小學(xué)快樂(lè)的冬至作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇1
“冬至”就是人們所說(shuō)的”小年”，是我國(guó)廿四節(jié)氣之一，俗稱”冬節(jié)”。在這一天，因?yàn)樘?yáng)剛好直射在南回歸線上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)。
根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們?cè)诙吝@一天，會(huì)畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來(lái)了，春天也就到了，所以稱為”九九消寒圖”；也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春聯(lián)”，是每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對(duì)以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)！
今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據(jù)民間的說(shuō)法，我又長(zhǎng)了一歲。我按古人的方法，做了一張”九九消寒表”，等我把”九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì)是百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇2
今天是冬至，奶奶一早就從市場(chǎng)買好菜回來(lái)，奶奶買了糯米粉，準(zhǔn)備自己做湯圓。我自告奮勇地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你！”奶奶說(shuō)：“好��！”
奶奶將一袋糯米粉倒到盆里，我卷起袖子正準(zhǔn)備幫忙，奶奶說(shuō)：“等等，奶奶還得先煮些紅蘿卜，我們來(lái)做紅色的湯圓！”“好耶！”我歡呼道。我?guī)湍棠虒⒓t蘿卜洗干凈，奶奶把紅蘿卜切成一片一片薄薄的，放入高壓鍋煮。
不一會(huì)兒，紅蘿卜就煮熟變軟了，奶奶將紅蘿卜全部倒入盆里和糯米粉混合在一起，加了一點(diǎn)兒糖和水。奶奶說(shuō)：“好了，攪拌勻了，就可以搓湯圓嘍！”我開心地將手伸入盆中揉糯米團(tuán)，軟軟的，真有趣！終于揉好糯米團(tuán)，奶奶和我一起搓起湯圓來(lái)。我們將揉好的湯圓放入滾燙的開水。湯圓因?yàn)槿噙M(jìn)了紅蘿卜，所以呈粉紅色，特別誘人。當(dāng)一鍋滾燙的粉紅湯圓煮熟時(shí)，真是讓人垂涎三尺��！
今天和奶奶做湯圓真開心！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇3
明天就是冬至了，媽媽說(shuō)今天讓我過(guò)把搓湯圓的癮，我喜出望外地說(shuō)：“好呀！好呀！”媽媽把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，松松干干的糯米粉被媽媽這么一搓一揉變成粘粘濕濕的一團(tuán)。我好奇極了，就伸手揪了一小塊，捏了捏，咦！米粉團(tuán)怎么像橡皮泥呀？
開始搓啦，媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來(lái)，我也學(xué)著她的樣掰了一點(diǎn)放在手掌上，雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀！怎么軟軟地米粉團(tuán)會(huì)碎成一塊一塊地呢？你瞧，媽媽搓的小湯圓又圓又光滑，別提有多可愛(ài)了，看得我直著急。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你用力要均勻，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐。”我學(xué)著媽媽輕柔地搓起來(lái)，嘿！這下成功啦！看來(lái)搓湯圓還有訣竅呢！我們一鼓作氣，繼續(xù)搓著。
不一會(huì)兒就搓了兩盤。我看著那珍珠似的湯圓，饞得垂涎三尺。問(wèn)媽媽能不能煮一盤給我吃，媽媽說(shuō)：“好��！”媽媽把水燒開，再把湯圓放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)小湯圓一齊貼在鍋低，不知它們?yōu)槭裁春湾伒走@么親熱。媽媽把鍋蓋蓋上，一會(huì)兒直冒熱氣，媽媽忙掀開鍋蓋，呀！一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠在水里上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進(jìn)碗里，泡上花生磨成的粉，軟滑細(xì)膩，可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤湯圓給吃完了，就像秋風(fēng)掃落葉。
湯圓可真是我的最愛(ài)。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇4
