對偶像作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的對偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對偶像作文1
近年來，‘偶像’一詞火遍四海八荒，明星八卦不余成為大眾茶余飯后的談資，。可偶像就僅僅被局限在小小的娛樂圈嗎？何為偶像？影視歌明星？
我認為不是，偶像一詞應包含多層意義如；你所敬佩的人，在某項事業上獲得突出成就的人而不是靠臉吃飯，對社會毫無實際作用的一流明星，大牌。
在近幾年，某些明星的粉絲互撕，而作為明星偶像不加制止，放任不管，這是不好的‘偶像’，終會誤人志向，毀人前程。
當然粉絲也有不對的地方，幾個月前周杰倫在西安開設的演唱會上，由于一個粉絲過于激動，將手中的牌子舉的過高，擋住了后座人的視線，后座的人幾次提醒，但無奈，舉牌子的那個人過于興奮，勸阻不下，一位管理人員于是上前去將牌子扔在地上，恰逢周杰倫看到，于是大聲質問，這時全場粉絲高喊‘滾出去’，周杰倫也大喊‘滾出去’，這就是一種敗壞社會風氣的行為，是偶然的行為不當所引起的惡劣事件。
所以在選擇時，一定要選擇那些真正有能力，有美好一面的人來關注，一個好榜樣能夠成就一個人的志向，理想和美好的理想家園，如果偶然影響力不大，甚至會影響一代人。
依我看來，在當今的影視圈，娛樂圈里的水很污濁，要想在其中保持蓮一般的‘濯清漣而不妖，出淤泥而不染’是不容易的。
每個人的成長歷程中都有著許許多多的偶像，好的偶像一定會在個人的歲月和記憶中發光發熱，甚至影響一生。
青春是人生中最美的年華，金色年華，遇見正確的人，選擇性的崇拜，對于偶像保持一種‘去其糟粕，取其精華’的態度一定會有豐厚的收獲。
當然偶像還有普通人，也許也會是自己，善于發現自身的閃光點，不斷的打磨，最終散發耀眼的光芒，相信這份光和熱，一定會陪伴自己一生，溫暖自己，做自己的偶像，在金色年華。
對偶像作文2
何為偶像?偶像,就是心中所敬仰的對象.大部分人心中的偶像都是大英雄,而我也落了“俗套”，心中裝滿了一個個鮮明的人物形象，他們有：大無畏、敢反抗而又情感豐富的孫悟空；腳踏風火輪、手揮紅纓槍的哪吒……最近又瘋狂地迷戀上了另一個種族的首領——我心目中真正的偉人，滄桑傳奇的天子擎天柱。但我今天要講的，是我心中最早的英雄孫悟空。
說起來，真的是緣分弄人。本人就偏有一個響亮獨特的姓氏“侯”，剛好與那只精靈古怪的小石猴的種類同音，這恐怕就是一個我喜愛孫悟空的重要理由。當時年歲尚小，怕是只有三四歲的樣子。說起迷戀這個詞，是遠遠不夠的；說起癡狂，倒頗為合適。每天晚上，我都會感到一陣不由自主的心潮澎湃，因為馬上就該到動畫片《西游記》的時間。每當主題曲響起時，我都會一本正經地先跟著音樂小聲哼唱，在樂曲進入高潮之際，我往往會兩眼發光地跳起來，放聲高歌，把家人的笑聲完全置之不理，活脫脫一副已然陶醉的樣子。接下來，我那明亮的大眼睛就仿佛一臺效率奇高的儀器一般，鎖定住的只有屏幕上的一個個形象。但最激動人心的，無疑是老孫揮舞金箍棒大戰眾魔頭的場景。我也會刻不容緩地抄起玩具棒一陣劈掄砍抽，對著想象中的妖魔一陣暴風驟雨般的迎頭痛擊，一面在床上上躥下跳，口中念念有詞，仿佛真的是孫悟空降世般降妖伏魔。最緊張的部分就是孫悟空被擒之時，我總會一溜煙竄到電視機前，對著妖怪的位置一陣猛劈，又穩又狠，仿佛真的像干掉了魔王一樣得意。好景不長，天下沒有不散的筵席，動畫片總要結束的。此時的我沒精打采的靠在沙發上，仿佛被人奪走了靈魂一般。最后，只得拖著沉重的步伐緩緩離開……
這就是發生在我童年的真實故事，一個有趣又可愛的故事，這些美好的記憶就像一些五彩的珍珠，正因為它們，我才能用記憶的線將它們串成童年的項鏈……
對偶像作文3
偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的創作。他為藝術而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
對偶像作文4
說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。
雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進,令人刮目相看。后來我才漸漸發現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。
