【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀小學(xué)作文500字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇1
一天早上，我津津有味在看《西游記》，被書(shū)中流沙河的故事吸引住了。好想看看孫悟空、豬八戒跟沙和尚戰(zhàn)斗的情景。這時(shí)，一個(gè)手持星星魔杖，長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的可愛(ài)小天使飛了過(guò)來(lái)，快樂(lè)地對(duì)我說(shuō)：“我是可以實(shí)現(xiàn)愿望的小天使，你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎？”我用期待的眼神看著著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小天使點(diǎn)點(diǎn)魔杖，在空中飛快地畫(huà)了個(gè)圈。突然，我腳下的地出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道，里面全是耀眼的白光。我嚇壞了，害怕的閉住了雙眼，打了個(gè)激靈大喊一聲，迷迷糊糊地昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)，一翻身就看見(jiàn)一個(gè)妖怪。那個(gè)妖怪披頭散發(fā)，脖子上掛著一串骷髏，手持降妖杖站在浪尖上，正在和一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳、豬頭人身的怪物、一個(gè)毛臉雷公嘴的猴子戰(zhàn)斗。他們正是沙和尚、豬八戒和孫悟空。只見(jiàn)孫悟空舉著金箍棒從天空砸下來(lái)，沙和尚連忙用降妖杖檔�。回i八戒舉著釘耙橫掃過(guò)來(lái)，沙和尚招架不住，一秒內(nèi)轉(zhuǎn)身鉆入水中。那條河很長(zhǎng)也很寬，黑色的河水，浪涌如山，波翻若嶺。沙和尚跑得出其不意，孫悟空和豬八戒唉聲嘆氣。我大步流星地走去，把他們倆個(gè)嚇了一跳。我連忙自我介紹：“我是來(lái)自未來(lái)的帥哥，名叫袁鉉淏，今年十歲。我可以幫助你們收服妖怪，渡過(guò)流沙河�！睂O悟空大喜，兩眼放光：“什么辦法？”我從包包里拿出潛水服，說(shuō)：“穿上這個(gè)潛水服，你就可以到水下找到妖怪，收服他了！”孫悟空急忙穿上潛水服，迫不及待地跳到水里。不一會(huì)兒，水面起了漩窩，波浪更大了……只見(jiàn)沙和尚蹦出水面大口大口地喘著氣，八戒舉著釘耙和沙和尚打在了一起。孫悟空也躍出了水面，把金箍棒壓在他肩上，制服了沙和尚。沙和尚變成了唐僧的徒弟，他們向我致謝，渡過(guò)了流沙河，繼續(xù)向西行。
這時(shí)，小天使又飛來(lái)了，我請(qǐng)求小天使把我?guī)Щ丶摇Ｐ√焓褂贮c(diǎn)點(diǎn)魔杖，在空中畫(huà)了個(gè)圈，時(shí)光隧道重新打開(kāi)了……
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇2
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周?chē)娜耍幻绹?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇3
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從我六歲的時(shí)候，就開(kāi)始拜師學(xué)藝，學(xué)畫(huà)畫(huà)也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué)，所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功，沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了，就可以畫(huà)素描畫(huà)了。
學(xué)素描畫(huà)時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫(huà)的是正方體，畫(huà)正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲的，每條線之間都沒(méi)有互相平行，把正方體畫(huà)成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫(huà)了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問(wèn)：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō)：“是練出來(lái)的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽(tīng)了，就拿起筆開(kāi)始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫(huà)了一會(huì)，終于畫(huà)出了一條直線，我也真正開(kāi)始畫(huà)正方體了，先畫(huà)了三條橫線，我要畫(huà)三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說(shuō)：“繼續(xù)吧!