【實用】植樹節的作文600字集合九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的植樹節的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節的作文600字 篇1
今天是植樹節，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。
如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。”
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。”說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的.水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了。”
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環保獻出了自己的一份力量。
植樹節的作文600字 篇2
春回大地，萬物復蘇，在20xx年3月12日，我們迎來了植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。
那天天朗氣清、風和日麗，一掃往日的晦澀，同學們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的`植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。
到達指定地點后，同學們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經歷5分鐘后，看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發現種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學們的這股干勁，我們三個人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹，心中感慨萬千。微風吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
植樹節的作文600字 篇3
到了植樹的地方，戰士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負責栽樹，而我什么也不會，只能“打雜”帶澆水了。
3.12日植樹節那天，風和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們全家跟著父親隊伍的植樹隊伍一起去植樹。
來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽光里，盡情搖擺。一陣微風吹過，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰士們迅速地站好隊，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹的.地方，戰士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負責栽樹，而我什么也不會，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會兒，一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖啊！殺啊！干掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個坑挖好了，母親把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。
不一會兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了。看著這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點長大，我會經常來看你的。
一年一度的植樹節即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。
植樹節的作文600字 篇4
3月12日――植樹節。很多人沒有機會去植樹，但他們還是很關心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾，但我要把自己對保護樹木，保護環境的很多感想說一說，以此為綠色工程做點事。
現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說，現在紙不貴，浪費一兩張沒什么關系。但他們可曾想過，一個人浪費的紙雖不多，但是整個北京，整個中國呢？就按一人每天浪費一張紙算，每一天整個中國就可能浪費13億張紙。而現實中有些人每天又何止浪費一張紙，這要多少樹木才能制造出那些紙呢？
我們現在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙，而是我們為什么在并不一定非得用面巾紙的時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的`面巾紙的時候，很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕，需要的時候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續用。即不浪費紙又保護環境。在日本、歐洲許多發達國家，手帕的使用是相當普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的，不能過度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康。為了環境和健康大多發達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個國家文明程度的一個具體體現，我們難道不應該學學他們嗎？
植樹節不光是植樹，還有護樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。
植樹節的作文600字 篇5
草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。
今天是星期六，是植樹節的第二天，吃過早飯，我就要爺爺帶我去湄池菜場買樹苗。到了菜場，爺爺幫我挑了幾棵石榴樹苗，我們就回家了。
一回到家，我放下樹苗，就馬上去找吉吉哥哥和幾個小伙伴，邀請他們來我家房子后的院子種樹。他們聽說是到我家來種樹，都興致勃勃地來了。我們從家中拿出鍬、鎬、鋤等工具，哥哥分配好了每個人的工作后，大家就忙活開了。有的挖坑，有的扶苗，還有的接水抬水，大家忙得不亦樂乎。哥哥負責挖坑，我負責扶樹苗。在挖樹坑過程中，他挖到一塊大石頭，就用手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來。不一會兒，一個直徑約三十厘米的圓坑就被哥哥挖好了。我見了，馬上拿來小樹苗，小心翼翼地把它放進坑里，再雙手扶住小樹苗。哥哥用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用他的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的`周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土。負責澆水的小伙伴給小樹苗澆上滿滿一水桶水。這樣，一棵小樹就種完了。接著，我們照剛才的方法，繼續種，直到中午11點多，才把所有的小樹苗種好。伙伴們收拾好工具，依依不舍地離開我家，回家去吃中飯了。
種了一上午的樹，雖然覺得很累，但看著剛剛種下的小樹苗，我的心里充滿了快樂。在微風中輕輕搖擺的小樹苗好像在說：“謝謝你們，小朋友。”而我在心中默默地說：“小樹啊小樹，你們喝飽了水，快點兒長成遮天蔽日的大樹吧！讓我們在你們的底下盡情地做游戲。”又一陣微風吹過，小樹點了點頭，說：“小朋友，我們一定不會辜負你的期望，快快成材的。”
植樹節的作文600字 篇6
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。
春天來了，萬物復蘇。
星期天，晴空萬里，風和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在床上悶悶不樂的。看著窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來一翻日歷，對呀！今天可是一年一度的植樹節啊，我怎么差點忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的`草地上植樹。
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數了數，呀！共有53棵呢！只差最后一步---澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時間來提水呀！
正在這時，小象壯壯得意的說：“別著急，有我在呢！大家看我的。”壯壯來到湖邊，把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸，然后來到小樹苗旁，對著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了。看著它們的勞動成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長成了綠油油的參天大樹。
過了些日子，他們再次來到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長成大樹了！小樹長成大樹了！”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。
多么開心呀！森林里的植樹節！
多么令人難忘啊，這個開心的植樹節！
植樹節的作文600字 篇7
春回大地，萬物復蘇，在20xx年3月12日，我們迎來了第36個植樹節。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。
那天天朗氣清、風和日麗，一掃往日的晦澀，同學們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。
到達指定地點后，同學們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們三個人都看好的一塊風水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經歷5分鐘后，看著我們三個人花費九牛二虎之力所挖的'那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發現種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著。看著同學們的這股干勁，我們三個人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹，心中感慨萬千。微風吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節的作文600字 篇8
一、活動目的
以3月12日植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的了解，增強植綠護綠的環保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。
二、行動口號
播種綠色，我與小樹共成長
三、 活動時間
20xx年3月9日—3月13日
四、活動內容
（一）宣傳發動。
通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（二）實踐
1、“小手添新綠”，美化校園環境。各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
2、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的'所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。
（1）各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養護。
（2）開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養護綠化等活動。
（三）交流
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。
（四）“植物角”評比
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行評比。
植樹節的作文600字 篇9
最早感受到“植樹節”的現時意義是在我的初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的'植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終于身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸于現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最后，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
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