農夫和金魚續寫作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的農夫和金魚續寫作文，希望對大家有所幫助。
很久以前，在東邊的海岸線上的木屋里居住著一對夫妻，他們每天都幸福地生活。
他們養了幾條小金魚在水盆里。
有一天，老頭子去給小金魚們喂食，突然奇怪的一幕發生了，小金魚對著老頭子說：“謝謝你老頭子，每天都那么忙碌，還要擠出時間來喂養我們，為了表達感謝，我們打算讓你能實現五個愿望。”老頭子驚訝地喊道：“哇，這世界上竟然會有說話的魚！真的可以說愿望嗎？小金魚那你給我變個小池塘吧！”只聽“嘩”的一聲，一個美麗的小池塘出現在木屋的前面。
老頭子急忙跑回屋子，跟老太婆講了他和金魚的事。老太婆也驚訝不已：“老頭子，你趕緊帶我去看看！”
他們兩個人來到盆邊，老太婆對著小金魚們說道：“小家伙們，你們幫我們那個小木屋換成一個小房子吧！”又聽到“嘩”的一聲，一個精美的小樓就出現在他們的眼前。
突然，老頭子遠遠看到海灘上有一條受了重傷的箭魚，他三步并作兩步跑了過去，老太婆緊追其后。老頭子發現這條箭魚身上有很多被海底垃圾鉤破魚鱗的痕跡，他一跺腳，生氣地說：“那些可惡的人，總是把垃圾往海里扔，把魚都弄得傷痕累累。我們苦口婆心勸說都沒有效果，要么讓金魚來幫助我們吧！”
于是，老頭子先讓金魚用魔法幫助箭魚恢復健康，把它放生后，又讓金魚把所有的海底垃圾消失，讓海洋恢復清澈，最后把那些亂丟垃圾的人統一集中到海岸邊進行教育。
完成這些愿望后，老頭子突然發現盆里的金魚都不見了，只有一張紙條留在盆邊，他撿起來看到上面寫著：“親愛的老頭子，你所做的一切感動了我們：消除海底垃圾，放生動物，教育人們，沒有一味貪婪為自己，于是我們決定，以后你想變成什么就變什么，只是，我們希望你還是像以前那樣心地善良，不貪婪狡猾。金魚”
在接下來的一年里，老頭子繼續幫助無數的人類和動物：他借助金魚的魔力讓走失的孩子回到了父母身邊，讓受傷的兔子恢復健康，讓無家可歸的狗狗有一個新家
他持續履行著和金魚的約定
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