有關(guān)我的偶像的作文600字匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇1
說到偶像，從20世紀(jì)到21世紀(jì)，各種明星，歌星，演員占據(jù)了從男人到女人，小孩到老人的眼球，有的為了拿到偶像的簽名照而幾夜不眠，也會(huì)因?yàn)閯e人說自己的偶像壞話而生氣，在我的心里我的偶像一直都很Good，我一直把他們當(dāng)成神一樣的崇拜。我，不是喜歡他們的外表，而是喜歡他們從內(nèi)到外的氣質(zhì)和他們做人的品質(zhì)，他們會(huì)對(duì)粉絲們好，會(huì)和我們說成績(jī)落下了就不要來見他們了，這簡(jiǎn)單的話語卻給了行星飯們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那現(xiàn)在在就來為你們介紹一下我的偶像吧!
我的偶像，是由12個(gè)大男孩組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們各具特色，但在這12個(gè)男孩中，我最最喜歡的就是快樂病毒樸燦烈了，他有著185cm的身高和清晰的五官，出道前便擁有粉絲，但也因?yàn)樗?85cm的高個(gè)子，讓他在和成員一起排練時(shí)要辛苦很多，他必須做好每個(gè)動(dòng)作，但他的身高影響了他的動(dòng)作的柔韌性，他必須做好每一個(gè)動(dòng)作，這讓他比別的成員付出了更多的努力。
也許你會(huì)很好奇一個(gè)大男孩為什么出去玩帽子會(huì)比衣服多，那是因?yàn)椋矚g收集帽子。
大多數(shù)人都很反感整容，之前我也是這樣的，但自從認(rèn)識(shí)了樸燦烈這個(gè)快樂病毒之后，我知道他有做過激光手術(shù)，每一次看向燈光，鏡頭時(shí)，他的眼里都會(huì)有著點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓我一陣酸楚，每每看到他那點(diǎn)點(diǎn)淚光和為了粉絲忍著疼痛對(duì)我們微笑時(shí)，我就會(huì)覺得他為了我們都那樣了為什么我還會(huì)反感整容的人呢?
那些不是行星飯的男孩子，總會(huì)罵我是腦殘粉，會(huì)罵exo娘炮，但敢問他們做錯(cuò)什么了?就算我的脾氣再好聽了也會(huì)生氣，也會(huì)有一刻想哭的感覺……
他，一個(gè)像大海一樣的男孩子，我喜歡他對(duì)粉絲那份大海一樣清澈的愛。
作者用深情的語言講述著“我的偶像——EXO”的故事。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處“我喜歡他對(duì)粉絲那份大海一樣清澈的愛”，深化主題，感情得到升華，抒情性很強(qiáng)。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是她——倉木麻衣。
這是今年的事了，那天我正在看《名偵探柯南》，開始了，我聽到了柯南的開頭曲—《growing of my heart》，那優(yōu)美的歌聲和旋律在我耳邊里回蕩。于是，我來到電腦前，把歌名輸了進(jìn)去，找到了那個(gè)歌手—倉木麻衣。在網(wǎng)上人們都說她是清純小天后，沒有一些藝人的明星架勢(shì)，只有清純，透明的歌唱實(shí)力。我決定對(duì)她進(jìn)行深入了解，聽了她的許多音樂作品，看了她的演唱會(huì)視頻，收聽她的微博，慢慢的就把她當(dāng)成我的偶像，從此一發(fā)不可收拾。
我覺得倉木麻衣這個(gè)人挺善良的，新聞曾報(bào)道過：6月?lián)ぃ瑐}木麻衣制作一名為《因?yàn)橛心恪返墓娓枨?月中旬起這首歌曲將有itunes對(duì)外公布。倉木麻衣為了鼓勵(lì)日本大地震的災(zāi)民們，創(chuàng)作了這首歌，她想把自己能為別人做的事一點(diǎn)點(diǎn)付諸行動(dòng)。這首歌曲得到的報(bào)酬將通過日本十字會(huì)，作為捐款全部捐給災(zāi)區(qū)。
我看過還看過這樣一則報(bào)道：20xx年12月8日，在巡演開始前，倉木麻衣因?yàn)樯”痪茸o(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院，因此，當(dāng)天的演唱會(huì)已經(jīng)決定要取消了，但是，在病床上打著點(diǎn)滴的倉木麻衣強(qiáng)烈要求不要取消當(dāng)晚的演出。之后，她以和平時(shí)一樣完美的姿態(tài)完成了當(dāng)晚的演唱會(huì)，在場(chǎng)的觀眾沒有發(fā)現(xiàn)麻衣竟然是拖著病體……”她為了不讓歌迷失望，帶病舉行演唱會(huì)。這種敬業(yè)精神實(shí)在令人感動(dòng)!