每次與他談話的時候都要說一些高深的問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。
我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。
去年藝術節時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。
他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。
這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人；一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。
對偶像作文5
歷史的長河源遠流長，連綿不息，看天上云卷云舒，看地上花開花落。攤開歷史的卷軸，品讀那字字灼金，看古代帝王的執政之道，賞英雄烈士的高尚氣節，評文人雅士的筆墨清雅。
從古至今，英雄層出不窮，沒人的腦海里都曾盤踞過一副畫面，心中都會烙下一個身影。當然，我也不例外。
我有一個偶像，他距離我有千年時光，生活在那遙遠的西漢，是個驍勇善戰的將軍。
他曾在茫茫戈壁上與月光共飲，與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰成名，十八歲就被封為驃騎將軍，成為令匈奴聞風喪膽的戰神。他就是霍去病。
霍去病曾說過：“犯我大漢天威者，雖遠必誅！”他只身攜千騎深入匈奴腹地，在軍營里一人同這隔壁的地形斗爭到深夜，在地圖上注滿了密密麻麻的標記，只為里應外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強，可以從匈奴腹地突擊，但卻未曾看到過燭火下那充滿血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。
漢武大帝曾許諾予之高官厚祿，佳肴美姬。但霍去病勝利歸來后只一句話：“匈奴未滅，何以為家！”就婉拒了武帝的獎賞。他的淡泊名利，他的高尚氣節，無不讓世人對他稱贊歌頌。我之所以喜歡他，敬仰他，不僅僅是因為他的驍勇，他的颯爽英姿，更是因為他的不屈權貴，高潔品性。
“金戈鐵馬”形容的就是霍去病的一生，他的榮辱生于疆場。但這位本應一生衛國的將軍卻在正值壯年時早逝，雖讓人感到扼腕痛惜，但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說，令后世都為之震撼的神話。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰于馬蹄踏踏的戰場；他曾在月朗星稀的漫漫長夜里與月光共飲；他曾在巧取豪奪的官場上淡泊名利。
他是我的偶像，但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤踞在我的腦海里，他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著氣吞山河志向的名將，但他也只是我的偶像。
對偶像作文6
時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說服吳王，聯吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結尾，升華文章主題！）
對偶像作文7
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”我的偶像就是這么一個自由灑脫的人。他為了自由拋棄了高官厚祿，拋棄了功名利祿，只求能在深林中過自由自在的生活。從此，朝廷中少了一個歌功頌德的文人，山野中，多了一個飲酒作詩的詩人，他就是我的偶像――詩仙李白。
當有些人還在為五斗米折腰時，當他們針對那些高官樂于奉承溜須拍馬時，他已看破了那些世俗之人的眼光，穿著一身布衣，拿著一壺酒，毅然離開了這世俗之地。從此，他隱逸在山林中，高興時便把酒狂歡，吟詩作對。他陶醉于五岳的壯美，流連于黃山的巍峨，他豪放、不羈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是他的精神寫照，他坦然、樂觀，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他面對挫折時的態度。一釋胸中氣悶，酒入豪腸，七分嘯成劍氣，三分一吐，就是半個盛唐。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他面對官員的擠兌時候不放棄，他相信“天生我才必有用，千金散盡還復來。”他放棄了高官厚祿，選擇了一條讓所有人都感覺不值的路，只為堅持心中對自由的向往，對理想的追求。
