【精品】小學(xué)難忘的作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)難忘的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了，“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對(duì)我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級(jí)，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂”。
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
在八歲的那個(gè)暑假，我遇見了他，一個(gè)讓我至今難忘的男孩。
我是在一個(gè)夏令營的報(bào)到處排隊(duì)時(shí)遇到的他，他穿著灰色牛仔褲和藍(lán)外套。那天，他丟了車票，就排在我后面，小聲嘀咕著，卻被耳尖的我聽到了。我急中生計(jì)，把車票給了他，然后向旁邊的教官請(qǐng)示，這是件麻煩事兒，得去購票處重新購買。等我回來時(shí)，報(bào)到處已經(jīng)排起了長龍。那天早上，整整熬了我三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
中午安排宿舍，我又奇跡般的與他成為室友，他向我連聲道謝，我也不好意思地笑著。
在夏令營的五天里，我和他朝夕相處，期間發(fā)生了許多令我感觸較深的事。
有一次在聽講座會(huì)上，由于個(gè)性調(diào)皮的我那張不受約束的嘴，嚴(yán)重違反了會(huì)場紀(jì)律，講座結(jié)束后，教官當(dāng)眾罰我做俯臥撐。我眼光掠過他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眼中滿是難過，那種沮喪的`神情，堆滿了他的臉龐。教官又開始催促，這時(shí)，他舉手報(bào)告，向前走了半步，對(duì)著怒目圓睜的教官一字一句地說：“教官，我?guī)退謸?dān)一半！”聲音如此洪亮堅(jiān)定，震驚了整個(gè)樓道。時(shí)間仿佛在那一刻停止了，正在拼盡全力完成處罰的我也停止了，抬起頭望著他，他小聲對(duì)我說：“這是感謝你的一票之恩。”淚水模糊了我的視線。
回到宿舍，我謝謝他。他停頓了一下，放下手中的活，說：“因?yàn)椋也蝗绦目粗阋粋�(gè)人出丑。”我百感交集，這朋友值得深交。
五日時(shí)光，匆匆而過。我們也該分別了，上車前我叮囑他：“回去不要太想我，有空給我留言。”他回頭看了我一眼，“噢”了一聲就上車了，驀地，他又紅著眼退回來，遞給我一張紙條，什么也沒說，又跑回車上。在他急促的步伐里，我看到他的淚水滴落在臺(tái)階上。
我也上了回城的車，一路上，我想著他的音容笑貌。我小心翼翼地打開手上的紙條，上面是他端正的字跡：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，再見了我的朋友，一路走好，有緣再會(huì)。”
我的淚就一滴一滴地落在紙條上。能遇見這樣的朋友，這大概是我人生中最幸運(yùn)的事！
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
在母校里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里，我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了校園里的每一個(gè)角落。六年過去了，校園依然是那么的年輕、美麗，依然是充 滿著活力。
清晨，走進(jìn)校園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園，臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門后，首先映入眼簾的是一排展示欄，上面陳列著美麗的剪貼畫和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對(duì)面栽種著不同的植物，地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后，總會(huì)吸引著同學(xué)們前來欣賞。
再向前走幾步，便是操場。操場不大，但旁邊卻有著許多新奇的事物，相互襯托著。操場的正中央是一支高大的旗桿，隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著，十分耀眼，矗立在教學(xué)樓的前面，像一個(gè)高大魁梧的士兵，每天 守護(hù)著校園里的一切，保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場旁邊是綠化帶，也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長滿了綠油油的小草，像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草，有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花，露出了迷人的笑臉，勒杜鵑一年四季都總是長著茂密的綠葉，形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆，外形就像一只只小螞蟻，它們不正像我們每天背著書包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎？ 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的木棉樹，每到春天總會(huì)盛開出一朵朵紅彤彤的木棉花，掛滿了整棵木棉樹。草叢的一角有一座假山，下面有一個(gè)小池塘，里面有著許多五顏六色的小金魚，在清澈的水下追 逐著，打鬧著，小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會(huì)兒欣賞著校園的四周，一會(huì)兒閉目養(yǎng)神。