今天中午，我們八郎寨小學(xué)教工食堂里卻熱鬧非凡，一派溫暖、和諧、歡樂(lè)的氛圍，這是工會(huì)“熱乎餃子、喜迎冬至”活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行。
包餃子是一項(xiàng)技術(shù)活，老教師手到拈來(lái)，惹得青年教師們艷羨，也熱情高漲的伸出了手，雖然有的包出的餃子形象差了點(diǎn)，但也不時(shí)會(huì)得到一些“技法真?zhèn)鳌�，一�?huì)的功夫包的餃子也像模像樣了，有的嬉鬧可愛(ài)，別出心裁，包出的餃子象小刺猬，可愛(ài)極了。老師們開懷大笑，兄弟姐妹們同如一家。11時(shí)30分，在廚師大姐的掌控下餃子終于下到鍋里，時(shí)間不長(zhǎng)，熱騰騰的餃子端上餐桌，大家爭(zhēng)相品嘗著，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂(lè)。熱乎乎的餃子香在嘴里，暖在心中。
工會(huì)此次活動(dòng)的舉辦，豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了和諧的校園氛圍，同時(shí)也使“冬至”這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，真可謂：熱騰騰的餃子，樂(lè)融融的情。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇5
今天是冬至，二十四節(jié)氣之一。冬至的習(xí)俗根據(jù)地方不同而不同。在北方，餃子已經(jīng)成為冬至的代言人了；而赤豆粥，則是冬至的常見食物。據(jù)說(shuō)，吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)生張仲景。張仲景在寒風(fēng)刺骨的冬天把羊肉等用皮包成耳朵的形狀，百姓吃后耳朵不再紅腫，不再疼痛，因此便有了冬至吃餃子的習(xí)俗；赤豆粥則是為了防瘟疫而制作成的。噍！我們學(xué)校的包餃子活動(dòng)馬上就要開始了呢！
“現(xiàn)在，我們就開始包餃子”，宋老師一聲令下，包餃子活動(dòng)終于開始了！我抓起一張餃子皮往里面填了點(diǎn)兒餡，把皮的口一個(gè)個(gè)用手捏緊，封好。本來(lái)我以為這樣就可以了，可是我仔細(xì)看了看，餡都從皮里露出來(lái)了。于是我向阿姨請(qǐng)教：“阿姨，我包餃子包不好。餡老是從餃子皮啦露出來(lái)。您能教教我嗎？謝謝！”阿姨說(shuō)：“做這件事不能心急，要慢慢來(lái)�！闭f(shuō)著，一張餃子在阿姨的手中變成了一個(gè)漂亮的水餃。我試著按照阿姨說(shuō)的去做，果然，餃子包得越來(lái)越好了。
這次包餃子活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事不能急，要靜下心來(lái)，這樣才能成功。還有，看似簡(jiǎn)單的餃子卻飽含了濃濃的心意和真誠(chéng)的祝福。祝大家冬至快樂(lè)！冬天不冷！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇6
12月22日我們班舉行了一場(chǎng)精彩別樣的冬至活動(dòng)。
冬至，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都穿上了漂亮的傳統(tǒng)服飾，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。現(xiàn)場(chǎng)，掛滿了紅彤彤的燈籠和五彩繽紛的氣球，十分熱鬧，也讓我們覺(jué)得特別歡快！
我們期待的活動(dòng)開始了，大家按小組坐好，從裝扮幸福樹到猜燈謎，在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)下，我們走完了模特秀，還有每個(gè)小組精彩的溫州童謠表演，臺(tái)下掌聲如雷，意猶未盡。最后在我們精彩的生律啟蒙表演中告一段落。
接下來(lái)是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是包湯圓和包餃子。食堂的阿姨幫我們準(zhǔn)備好了好多味道的面團(tuán)和包餃子的面皮和餡兒。
爸爸媽媽還教我們?cè)趺窗鼫珗A。我們拉起袖子，拿起面團(tuán)，搓成一個(gè)圓球，再把面團(tuán)中間用手指頭壓一個(gè)小洞，把餡放到小洞里面，搓起來(lái)就成了一個(gè)湯圓，我們包的湯圓大大小小都不一樣，我們還試著包餃子，我們包起來(lái)的餃子歪歪扭扭，特別不像樣。
煮完以后我們聞著自己包的香噴噴的湯圓和餃子特別有成就感。雖然我們做的樣子不好看，但是煮起來(lái)特別好吃，我們吃得津津有味。
媽媽告訴我，我們吃了湯圓就代表大了一歲，我希望在新的一年里我能完成自己幸福樹上的愿望，也希望明年冬至還能有這樣開心快樂(lè)的活動(dòng)。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇7
今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說(shuō)回來(lái)要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著餃子。
