【精華】小學學作文700字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文700字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文700字 篇1
水勢生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多么令人怵目驚心!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!節約用水，保護水資源是現在的重中之重!
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益;反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊!
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去;人類如果用這樣的`水洗澡，就會發病;人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬著人類和動物的健康!試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢?那時候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!
有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它!
現在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來越嚴重，人類可以飲用的水就越來越少。然而沒有水，人類就無法生活。這就意味著我們現在要積極行動起來，節約、保護水資源。為了節約、保護水資源，我覺得大家應該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣，把垃圾扔至垃圾筒;工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊，要進行無害化處理才能排放;如果家里水管有漏水現象，要馬上找人修理;要養成節約用水的好習慣，不隨便浪費水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。
讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源!相信通過我們大家的努力，一定能夠做到!
小學學作文700字 篇2
下午，爸爸媽媽都不在，只有我一人在家里，于是我決定親自為父母準備飯菜。可想而知我的手藝了！平時爸爸、媽媽做飯多輕松，啊，一定很好做！我心想，今天我得給他們一個驚喜！
我開始準備起來，先是煮飯，飯可不是我想像中那么好看的，水不能放太多，也不可太少，我按照平時他們做飯的樣子，做起來，飯在煮了，接下來就是菜，菜做什么菜呢，我打開冰箱，拿出了：西紅柿、蛋、蝦、土豆、黃瓜。我決定做：西紅柿炒雞蛋，煮蝦炒土豆，拌黃瓜，和雞蛋湯，我首先要把菜切好，可怎么切啊，我正在愁呢？突然想起了媽媽上次教我切的，我把黃瓜切一小塊一小塊的，土豆切片，就在這時，我不小心切到了手，幸好傷口淺，“好痛啊！”我說，“沒事的，我必須要完成”我又繼續做起來！
菜全部完成功了，就差炒了，第一道是西紅柿炒蛋，我剛放油，油濺起了，手被濺傷了，可是這并沒有讓我放棄，我繼續做起來，西紅柿放進去，蛋也放進去，要放調料了，味精放太少，鹽放了太多了些，沒加糖，炒出來后放在桌子上，進行第道菜，土豆，土豆我也不知怎么炒，放進油，放進土豆，放點調料，亂炒一通，差不多就盛出來。第三道是蝦，我直接用開水煮熟，什么都沒加，拌黃瓜我最拿手的'，加上糖，就一切OK了！只差湯了，我把水煮開，打上雞蛋，加點紫菜，放點鹽，味精，這次放得似乎少上點，菜全搞定，我一打開飯，有點西，有點干，可是來不及了，就將就吧！我收拾了一下，等爸爸媽媽回來，望著一桌菜可開心了，但又怕爸媽說不好吃！
他們回來后，看到一桌的菜，非常開心，激動吃驚，他們夸我長大了，我可開心了！可到了吃飯，我自己心里清楚飯菜難吃，但是爸爸媽媽卻一句話也沒說，吃起了我做的菜，這時我心里非常感動，媽媽說“你長大了，會做事了，但下次千萬別自己在家做，一定要在我們的陪同下，知道嗎？”“知道了，媽媽，今天……今天的菜……是不是很難吃啊？”我吞吞吐吐的說媽媽說：“你說呢？但是可以看出你用心做的，我們非常開心，有空我教你做！好嗎？”好哦！我興高采烈的說。
從這次做飯了，我學到了，悟到了很多東西，做什么事要有耐心，要堅持，還要用心；做飯不是我們想像中的那樣天真簡單哦！爸爸媽媽做飯非常辛苦的，我們要關心他們，還有，在生活中余遇到很多困難，我們必須努力克服，才會成功的哦！一定要記住！
小學學作文700字 篇3
3月16-18日學校舉辦了一次到香港姊妹學校的訪問活動，我非常榮幸，也十分高興，能夠得到這次機會，成為全校從二千多名學生中挑選出來的一位代表。這一次到香港的訪問，我們游覽了香港一些著名的景點，還參觀了這次活動的資助單位香港圓玄學院及我們的姊妹學校石圍角小學和陳呂重德紀念學校，了解了香港學校的情況。香港的學生每天要上十節課，上午六節，下午四節，學生中午全部都是在學校午休，不過他們每節課只有30分鐘，課堂時間比我們短了很多。另外，他們的學校教學設備十分先進，還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設施，如：陶藝制作機及烘干窯、學校電視臺的`錄影及編制設備等。這讓我們對香港學生的學校生活有了一定的了解。這次活動中最讓我難忘的是在兩所姊妹學校分別上的兩堂不一樣的英語課。先說說在石圍角小學上的英語課。香港的英語課太恐怖了!