她的歌曲總能在我傷心，痛苦時(shí)給我安慰，在我遇到困難，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)，總能讓我感到震撼，深入我的心靈。
倉木麻衣從來沒跳過舞，也沒演過電視劇，拍過電影，她對(duì)音樂只有一份堅(jiān)持，還有對(duì)歌迷的真心。
也許她在眾多明星中，她不算是最出眾的。她不像其它明星那樣多才多藝，也不會(huì)靠外表博取別人的關(guān)注。她不會(huì)像其他明星那樣擺架子，耍大牌。我喜歡她，不是因?yàn)樗耐饷玻皇且驗(yàn)樗某霰姡膊皇且驗(yàn)樗娜藲猓且驗(yàn)樗哪堑驼{(diào)的作風(fēng)和為人著想的品質(zhì)。
感謝柯南，感謝那首開頭曲，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)清純小天后——倉木麻衣。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇3
每一個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。我喜歡的偶像不是像比爾蓋茨一樣的大人物，只是三個(gè)像我一樣大的男孩。他們不是做過多么驚天動(dòng)地的事情，也不是有多么偉大，他們只是讓我很感動(dòng)。 他們是20xx年8月6日出道的，哪時(shí)我還不認(rèn)識(shí)他們。當(dāng)同學(xué)們說起他們時(shí)我甚至不屑一顧。可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合越來越火、周圍的粉絲也越來越多的時(shí)候，我也開始聽他們的歌，看他們的視頻。中央臺(tái)的中秋晚會(huì)、快本、年代秀、偶像手記、開學(xué)第一課。。。各種雜志、各類綜藝節(jié)目，你們一次次的出現(xiàn)，粉絲一次比一次的多，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的也開始喜歡上你們。
王俊凱是TFBOYS的隊(duì)長。他有低血糖，卻從來不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚，他從來不會(huì)喊累，粉絲說他頭發(fā)油，他跑到衛(wèi)生間里沖冷水，粉絲說他虎牙不好看，他不再笑了。候場(chǎng)時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識(shí)不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到王源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。
王源是TFBOYS的成員。在機(jī)場(chǎng)看到有粉絲摔倒了，他會(huì)伸手去扶，看到有粉絲哭了，會(huì)安慰他別哭了，感冒了還是會(huì)把口罩拿下來讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。
千璽也是TFBOYS的成員。他說他如果不努力，就對(duì)不起大家
那么喜歡他。他有跳舞會(huì)扯衣角的小習(xí)慣，他身上有好多好多練舞的傷疤。但他卻在鏡頭前把傷口藏起來不讓粉絲擔(dān)心。
他們?cè)谘菟嚾χ忻χ瑁χ碾娪埃χ輵颉Ｔ谶@樣的情況下，他們也可以保持良好的成績(jī)，這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。他們身上有閃閃發(fā)光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時(shí)留下的疤，但他們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信夢(mèng)想。
這就是我的偶像，一直在夢(mèng)想的路上奔跑著，不管前方有多少坎坷，依舊堅(jiān)持的三位少年——TFBOYS.
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇4
偶像是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！
當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。
聽同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個(gè)只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說唐老師是我的`偶像呢？從這件事說起：
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂兀吭凫话仓形业鹊搅斯汲煽?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到79這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說：你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的！；老師樸實(shí)的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因?yàn)樘评蠋煟也艔淖员爸谐鰜怼?/p>
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺得這個(gè)偶像不錯(cuò)！
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠，我的偶像是科學(xué)巨人愛迪生。我希望將來能成為像他那樣的科學(xué)家。
愛迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”，他還學(xué)過母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的：在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火，火車長一耳光打得他右耳失聰；在單位上，他私自拆除機(jī)器零件，用來做實(shí)驗(yàn)，好幾次被開除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的公司老板，那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后，支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī)；后來愛迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī)；他又開始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈，為了發(fā)明電燈，他費(fèi)了很多心血，不但要承受心理壓力，還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判，但他挺過了難關(guān)，發(fā)明了照亮世界的白熾燈；隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具，這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而，在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上，這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了，經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是：糖尿病晚期，沒有多久這位科學(xué)巨人就離開了我們。
愛迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明，都是與我們的生活密切相關(guān)的，他珍惜生活中的每一秒，他說過一句話：人的一生有多長時(shí)間，我們得抓緊才是呀！他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的今天，我們也應(yīng)該珍惜生活中的每一分鐘，爭(zhēng)取多學(xué)一些知識(shí)，豐富我們的頭腦，做事要腳踏實(shí)地，不要耍小聰明，干什么都要多實(shí)踐上幾次，像愛迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著，才可能得出比較精確的答案。
在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上，而不是知難而退，對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察，說不定哪一天也會(huì)因此像愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大明堂呢！
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇6
以我的青春為話題的作文 青春印記 我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時(shí)，如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。 那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個(gè)女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。
(范文 )
那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。 隨手打開一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成長，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解.