放學(xué)了，我飛奔回家，見媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會(huì)，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個(gè)。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的像個(gè)“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會(huì)媽媽說(shuō)：“你先看會(huì)電視，我趕不上了�！蔽曳潘上聛�(lái)，感覺(jué)臉上出了點(diǎn)汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來(lái)我手上有面粉�？粗疫@怪模樣，媽媽也不僅笑了起來(lái)。
一會(huì)餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會(huì)便熱了。這時(shí)媽媽把水餃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，并不時(shí)用勺子攪幾下。
我做調(diào)料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時(shí)媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調(diào)料中蘸下后準(zhǔn)備放入口中，誰(shuí)知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺(jué)味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂(lè)，很幸福！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇8
冬至到了，光禿禿的樹干隨處可見，北風(fēng)呼呼地刮著，行人們都裹著厚厚的棉襖，天空像蓋上了一層灰色的紗布，整個(gè)世界都靜悄悄的。放學(xué)的路上，我感到無(wú)比寒冷，焦急地問(wèn)媽媽出差在外的爸爸有沒(méi)有回來(lái)，結(jié)果媽媽卻說(shuō)：“爸爸沒(méi)有回來(lái)�！蔽腋械叫睦锔雍淞�。
不過(guò)，當(dāng)我回到家后，爸爸的聲音傳了出來(lái)，他正在給我包餃子呢！我興奮得一蹦三尺高，和爸爸媽媽一起走進(jìn)廚房包餃子。
很快，餃子包好了，我和媽媽爸爸一起坐在餐桌上一邊聊天，一邊品嘗餃子。
我夾起一個(gè)白色的餃子，輕輕放入嘴里，頓時(shí)香氣四溢，在這寒冷的天氣里吃餃子，我的胃里涌起一股暖流，使我陶醉在這充滿親情的境界。
飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們來(lái)到了永輝超市的五環(huán)。
在冬至里逛街還別有一番趣味，我拉著媽媽的手看到了許多圣誕樹，可能會(huì)有人認(rèn)為它們都很普通，但在我眼里卻是五顏六色的。
爸爸給我買了一杯橙汁，我慢悠悠地喝著冰涼的橙汁，感覺(jué)到無(wú)比溫暖。
快樂(lè)的冬至雖然很快過(guò)完了，但是這段美好的記憶卻深深地刻在了我的心中。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇9
這是一篇短小精悍但生動(dòng)感人的文章。它有一種獨(dú)特的悲傷，頭尾結(jié)合，描寫冬至的寒冷：
“太陽(yáng)雖然高高掛在空中，卻蒼白無(wú)力，擋不住北風(fēng)。街上的行人都散了，沖進(jìn)去，沖走，冷，真冷！”
看完大致內(nèi)容，內(nèi)心的蒼涼，嚴(yán)寒的天氣讓人顫抖。這篇文章寫的是老乞丐在商場(chǎng)買了最便宜的面包棒——。也許這對(duì)老年人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天價(jià)了。一邊，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩不懂人情世故，就親熱地叫老乞丐爺爺。老人自然很興奮，就掰下一半面包給了小女孩，小女孩還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝就被媽媽帶走了。老人默默地丟下一把叮當(dāng)作響的硬幣。但是當(dāng)作者走出商場(chǎng)時(shí)，他看到了一個(gè)會(huì)讓人眼淚悄悄落下的場(chǎng)景：老乞丐正在從垃圾桶里撿起他給小女孩的半條面包，被小女孩的媽媽扔掉了。最后，老乞丐搖搖晃晃，慢慢消失在寒風(fēng)中。
本文結(jié)尾有言外之意。老人走入風(fēng)中，傷心難過(guò)痛苦，但畢竟小女孩對(duì)他有一份真摯的愛(ài)。盡管風(fēng)很大，老人的心可能還是溫暖的。文章通過(guò)表情、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，把人物刻畫成三點(diǎn)。文章的另一個(gè)亮點(diǎn)是突出了人的思想。momo和小女孩的熱情，媽媽的拒絕，小女孩的真誠(chéng)形成了鮮明的對(duì)比。最后，我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“貧窮不能放棄人的感情！”
