【必備】元旦的作文1100字3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的元旦的作文1100字3篇,希望對大家有所幫助。

元旦的作文1100字 篇1
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過,有關元旦的作文。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業,并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬.
隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——20xx年。
在20xx年的.前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。
中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。
元旦的作文1100字 篇2
時間猶如一條光陰的河流,悄悄地從我們身邊流過,一年一度的元旦佳節又到了,今年的這個圣誕節對我們來說有著特殊的意義。
在我看來,元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分,然后幾天前開始買彩紙,自己制作拉花,張燈結彩,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,如果班費不夠的話,我們自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具進行精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學自己動手制作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!
在精心準備之下,元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”,說大把是給好朋友捎的,說買“金嗓子”是因為我們會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫,特別是老師來了推辭不唱歌的時候,我們鼓掌、大叫,好不快活……
今年的元旦晚會是月考后的第四天,大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個消息,把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委,可以有這個權利,西西~~~),說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天,也就是12月30號,婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了,另我們好興奮,我們聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟我們過這最后一個元旦晚會,我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的,我一再推辭,讓我們班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由于他的歌聲實在太“優美”,在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動,把手里的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢?打開學起就開始練習了。
我,嘿嘿,不好意思,由于平時不常練歌,到這個時候傻了眼,沒有一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》,我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個人唱二重唱,我羞愧萬分。結尾部分唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手說我唱的不錯,我就厚著臉皮唱到了最后。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會更好》。前面我跟土豆說得天花亂墜,什么最后一個晚會拉,要好好珍惜拉,說過年后很快就要各奔西東拉,好好過這個晚會拉……可到了開唱,我們可就鉻了同學們的`耳朵了,不好聽,嘿嘿,出丑了。
班主任到底還是沒唱,任憑我們怎么喊也不給我們露一手,可能是他不愛表現的個性吧,這個班主任,最后一個晚會了還計較什么呀,也不唱首歌,這看來是我們最大的遺憾了。
晚會在歡呼聲中落幕,誰的心都不能平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥,沒有任何遺憾跟后悔。
歡樂的時間總是過得很快,最后一個元旦節就i這么的過去了,雖然有點舍不得,但我們都過得很開心,初中階段的最后一個元旦晚會,永藏我心……
元旦的作文1100字 篇3
人,一生最大,最強悍,最狡猾的對手是“自己”,就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中,只有視“自己”為自己的知音,鼓勵自己,才能擊敗“自己”。
如何做自己的知音?莫過于連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹,長一智”經歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在于自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光,更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現才能方法,有著共同的喜好。不要心里相關一套,付出的實際行動又是另一個版本。
人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。
把“自己”作為射靶的中心,把“自己”作為射擊滿分的秘籍,許多人問題不以為然,心想著自己考了全班每二,而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗,下課吵鬧,仍可以位居第一,心里不平衡。因而懷疑自己的智商,更加的努力,他視其為競爭對手,忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾,復雜的學習情懷并沒有使自身的能力、成績有所提高,還適得其反,相反的例子呈現,考敏一名的內心中分平和。做息想做的,當然是在越短范圍內,玩樂、學習兼并。在快樂中學習,自己和“自己”互為知音,并列前行,思想上集中,能力上提高,效率也加快,這樣不就是“一石二鳥“。
我的生活中就有一個例子。對著課桌有著三排座位。我坐中間,左邊坐的是一班這長,右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了,我一如既往的感到失落自己總是在優秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說:“上課少玩點手機,下課少和朋友、同學們吵鬧,多看成點書,向班長學習。馬上都要中考了,還這么不識時務。而我卻不以為然,望著右邊的同學還在徜徉在游戲的海洋,而左邊卻在賣力的抄著作業,看著書,眉頭緊皺著,絲絲汗爬在臉頰,不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。
一二名競爭戰斗愈演愈烈,班長明顯的處在劣勢地位,記得班主任曾把他一些人留下說“班長的潛能差不多已發揮到極致,卻還只是能和那位聰明的,卻手機不離身.混在吵鬧的人群中,吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力,第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎?不禁的羨慕起右邊的同學,如果遇到有什么難題了都會向她討教,問她學習這么好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的游戲教導我,分享學習的經驗,轉身又沉迷于殺戮的網絡游戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時,我總是會吃閉門羹,課堂結束后,她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。中考來襲,她絲毫不敢怠慢,卻總不愿意了卻看書的心意向我右邊座位上的`同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它復雜化了,向老師問此問題的時候,只是帶著一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著我說:原來這題這么簡單,害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜,明明一副好胚子,卻苦于不愿做自己的知音。
中考在烈日的炙烤下結束,我不知道她們具體是多少分。據悉,右邊的那位同學似乎以比班長的分數要高,我應該是要向右邊的同桌學習——做好自己的知音。隨性,不羈,卻不失風采,規矩,沒有拋掉自己的愛好,更沒有落下學習。
我順利的考上了理想的高中,班長的你是否有違背自己的意愿,還在低著頭,面對著難題……
做好自己的知音,至少前進的路上有個鼓勵自己,提醒自己,幫助自己的伙伴。古人云:人生能有一知己,幸甚美。我yue:有自己作自己的知音,大幸矣!“
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