實用的小學(xué)生生活作文400字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生生活作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
小學(xué)是每個人成長必受的教育階段，小學(xué)生活，能決定一人的品行好與壞；和同學(xué)的相處，也為未來跨向社會做好最大的準(zhǔn)備。想想，小學(xué)生活應(yīng)是多彩多姿的，并不是建立在補習(xí)，上課之上。
這六年間，我有過許許多多不同的朋友，其中令我印象最深刻的就是一二年級的好朋友──李佩瑜。她會在我一個人在圖書角放聲大哭時，來問問我她可不可以當(dāng)我的朋友，會在我生日的時候，送我一張溫馨的生日卡片……。但是，就在三年級的時候我們吵架了，一班和十班相隔的距離使得誤會永遠(yuǎn)沒辦法澄清，這段我和她之間的隔閡，也一直延續(xù)到現(xiàn)在。她不僅是我最要好的朋友，也是我最難過的一段回憶。
中年級時，我的朋友并不多，唯一的一個最后卻跟我坦白說她是因為看我成績好才想跟我交朋友，這件事，也同樣的在心中難過了一陣子，最后我們還是合好了。不過，每當(dāng)我想起這兩件事，心情還是有些許難過，但破裂的友情卻不知該如何修復(fù)。
我的成績雖然從不用人家擔(dān)心，每每到月考，都能拿到前三名，但是許多“我最希望在小學(xué)達(dá)成的事情”，卻往往無法做到，有時候我想，若是能重來，那有多好。在小學(xué)的日子，雖然有辛酸，有快樂，不管過程是否令我喜歡，可想而知的是，這段日子早早就在我心中占了一大塊地位。
小學(xué)生生活作文400字 篇2
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹木花幽幽的芳香……
法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色�！闭埼⑿Φ拿鎸ι畎�！因為生活是一面鏡子，你對它笑，他同樣也會對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。
“笑口常開者幸福如春。”笑，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。
笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實的自我，找到生活的快樂。
朋友們，當(dāng)你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍擺脫困境的；當(dāng)你失意是，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧。
小學(xué)生生活作文400字 篇3
在我們的生活中無時無刻都在發(fā)生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認(rèn)識了一位老者，我是在一次登山中與他認(rèn)識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關(guān)系只要你不放棄，就一定會成功的�！闭f完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅持和努力終于爬上了山頂，那時心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風(fēng)順，會有很多的不如意，但是要學(xué)會怎么面對它們。我們應(yīng)該積極樂觀地面對它們并且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的`一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)少了一個杯子，便過來問我，我說那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因為我勇敢的承認(rèn)了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認(rèn)錯誤并且改正錯誤，要為自己做過的錯事負(fù)責(zé)。
通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇于承認(rèn)錯誤，并且改正，還要為自己做過的錯事負(fù)責(zé)。
在我們的生活中時時刻刻都在發(fā)生事情，在這些事情中又常常蘊含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼沁@樣一雙尋找的眼睛。
小學(xué)生生活作文400字 篇4
我們的記憶就像一條清澈見底的小溪，里面有象征著趣事的小魚，煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢？像小溪的上的波紋，有了它，小溪才會更加生機(jī)勃勃。
有一次我在做作業(yè)。忽然，媽媽叫我去接電話。接完回到臥室時突然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了！昨天才買的筆，今天就不見了？這還得了？媽媽就算不暴跳如雷，也會罵得我狗血淋頭！于是，我翻江倒海似的找筆，把桌上的本子弄得亂工八糟�！霸跁铮坎豢赡�！在筆盒里？找過了！那……在學(xué)校里？怎么可能！“我一邊翻找一過自言自語。我看了看鐘，哎呀不好！已經(jīng)9：00鐘了！怎么辦？再找不著連作業(yè)也寫不著了！其它的筆都沒水了！一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅，嘴大口大口地喘氣，臉上布滿了著急的神情�！巴炅�！完了！”我叉著腰，嘆著氣，又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰，一看。啊！是我的筆！原來我一直把筆放在我的口袋里！瞧我這個糊涂樣！
還有一次，我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先，有經(jīng)驗的他告訴我，枯葉子好燒。于是，我抱著一堆枯葉子來。沒想到，枯葉子上還爬了一只蟲！嚇得我扔了葉子就洗手去了。過了好一會，我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得，找到了一個大坑來燒。我對火又愛又怕，只得站得遠(yuǎn)一些玩。機(jī)靈的朋友不知又從哪里找到一個裝煙的盒子，我也不甘示弱，找到了一個包裝煙花的包裝紙。過了不久，一位保安走了過來，“快跑！”我準(zhǔn)備跑。沒想到保安竟然是個老頑童，坐下來和我們聊天。一天就在這歡聲笑語中度過了。
真懷念那一去不返的快樂時光，也懷念那至今歷歷在目的童年往事。可時間不會倒流，現(xiàn)在能做的事就只有回憶童年了。
小學(xué)生生活作文400字 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂的�？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無堅不摧，誰都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年!
