有關(guān)小學(xué)下的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)下的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下的作文600字 篇1
天空中飄著雪，圣誕老公公滿(mǎn)大街地發(fā)著禮物，街道上充滿(mǎn)了笑聲……“這是哪兒？”“這里，是童年。”時(shí)間老人告訴我，一直往前走，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界。邊走，我便發(fā)現(xiàn)笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹著的我，走向了另一個(gè)世界——那里沒(méi)有無(wú)窮無(wú)盡的笑聲，只有黃昏時(shí)半落的太陽(yáng)，銀杏樹(shù)披上了一層薄薄的夕陽(yáng)，“這里，是成長(zhǎng)！”
從小到大，我就記得房子后邊，有一棵很高很大的銀杏樹(shù)，我喜歡一放學(xué)就來(lái)到這兒，講著只屬于我們的事情。
隱約記得有一年，我才剛上小學(xué)，那時(shí)父母答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)娃娃作為圣誕禮物，那個(gè)娃娃是我已經(jīng)迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的眼睛，雖說(shuō)她并不是真的，但看著總能帶給我一種深邃感。
可是，到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽根本提都沒(méi)有提那件事，他們還打電話(huà)告訴我，他們能不回來(lái)了，“可是，可是……”在電話(huà)這頭，臉上已經(jīng)全是淚痕的我，已經(jīng)欲哭無(wú)淚。
我飛速跑下樓，來(lái)到了銀杏樹(shù)旁，看到了滿(mǎn)地的銀杏樹(shù)葉，我笑了，“看來(lái)你也似乎失去了什么呢！”看見(jiàn)樹(shù)上那所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，它，也哭了么？
一年之計(jì)在于春，我悶悶不樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)冬天，初春的陽(yáng)光分外柔和，“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”，門(mén)外是媽媽的聲音，“可以。”我冷冷地答了一聲，從那以后，我對(duì)爸媽很冷淡。“看！”“咦？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子里面，那顆充滿(mǎn)了力量的大眼睛，也一眨不眨地看著我，“哇！”看見(jiàn)渴望已久的娃娃終于得到了時(shí)，把心里所有的的不開(kāi)心，全部丟向了九霄云外，“哪個(gè)，不生氣了吧？”媽媽說(shuō)道，眼神里也充滿(mǎn)了歉意，“我們當(dāng)時(shí)真的很忙，再說(shuō)……”“沒(méi)關(guān)系，”我抱著手中的娃娃，露出了一個(gè)大大的笑臉，“反正我已經(jīng)得到我想要的了！”
我又來(lái)到了那棵銀杏樹(shù)下，望著滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉，“你也得到了呢！”風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子，“哼，我也有啊！”我捧出了洋娃娃，有一陣“沙沙”響，樹(shù)，也笑了呢！
成長(zhǎng)之中，往往會(huì)經(jīng)歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是么？
小學(xué)下的作文600字 篇2
不用定鬧鐘，等東邊剛泛出魚(yú)肚白的時(shí)候，便有聲響把你叫醒了。公雞打鳴的聲音最是一種天籟，雄雞一唱天地間邊沸騰起來(lái)。
農(nóng)家人普通都起得早，迎著升起的太陽(yáng)，去呼吸早晨清新的空氣，便讓他們一整天都鼓足了干勁。早上吃得很清淡，便匆匆忙忙地扛著鋤頭，挎著籃筐下地干活。陽(yáng)春三月，正是農(nóng)家人忙碌的時(shí)候，一邊要趕快育秧苗，一邊又要準(zhǔn)備著收割上一年的小麥。
山是綠的，樹(shù)是綠的，田野是綠的。那鋪天蓋地的綠連著碧藍(lán)的天空，整個(gè)世界仿佛就是一顆藍(lán)水晶，晶瑩剔透，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，給人們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，讓你幾乎不敢再多看一眼那刺眼的綠。放眼望去，田野里稀稀疏疏地點(diǎn)著幾個(gè)大豆似的農(nóng)人，他們時(shí)時(shí)挪動(dòng)一下位置，可他們太小了，那綠色的波濤仿佛就要把他們淹滅。風(fēng)聲中傳來(lái)他們歡歌笑語(yǔ)，他們?yōu)橐淮涡⌒〉呢S收而感到高興與滿(mǎn)足，這便是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)家人。