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇10
今天是星期六，也是冬至節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮地來(lái)到學(xué)校，去參加盼望已久的冬至活動(dòng)了。
我們先來(lái)到二樓多功能廳，把自己的.心愿卡掛在心愿樹上，希望我們的心愿能實(shí)現(xiàn)。大廳里掛滿猜燈謎的紙條，我急忙去撕下一張我知道答案的紙條，等一下去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
接著聞辰睿爸爸宣布活動(dòng)開始。每個(gè)小組都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。大家在臺(tái)上認(rèn)真地表演著。我們的表演贏得了爸爸媽媽和老師們熱烈的掌聲。顏老師又把書香少年的獎(jiǎng)狀和書簽發(fā)給我們，希望我們能堅(jiān)持閱讀。
最后就是我們的美食節(jié)目了！這可是我最喜歡的。我們來(lái)到一樓餐廳。每張桌子上都準(zhǔn)備了美味的食物，還有制作湯圓和餃子的材料。咦，怎么有紫色的面團(tuán)？我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，把火龍果的肉榨成汁，然后和面粉揉在一起，就變成紫色的了。我興致勃勃地開始包湯圓。先拿一小塊面團(tuán)搓成一個(gè)圓，按著用手掌把它壓扁，然后把芝麻餡放在上面，再用手把面團(tuán)捏攏，最后用手搓成圓圓的球，我的火龍果湯圓就完成了。我一下子做了6個(gè)，阿姨燒起來(lái)給我們吃，我覺(jué)得湯圓好吃極了！
冬至活動(dòng)在我們品嘗美食中結(jié)束了！這真是一次難忘的冬至節(jié)！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇11
今天是冬至，我聽老師說(shuō)下午要搞一個(gè)冬至活動(dòng)，全班學(xué)生都興奮極了。老師說(shuō)：“今天下午要帶：碗一個(gè)、杯一個(gè)、小勺一個(gè)�！崩蠋熯�說(shuō)：“會(huì)有許多家長(zhǎng)來(lái)做飯，有做素的、有做肉的，還有海鮮的。”我一聽這話，就更加開心了，恨不得現(xiàn)在就能吃一個(gè)。
終于到了下午，哎呀！我忘記帶碗、杯子和小勺了，心想：“這可怎么辦呢？”可把我急壞了。
到了第三節(jié)課，全班學(xué)生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子。老師說(shuō)：“有請(qǐng)家長(zhǎng)出場(chǎng)。”家長(zhǎng)拿出了案板和生餃子，老師又說(shuō)：“先讓耿晨、秦鑫楠和張馨月試一試�！逼渌瑢W(xué)都在用期待的目光看著她們，老師說(shuō)：“這里有十幾個(gè)杯子，沒(méi)帶碗的同學(xué)快來(lái)拿杯子�！鳖D時(shí)，我就烏云轉(zhuǎn)晴天了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始發(fā)餃子�！睆哪菬釟怛v騰的味道，我就知道肯定特別好吃。我說(shuō)道：“先給我們第五組發(fā)餃子，我的口水就要流出來(lái)了。”同學(xué)們哈哈大笑，我立刻去盛餃子，啊，真香啊！我大口大口地吃餃子，味道好極了，真是超級(jí)好吃的餃子！
活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的笑臉以及熱氣騰騰的餃子，還在我的眼前時(shí)而浮現(xiàn)，讓我久久不能忘懷！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇12
因?yàn)轳R上就要到冬至了，所以我們班今天舉行了活動(dòng)——包餃子。
我們幾個(gè)人先看著老師怎么包的，接著我們信心滿滿的開始干活了。我們首先先把面和好，接著開始搟餃子皮，然后就是最重要的部分——包餃子。我先拿起餃子皮，用勺子挖了滿滿一整勺的餡兒放到餃子皮中心，接著我左一下右一下把餃子皮捏緊，誰(shuí)知，餃子餡兒就像頑皮的孩子一樣，一下子竄出來(lái)，我用筷子戳了一下，這個(gè)頑皮的“孩子”載著對(duì)外面世界的向往，戀戀不舍的“回家”了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把第一個(gè)“大作”完成了。我把我的作品放到老師作品的旁邊一看，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我向老師請(qǐng)教，原來(lái)我挖的餡兒太多了，才導(dǎo)致露餡兒的。我吸取教訓(xùn)又重新包了一個(gè)餃子，我這次包的和上次包的根本不在一個(gè)檔次上，我又包了幾個(gè)一樣的餃子。餃子終于下鍋了！
吃上餃子后，我想：雖經(jīng)歷了九牛二虎一難，但可以吃上美味的餃子也值了。我懂了：世界上所有事情都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，要想認(rèn)識(shí)它，就要親自到實(shí)際中調(diào)查了解，親自實(shí)踐。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇13