小學(xué)生生活作文400字 篇6
黑龍江省綏化市尚志小學(xué)五年四班陳思彤
生活就像一個五味瓶，小學(xué)生活更是多姿多彩，充滿了酸甜苦辣，讓人回味無窮。
甜蜜蜜
小學(xué)的那段生活中，最讓我陶醉的就是那些甜蜜的回憶。
二年級的時候，我的期末考試取得了優(yōu)異的成績——雙百。同學(xué)們都羨慕不已，老師也興奮地對我說：“要再接再厲，千萬不要驕傲啊！”我答應(yīng)著，心里充滿了甜蜜。這種甜蜜讓我至今難以忘懷。
酸溜溜
打開記憶的五味瓶，不光是甜蜜，還有酸楚。
三年級時的一次考試，我的成績是一落千丈，唉！原因是那次“雙百”之后，我開始驕傲自滿，不可一世，看到我的成績，先是老師的一頓“狂轟濫炸”，接著是家長的“男女混合雙打”。結(jié)果，我這個敗兵再也不敢趾高氣揚了。那段酸酸的往事，至今還是記憶猶新，它時刻提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
苦巴巴
短暫的小學(xué)生活，既有甜蜜，又有酸楚，還有一些苦惱。
四年級的時候，我當(dāng)上了體委，一次上體育課，是自由活動的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾個男生在爬墻，我去阻止，可他們不聽，有一名同學(xué)當(dāng)眾打了我一拳，說我多管閑事。正巧校長這時走過來，得知我是體委時，還嚴(yán)厲地批評了我，怪我沒有及時地制止他們。我委屈極了。只是我小學(xué)生活中的一段苦澀的經(jīng)歷。
不過，現(xiàn)在回憶起小學(xué)生活來，還真是別有一番滋味在心頭，甜甜的、酸酸的、苦苦的。
小學(xué)生生活作文400字 篇7
我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個年過五十的殘疾的劉老師，對生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對生活的愛與追求。這一句話是是對這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對生活的熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾玻
想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因為無論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個正常人，可是遇到一點小問題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會，決定放棄。以后我決不會了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，，我明白了許多：一個正常人，要對生活充滿熱愛與追求，連一個殘疾人都能對他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活��！
小學(xué)生生活作文400字 篇8
星期六，爸爸媽媽帶著我來到了澄海的菜園體驗生活。
在那兒，我站在一望無際的農(nóng)田里，看到了湛藍(lán)的天空，也仿佛聞到了一種沁人心鼻的獨特空氣，這里的景色極其優(yōu)美。
在這里，一個個瓜架，上面或種南瓜，或種絲瓜，讓瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，當(dāng)花兒一朵朵落了的時候，藤上結(jié)出了一個個青的、紅的瓜，這時你看了準(zhǔn)會“口水直流三千尺”。我看了，不禁想起了城市與鄉(xiāng)村的截然不同。在城市，周圍都是繁華的、喧鬧的；而在鄉(xiāng)村，卻是美好的、寧靜的。在城市，一眼望去，都是一棟棟的高樓大廈；而在鄉(xiāng)村，看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市，人們總是匆忙的、高貴的；而在鄉(xiāng)村，人們卻是樸素的、是熱情的、也是悠閑的。
在這里，我不僅做了一個城市與鄉(xiāng)村的大對比，而且我還當(dāng)了一回小農(nóng)民。
我來到果園里摘番石榴，這里的番石榴還不到可以摘的季節(jié)，所以很難分辨出哪些可以摘，哪些不可以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一兩個番石榴。我把番石榴洗干凈后，迫不及待地切開，大口大口地吃起來。啊！我頓時感到一股涼涼的甜味流入我的喉嚨，但更甜的是我的心里。
今天，我不僅看到田園獨特、迷人的風(fēng)景，還收獲到了許多食物。更重要的是，我體會到了鄉(xiāng)下生活的樂趣與辛苦。這里的氣息令人心曠神怡，這里的生活與景色令人流連往返！
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