全程英文教學，外教說英語，助教也說英語，還不翻譯成中文。天啊!
這些學生怎么會的英語啊？我一節課聽下來，只知道這節課是講關于香港迪士尼和海洋公園的內容，除了問“我們在海洋公園和迪士尼可以做什么？”外，可以說是什么都沒聽懂，還好有香港同學的指導，不然連要怎么回答老師問題都不知道。下課鈴響了，總算上完這節課了，你還別說，我還學會了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢!
在第二所姊妹學校陳呂重德紀念學校，我們上的英語課是結合生活實踐活動的一堂課，上課內容是教我們自己制做三明治。整節課是學生在英語老師的教導下，按老師提出的要求自己動手完成三明治的整個制作過程。這節課老師也是全英教學，我也基本沒有聽明白老師說的內容，只是跟著香港同學做，不過在這節語言不通的課上我竟學會了怎么自制三明治!
感覺整個過程十分好玩。通過這兩堂課，我發現我們與香港同學的英文水平差距太大了，他們很多人都可以和外教流利的溝通交流，而我們卻連基本的會話都不會。真希望自己能象香港學生一樣有一口流利的英文，以后自己可要多加努力了!
這次和香港學生一起上的兩堂英語課，時間雖然很短，但是讓我感受到了兩地教學上的差距，體驗到了不一樣的課堂!
小學學作文700字 篇4
暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。
我先到了黃山的怪石林。黃山的景色秀麗神奇，那些怪石有趣極了。就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上看看呢，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多很多，像“獅子搶球”、“猴子觀海”、“龜魚對望”等，千姿百態、惟妙惟肖。
接著我到了，黃山42峰中最高的天都峰。我為了鍛煉意志，所以去爬天都峰了，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領略黃山的景色這還是第一次。
然后我來到了全是松樹的.地方。黃山的松樹千姿百態，都富有濃濃的人情味。那“探海松”長在怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；“團結松”仿佛是幾個人正在一起慶祝什么好事似的，都擁抱在一起；那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹，就算講也講不完啊！真不愧稱為奇松。
過了一會兒，我來到了黃的云海。黃山的云海非常奇妙，許多的山峰圍成一個大洞，云在里面煙波浩渺`變幻莫測，時而像浩浩蕩蕩的軍隊；時而像波濤洶涌的大海；時而像溫柔可愛的少女，一會兒翻騰怒吼，一會兒平平靜靜，給人留下莫名的吃驚與喜悅。
黃山真是個奇特的地方。
小學學作文700字 篇5
我是一棵蘋果樹小苗，春天到了，我生活在森林里，不知不覺被一名叫麗娜的小朋友帶回了她家的院子。
原來是老師讓大家保護環境，栽幾棵小樹，于是麗娜把我埋在了院子里。無論刮風還是下雨，她都堅持天天給我澆水。施肥。從此以后，我就在她家的院子里住下了，健康快樂的成長。
日子一天天過去了，我長出了綠油油的葉子，心里很高興。突然間，烏云密布，天空漆黑一片，我心里暗中害怕，天空又電閃雷鳴，風雨交加，本來很害怕，但上天賜給我“無根之水”，得到了很多營養，長得更加健康強壯了。
雨過天晴后，天空出現了漂亮的七色彩虹姐姐在對我甜甜的微笑，太陽公公給了我更多陽光，我非常感謝雨水給我的營養，麗娜走了過來，開心地看著我，我更強壯了。
但是，雨水過后，地上潮濕，蟲子們都出來透氣，發現了葉子嫩嫩的我，都上來拼命地咬我，我生病了，身上長滿了蟲子，葉子落了很多很多，太陽公公和白云姐姐看了很傷心，麗娜也留下了悲傷的眼淚.