畫(huà)時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說(shuō)法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫(huà)出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫(huà)；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫(huà)，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的`筆，畫(huà)重一點(diǎn)就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái)，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過(guò)不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇4
今天，我和弟弟去買(mǎi)早餐，看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在打掃馬路。
他的年齡大概六十多歲，背有點(diǎn)駝，一頭花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的皮膚黝黑黝黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。只要從他身邊經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到他身上散發(fā)出的臭味。每次，我和弟弟一見(jiàn)到他，就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總以為他是個(gè)怪人。盡管是早上，但是天氣卻異常的悶熱。只見(jiàn)他不時(shí)的用掛在脖子上早已分不清是什么顏色的毛巾在擦汗，身上的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，可是他卻仍然在堅(jiān)持著掃馬路。從沒(méi)見(jiàn)他偷過(guò)懶。
靠我家這條馬路總被他打掃的干干凈凈。這時(shí)弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶隨手往地上一扔，剛好被他看見(jiàn)了。我心想壞了，他會(huì)不會(huì)吵我們呀。誰(shuí)知他走過(guò)來(lái)，不慌不忙的把牛奶瓶撿起來(lái)，反倒笑呵呵的說(shuō)：“乖，吃飽了嗎”?不但沒(méi)批評(píng)弟弟，還說(shuō)弟弟小，要我把弟弟帶好。這反倒讓我很慚愧。我應(yīng)該告訴弟弟不能隨手亂扔垃圾的。當(dāng)然，我心里對(duì)他頓時(shí)產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變，一下子覺(jué)得這是個(gè)和藹可親的爺爺。
從此以后，我再看見(jiàn)他，再也不躲著他了，反而想接近他，和他主動(dòng)說(shuō)話聊天。有一次聊天時(shí)，他說(shuō)老伴已經(jīng)不在了，空閑的時(shí)候他很孤獨(dú)。一人在外，無(wú)兒無(wú)女的，了無(wú)牽掛。只有忙碌起來(lái)，他才覺(jué)得活著才有意義。其實(shí)，這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎。
也是從那時(shí)起，不僅我再也不隨手亂扔垃圾，而且我還會(huì)時(shí)刻提醒弟弟也要這么做。我想，只要人人都能這么做，那么我們的居住環(huán)境不是更加干凈整潔了嗎。那么清潔工人也就沒(méi)有這么辛苦了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇5
世界上的花朵數(shù)不勝數(shù)，有艷麗多姿的杜娟花，金燦燦的菊花，潔白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富貴的牡丹花，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡，每當(dāng)有一朵花兒開(kāi)放，這世界就多了一份芬芳，增添了一份美麗。而我，最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。