他灑脫，樂觀，豪放，不羈，身著一身布衣，游歷天下。各處名勝古跡，都留下他的足跡。他高興時便吟詩作對，自成絕唱，唐朝成了他的代名詞，而他寫的諸多唐詩也被載入史冊，被奉上“詩仙”的美名。
他是我的偶像，不是因為他是婦孺皆知的人物，也不是因為他是許多文人所傳頌的對象，而是因為他的品質，他的性情。
現代生活中，很少有人能夠像他一樣為了自由拋棄一切事物。大家都在為自己的工作和生活而努力，為了那五斗米而努力拼搏，為了養活家里的人笑臉應對種種不堪。我們無法做到像他那樣豪放，樂觀，永葆一顆自由的靈魂。
李白，我的偶像，他鼓勵著我前進，鼓勵著我在人生的道路上前行，是我人生中的指明燈，指引我行進的方向。
對偶像作文8
我的偶像何老師是我從心底敬佩的人。
何老師是我的啟蒙老師，短短的頭發，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴厲，更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課開小差，沒出三秒就接收到何老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著何老師的懲罰。可是何老師什么也沒說，只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼，我想我已經明白了她的用意。每次考試何老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。
雖然何老師在我們的學習上要求十分嚴格，但在生活中對我們的照顧更是無微不至，如慈母一般和藹可親。就說我吧，小時候特別調皮，被何老師也不知罵了多少次，連我自己都數不清。我只記得每次何老師都耐心地教導我，告訴我許多做人的道理。每次當班上的同學出了些什么感冒發燒，肚子疼之類的小毛病，何老師都會細心地照顧我們，雖然嘴上說我們不懂得好好照顧自己，是自作自受，但我們都知道何老師心里其實十分擔心我們。
而且有一次上課很吵，何老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，何老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住何老師。何老師說不要緊，還堅持站起來給我們上課，這一節課我們出奇的安靜。后來，何老師請了假去動手術，我們聽了十分內疚，因為何老師的喉嚨不好完全是因為我們上課太吵了，何老師每次都要用很大的聲音來講課，才導致喉嚨發炎要去動手術。那一次，我們全體同學都買了水果去探望何老師，看到何老師喉嚨上的傷口，我的心痛急了。我們多么希望能為何老師分擔一些疼痛啊！
如今，我們都順利的升上初中，何老師也請了長假到縣里的新房休養。面對新的環境，新的老師，我仍忘不了何老師教我們時的一點一滴，忘不了何老師為我們付出的一切。
在此，我衷心的祝愿何老師身體健康，青春永駐，永遠平平安安！
對偶像作文9
她，短短的頭發，白白的皮膚，高高的鼻梁上掛著一副藍紫色的眼鏡，還有一張迷人的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的，不知道的人還以為她涂了口紅，她就是黃雨霏。
開學那天看見她時，她正靜靜地坐在我后面，那副藍紫色的眼鏡和櫻桃小嘴最為突出，給我留下了深刻的印象。沒有想到的是，在安排位置時，她就坐在我的'前面，讓我覺得我和她真是有緣呀！
有一次，我英語默寫錯了很多，好多都不會訂正，但黃雨霏默了100分。我想讓她教教我，她那粉紅的唇微微一抿，爽快的答應了。有時，她給我講難題，講了幾遍我都聽不懂，但她還是耐心地教導我。她的聲音很甜，粉唇總是微微上翹，那微笑的樣子讓人感覺很是親切。當我終于明白了題目的意思，她總會溫柔地向我笑，那粉唇就會綻開一朵美麗的花，我覺得有一股暖流涌進了我的心頭，她真善良、耐心、樂于助人呀！