冬至大家都知道，而在畢業(yè)前的冬至讓我感受到了六年的感情，而這一次冬至卻與眾不同。因?yàn)樵诙吝@前一天的下午老師說(shuō)：“明天在語(yǔ)文課上開冬至嘗餃子大會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)完這句話，全班人頓時(shí)鼓起暴風(fēng)雨般的掌聲。我在那個(gè)晚上我有是幫媽媽調(diào)味道和幫助媽媽包餃子。包完后又去買了蘋果，草莓，哈密瓜，等等水果和沙拉醬。以為我要做水果沙拉，帶到學(xué)校和同學(xué)一起分享。直到半夜十點(diǎn)才睡覺(jué)，我都迫不及待到第二天。我猜大家也做得很豐盛。
第二天，我一早起來(lái)去打火灶下餃子，熟了之后我放在飯盒里。到了學(xué)校大家都議論紛紛，有的人做的小吃，有的人做了蛋糕，餅干，面包，水果沙拉······我們歡聲笑語(yǔ)。
我們上完早操上樓等待老師開始說(shuō)：“嘗餃子大會(huì)現(xiàn)在開始。”之后我小聲討論誰(shuí)的小吃，好吃同時(shí)我也歡聲笑語(yǔ)的一邊品嘗，一邊討論。”老師說(shuō)：“還讓我們拍一個(gè)嘗餃子大會(huì)的照片。”
我還很高興，我高興有兩個(gè)原因：第一個(gè)是因?yàn)槭俏腋械搅宋覀兞甑母星�。第二個(gè)原因是我在開活動(dòng)學(xué)會(huì)了寬容。
我很喜歡這個(gè)嘗餃子活動(dòng)！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇14
十二月二十一日，這是一個(gè)特殊的日子，它擁有冬至節(jié)的喜慶，又有世界末日的害怕，但害怕歸害怕，節(jié)日還是要過(guò)的，按我們這一帶的習(xí)俗，冬至節(jié)要吃美味的冬至圓，一聽媽媽說(shuō)要吃冬至圓，我高興地一蹦三尺高，誰(shuí)叫我是冬至圓的忠誠(chéng)粉絲呢，對(duì)冬至圓的愛(ài)始終如一，大批幻想不斷涌入我的腦海中，剎那，大腦和我那小小的心靈充滿著歡樂(lè)。
媽媽小心翼翼地從冰箱里取出米粉，倒在一個(gè)大盆子里，加上半勺水，洗過(guò)手使勁搓，經(jīng)過(guò)數(shù)時(shí)分鐘后，又軟又黏的面團(tuán)便在媽媽那鬼斧神工的手中誕生了，大大的，白白的，沒(méi)有一絲世界末日的黑暗；亮亮的，濕濕的，似乎預(yù)示著世界的和平。“兔子們，蝦米們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜牛圓了，下面請(qǐng)麻米醬瓜。”我高呼著生怕哪一個(gè)鄰居不知道——今天冬至節(jié)這個(gè)重要節(jié)日。我和媽媽做了許多的卡通冬至圓，小心翼翼地進(jìn)行烹煮。
大火烘烤著鍋底，一股股熱氣騰上天空，我正悠閑地看著書，只聽見媽媽叫了一聲“吃飯”我便如一頭尋覓食物的野豬，闖進(jìn)廚房，可卻呆若木雞，我的小卡通冬至圓病歪歪地“臥”在盤子里，我夾了一個(gè)，嗯，真不錯(cuò)！
今年的冬至節(jié)真特別！親自做的冬至圓可真不錯(cuò)。
啊！無(wú)聊又有趣的一周軍訓(xùn)。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇15
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在冬至的時(shí)候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我在冬至忘不了的是我學(xué)會(huì)了做湯圓。
那天，我看見媽媽和爸爸在廚房忙，他們一定在做湯圓。我心血來(lái)潮也想做幾個(gè)，媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，我們一起做吧！”我十分開心，準(zhǔn)備大顯身手。
爸爸準(zhǔn)備了一些糯米粉、白砂糖，一切準(zhǔn)備就緒了，爸爸把糯米粉、白砂糖放入鍋里，伸出雙手在鍋里壓來(lái)按去。只見那些零零星星的糯米粉慢慢地開始凝結(jié)，由“小雪花”在爸爸靈巧的手里變成了一個(gè)白白胖胖的“大皮球”。而它的身上還殘留了一抹淡淡的來(lái)自糯米的沁香。
爸爸說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做湯圓了。”于是，我從又大又白的粉團(tuán)上捏了一塊下來(lái)，小心的搓成一個(gè)小圓球，然后在球上捏一個(gè)洞出來(lái)，接著在里面放上了餡，把開口封好，最后將它搓圓，一顆湯圓出現(xiàn)在我手心，我很是歡喜。
湯圓搓好了，媽媽把搓好的湯圓放入鍋中，看著鍋中白白胖胖的團(tuán)子，真是有趣極了！最后，一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎的湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，真是其樂(lè)融融呀！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇16
“奶奶，我回來(lái)了！”
