的雞蛋！”剛坐下來，我就把雞蛋拿出來，看了又看，還好雞蛋沒事兒，讓我長吁一口氣。
下課了，同學們有的還擔心著雞蛋，有的看沒什么事兒也就不在意了；還有的同學把護蛋的事兒忘到了九霄云外。而我的課間活動對雞蛋的危害也很大，踢毽子、吹羽毛、跑跳，讓我時時刻刻都提心吊膽的。下課時，我踢毽子，一會兒鞋帶兒開了，我彎腰系鞋帶時，一不小心，雞蛋從我的口袋里掉出來了，掉在了鞋上，然后滾到了地上。我驚呆了，我慢慢地把它拿起來看了又看，以為它已經碎了，但是，它出乎意料地“活”了下來，我心里的大石頭一下子掉了下來。操場上，很多同學的雞蛋都破了，看了他們的雞蛋，我不禁又擔心起我的雞蛋來�；氐浇淌掖蠹揖拖褚蝗盒▲B一樣，嘰嘰喳喳議論起來，老師喊上課才停下來。
一天的學習結束了，我們的活動也結束了，有很多同學的雞蛋都遭了秧，但我的雞蛋安然無恙。我拿出雞蛋看著它，它也看著我仿佛對著我笑。
那一次護蛋形的，我體會到了母親的辛苦和艱辛。我想，媽媽生我們之前就這么辛苦，養我們一定更不容易，我們要懷著感恩的心，好好學習，長大好好工作，孝敬父母。
小學難忘的作文600字 篇6
“你是我的小呀小蘋果。”隨著歡快的音樂非常老師一蹦一跳地出場了，雖然沒有見過非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點的領帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開始上課了，非常老師先給我們抑揚頓挫、有腔有調，有板有眼，有情感，有氣勢的讀了“我的國文老師”，“將進酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來，讀書是這樣讀的��！然后老師嚴肅的講到：“原來的同學對他說：‘我們的老師讓我們學會默讀�！崩蠋煷岛拥裳邸⒈┨缋住⒒鹈叭傻恼f：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫！”緊接著，他手舞足蹈的對我們高聲吼道：“讀字怎么寫？是不是一個言字旁，一個買賣的‘賣’？”我點了點頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫前、寫中、寫后要干什么。寫前：口說作文，寫中：文字作文，寫后：作文口說。老師眉頭緊皺、抑揚頓挫的講，讓語言表達順利過渡到文字表達，和文字表達是一回事；語言表達好叫口才，文字表達好叫文才，文字和語言表達好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才啊！老師又說：“優秀的作文是改出來的，平庸的作文是寫出來的�！蔽蚁胂脒@句話可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點，他抑揚頓挫的讀完古詩后，就馬上王婆賣瓜、自賣自夸的說：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對媽媽很沒有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽的廖英強一樣自戀，老覺得自己天下第一！
快結束了，老師又教我們了修改作文的符號，一個是像電話一樣的增補號，用于修改錯誤的字詞；一個是小蝌蚪一樣的刪除號，在修改文字過程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來標點符號就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點。
“你是我的小呀小呀小蘋果，”小蘋果的音樂再次響起，我們在音樂中下課了。
小學難忘的作文600字 篇7
今天，氣溫陡降、天降大雪，路上、屋頂和車上都是一片白色。走在屋前，腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒有見到這么大的雪，我非常想去公園打雪仗，我也要體驗一下雪中的樂趣。
我邀請弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進公園，我就看到一只小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。一眼望去，整個公園只見一片白色，像白茫茫的大海。
一進去我腳一滑就摔了個底朝天，這可把我害慘了，屁股非常疼，其他人知道了都加以注意，因為稍有不慎的話就要摔一跤。我們在一棵大樹前堆了一個雪娃娃，用樹葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴，用樹枝當做雪娃娃的胳膊，還給雪娃娃做了一個憨態可掬的鼻子，為了大家高興，我還給它做一個有個性的發型。
在打雪仗時，我和媽媽占據了有利地形，媽媽負責遠攻，我負責接他們的雪球，然后配合媽媽機動進攻和防御。我經常躲在一棵樹后面讓他們來打我，我在接到他們仍過來的雪球后快速傳給媽媽進攻。我弟弟奧奧由于年紀小，被整的最慘，全身都是雪。打了一會雪仗之后，我們在雪地中漫步行走，放眼遠眺，看到白色的大地中冒出一抹紅，原來是梅花。因為前一段時間溫度較高，梅花提前開放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗，穿過百折橋去賞梅。
我們有說有笑，穿過百折橋后來到梅花盛開的地方，那里的梅花盛開，花兒們爭奇斗艷、花香誘人，煞是好看！很多游人都在賞花，拍照留影。我湊過去聞了聞梅花，一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照，我要好好留存，還不知道下次什么時候能碰到梅花在雪中盛開呢……
我們回到雪人面前，雪人依然笑瞇瞇的看著我們，我給雪人拍了一些照片后依依不舍地離開了曹禺公園。我想：今天是快樂的一天，也是我難忘的一天！
小學難忘的作文600字 篇8
記得，曾學過這樣一句經典名句：“老師是人類靈魂的工程師，人類知識的傳播者�！蔽艺J為，用這句話來形容我的語文老師是再恰當不過的了。六年以來，是她教給了我知識，鑄就了我的靈魂。
我這人啊，在老師的眼里是個勤學好問的好孩子，學習中決不留下一絲一毫的疑問，但也經常死鉆牛角尖，大有不撞南墻不回頭的架勢。尤其是在學習語文中這樣的現象屢見不鮮。語文學科答案多樣性強，因此，有時雖然答案是惟一的，但我總是想可能會是多樣答案，所以我從多方面考慮，經常答得與眾不同，引發同學們的議論，但我還是據理力爭�？衫蠋煆牟粣阑穑偸悄托牡貙热菀稽c一點地進行正反多方面的分析，然后引導我認識到自己的錯誤之處，以致我心服口服。末了，還讓我自己再分析一遍。日久天長，我對老師那溫和的與語調、平和的態度和循循善誘的教導佩服得五體投地，并漸漸學會了先思考后下筆的做題方法，對和老師頂過牛的題更是記憶頗深。
在家里，我是個十足的小皇帝，衣來伸手、飯來張口，從不勞動。在學校，我從不參加大掃除，值日時連地都掃不干凈，更別說提水擦桌了。像我這樣的同學也不少，老師見了，知道硬趕鴨子上架是不行的，便身先士卒，親自上陣，手拿一塊抹布和一張報紙，站上板凳，很快就擦干凈了一塊玻璃�？吹梦覀兡康煽诖�，便自覺地各自加入了大掃除的隊伍中。老師無聲的教育，使我明白勞動是一種美德。于是我在家里也幫媽媽掃院拖地、灑水抹桌，媽媽直夸我：“我們的‘小皇帝’長大了，會幫媽媽掃地了！”我說：“這都是老師的功勞！”
像以上這樣的事情數不勝數，恐怕三天三夜也說不完。我們即將畢業，但老師對我們的這份恩情卻深深地烙進了我的心中，使我永生難忘，回味無窮......
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