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    寫元旦的作文500字

    時間:2020-11-15 15:42:58 元旦

    寫元旦的作文500字集合8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫元旦的作文500字8篇,歡迎大家分享。

    寫元旦的作文500字集合8篇

    寫元旦的作文500字 篇1

      今天是元旦,我很高興,因為媽媽說下午做完作業(yè),帶我去月牙湖公園玩。真巧在路上我碰到了我的同學(xué)瞿張然,他正騎著一輛新自行車在路上兜風,見到我,他熱情的和我打招呼。我馬上追了過去說:“我們一起去月牙湖公園玩吧”。他點了點頭說:“好啊”于是我們倆就向月牙湖公園走去。

      一路上我都騎著瞿張然的自行車,心想要是我下次成績考好一點,我也讓我媽媽給我買一輛新自行車,我正專心致志的騎著,忽然,瞿張然說:“李澤然你看,這里有一則尋狗啟示。”我看了一眼尋狗啟示,發(fā)現(xiàn)上面有狗狗的圖片,只見上面寫到—20號晚上8點左右在月牙湖附近丟了一只成年的哈士奇母狗,毛比一般哈士奇要長,毛量很足。長得很像阿拉斯加,有粗粗的尾巴,尾巴上有一小部分毛剃短了,胸口與臉上的一圈毛是白色的,眼睛是藍色的,若有知情者麻煩與我們聯(lián)系,我們會重金酬謝!露西回來吧!看完啟示我心里有種說不出的滋味,主人找他的狗已經(jīng)整整十天了,不知道可愛的露西有沒有回到主人的懷抱,如果當時露西能緊緊地跟隨主人或許就不會搞丟了,可憐的露西你在哪里呀?我跟瞿張然說:“我們幫忙去找露西吧!”瞿張然說:“好吧。”

      我們來到了月牙湖公園,月牙湖公園可真熱鬧啊,有賣玩具的,有賣氣球的還有賣臭豆腐的,大多數(shù)都是家長帶小朋友來游樂場玩的,我們一邊走一邊喊:“露西,露西”,可還是找不到露西的影子,我跟瞿張然說:“我們分頭去找吧,我和你去城墻那里找,媽媽去游樂場那邊找,20分鐘后在大門口結(jié)合。”20分鐘過去了,我向嗎媽媽匯報,我們沒有找到露西。我在心中默默地祈禱露西快回家吧!

      今天雖然沒有找到露西,但是我們還是做了一件又意義的事。

    寫元旦的作文500字 篇2

      盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣,這黑板報畫的真好看啊!

      元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

      回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

      等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

      看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

      下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

      最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——20xx。

      20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

      通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。

    寫元旦的作文500字 篇3

      新的一年來到了,人們都高興極了,希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花,還有一些孔明燈,準備著元旦前一天的晚上放。

      十二月三十一日晚上,雖然夜已經(jīng)深了,但是我任然沒有一點困意,因為,再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久,終于快到十二點了,我拿出了買好的孔明燈,拆開了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的底部,并將燈頂部的四個角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕,然后我們漸漸地把手松開,孔明燈真的浮在了空中,然后,慢慢地,一點一點地往上飄,上升速度越來越快,沒過幾分鐘,便飛出了好遠,成為了在天空中一閃一閃的星星,我對著它許下了一個美好新年愿望!

      之后,便要開始放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的.正中央,拿起打火機,對準了引線按了下去,很快,就聽到了“嘶——”的聲音,火點著了!我趕緊站了起來向遠處飛奔,等跑遠后,我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著!“怎么回事?”我小聲說了一句。

      “也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。

      于是我便有一次去點引線,這次確保了點著后才跑了回來,看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完,“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空,然后有爆成許多火花落下來,小火花們還沒有落下來就滅了,無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美麗極了!

      放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

    寫元旦的作文500字 篇4

      元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

      回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

      等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

      看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

      下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是趙xx、羅xx表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張x、侯xx的小品,《三八列車》、李x/何xx的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

      最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標――20xx。

      通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。

      20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

    寫元旦的作文500字 篇5

      元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。

      20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來是孔明燈啊!頓時,我興奮極了。我問爸爸:“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?”爸爸說:“傳說,只要你將心愿寫在孔明燈上,放飛天空,就能實現(xiàn)愿望。”聽了爸爸的話,我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應(yīng)了。

      當我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進底部的銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”,說著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點燃了石蠟。孔明燈里面頓時亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說:“還真像孔明的帽子呢,說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好像要飄起來了,我們慢慢地松開了手。孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來,起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個亮亮的點,后來越來越小,越來越小,就像遙遠星空中一顆不起眼的星,接著越來越暗,最后不知怎么的就看不見了,好像與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

      回家的路上,我想:孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天,20xx年,一定會帶給我們健康與祥和。

    寫元旦的作文500字 篇6

      今年的元旦節(jié)終于盼到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

      那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

      我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

    寫元旦的作文500字 篇7

      “放假咯!放假咯!!”哈哈,盼星星,盼月亮,這一天終于來到啦!

      我撐開眼皮,瞄了一眼床頭的鬧鐘,啊?!已經(jīng)9點半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起,結(jié)果頭撞到天花板(本人聲明:我的床大約有一米來高,所以才會“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!

      呵呵,諸位可別見怪,我這么激動是因為——今天樓語欣要來我家!呃,不對,是樓語欣要跟我打羽毛球!嘿嘿,看我今天把她打得落花流水,連連求饒……

      我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館,當然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。

      “樓——語——欣!我來啦!”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。

      “老張~~我們開打吧?”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。

      “好啊!看我不把你打得找不著牙!”

      “張樓杯”羽毛球賽正式開始……

      NO。1無敵樓氏發(fā)球

      “呀!看我的無敵神掌!”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。

      “啊~被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。

      空中劃過一道“優(yōu)美”的白色弧線,一個重心不穩(wěn)的球落在我的“地盤”里。

      “樓…。你搞什么啊?沒過發(fā)球線哪。”我拋給樓語欣一個“衛(wèi)生球”(即白眼)。

      “啊——不好意思。呵呵呵呵……”

      NO。2精彩絕倫的拉鋸戰(zhàn)

      又是一個樓氏發(fā)球,嘿,這個還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語欣那兒。

      “看球!”隨著一聲大喝,一個白色的物體沖我飛來。

      “嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對準羽毛球一發(fā)力,球立刻箭一般地飛回樓語欣的領(lǐng)地。

      “嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到并打回了這個球!

      我再次讓羽毛球飛向樓語欣。

      樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。

      省略一百零八個回合。

      也許這就是傳說中的“拉鋸戰(zhàn)”。

    寫元旦的作文500字 篇8

      早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

      走進學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

      來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

      第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

      后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

      到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

      在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

      啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

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