“回來(lái)的正好！來(lái)，剛出鍋的餃子�？禳c(diǎn)趁熱吃吧！”我一看，果不其然——是速凍餃子。“奶奶，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃！我想吃您包的！”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了！包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見不了幾次面。你會(huì)不會(huì)生氣��？”我苦笑了著說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著我一起吃……”說(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因?yàn)椤驗(yàn)樗皇怯谩靶摹弊龀鰜?lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會(huì)懂得。
冬至，一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè)融融地吃餃子，笑著，唱著……那種“家”的快樂(lè)，“家”的溫暖，“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇17
那一年冬至，圍著暖暖的火爐，一盆熱氣騰騰的羊肉湯。
老嬸子缺了牙的嘴巴，樂(lè)呵呵的說(shuō)：冬至吃了羊肉，一年都是暖和的。你和我相視一笑，擁有彼此的時(shí)候，冬天都如此的深情溫暖。
冬的寒冷，于是讓人想念冬的棉，冬的溫，陰冷的日子里想念著冬的陽(yáng)光。偶爾，在冬天寂靜的寒夜，擁著厚厚棉被，想著你站在溫暖南國(guó)，是否還會(huì)記得那年冬的呢喃。
冬至的清晨，猶豫著，打開你的頭像，對(duì)你道一聲，冬至快樂(lè)。
你依舊沉默著。我不知道該不該繼續(xù)舞動(dòng)我的手指，想要敲打著我隔著千山萬(wàn)水的思念。無(wú)論冬如何的蕭瑟，我依舊相信，你會(huì)在南國(guó)鮮花盛開的花簇中，輕點(diǎn)我的祝福，縱然一笑，然后，沖我揮手，繼續(xù)流浪。你知道，你的遠(yuǎn)方，有我，正如我知道我的遠(yuǎn)方，依舊有你。
你一直在努力奔跑，追逐那熱情的太陽(yáng)。而我，卻只想停留在屬于你和我的冬季，讓雪花飛舞在我們的指尖，讓鼻尖的白色霧氣，升騰起最美的纏綿，最后，讓兩行足跡，在漫天白雪世界，或深或淺。
又一年冬至，圍著你為我買下的厚厚紅圍巾，坐在暖暖的火爐前，靜看一本沉沉的書。我在這個(gè)冬季，靜候，你的歸來(lái)
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇18
今天是二十四節(jié)氣——冬至，媽媽對(duì)我說(shuō)：“冬至吃餃子，耳朵不怕凍�！币宦牭匠燥溩樱揖宛挼弥绷骺谒�
一大早我就和爸爸媽媽一起去菜場(chǎng)買來(lái)做餃子的食材，有餃子皮、雞蛋、韭菜、蝦、肉……
回到家，我們就開始做起了餡料。爸爸負(fù)責(zé)剁肉，媽媽煎起了雞蛋，我呢？當(dāng)然是剝蝦殼嘍！然后爸爸把它們拌在一起，加入各種調(diào)料，不一會(huì)兒，餡料就做好了，有韭菜肉餡，有蝦仁雞蛋餡，聞一聞，就覺(jué)得好香��！
爸爸媽媽開始包起了餃子，看著他們熟練的動(dòng)作，我覺(jué)得包餃子好簡(jiǎn)單��！也跟著包了起來(lái)，但是包餃子看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難�。∥也皇瞧屏似�，就是餡太少了。正在我著急時(shí)，爸爸又給我示范了一次。接著我就開始學(xué)爸爸的樣子包了起來(lái)，先把餃子皮攤在手上，放一勺餡，接著用手指沾一點(diǎn)水，在餃子皮周圍劃上一圈，再把它對(duì)折，捏緊了，就這樣一個(gè)完整的餃子就出爐了。我學(xué)會(huì)了自己包餃子，心里美滋滋的。
餃子下鍋了，一個(gè)個(gè)餃子像一只只小白鴨，一下潛下去，一下浮起來(lái)，好像在水中嬉戲打鬧呢！
晚上我們一家人坐在一起，吃著熱騰騰的餃子，我的心里暖暖的。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇19
今天是冬至，老師組織了一場(chǎng)別開生面的冬至大會(huì)，冬至大會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是表演關(guān)于冬至的古詩(shī)，老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都不約而同的舉起了手，首先上臺(tái)的是王振興，你瞧他那聲情并茂的聲音里有點(diǎn)兒小小的得意勒！之后，逸琪、思琪等人都一一表演，教室里噼里啪啦的掌聲幾乎沒(méi)有中斷過(guò)。