在我外婆家的花園里，就種著幾珠玫瑰花，他們緊挨在一起，象幾個(gè)好朋友，枝桿細(xì)細(xì)地，直直地，身上有許多小刺，這是我覺(jué)得它最與從不同的地方，因?yàn)榛▋憾紩?huì)給人一種溫柔的感覺(jué)，而玫瑰身上的小刺讓人覺(jué)得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色，老一點(diǎn)的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的邊緣有看起來(lái)很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會(huì)覺(jué)得刺手。風(fēng)一吹，花的葉子就像扇子，就開(kāi)始左動(dòng)，右動(dòng)，這時(shí)候，好像所有的葉子和花朵都鉆出土地，翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣香氣。
我最喜歡盛開(kāi)的玫瑰花，鮮艷的花瓣微微地張著，讓人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感覺(jué)就好像那種面料很柔軟的床單，讓人想在上面睡一覺(jué)。特別是清晨的花，露水一落到花瓣上，就會(huì)形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，像珍珠一樣在花瓣上滾動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆說(shuō)，以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來(lái)吃呢。當(dāng)太陽(yáng)升起，紅紅的玫瑰花開(kāi)得更艷了，好像在對(duì)我開(kāi)心地微笑！花兒們引來(lái)了很多蜜蜂，它們圍著花朵發(fā)出嗡嗡的聲音，就好像在開(kāi)演唱會(huì)�；▋簜兙拖笠粋�(gè)個(gè)美麗的公主在快樂(lè)地舞蹈。
我喜歡玫瑰花！因?yàn)樗让利愑址曳迹?/p>
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇6
大家好，我叫勞林靜，今年九歲了。
我長(zhǎng)得很可愛(ài)。白嫩嫩的臉上有著兩條又濃又粗的大眉毛，一雙又大又亮的眼睛，小小的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)……大家都夸我長(zhǎng)得好看，因此很多人都管我叫小美女呢。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。我記得有一次媽媽帶我去美術(shù)館學(xué)美術(shù)。我看見(jiàn)一個(gè)很美麗的小姐姐畫(huà)了一幅很美的畫(huà)，我非常羨慕。自從這次看到小姐姐的畫(huà)以后，我學(xué)畫(huà)畫(huà)就更專(zhuān)心了。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。因此，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)進(jìn)步得非�？欤@讓我很開(kāi)心，也很有成就感。
可是，我也有個(gè)缺點(diǎn)呢！那就是我總喜歡丟三落四。我記得有一天，我剛洗完澡出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么找都找不到叔叔給我買(mǎi)的那個(gè)心愛(ài)的手表了。我在客廳大聲呼喊：“媽媽?zhuān)业氖直砣ツ牧�？你看�?jiàn)了嗎？”媽媽走出來(lái)說(shuō)：“你整天丟三落四，不是丟在那，就是落在這，你這個(gè)孩子，一點(diǎn)也不讓我放心。你自己去找吧！”媽媽說(shuō)完便忙活去了。我在客廳里翻箱倒柜。找啊、找啊、弄得家里像遭了賊一樣�？墒切膼�(ài)的手表好像故意和我捉迷藏似的，我還是發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影。
我著急了，電視在客廳里淘淘大哭起來(lái)，還發(fā)起大小姐般的壞脾氣。這時(shí)，媽媽打開(kāi)房門(mén)，先讓我好好想一想放哪里了？便拉著我走進(jìn)臥室里，一進(jìn)臥室我便看見(jiàn)了我那只心愛(ài)的手表靜靜地躺在媽媽的梳妝臺(tái)上。啊！我想起來(lái)了，我洗澡前把它放在這里了。這就是一個(gè)丟三落四的我，不過(guò)我已經(jīng)慢慢地改了這個(gè)壞毛病。
你們喜歡這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)但又丟三落四的我嗎？