天空飛來了兩只啄木鳥醫生，啄木鳥醫生幫我治了病，我很感謝他們，麗娜開心地為我鼓掌，我又可以健康地成長了。
炎熱的夏天到來了，我長得更加強壯了，葉子比往日更加茂盛了，我的枝繁葉茂組成綠油油的大傘，天氣熱了的時候我可以給走過的路人乘涼，有一次，麗娜和她的`小伙伴們來到我綠油油的“大傘”下乘涼，快樂的讀書學知識，一起嬉戲，我看著心里暖洋洋的，非常高興。
金黃色的收獲季節—秋天到來了，我綠油油的“大傘”上結出了紅色的又香又甜的大蘋果，我心想：“我可以讓人們品嘗到甜果子了”。麗娜牽著爸爸和媽媽的大手，歡蹦亂跳的向我跑來，麗娜的眼睛開心地笑成了一條縫，一家人拿著竹筐和梯子來摘果子，一筐筐的果子飄散著芳香，我很開心。
寒冷的初冬來到了，刺骨的寒風來了，北風呼嘯，它帶走了我綠油油的“衣服”，讓我感到寒冷，大雁向南飛去了，向我道別，我光著身子獨自一人徘徊在寒冷的院子里，非常傷心。
時間飛快的流逝，日子一天天的過去了，天氣飛快的寒冷，雪花漫天飛舞，積雪落在我的身上，好像給我披上了一層銀裝，麗娜堆了一個雪人，我多了一伴，非常開心
小學學作文700字 篇6
有一個極為精美的日記本，它記錄了主人藏在心底的一切。每天它被藍色的鋼筆水沾過后，就躺在書柜的最頂端，進入夢鄉。
一天，它被剛剛放進書柜后，打了一個哈欠，準備睡覺。突然它想和其他的書聊聊天。于是它對旁邊的字典說：“哎！老兄， 你很少被主人翻過呀！”接著又驕傲地說：“我看你啊，是沒什么新鮮的內容。”字典聽了很生氣：“那我倒要看看你有什么新鮮的內容！” “我的肚子里啊，藏著主人所有的秘密。”日記本很是自豪。“那你可以讓我見識見識嗎？“好啊！”日記本痛快地答應了。 這時，只見語文書、數學書和英語書和幾乎全書柜的書都好奇地跑過來看。日記本忙的是不可開交，但還是因為記錄著主人的秘密而非常得意。其他書也都羨慕地贊揚它真厲害。日記本的威信扶搖直上，自以為是“萬書之王”了。
可是好景不長，當日記本寫滿了大大小小的'字時，當日記本的秘密都眾“書”周知時， 它也就“門前清”了許多。于是日記本對自己的現狀越來越感到不滿。當它再對眾書們說：“我的肚子里記錄了主人所有的秘密時，眾書只是微微一笑，然后各自睡它們的覺了。
原來整個沸騰的書柜，一下子變得冷清了，日記本未免有些傷感和失落，更令它不能理解的是，整個書柜竟然沒有一本書再去理會它了。 日記本十分不甘心，它決定走出主人的小房間，把秘密告訴主人家人。
于是，整個家又開始沸騰了，家人都談論著日記里的秘密。 可是過了不久，家里又恢復了以往的寧靜。日記本決定繼續它的旅行，到鄰居家，到整個小區……
最后一個讀它的人是小區的清潔工人， 他隨手翻了一翻就將日記本扔進了垃圾箱。它還想繼續它的旅行，可是卻累得再也走不動了。
每個秘密都覆蓋了一層神秘的面紗，但日記本卻把那層面紗揭掉，這使它不再有魅力，不再耀眼，不再有那獨特的神秘感。
這告訴我們一個道理—秘密被揭露后將不再是秘密。
相信你們都有一個屬于自己的秘密，請不要揭露它，這樣會使你的秘密更具有魅力和吸引力。把你的秘密放在你心靈的深處吧！
評語：又是一篇優秀的作文。作者所要表述的主題很簡單——“把你的秘密放在你心靈的深處吧”，很符合小學生的心理、理解力和閱歷，讓人讀了感到真實可信。這點已經可以帶給他人以啟發了。更可貴的是如何把主題表達出來，使它更令人信服，便于別人接受、共鳴，這就涉及到作文的藝術了。作者采用的是寓言的寫法，把主題中的“秘密”形象化地變成一本日記本，由此變講道理為講故事。逐步地，在作文的后面，用不多地語言，過渡到主題上去，“水到渠成”。
小學學作文700字 篇7
北京精神包括愛國、創新、包容、厚德。然而，我經歷過的這件事卻讓我把“創新”牢記于心。
烈日高照，當我提著沉重的筆記本，走到無線電教室時，已經大汗淋漓了。我拿出上個星期剛做完的收音機，愜意的聽起廣播來。老師走過來，跟我說：“天雨，你做的真好，聲音真純。但是，你的收音機現在還不能顯示頻道號，如果把你的收音機改進一下，不就更好了嗎？”說完，老師就去干他的活了。
我聽完他的話，突然轉念一想，心里忽然燃起了創新的火花。對呀！如果加裝上頻道顯示，不就十全十美了嗎？這個火花突然像一盞通往成功的燈，立刻從我腦海里跳出來，為我指明通往成功的方向。說改就改，我立即在草稿紙上畫出草圖，標明修改的地方，用紅筆標注。我似乎發現，成功在向我招手！