操場的前面便是教學(xué)樓，不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲和看見老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室，里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。
母校，你猶如一個(gè)母親，我在你的懷抱里生活了六年，是你帶給我歡樂，是你引領(lǐng)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，日歷被一張張撕去，時(shí)間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級(jí)的幸福時(shí)光，那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍回蕩在耳邊。
六年級(jí)時(shí)，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學(xué)期結(jié)束，老師便會(huì)給前三組的成員獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)時(shí)，我們組內(nèi)有兩個(gè)“小笨蛋”，讓他們背哪個(gè)都被不過，所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈，迫不得已，于是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時(shí)，他們便給搗亂，導(dǎo)致其他組長總一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，現(xiàn)在回想起來覺得當(dāng)時(shí)才是全班最開心的時(shí)候了。
還有那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學(xué)了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅(jiān)持跑完了那兩場賽，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)和老師給予我的鼓勵(lì)，使我產(chǎn)生了力量，獲過得了第二名的榮譽(yù)，記得當(dāng)時(shí)比完賽后，數(shù)學(xué)老師還從給我撐起一把傘，同學(xué)給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當(dāng)時(shí)我感到無比欣慰，也感到了同學(xué)與老師加和諧的師生情。
教室里，蕩漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動(dòng)著我們矯健的身姿，校園里，洋溢著我們的歡聲笑語。
時(shí)光一去不復(fù)返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學(xué)間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶里，一切的一切才會(huì)感受到，希望那美好的日子，永遠(yuǎn)冰封在記憶中。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
今天，我們一行隨著潘老師到空軍某部軍用機(jī)場采訪。
在進(jìn)門的時(shí)候，一位身材魁梧的解放軍叔叔站在門口向我們敬禮，表示歡迎我們的到來，看他氣勢雄壯 、優(yōu)美，像是一棵挺拔的大樹。我們平時(shí)升旗的姿勢與這相比，簡直是差遠(yuǎn)了。進(jìn)入機(jī)場，我們先后參觀了我 國自己生產(chǎn)的殲五、殲六和殲七軍用飛機(jī)，它們都是單引擎飛機(jī)，殲七最先進(jìn)。這三架都是英雄飛戰(zhàn)機(jī)，它們 曾在50、60、70年代立下屢屢戰(zhàn)功。
接著，我們就來到二樓參觀。二樓是一個(gè)展覽廳，里面介紹了一些最先進(jìn)的軍用飛機(jī)的資料，還介紹了 戰(zhàn)機(jī)在作戰(zhàn)時(shí)所用的角度，只有把握好角度，才不容易被發(fā)現(xiàn)和更好地攻擊敵人。現(xiàn)在，我國自行研制的最先 進(jìn)的軍用飛機(jī)是殲十飛機(jī)，其次是殲八，它們都是雙引擎飛機(jī)，是我國正在服役的主要機(jī)種。
離開軍用飛機(jī)場，我們又到另一部隊(duì)看望解放軍叔叔，了解他們是怎樣訓(xùn)練，怎樣生活，怎樣把身體鍛 煉得那么捧的。我們首先看了叔叔們平時(shí)是如何訓(xùn)練的。只見，操場上站列著三列四行的整齊的方隊(duì)，解放軍 班長喊道：“左撲！”話音剛落，方隊(duì)中的解放軍叔叔一個(gè)接一個(gè)地向左撲倒；下一個(gè)動(dòng)作是“集體左撲”， “一，二，三！”當(dāng)班長數(shù)完“三”后，“啪”的一聲，全體解放軍叔叔齊刷刷地向左撲倒，頓時(shí)，方隊(duì)四周 揚(yáng)起一陣沙塵，那陣容真是壯觀啊！操練習(xí)完畢后，我們都紛紛跑過去問叔叔：“你們剛才撲倒的時(shí)候疼嗎？ ”“不疼，只是剛開始練習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)疼，練多了就不疼了。”“哇塞！”我們聽了叔叔的回答，感到很驚訝 。然后又觀看解放軍叔叔疊被子等精彩表演。隨后，我們又和叔叔們一起用餐……最后我們依依不舍地告別了 軍營。