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇7
我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸，她的心地很善良，很愛(ài)干凈，周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的，讓我們看了就很舒服。
周老師很喜歡練字，讀書(shū)，周老師滿腦子里裝的都是知識(shí)，做起事情來(lái)總是一絲不茍的，周老師還很有愛(ài)心，比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見(jiàn)了立刻，馬上讓戚晨磊和張哲源同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
周老師她有一頭漂亮美麗的金色頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，身材又瘦又高好看極了，但是更美的是周老師那顆善良，無(wú)邪的心。
周老師為我們付出了很多很多，我們用盡一生也還不完的，但是我們卻用周老的傷心來(lái)報(bào)答他以前周老師遞給我門(mén)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)可我們還在一直氣周老師，有時(shí)我真因該拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)自己這樣值的不值可我一直不敢跟周老師說(shuō)一句話周老師請(qǐng)您原諒當(dāng)時(shí)天真的我，我上到五年級(jí)才知道周老師身上一直生著病當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么不好好珍惜這美好的時(shí)光到頭來(lái)受傷的不只是有周老師還有我。因?yàn)榭床晃易约旱暮美蠋熚沂嵌嗝吹膫陌�！我真的排氣我自己的良心�?wèn)了問(wèn)自己是誰(shuí)不顧一切把淵博的知識(shí)傳遞到我自己的腦子里而我卻不來(lái)報(bào)答他我真感到羞愧，臉紅，但是周老師卻用她那顆真誠(chéng)善良的心來(lái)教育我，啟發(fā)我。
我的周老師我知道自己以前是那么自私，這個(gè)學(xué)期我一定要拿95分以上來(lái)報(bào)答你。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇8
星期六我們一家三口去儋州旅游。我在車(chē)上睡了香甜的一覺(jué)，醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了一個(gè)象是公園的地方，媽媽告訴我這個(gè)地方叫“石花水洞”。走進(jìn)公園，一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，再往里走，便看見(jiàn)一個(gè)石洞的洞口上面刻著“石花水洞”四個(gè)大字。
走進(jìn)去，石頭上閃著亮光好象五彩繽紛的寶石一樣，我還看見(jiàn)巖石上長(zhǎng)著許多亮晶晶的東西，導(dǎo)游說(shuō)這是石花的種子，過(guò)了萬(wàn)年以后上面就會(huì)開(kāi)出白色的石花。我們還看見(jiàn)一個(gè)象象牙一樣奇特的石頭，我在洞里情不自禁地拍起照來(lái)。走著走著，我們看見(jiàn)一塊巖石站在那里好像一個(gè)人一樣，走近一看原來(lái)是一尊佛像，佛像旁邊還有一塊巖石象是守衛(wèi)一樣守護(hù)著佛像。再往里走，又出現(xiàn)了一個(gè)洞口，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一個(gè)天然的湖，上面還停著兩艘船，我和爸爸媽媽走上船，船搖搖晃晃的嚇得我哇哇大叫，好一會(huì)兒我才平靜下來(lái)，爸爸媽媽叫我趕快穿好救生衣。船開(kāi)了，在水洞里穿行，我突然聞到一股刺鼻奇怪的臭味，爸爸捂著鼻子說(shuō)這是蝙蝠的大便味。我抬頭一看，果然有幾只蝙蝠掛在石筍上，象一盞盞黑色的“蝙蝠燈”，船又再往前開(kāi)了一段時(shí)間，終于看見(jiàn)一個(gè)天然的出口，小船開(kāi)出了這個(gè)“臭氣熏天”的水洞。
在洞外，我看見(jiàn)了另一番景象，怪石林立的巖石屹立在湖邊陡峭的石山上�？煲习兜臅r(shí)候我們看見(jiàn)導(dǎo)游姐姐象變魔術(shù)一樣從洞里一下變到岸上了，導(dǎo)游姐姐笑著說(shuō)：“其實(shí)我是從一個(gè)洞口穿過(guò)來(lái)的�！蔽覀兌己荏@訝。
上岸了以后來(lái)到一片寬闊的草地，草地旁邊立著許多塊巖石，旁邊還有這種巖石的介紹，我才知道這種巖石叫做“陽(yáng)石”，上面有幾小塊陷在陽(yáng)石上的小石頭，雖然它叫做“陽(yáng)石”，可我覺(jué)得它象“巧克力石”，上面的小石頭象是“巧克力石”里的“小花生”，看著我真想咬一口啊。