當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬到山頭頂時(shí)，村里便飄起了縷縷炊煙。這些白色的煙霧，慢慢地抖動(dòng)著，從煙囪中飄起來(lái)，被風(fēng)一吹，便在天空中彌漫開(kāi)來(lái)，有炊煙的地方便有人家，有人家的地方便讓人感到十分踏實(shí)。
午后的鄉(xiāng)下一片寂靜。農(nóng)家人是喜歡午睡的，況且是陽(yáng)春三月，人總是懶洋洋的，連那些家畜、家禽也在打瞌睡。肥豬臥在豬槽里，鴨子伏在水邊，可笑的是那并排的母雞，雞爪牢牢地抓住堆在地上的柴草，頭縮在翅膀里，一邊酣睡著，一邊居然能穩(wěn)穩(wěn)地蹲在柴草上。
過(guò)了一會(huì)兒，又是一陣喧嘩。農(nóng)家人定時(shí)下地，日出而作，日落而息，一整天都忙碌著，但卻有條不紊，活得很充實(shí)。
只有晚飯后，農(nóng)家人才有閑暇的時(shí)間。左鄰右舍聚在大樹(shù)下，坐在石頭上，去聊一天中的趣事，再談?wù)剣?guó)際上的大事。在一聲聲歡笑聲中，農(nóng)家漢子嘴里不時(shí)拔一口香煙，吐一口白霧。
夜幕降臨的時(shí)候，鄉(xiāng)下放佛是一幅畫(huà)，一副立體的畫(huà)。再也沒(méi)有聲響，風(fēng)聲小了，星星也暗淡了，鄉(xiāng)下人們都在酣睡，為第二天的勞作鼓足干勁。萬(wàn)物都相聚在此時(shí)止聲屏息，只有遙遠(yuǎn)的深巷中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫……
小學(xué)下的作文600字 篇3
我和寧佳雪等十位同學(xué)是學(xué)校的布置委員，學(xué)校要求我們負(fù)責(zé)學(xué)校的裝飾，好在圣誕節(jié)慶典上讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
這是每年對(duì)我們來(lái)說(shuō)的一個(gè)最難的考驗(yàn)。最苦命的是我倆，我已經(jīng)是從二年級(jí)開(kāi)始就是布置委員的隊(duì)長(zhǎng)了， 而寧佳雪不知為什么，剛來(lái)就被選為副隊(duì)長(zhǎng)，所以重任都?jí)涸谖覀兊纳砩狭恕Ｎ覀冐?fù)責(zé)設(shè)計(jì)和真刀真槍的布置，累得不輕的活。
學(xué)校的“摳門(mén)”是遠(yuǎn)近聞名的，每年的經(jīng)費(fèi)都只有八百元，而且學(xué)校的要求是以節(jié)省為最主要的原則，我天，我要吐血了！這個(gè)意思就是，至少要省下一百元！
“請(qǐng)給我一把刀，捅死自己！”說(shuō)著，我做出了吐血的姿勢(shì)。
寧佳雪同情地望了望我，拍拍我的頭，冷冷地送了一句：“為你默哀三秒鐘……”
我的火馬上竄起來(lái)了，說(shuō)道：“第一，不要拍我的頭，會(huì)長(zhǎng)不高的。第二，哎呀，你現(xiàn)在是不是被我們班那群人帶壞了？”
她調(diào)皮地眨了眨眼睛，說(shuō)道：“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*）ゞ→→”
我鄙視地瞪了她一眼：“這貨絕對(duì)被帶壞了，你以為你現(xiàn)在很萌么？其實(shí)，你現(xiàn)在……確實(shí)也挺萌的……”
于是，一陣無(wú)語(yǔ)……
后面我們終于正經(jīng)起來(lái)了。
我們決定為學(xué)校買(mǎi)幾棵圣誕樹(shù)，還有一扎的氣球布置會(huì)場(chǎng)，然后買(mǎi)一點(diǎn)零食、飲料、以及小禮物給同學(xué)們，凳子椅子讓校勞動(dòng)委員來(lái)布置，節(jié)目的事呢，就是文娛委員的任務(wù)了。
設(shè)計(jì)好之后，我問(wèn)寧佳雪：“你圣誕節(jié)的愿望是什么？”
她說(shuō)：“嗯~保密！嘻嘻……”
我不再說(shuō)什么了。
第二天，正是十五號(hào)，還有十天就是圣誕節(jié)了。我的心情自然是激動(dòng)無(wú)比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾，那是一條白色的圍巾，圍巾上有許多熠熠發(fā)亮的光點(diǎn)，圍巾的邊是紫色的線(xiàn)條，是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表著純潔的圍巾。
我和寧佳雪約好了在薔薇早點(diǎn)吃東西，雖說(shuō)天氣寒冷，但我們都必須要完成一件事：尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們?cè)诮淌诮Y(jié)束講課的時(shí)候總是有人會(huì)跑上去要教授的qq，于是我們找到一個(gè)同學(xué)，要了那個(gè)教授的qq。
小學(xué)下的作文600字 篇4
開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了，鬧鐘好像一個(gè)小精靈，把我的美夢(mèng)吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉開(kāi)窗簾。哇！小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。
