好朋友作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好朋友作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好朋友作文600字 篇1
《心動奇跡》講述了瑪麗——一只柴犬的感人故事。電影中地震讓山古志村面目全非，這讓我想起了20xx年那場讓全國人心驚膽戰(zhàn)的那場大地震。一種恐懼感襲擊著我。
讓我感動的是瑪麗奮力營救主人的場面，瑪麗把爪子都挖出血了，但是瑪麗有退縮嗎？沒有！瑪麗一直堅定著堅持到底的信念。這時，我的眼淚不知不覺地流了下來，這個故事就像是我親眼所見那么真實。
雖然瑪麗在地震前就已經(jīng)察覺到了危險，但人們并不明白瑪麗為什么一直狂吠不止。災(zāi)難發(fā)生了，瑪麗表現(xiàn)得比人還冷靜，它把自己的三個孩子安頓好以后，馬上跑到受傷的主人身邊，給予主人安慰。
電影不停地播放，我的眼淚也不停地流。瑪麗把自衛(wèi)隊員帶到了廢墟邊，隊員救出了主人，但瑪麗和三只狗寶寶卻被留在了村子里。
直升機(jī)飛走了，瑪麗不停地追，它只祈求能再看多主人一眼。我相信這只有靈性的狗是知道自己將要被留下的命運(yùn)，在爺爺、彩（瑪麗的主人）被救上直升機(jī)時，我在瑪麗的眼神中看見了一只忠犬對主人的祝福、眷戀，還有愛。
讓我感動的不只有瑪麗的忠誠，還有瑪麗作為母親，對孩子的愛。
瑪麗每天從廢墟里尋找食物，喂給它的孩子。在無人照料的情況下，瑪麗用自己的力量讓寶寶們躲過了洪水、泥石流，堅持了十六天，終于得到了主人的歸來。
每一只狗都像瑪麗、八公一樣，都是對主人忠心耿耿的，想《心動奇跡》、《忠犬八公的故事》這樣以忠犬為題材的電影多得數(shù)不清，但這卻并不能改變我們對狗的看法。為什么會有呢么多貶低狗的.詞語？又為什么會有那么多家狗肉店？請大家準(zhǔn)備走進(jìn)狗肉店里消費(fèi)的時候，問問自己的良心：你準(zhǔn)備吃的是人類最好的朋友的肉啊！，你這樣難道不怕天打雷劈嗎？
狗永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友，人類最早馴化的動物就是狗，狗為人類看家護(hù)院、拉雪橇，難道我們就不應(yīng)給為他們多點什么嗎？就算我們有心無力，我們只要發(fā)動親戚朋友拒絕吃狗肉，這就是幫了狗狗們最大的忙了。
好朋友作文600字 篇2
從前，森林里有著三個好朋友，它們是小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉。它們整天都在嬉戲玩鬧著，每天都一起去上學(xué)，一起回家。在它們心中，這樣美好的生活是再好不過了。
可是，好景不長。狡猾的狐貍沒人玩，它見小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉天天都過著那么開心、快樂的日子。狡猾的狐貍心里很是嫉妒，它想：自己不快樂，也不能讓它們快樂，狐貍想出了一條餿主意：挑撥它們。那天晚上，狡猾的`狐貍對小兔子洛珠說小猴子超兒和大象拉拉在背后說小兔子洛珠的壞話；對小猴子超兒說小兔子洛珠和大象拉拉在背后說小猴子超兒的壞話；對大象拉拉說小兔子洛珠和小猴子超兒在背后說大象拉拉的壞話。結(jié)果，它們都相信了狐貍的話。第二天，上學(xué)的時候，各自走各自的路，誰也不理誰。到了學(xué)校還是那個老樣子。
直到有一天，這件事才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那是在一天下午，小兔子洛珠去銀行取錢，取了錢。小兔子洛珠走出銀行，發(fā)現(xiàn)銀行旁邊有一個池塘，它好奇地走過去趴在池邊，聚精會神地盯著池塘，小兔子洛珠仔細(xì)一看，池塘里有幾條小魚在游動，小兔子洛珠更驚奇了，它注視著金魚的一舉一動。忽然，小兔子洛珠看見一條身上有許多漂亮的花紋的金魚，小兔子洛珠看了高興極了，想把這條金魚抓住，養(yǎng)在家里的魚缸里。小兔子洛珠一伸手，不料自己掉進(jìn)了水中，小兔子洛珠在水中拼命的掙扎著。這時，小猴子超兒也來取錢，正巧又碰上了大象拉拉，它們聽見有人在喊“救命”，便順著聲音跑到了池塘邊。它們看見小兔子洛珠在水中掙扎，大象拉拉一下子用長鼻子把池水吸了一半，小猴子超兒把它的長尾巴伸到水里，小兔子洛珠順著小猴子超兒的尾巴就爬上來了。小兔子洛珠非常感謝小猴子超兒和大象拉拉對它的救命之恩。
從此以后，小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉又成了形影不離的好朋友。它們又整天在一起嬉戲玩鬧著，它們同以往一樣，每天手拉著手，一邊唱歌一邊走在上學(xué)的路上。天天過著幸福、快樂的日子。
好朋友作文600字 篇3
隨著一陣清脆的音樂，我和煙兒手牽手從學(xué)校里狂奔而出，一起又蹦又跳地走向公交車站擠車。“車來了！車來了！”煙兒提醒著我，我們倆一個站前，一個站后，隨時準(zhǔn)備奔向車停靠的地方上車。車停在了她的面前，只見煙兒如一條滑溜溜的泥鰍擠上公車給我倆占位子，而笨拙的我也慢吞吞地從擁擠的人流中爬上陳舊的公交車。走上車，只看見煙兒坐在雙人座的中間，一只手放在坐凳上，一只手左右向我揮舞著，示意我這里有位子。我慢慢走向座位，坐在她的.身旁，兩人不約而同地拿出各自從家里帶來的小零食，津津有味地吃起來。她望著窗外的景色，不斷地告訴我這家店的菜好吃，那家店的服務(wù)很好……聽著她喋喋不休的話語，望著她的側(cè)臉，我不禁會心一笑。
誰知一個星期后，煙兒發(fā)燒感冒了。放學(xué)后，金色的晚霞灑在我的身上，遠(yuǎn)方的天空如胭脂一般火紅火紅的。而我不能再和煙兒一起分享著美景，只能孤零零地走向車站。少了平日里煙兒的提醒，我發(fā)呆時錯過了兩班公交車。到了第三班車時，我習(xí)慣性地上車尋找煙兒的身影和那只向我揮舞的手，可是連煙兒的影兒也沒有。坐在靠走廊的位置，聽著前面兩個女孩一起議論今天的趣事和窗外的景色，我又習(xí)慣性地將頭扭向窗外，可是卻沒有聽見那銀鈴般的笑聲和那美麗的側(cè)影。映入眼簾的只有窗外川流不息的車輛和來來往往的人群。
第二天，我像往常一樣來到車站，卻聽見一聲清脆的呼喚：“曦兒！”我扭過頭去，是煙兒！我頓時撲向了她，緊緊地抱住她，再也不想失去她了。“煙兒，你怎么來了？”“雖然我病了，但我還記得今天是什么日子啊！”我掐指一算，今天是我們一起乘車的第三年。煙兒——陪伴我三年的車友，謝謝你給予我的照顧，謝謝你讓我聽見世界上最動聽的聲音，讓我看見世界上最美麗的側(cè)影！
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