遇上大問題了。看著窗外依然在猖狂的雨，一陣渾濁的風吹來。我發現，臉上多了兩行冰涼的淚痕。桌子上那個測試失敗的收音機，也似乎因為我的傷心而黯然失色。
為什么會這樣？我在心里責問自己。此時激動的心，現在都被失望占據了。突然，內心有一個聲音說：“哎，別傷心，為一點挫折就搞成這樣，你是不是男子漢？創新精神還有沒有？”這句話一直在心底回蕩。我聽完這句話，心中的烏云突然射進來一縷陽光——是啊！這個聲音似乎在提示著我什么，使我立刻又鼓起激動的心。于是，我擦干眼淚，繼續做下去。當咖啡的濃香混合著汗液的苦澀一齊淌入心底時，我正在昏黃的臺燈下，與那些復雜的電路，斗智斗勇。在改裝之余，我就想一想，什么是創新精神，然后擦擦汗，鼓鼓勁，又做下去。
雖然屋里開了空調，但飛速運轉的大腦還是讓我大汗淋漓。紙上的筆尖飛速轉動，像是一個前進的號角，高聲地吹著，帶我走進一個我完全不知道的領域。那里是正極，那里是負極，這里應該切斷，這里應該連接，一個個的問題，被我解決，成功的'步伐向我一點點邁進，我手里的筆也不由自主的跳的快了。窗外的陽光，仿佛也不那么刺眼了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在預祝我的成功。我微笑了，像一個成功的使者，繼續做下去，
三天后。當被反復測試成功的收音機，在老師面前也展現出它應有的功能后，我聽到了老師的夸獎：“天雨，你做得太好了！不僅能聽廣播，還能顯示頻道號。你真棒！”旁邊跟我同齡的孩子也不停地拿著我的收音機，翻來覆去的看。
我笑了，是啊，創新精神就是向著自己的夢想，堅持不懈地前進，最后，人生終將輝煌。
小學學作文700字 篇8
感恩母校放飛理想 如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
五年的小學生涯過已經結束了！雖然我離開了祥發，但是生活了五年的校園，真的已經有割舍不下的感情，喜歡母校的學習氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
敬愛的母校，時光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學畢業了，回顧五年的小學生活，酸甜苦辣一應俱全。五年的小學生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學、一草一木，都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊，我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一起挖掘知識的金山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶，為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師，您默默無聞地在自己的崗位上奮斗，培育了祖國的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是陽光……老師，我即將小學畢業，懷著對您的深深眷念，我要說一聲：“謝謝您，老師！”
親愛的朋友們，在五年的小學生活中，我們一起進步，一起成長，一起歡笑，一起流淚。因為有了你們，我的生活更精彩，也更充實了。也許我們會就此分開，但不要傷心，因為“海內存知己，天涯若比鄰。”我們的'美好友情，就像鮮花朵朵，無時無刻都散發著芬芳。我要送你們一句話——“有志者，事竟成。”前面的路不會一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我們都會前程似錦的。
寫著寫著，我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！五年的情誼，真的難舍難分！朋友，請珍重！老師，請祝福！母校，請放心！我們會騰飛、我們會奮發。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
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