我走在上學(xué)的路上，那調(diào)皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤(rùn)，在風(fēng)伯伯的吹捧下，正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬(wàn)里，到處都是白的。
到了學(xué)校，那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴。
下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時(shí)間，班里沒(méi)有幾個(gè)人了。看著同學(xué)們玩的興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧！在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過(guò)去，操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了！下雪了！潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了，雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨(dú)特的美景。
雨來(lái)的時(shí)候，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無(wú)聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備，拒絕穿上雨披，任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著，感受著，品嘗著……
雪，你是謙虛的，你是善解人意的！
小學(xué)下的作文600字 篇5
我喜歡飄雪的日子，雪在飛，思緒也在翻飛。躺在床上，望著窗外，雪花簌簌地下著，滿(mǎn)世界都是繽紛的落英，好像邁進(jìn)了美輪美奐的童話(huà)的世界，若有所失但感覺(jué)滿(mǎn)含詩(shī)意，也似乎想起了白雪公主，想起了賣(mài)火柴的小女孩，想起了圣誕老人和掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，還有中國(guó)的瑞雪兆豐年，心情竟一時(shí)五味雜陳感慨萬(wàn)千，對(duì)雪的不期而至竟也茫然無(wú)措好似一下子還沒(méi)做好迎接他的準(zhǔn)備，但我已感覺(jué)到身心的歡愉和接納他的震顫。雪總是和童話(huà)和吉祥有關(guān)，雪滿(mǎn)含希望，令人神往而充滿(mǎn)期待，雪帶來(lái)吉祥，接福納吉祥瑞臨門(mén)，預(yù)示著來(lái)年的生活的富足和美滿(mǎn)。孩子們更喜歡雪啊，那是童年歡樂(lè)的記憶和幸福成長(zhǎng)的印跡，風(fēng)雪交加中夾雜的總是孩子們銀鈴般悅耳的歡笑聲，美好心情也隨著雪花漫天跳舞。
雪還在下著，空氣越發(fā)的寒冷，我卻更堅(jiān)定了雪中散步上街的信念。遠(yuǎn)處屋頂上厚厚的積雪潔白刺眼，腳下生生脆響宛若動(dòng)聽(tīng)的伴舞音樂(lè)，片片飛絮跌落臉上就像春風(fēng)吻面，即便調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的袖口脖頸也感覺(jué)如飲甘霖般的酣暢。在我們無(wú)數(shù)次的期待和盼望中，雪姍姍來(lái)遲，前幾次只能叫雨夾雪，稍縱即逝叫人想起民間一句諺語(yǔ)：春天的雪狗都攆不上。總是想起小時(shí)候打雪仗堆雪人的甜蜜往事，可近年來(lái)因?yàn)榄h(huán)境的緣故因?yàn)闅夂蜃兣碾[憂(yōu)總難以遂愿，再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)小時(shí)候那樣大的積雪，在沒(méi)有享受童年時(shí)玩雪的樂(lè)趣。
新年即將到來(lái)的第一場(chǎng)雪，就這樣紛紛擾擾鋪天蓋地飄灑輕舞，潔白的視野中目之所及，繽紛的世界因此變得生動(dòng)變得簡(jiǎn)單，白茫茫的銀色世界，清爽爽的單一色調(diào)。心也輕盈如雪，彷佛踏雪尋梅，路邊的風(fēng)景變得詩(shī)情畫(huà)意，我如俠客般在雪中輕舞飛揚(yáng)。雪鋪天蓋地?zé)o聲無(wú)息，寂靜的魅力，無(wú)言的美麗，雪落無(wú)聲，它怕驚擾了這個(gè)世界的安寧，它怕吵醒了人們甜蜜的美夢(mèng)，雪以最美的姿態(tài)飄舞在我們臉龐、掌心，以最艷的驚喜在推窗的瞬間擊中你的心靈，讓你陶醉，讓你歡欣鼓舞。
小學(xué)下的作文600字 篇6
古樸的房屋，縱橫的河流，搖曳的小舟，這些構(gòu)成了如戲、如幻的烏鎮(zhèn)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，光與熱早不如午后。烏鎮(zhèn)河道兩旁的古屋，在夕陽(yáng)的余輝之下，尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷，靠著河邊的小酒店里，卻顯得格外優(yōu)雅清閑。登上一人多寬的古橋，西面的`天空一片金黃。碧波映著落日，小舟蕩漾于上，拖著白色而悠長(zhǎng)的尾波。走進(jìn)古舊的鵝卵石道，兩側(cè)被幾人高的馬頭墻包圍，眼前就只剩下落日了，迎著落日走去，溫暖直抵心頭，身影投射在背后布滿(mǎn)青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應(yīng)出現(xiàn)在李商隱的詩(shī)中。