欣賞完了“石花水洞”公園的景色后，我們就離開(kāi)了這個(gè)公園去儋州蘭洋溫泉酒店了。這里真是一個(gè)旅游的好地方。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇9
向往的寒假總算來(lái)臨，我夢(mèng)想中的海南之旅也將實(shí)現(xiàn)。2月1日，我將奔向美麗的海南島。
坐了一夜的飛機(jī)，總算到了海南的三亞。我迫不及待地奔向大海。哇，海水滿盈盈的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆巨大的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天似乎都連了起來(lái)。踩在松軟的沙灘上，一步一個(gè)腳印，回頭一看，好像一串小魚(yú)兒，真可愛(ài)。一陣暖暖的海風(fēng)吹來(lái)，吹散了我的頭發(fā)，好舒服啊。我終于忍不住了，脫掉鞋和襪子，卷起褲腳，大喊一聲：“大海，我來(lái)了！”便不顧一切地向大海奔去。不過(guò)這沙子地還真難走，途中還讓我翻了幾個(gè)跟斗，滾得我滿身是沙，真氣死人。管它呢，為了大海，我可以“忍受一切！”
總算歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”，我已置身于大海。一個(gè)海浪沖來(lái)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，已是四腳朝天了，弄得衣服褲子都濕淋淋的，還粘了一身的沙，活像一個(gè)剛堆積成的沙雕。最有趣的是這美麗的大海還硬是要讓我嘗嘗它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”，好咸啊，難喝死了。媽媽看見(jiàn)了我這副樣子，笑得前仰后俯，而我呢，氣得都快炸了。頓時(shí)，又來(lái)一個(gè)較大的海浪，把我沖倒在地，這一摔可不輕，可不，這回又讓我嘗了一回海水的滋味，并且是一大口。但是細(xì)細(xì)去體會(huì)海水的滋味，的確是又苦又咸，但這不就像生活一樣嗎？大海就是生活，海浪就像生活中的困難，只要你勇敢的面對(duì)，困難就會(huì)從你腳下而過(guò)。隨后，我又向大海奔去，海浪又向我奔來(lái)，這回我勝利了，我開(kāi)始在大海中嬉戲，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的海浪。
啊，美麗的大海，美麗的三亞，你充滿了驚奇，充滿了樂(lè)趣。你雖然“可惡”，但卻令人喜歡，你真是祖國(guó)母親身上的一顆閃亮的藍(lán)寶石。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇10
“叮鈴鈴......”上課了，方老師笑盈盈的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)比賽，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，比誰(shuí)的記憶力好。請(qǐng)大家記牢我的發(fā)現(xiàn)，接著先由女生當(dāng)考官，先考男生五道題。然后男生反考女生五道題，一定要用課本上寫(xiě)的詞�！痹捯魟偮洌蠹揖挖s緊記牢“我的發(fā)現(xiàn)”。
比賽開(kāi)始了，首先方老師讓陳佳晴先來(lái)，“陳考官”想了一小會(huì)兒，點(diǎn)了黃卓。“普通的普加上言字旁是什么字？”
“嗯...曲譜的譜。”黃卓答
“答對(duì)了�！标惣亚缂t著臉宣布。
聽(tīng)了這個(gè)消息，男生們都笑瞇瞇，女士們泄了氣。緊接著老師又叫了陳奕雯，并問(wèn)她選誰(shuí)。
“吳煜哲。”陳奕雯干脆地說(shuō)，“入迷的迷加上言字旁是什么字？”“調(diào)皮大王”吳煜哲立刻被難住了。這時(shí)我的心提到了嗓子眼，哈哈哈，還好吳大王沒(méi)回答出來(lái)，所以他成了男生第一個(gè)沒(méi)答出來(lái)的人。接著，男生一個(gè)接一個(gè)都扣了分，因?yàn)榇痤}的男生中黃錦鵬不會(huì)，他的面前張旭熙求勝心切，作弊扣了三分，而杜林騁答錯(cuò)了詞...我們女生更高興了，一個(gè)勁地跳哇，樂(lè)哇。
輪到男生考女生了，考官立刻把矛頭指向語(yǔ)文基礎(chǔ)差的蔣依依，蔣依依認(rèn)真地過(guò)目了一遍，站了起來(lái)，接受了考官的問(wèn)題，流利地回答出正確答案，在男生的目瞪口呆之下，蔣依依平靜地坐了下來(lái)，就連我也對(duì)她刮目相看了，接下去我們女生連連答對(duì)，只有蔡雨荷一時(shí)答不出來(lái)，為我們留下了遺憾。最終，我們隊(duì)四比負(fù)一贏了男生。
下課了，我們歡呼雀躍，男生們蔫蔫地走著，方老師為男生們分析原因，又勸告我們要更團(tuán)結(jié)，這節(jié)課真難忘，它深深地烙在我腦海里。
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