大家雖然聽的都很認(rèn)真，但是心早就不知道飛到哪兒了，因?yàn)榇蠹叶寂沃乱粋�(gè)節(jié)目搓湯圓。終于到了搓湯圓的時(shí)候了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，老師剛把面團(tuán)發(fā)下去，有幾個(gè)心急的同學(xué)馬上抓起面團(tuán)，掰下一小塊就用力搓，面團(tuán)就碎了，逗得大家哈哈直笑。家長(zhǎng)理事會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫我們包湯圓了，他們幫我們把面團(tuán)揉好，我們組個(gè)個(gè)都是無(wú)影手，個(gè)個(gè)手腳利索，不一會(huì)兒就搓完了湯圓，家長(zhǎng)理事會(huì)的阿姨剛想把湯圓放進(jìn)鍋里煮，只聽，一個(gè)人說(shuō)等等，原來(lái)是林家明，怎么了？大家異口同聲的問(wèn)。家明說(shuō)。這兒還有幾個(gè)小饅頭。大家一聽，都哈哈大笑，笑完之后，我們趕緊把小饅頭湯圓搓圓。
終于吃到湯圓了，吃著自己包的湯圓，我們覺(jué)得格外香，這真是一個(gè)快樂(lè)的冬至。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇20
今天，是十二月二十二日，也就是冬至。在我們南方，冬至吃的是湯圓，在商場(chǎng)推出了許多湯圓，有：炫彩小湯圓、芝麻湯圓、花生碎湯圓、水果味湯圓等。
媽媽為了冬至更有氣氛，我們要自己做湯圓。一大早，媽媽已準(zhǔn)備了材料，糯米粉三包，紅糖三塊，一些花生米。
媽媽先把糯米粉倒入盆里，頓時(shí)糯米粉堆得像一座大雪山，接著倒入生命之泉，整個(gè)雪山崩塌了。媽媽一邊倒水，一邊自言自語(yǔ)：“水不能多，太多會(huì)不好吃，水不能少，太少會(huì)太硬不好做�！眿寢尵砥鹦渥�，媽媽的一只手像一臺(tái)攪拌機(jī)，對(duì)那些“水泥”進(jìn)行全方面攪拌。攪拌完后，奶奶一把抓起一團(tuán)糯米團(tuán)，捏成一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒的糯米塊，我們?nèi)谊懤m(xù)地拿起糯米塊，輕輕地揉成了白白的珍珠，閃閃發(fā)光。弟弟看見爸爸用了兩個(gè)糯米塊，揉成了一對(duì)龍鳳胎，感覺(jué)是小菜一碟，于是也拿起兩個(gè)“小不丁點(diǎn)兒“放在手心揉了起來(lái)，沒(méi)想到揉成了一個(gè)胖娃子。
我們把湯圓做好后，水開了，一個(gè)個(gè)湯圓像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員”撲通撲通”地跳進(jìn)游泳池。
湯圓熟后。媽媽給每一個(gè)人打了一些湯圓，我不管三七二十一，撈起一個(gè)湯圓往嘴里一放，“媽呀！好燙啊！”
爸媽聽見了，頓時(shí)，笑聲傳滿了整個(gè)大廳。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇21
今天是24節(jié)氣中的冬至。我聽奶奶說(shuō)冬至這天不吃餃子，會(huì)凍爛耳朵凍爛臉，所以今天大家都要吃餃子。
冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日。據(jù)傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長(zhǎng)一歲的說(shuō)法，俗稱“添歲”。媽媽還告訴我：冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。
冬至吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢？相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇22
“冬至?xí)r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谶@雨天的冬至，誰(shuí)能不斷魂呢？
當(dāng)我回頭在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，難聞的泥腥味不斷沖入我的鼻孔，遠(yuǎn)處的一大片油菜花闖入我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥，鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后，越發(fā)變得嬌艷。爺爺?shù)哪孤搅�，也許是因?yàn)橄胍禳c(diǎn)和爺爺講一下話吧，腳步便慢了許多。泥巴就更戀愛(ài)我的鞋了，一摔一滑，仿佛在苦練滑冰。
到了爺爺?shù)哪骨�，六姑媽已�?jīng)開始在那里向爺爺哭一些對(duì)他的思念，我的心底竟也波濤洶涌了一絲線形像六姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了。
燒紙了，自燃的紙屑樣子我和爺爺打電話，表達(dá)我們的心情，望著那離我越來(lái)越近的紙屑，就關(guān)上了我對(duì)爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時(shí)候，爺爺?shù)纳眢w特別好，冬天了，他一個(gè)七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且談?wù)勊探涛曳棚L(fēng)箏的，也一直沒(méi)有學(xué)，現(xiàn)在心里一直很后悔，不懂了什么叫過(guò)去了就無(wú)法再有，也不懂了什么叫愛(ài)護(hù)，不懂了什么叫后悔。
在這雨天的冬至，讓我懂了一份真誠(chéng)的情感——愛(ài)護(hù)。
