書的言語作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書的言語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館分為三層，一層是展覽和兒童閱覽室，上兩層則是文藝社科等。
很小的時候，奶奶就拉著我去了圖書館，夏天的冷氣凍得人發抖，高大的書架子上放著那么多的書，剛剛踏進去，工作人員就對奶奶說成人不可進入兒童閱覽室，請在外面等候。我哇的一聲哭出來，灰撲撲的地磚在人影晃動中變換著冷光，奶奶拍拍我的頭，把我推了進去。
有人說，人的成長呢就是量變到質變，我以為促使人生質變的就是閱歷量。
長大了，越發來得多，沒有言語的，安靜地，這時候讀冰心的《繁星·春水》倒別有一番情意。上頭的燈光打得微暗，書特殊的、被很多人翻閱的感覺，使人心微漾。
后來的后來，書讀得多了，有時說出來的話似乎也“驚世駭俗”，也難免被人說是“呆”。其實并不是這樣，只是想說便說見解罷了，見解倒沒有陀思妥耶夫斯基的細致深刻。這時候，好朋友只能摸摸我的頭說：“看你的書吧”。
但，那不是很美嗎？
人慢慢的從早到晚多起來了又少，少起來了又多。大家都不說話，默默看自己的書，做自己的事情。閱覽室里的窗簾搖搖曳曳，遮不了滿到快要溢出來的陽光，細碎的亦或是如霧一般的。書架冰涼入骨，可是書卻驚奇般地有著溫良適中的溫度，輕輕的靠在書架上，在閱覽室一角的窗臺邊，翻動《惡之花》，翻動《第二十二條軍規》，翻動C·S·路易斯的《卿卿如晤》，心中滿如被光煦親吻一般的美好。
思想是個美人，越深邃，看世間萬物的那雙眸子便愈加透澈，而那深的程度，便是由你的知識和閱歷察覺而得的。
不讀書，沒得由來的覺得少了些什么，這話難免矯情，但有一天會知道，觸上一本書的扉頁，就有一種瘋狂至極的喜悅。那本書，則可以是威廉·福克納，可以是盧思浩，可以是戴望舒，甚至無名的手札。
那么，就這樣張開雙臂，挺直腰板，等待著書本對我的腐蝕，然后陽光燦爛時，睜開眼就是一個全新的世界。
而那其中的過程，就是一場有關成長的旅行。我們都在名為“真我”的地方原地踏步，過去與未來都在離我們不遠不近的地方，只有使自己的腳步更加充實與有序，說不定這豐富飽滿的現實世界就會在你的地方幻變模樣，嶄新的、光明的，更是布滿深深荊棘的。
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