古宅的天井中經(jīng)常有一棵松樹(shù)在其中，此刻，松樹(shù)的影子正映在將軍府門(mén)前碩大的廣場(chǎng)上，直指嚴(yán)肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠(yuǎn)處小鎮(zhèn)盡頭的竹林漫步，沒(méi)有多少游人，斑斕的野花依然綻放。隱隱聽(tīng)到杜鵑的蹄囀，循著聲音走去。在小鎮(zhèn)圍墻外一棵無(wú)葉的老樹(shù)枝丫上，發(fā)現(xiàn)了那只落寞的杜鵑。只見(jiàn)黑色的背影，與老樹(shù)融為一體。它似乎望著夕陽(yáng)，望著墻外奔流不息的運(yùn)河，望著茂盛的野草……它沉浸在夕陽(yáng)的余輝之中，它的叫聲似乎沒(méi)有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑，最后望了它一眼，向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子，一路伴隨，直到我走出城門(mén)。
遠(yuǎn)處的寶塔格外顯眼，在一片古建筑中，只有這座寶塔在余輝中更有生機(jī)。靠在民宿的圍墻上，凝望對(duì)面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中，木板漸漸變得斑駁。夕陽(yáng)西下，又是一日。貨船在鎮(zhèn)外的京杭運(yùn)河上駛過(guò)，卷起的水波不時(shí)拍擊著兩岸的堤壩。不知船主有沒(méi)有留意到一墻之隔的烏鎮(zhèn)。然而在此時(shí)，圍墻已無(wú)法阻擋小鎮(zhèn)內(nèi)外。運(yùn)河西面空曠的平原在夕陽(yáng)下閃光，小鎮(zhèn)河道上的搖櫓船緩緩靠岸，夕陽(yáng)遍及每一處，每一處都有自己的風(fēng)韻，這樣的交融難以言狀。
華燈初上，柔波映著新月，映著兩岸酒店的燈光，映著霓虹，映著烏鎮(zhèn)。
小學(xué)下的作文600字 篇7
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴(lài)，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海。可是千百年來(lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義薄云天，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
俗話(huà)說(shuō)；一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話(huà)要算數(shù)。
也許在很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒(méi)有意義，因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自己的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
小學(xué)下的作文600字 篇8
啊！整個(gè)世界變成了白色的童話(huà)世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪。
我入神地看著，情不自禁地走出門(mén)。我獨(dú)自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂(lè)。望著眼前的景色，不知不覺(jué)深入其中，沉浸在這個(gè)雪的世界里：一團(tuán)小小的，輕飄飄的“絨毛”降落在我的鼻尖上，那感覺(jué)是溫柔的，我寵溺地扶著它可愛(ài)的臉。隨即，我的熱情感化了那小雪兒，它隨著我的鼻梁流下了一滴涼涼的淚，我看到了它的喜悅。
雪的顏色是純潔的，冰涼的，但它仍然有著活力，真可愛(ài)！潔白的，薄薄的一層雪紗輕披在大地上，使人會(huì)不忍心踏上去，仿佛水晶娃娃一碰即碎。雪花在藍(lán)天白云下盛開(kāi)，隨著風(fēng)兒紛紛飄落，她們還很害羞呢！一個(gè)個(gè)把自己變得那么小巧玲瓏，至使我們看不清楚她們的樣子，不過(guò)用放大鏡看就能發(fā)現(xiàn)她們每一個(gè)都不同：她們是由冰組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌，有些是圓形的，有些又是箭形的，或是鋸齒形的，有些是完整的，有些又呈格狀，但都沒(méi)有超出六瓣型的范圍。在我看來(lái)它們?nèi)缢б粯泳К撎尥福圃苾阂粯有螤罡鳎愖兓媚獪y(cè)。真是奇妙無(wú)比啊！
雪不僅自己美麗，它還美化了大地。瞧！落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……農(nóng)民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！喜歡你創(chuàng)造出浪漫的雪色世界。
小學(xué)下的作文600字 篇9