通過這次活動(dòng)，我了解到我國空軍的強(qiáng)大以及解放軍叔叔平時(shí)訓(xùn)練的情況。我們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏 艱苦困難的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長大后做個(gè)社會(huì)棟梁！
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
在我記憶的腦海里有無數(shù)個(gè)第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進(jìn)來說：“你爺爺，我忙得不可開交，你倒好在這悠閑自在的。”爺爺從柜里拿出一個(gè)瓢，“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說。過了一會(huì)兒，我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。
到了后院，一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊！我慢慢的繞過一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒見一個(gè)雞蛋鉆出來。弟弟等的不耐煩了說：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺，爺爺大步流星的走了過來，皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見了天敵，感覺到了危險(xiǎn)。”我倆聽了害怕起來，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋。“那就一定在那個(gè)小屋里了。”我肯定的說。
雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發(fā)。到了門口，弟弟說什么也不進(jìn)去，還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。
商量好了，我便推開了門，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟，以為我有危險(xiǎn)，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……
后來我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑，大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒呢？
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
剛進(jìn)入學(xué)校，正是中午，陽光照在學(xué)校的操場上。我和哥哥下了車，跟著爸爸去了報(bào)名處。人真多，黑壓壓的一片，爸爸正在給我們排隊(duì)報(bào)名。
我無聊地在走廊中逛著，教室里的同學(xué)們有的閑聊，有的看書，有的和老師說話，還有的正在打掃衛(wèi)生。逛完了一層，正準(zhǔn)備上二樓時(shí)，爸爸開始喊我。我跑了過去：“你去一年一班，陽陽去三年二班。”爸爸指著我們說著。
在教室里，陸陸續(xù)續(xù)地大家都到齊了，一共二十多人。大家都開始介紹自己。我從中交了兩個(gè)好朋友，我們活動(dòng)時(shí)總在一起玩，回家也順路。班主任田老師進(jìn)來了，她很年輕跟溫老師一樣。她教數(shù)學(xué)，我們都很喜歡她，所以，我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很好。她也是我小學(xué)生涯中唯一一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。
數(shù)學(xué)課下了，該是語文了。不知怎的，我有點(diǎn)怕這個(gè)老師，她跟現(xiàn)在的李老師相貌差不多，只不過很兇，還有對(duì)我的第一印象不怎么好。這節(jié)課有一個(gè)人搗亂，老師就一直批評(píng)他，也不講課了。下課鈴響了，我們什么也沒學(xué)，她就說：“這節(jié)課全因?yàn)樗‖F(xiàn)在下課了，你們應(yīng)該怎么辦？對(duì)！罵他，我走了。”有些人就把那個(gè)人拉到了門口，開始罵他，我沒有去，我也沒安慰他。
就是這件事，我一直對(duì)她印象不好。身為人師，怎么能這樣？可能是我們這的教學(xué)質(zhì)量差吧。
這一天，我一輩子都不會(huì)忘記。因?yàn)橹挥心且惶煳也耪嬲M(jìn)入人生的軌道——求學(xué)之路。那一天，我的人生才剛開始。現(xiàn)在回家還能經(jīng)過那里，它已經(jīng)翻修了兩遍，旁邊還有居民區(qū)，小吃店和雜貨店……
我不由地想道：那里還會(huì)出現(xiàn)那樣的情景嗎？我不敢想像，我甚至至今也不知道那個(gè)當(dāng)初受傷害的人那時(shí)的感受。但人無完人，誰能沒有缺點(diǎn)呢？我不禁這樣安慰起自己來。我只能祈求這所給我“第一次”的學(xué)校能在改變了它的外貌之后，能再消除自身的隱患，繼續(xù)培養(yǎng)好國家未來的建設(shè)者罷了。
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