感謝，初夏有您陪伴作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感謝，初夏有您陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春末夏初，梔子花香開(kāi)始飄香于空中，伴隨著這些的，是老師您的到來(lái)。
這天，我們聽(tīng)說(shuō)學(xué)校來(lái)了位新的英語(yǔ)老師，而且英語(yǔ)水平極高。我們的好奇心瞬間被點(diǎn)燃，都想一睹老師的就真容與才華。可是，我們壓根不知道，到底是哪位老師，畢竟學(xué)校里的老師我們都未必能認(rèn)全。第一次見(jiàn)到您是在學(xué)校操場(chǎng)上監(jiān)督是四班做廣播體操。那時(shí)的您，表情嚴(yán)肅，神情嚴(yán)峻給人第一感覺(jué)就是拒人于千里之外。本認(rèn)為這應(yīng)該是你代名詞，但現(xiàn)實(shí)恰恰相反。
上英語(yǔ)課時(shí)，老師突然丟出一句爆炸性的話“我這幾周有事，以后的英語(yǔ)課由新來(lái)的那個(gè)英語(yǔ)老師來(lái)代上”此話一出，驚出一片天。（因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為他僅上四班的課，不會(huì)再上其它班的課了，我們只有遠(yuǎn)觀的份了）就這樣，老師您在我們的驚訝與好奇中來(lái)到八年級(jí)六班，成為我們的代理英語(yǔ)老師，讓我們有了進(jìn)一步了解你的`空間。幾周的相處讓我們發(fā)現(xiàn)，幽默、陽(yáng)光才應(yīng)該是你的代名詞吧！
時(shí)間總在不覺(jué)中悄然流逝，當(dāng)我們猛然發(fā)現(xiàn)，已不復(fù)存在。轉(zhuǎn)眼間，梔子花開(kāi)始凋零，老師您已經(jīng)回去了。只能感到惋惜，只能用回憶來(lái)保存。還記得第一節(jié)課是這樣開(kāi)始的嗎？是在老師您的自我介紹中開(kāi)始的；還記得那一問(wèn)無(wú)人回答的尷尬嗎？那是因?yàn)槲覀兊哪懬樱贿�記得曾被你說(shuō)“高冷”的我們嗎？那是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始對(duì)您不了解。才剛熟悉，就要說(shuō)再見(jiàn)。唉，默默嘆口氣，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)眼眶已不知何時(shí)裝滿(mǎn)了淚水……無(wú)了奈何，不能挽留。
老師，您曾在課堂上說(shuō)過(guò)“whenever you need me， I will be there(無(wú)論任何時(shí)候，只要你需要我，我就會(huì)在那等著)”對(duì)此，我也想對(duì)您說(shuō)“whenever you need us ，we will be there(無(wú)論任何時(shí)候，只要你需要我們，我們就會(huì)在那等著)”。
面對(duì)離別，我們不能讓你繼續(xù)停留此地，但我們希望在你回憶有我們駐足的這段記憶的時(shí)候，是含著笑，揚(yáng)起嘴角的。
炎炎夏日開(kāi)始到來(lái)，梔子花終落入泥土，老師在學(xué)生的不舍中離開(kāi)。
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