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇23
人們都說(shuō)：“冬至餃子，夏至面�！苯裉�，為迎接冬至，有幸在班里和61位同學(xué)一起過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬至，并分組包美味餃子。
下午，我們個(gè)個(gè)興奮的來(lái)到學(xué)校，天空中下著蒙蒙細(xì)雨迎著我們。我想：“我應(yīng)該去干一些事情，讓同學(xué)們過(guò)個(gè)愉快冬至�！闭f(shuō)干就干，先和同學(xué)們搟皮、包餃子，大家臉上都露出了高興的笑容。阿姨將包好的餃子立即倒在鍋里煮。
為讓溫暖充滿校園，我和同學(xué)們將煮好的餃子送給各位老師品嘗。我榮幸給校長(zhǎng)送餃子，來(lái)到校長(zhǎng)室，正巧呂校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)都在，我送上餃子并說(shuō)明餃子的來(lái)歷，校長(zhǎng)們很開心，吃了餃子，我很激動(dòng)，自己難得給大領(lǐng)導(dǎo)送一次飯。
當(dāng)我跑回教室，同學(xué)們正快樂(lè)的吃著餃子。我立刻和老師一起幫忙，時(shí)而到辦公室?guī)蛬寢屵\(yùn)煮好的餃子，時(shí)而給同學(xué)們分餃子，自己累得真出了些汗，但忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)同學(xué)們吃完時(shí)，我也狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我們戀戀不舍的過(guò)完了冬至，我十分高興能幫老師、同學(xué)們的忙，能吃上美味餃子，還要感謝叔叔、阿姨，為我們帶來(lái)調(diào)好的餡子、和好的面。期末考試一定考出好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師和幫助我們的叔叔、阿姨！
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇24
昨天我外婆家做冬至，因?yàn)槲乙ド蠒ㄕn，所以沒(méi)有做冬至圓，外婆答應(yīng)我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。
外婆先把一袋粉倒到一個(gè)干凈的盆子里，會(huì)后從盆子里撈出一點(diǎn)粉放在另一個(gè)碗里，再潑一點(diǎn)熱水，然后用雙手開始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團(tuán)，像變摩術(shù)一樣。
媽媽說(shuō)：”好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個(gè)又大又白的粉團(tuán)上捏了一塊粉團(tuán)，小心地搓成一個(gè)小圓球，然后再在球上捏一個(gè)洞出來(lái)，再在里面放上陷，再把開口處封好，最后再把它搓圓。媽媽說(shuō)我做的冬至圓很好。
我又接著做了一個(gè)大大的，我把先做的那個(gè)放到這個(gè)上面，就做成了一個(gè)雪人的造型，外婆說(shuō)：“好漂亮呀，接下來(lái)，我來(lái)做吧�！�
我看見外婆把那團(tuán)粉，切成4個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條狀，每一條又切成均勻的十小塊，再捏成一個(gè)個(gè)小圓。
我忍不住又幫忙做了幾個(gè)，剩下還有2個(gè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陷沒(méi)有了，我覺(jué)得太可惜了，突然看見旁邊有一盤咸菜，我心里一想，就拿這個(gè)當(dāng)陷，看誰(shuí)能中獎(jiǎng)？
小學(xué)快樂(lè)的冬至作文 篇25
知道的時(shí)候，已是晚上7點(diǎn)多了，總是在這樣的夜晚，這樣的時(shí)刻，我從店里回來(lái)，披了一身月色和星光，打開門，周末的晚上，家里依然是我一個(gè)人的清幽世界。習(xí)慣先去房間鋪好被子，插上電熱毯；然后去廚房點(diǎn)火燒茶，而后卸妝梳理一天的心情，我喜歡這樣等待水開的過(guò)程，就像等待一朵花開；我喜歡這樣的梳洗自己，梳洗過(guò)后的感覺(jué)好像自己都是新的一樣。
我喜歡聽一切正在前進(jìn)的聲音，比如水溫逐漸升高的沸騰聲，一絲絲，一陣陣是某一種生命，某一種情感被喚醒，被點(diǎn)燃，被炙烤；喜歡看已經(jīng)沒(méi)有生命的菊花在水杯里，慢慢綻放，我把放在我的床邊，等它們喝足水以后，看它們優(yōu)雅的在上面翩翩起舞，這好像又讓它們回到了以前屬于它們的時(shí)光，這感覺(jué)我好滿足。
透過(guò)床幔，滿天的星色會(huì)同街頭的迷紅，柔柔的灑落在窗前。子夜蠕動(dòng)了一天的生命放歸于平靜，鼾聲和時(shí)鐘的滴答聲交織在一起，仿佛輕柔的催眠曲拍打夜的節(jié)奏。一些被擱淺的記憶，便如落花傾城般從心底里飄上來(lái)。
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