在語文課上呢，只要老師提出問題，她總是積極思考，第一個舉手發言，別看她嘴巴小小的，個子矮矮的，其實能說會道得很，我看，差不多整個課堂氣氛都是她激發出來的，真是一個‘假小子’，活潑開朗，讓人佩服。讓我不禁想給她點個贊，向她學習！
在合唱比賽前，我們要排隊形，她的眼鏡襯托出了她的白皮膚，而白白的皮膚上又襯托出了那粉紅色的櫻桃小嘴，她當仁不讓站在了第一排。在合唱比賽前，我們要化妝，但她的白皮膚和粉唇讓許多阿姨都認為她涂過粉和口紅了，她尷尬地說：“阿姨，我什么都沒有涂呢！”阿姨才回過神來，邊涂邊說：“你的皮膚好白呀！”說得她很不好意思。最后才謙虛地說了一句：“沒有你說的這么白啦！”而我在一旁也十分羨慕，因為我的皮膚比較黑，如果我也有這樣的白皮膚該多好！
她，黃雨霏就是我的偶像，不僅成績好，長得好看，刻苦認真，更重要的是，她有樂于助人、心地善良、自信的品質。
對偶像作文10
他有一雙杏仁眼，還喜歡賣萌，可他口才好，能說會道，帶著一口薄荷音，讓人感覺很好聽，說起他，幾乎無人不知，無人不曉，他就是我的偶像——TFBOYS中的王源。
我崇拜他并不是因為他長得帥，而是因為他很能吃苦，也很執著。他在13歲就開始同兩個伙伴一起出道，當時還是個學生，平時在學校上學，周末就到公司訓練，很辛苦，在這樣的情況下竟然還可以考上排名第一的學校。
他不僅在學習上很努力，平常的工作也是如此。為了練嗓子大聲唱歌，早晨堅持跑步，多做有利于提高肺活量的運動。10歲時就練舞，每天都是練得汗水直流，而且從不間斷。
人人都看見你在舞臺上的光輝，可是又有誰知道你在臺下揮灑汗水？你常常在完成一期節目又去參加另外一項活動，可是無論多忙，就是不能改變你好玩的孩子氣。
在團體里你是一個百變、可愛的開心果，常常把隊友逗得開懷大笑。在節目中你也是一個對小輩很關心的大哥哥。
TFBOYS，曾經有那么多的流言蜚語，那么多毫不留情的刀子般的話噴薄而出，你也許曾偷偷紅了眼眶吧？其實你只是一個學生，只是個孩子。我覺得你是我見過的脾氣最好的男孩子。
王源，我想對你說，從你出道時，我就開始關注你，你的嗓音超好聽，你的性格也很好，雖然你不是擅長舞蹈，但是你一直努力練習，我相信，你可以跳得更好。你也要多注意休息哦，不要再累了就在椅子上睡著了。我永遠支持你——王源。
上帝從不會虧待愛笑且懂得感恩的人。所以，我相信，努力，愛笑的你一定可以像雄鷹一樣在藍天之上自由翱翔，找到屬于自己的一片新天地！
對偶像作文11
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋；第一瓣雪花飄下，是慈祥溫厚的冬。自然，把自己裝扮得美麗多彩。 但很多人并不重視這樣的美麗，我們的生活幾乎都是這樣的規律：吃飯，工作，玩手機，睡覺。除去必需的生活，最多的就是玩手機了。他們早晨登陸微博，寫下一天計劃；上午瀏覽網頁，了解新聞八卦；下午手機電視，掌上圖書，充實頭腦，放松心情；晚上吃飯后，照樣拍照上傳，發條說說，與全世界說聲“晚安”。幾乎所有的空閑時間，都用來低頭看著手機。
圈中，等待朋友們的回應。一頓飯下來，大家各玩各的手機，坐在一起的幾個朋友之間反而沒有了心與心的交流。
這樣好嗎？手機本該是時代賦予我們的信息工具，它本可以成為我們理想的助手，然而，它卻成了一把無形的大枷鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。很多人因為它而整天成為了“低頭一族”，導致一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在它的屏幕上移動的長度。
其實科學與人文并不相違悖。或許通訊發達、交通便利的今天，我們無法寫出古人“多情自古傷離別”的詩句，不必感受生離死別的悲哀，但我們同樣擁有古人所沒有的自由。可以創造出更美好的生活。新的時代會賦予人新的內涵，而不會因科技的發展使美好停滯不前。
關掉手機，抬頭看看吧。把大自然的美景裝進你的眼里，裝進你的心中，即使你此刻身處霧霾彌漫的北京，推開窗仍是一片濃綠和湛藍。世界那么美，為什么不用心感受呢？朋友們，下次起床別急著發微薄，請先欣賞一下美麗的日出；下次聊天，別急著發微信，請先看一下身邊有沒有有趣的人和事；下次聚會，別急著嗮照片，請先關心一下朋友那多日不見的容顏。 抬頭看看，清風居然那么柔和；抬頭看看，陽光居然那么溫暖；抬頭看看，果實居然那么誘人；抬頭看看，雪花居然那么純潔。你看，風景那么美好！
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