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇7
在這精彩紛呈的世界里，總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中，他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個(gè)人，卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光，是留在我心底最美的風(fēng)景線。
她的職業(yè)平凡無常，但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽光般灑進(jìn)了我的心底，傳遞著無限的溫暖與感動(dòng)。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。站臺(tái)上，乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機(jī)是一個(gè)穿著藍(lán)色制服，頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)著。
隨后，兩位老人上了車。他們步履蹣跚，兩鬢斑白，如同兩棵在微風(fēng)中搖搖欲墜的芨芨草，每一步都小心翼翼地走著，但臉上始終掛著和藹可親的笑容。
只見一位老人攙扶著另一位老人，神情溫和地說：“這兒有個(gè)位兒，快坐，快坐！”“不不不，還是你先坐吧，你的年齡比我大！”另一位老人反將他拉回了座位旁，讓他坐下。窗外陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時(shí)間悄悄挪移，但兩位老人依舊互相禮讓著。司機(jī)阿姨朝鏡中看了幾眼，眉頭緊鎖，仿佛想說點(diǎn)什么，但卻又欲言又止。
車廂內(nèi)的人們依舊無暇顧及所發(fā)生的事，各忙各的。只聽她微微嘆口氣。“在坐的年輕人，兩位老人家都互相讓座了，你們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么，大家都互相體諒，給老人讓個(gè)座吧！”阿姨堅(jiān)定的話語響徹在車廂內(nèi)，打斷了正在熱卻交談的人們，她的話語便如同一條細(xì)絲般牽動(dòng)著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無聲，大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時(shí)，她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進(jìn)了所有人的心底。一股久違的正能量開始在車廂內(nèi)傳播：“老人家，您坐吧！”一位年輕人站了起來，將老人家扶到了自己的座位……此刻，阿姨在我心中早已不是那個(gè)普普通通的公交車司機(jī)，而是一位直言不諱，傳遞正能量的衛(wèi)士，是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，更是我的偶像。
在我的心中，偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺(tái)上光彩奪目的明星，那些在生活中默默無聞，但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學(xué)習(xí)的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧！一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧！
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇8
我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一眼就爬到了床的盡頭。這時(shí)，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼！誰叫你碰我，活該，看我不咬你。”媽媽對(duì)它招手，對(duì)它說：“來啊，有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它，搗了它好幾下，它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了。回到家，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。
我的考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，有時(shí)，媽媽還會(huì)在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說我，讓我改正缺點(diǎn)
我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。
有關(guān)我的偶像的作文600字 篇9
夏夜蟬聲綿綿，星空中，明星眾多，癡迷一會(huì)兒，真的很像你的身影，寂寞而強(qiáng)大，我的偶像，你讓我著迷……
月光下
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，依舊如昨，月色靜美，溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮，清新的氣息隨之而來，忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲，動(dòng)人心弦，我輕拾衣裙，踏上青色映簾的臺(tái)階，沿著悠揚(yáng)的音樂而去。漸而，看見了你的身影，黑夜中，月光照耀，顯得無比寂寞，而你沉醉在鋼琴曲中的模樣，又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮，而我，似水中的魚兒，你出淤泥而不染，清高自潔，我想在你的腳下，吸吮著你的芬芳，汲取著你的香甜，就算你仰視蒼穹，不會(huì)低頭望我一眼，我也要伴隨著你，因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終，我悄悄離開，待明夜，再傾聽你作的曲，復(fù)而不厭。
細(xì)雨中
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這不，縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳，池塘中花開更盛，透著清新的香味。我坐在亭中，手指輕撫書卷，欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn)，這是第幾次了？你拄著拐杖，艱難地在雨中行走，雨水打濕了你的衣服，打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā)，如今的白絲盡是，你的身體在雨中好單薄，好寂寞，我撐著一把油傘，走到你身邊，試圖為你遮風(fēng)擋雨，你卻謝絕了我的好意，徑自走了，你的身影似乎還是那么強(qiáng)大，你總是看雨出門，我知道，你是想去找媽媽，媽媽生前喜歡雨，不管雨勢(shì)多大，你都不會(huì)推脫，你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮，不管風(fēng)雨的無情，自顧自地笑看藍(lán)天，而我，依舊是水中的魚兒，我只會(huì)躲在荷葉底下，在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著，我多么想去到你身邊，給你一聲鼓勵(lì)，可我害怕，而你，也不會(huì)在意。我重新坐回亭中，持筆閱卷，靜靜等待你歸來，復(fù)而不厭。
我很想問你，能不能讓我作為朋友，夜晚聽你彈奏？
我很想問你，能不能讓我作為女兒，雨中為你擋雨？
今日又見你的身影，依舊寂寞而強(qiáng)大。
我的偶像，你讓我著迷。
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