一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。 早上下過(guò)一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。 狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只見(jiàn)北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。 雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。 風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊的。 風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！ 雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。
這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。 突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。 雷聲響過(guò)，大雨就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下落。 傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。 大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。 風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。 天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
小學(xué)下的作文600字 篇10
在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我愉快的跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，探望一下山里的朋友。
在高速公路上，我半開(kāi)著車(chē)窗，風(fēng)在我耳邊呼嘯，強(qiáng)有力的風(fēng)一陣陣的拍打著我的臉頰，我愜意的閉上了眼睛。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我最先去拜訪的朋友就是橫貫我老家屋子的那條小河。小河不知道在這里流淌了幾百年？這條小河時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而深、時(shí)而淺、時(shí)而急、時(shí)而緩。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，我發(fā)現(xiàn)你變了，原來(lái)清澈的河水一馬當(dāng)先、奔騰向前，現(xiàn)在變成了生活垃圾場(chǎng)。小河你瘦了，你如玉帶般的身姿被枯枝碎磚消磨，枯草和生活垃圾將你清澈的容顏摧毀，小河你可曾哭泣過(guò)？那一團(tuán)團(tuán)若隱若現(xiàn)的淺淺水波可曾是你日夜流淌的淚水？在我離開(kāi)的短短幾年中，小魚(yú)兒也不來(lái)做客了，小螃蟹也離開(kāi)了家園。幾只鴨子嘎嘎地叫著，為小河唱著悲歌！你變了，小河。
一只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩飛舞，我悄悄地想要靠近它，它似乎讀懂了我的意圖，輕輕地落在河堤邊的灌木上，緩緩收起翅膀，變成一片美麗的樹(shù)葉。一陣微風(fēng)出過(guò)，蝴蝶一踮腳尖，展開(kāi)五彩斑斕的翅膀，乘著風(fēng)飛向下一片樹(shù)梢。我呆立在那里，腦海里頓時(shí)冒出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”此時(shí)，恰好幾聲?shū)B(niǎo)啼，把我拽回現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山林茂密蔥蘢，太陽(yáng)西斜。我撿起一片樹(shù)葉透過(guò)陽(yáng)光，看清它精細(xì)的紋理。大自然總是神奇的，每一片葉子都是獨(dú)特的。從春到夏，從夏到秋，葉子綠了又綠，在秋風(fēng)、秋雨、秋光的洗禮下又漸漸變紅或變黃。
媽媽遞給我一把野菜，我拎了過(guò)來(lái)。我聞到了野菜的清香，仿佛看見(jiàn)它變成了餐桌上一碗香噴噴的酸菜面。
走啰，帶著滿(mǎn)載而歸的心情。戀戀不舍地跟小河道別，多么希望下一次來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)被覺(jué)醒的人們隆重的清潔，又恢復(fù)到你曾經(jīng)玉帶臨風(fēng)，衣袂飄飄 的樣子。
【有關(guān)小學(xué)下的作文600字10篇】相關(guān)文章：
長(zhǎng)城的獨(dú)白下小學(xué)作文08-05
下跳棋小學(xué)作文200字02-05
鏡頭下的社會(huì)誠(chéng)信小學(xué)生優(yōu)秀作文11-04
有關(guān)動(dòng)物的小學(xué)作文11-03
有關(guān)分享的小學(xué)作文02-09
有關(guān)生命的小學(xué)作文01-02
雨傘下的母愛(ài)作文09-29
月亮下的情景作文02-23