【推薦】小學作文600字合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
這是一棵新種下來的樹苗。他一直生活在父母身旁，從沒有離開家。
幾天前，他被迫離開媽媽，被人們移植到這片陌生的山坡上。在這里，他沒有一個朋友。
為了維持身體的養分，也為了打發寂寞，他只好不停地向下生長，將根須牢牢地扎入巖層。他總是懷念母親與家鄉的朋友。那里有肥沃的土地，有小草弟弟，有桃花妹妹，有榕樹大叔，還有藍天，白云和新鮮的空氣。而這里只有孤獨和貧瘠的土地。他第一次嘗到思念的味道。
天上開始下雨。這是他來到這里后第一次下雨。雨又冰又涼，輕輕地敲打著他的身體，使他渾身濕漉漉的。此刻，雨也涼透了他的心。在故鄉，每到雨夜，爸爸媽媽總會替他擋雨。爸爸媽媽的枝葉像一頂巨大的傘，沒有一滴細小的雨珠能滴進來。這時，一只松鼠爬上他的身體。這只松鼠長得很漂亮，皮毛光滑，像抹過油一般。這使他想起了他以前的好朋友玲玲。玲玲它每天都會找他玩。可是后來，他們倆因為一件事不合，吵架了。就在吵完架回去的路上，玲玲卻被人類捉走了。
那只躲雨的小松鼠朝他打招呼：“嘿，你好，我叫琳琳。謝謝你給我躲雨，你叫什么啊？”喲，連名字也像玲玲，他心想，回答道：“我是一棵楠木，你就叫我楠楠好了。”琳琳笑著回答：“‘楠楠’？這個名字真有趣，我們來做朋友吧。”“嗯。”他突然感到，這里的雨并不涼。
暑去寒來，他的年輪上已經多了整整十圈。他的好朋友琳琳已經離世。生前，琳琳每天都同他玩，發動朋友替他驅趕一些害蟲，給他講路途中的所見所聞。而他只能用自己的身體給小動物們做窩。琳琳一輩子也沒有和他吵過架。盡管琳琳走了，他也沒有感到孤獨。他還有好多好多的朋友。他也能給他們提供住處，也能替他們遮風擋雨，也能傾聽他們講故事，陪他們玩耍。這些都是在故鄉的他所做不到的，這使得他的朋友都很喜歡它，和他一起哭，一起笑，一起幸福地生活。
十二歲，正是一棵樹年紀輕輕之時。此刻，他正邁著方步，走在成長的路上，也正在走向成熟的路上。“有時，離開家也挺好。”這棵樹正想著。
小學作文600字 篇2
我不喜歡各式各樣的名勝古跡，也不喜歡看畫師們的山水畫，更不喜歡繁華的大街，而只傾心于一片幽靜的小樹林。
林子里有各種花，卻不一定要什么姹紫嫣紅；有高大的樹木，卻不一定是長青的；還有許多參差不齊的小草……
也許會覺得我有神經病，而我只是傾向于這里的那一份寧靜。
林子里有一條蜿蜒小路，小路的盡頭便是零星的幾戶人家，貌似是一個小村莊，歡聲笑語時不時傳來……
清晨，我步行在這林蔭小道上。清晨的微光透過那枝枝葉葉灑了下來，薄薄的晨霧在林中繚繞……我穿過了這片寧靜，來到了小村莊，大片青草地，映入眼簾，心情頗為舒暢，不由自主躺在了地上，感受這陽光為我帶來的清靜，我閉上眼睛享受著……
又聽見了嗡嗡的聲音……這是蜜蜂特有的聲音；聽見了唧唧喳喳的聲音……那是小鳥特有的聲音。聽見了汪汪汪……那是小狗特有的聲音；喵喵喵……是他們打破了寧靜，但我，并沒有怪罪他們的意思。咦！有海浪聲……
我的內心已經向我展示了花的嫵媚，樹的挺拔，我心中的風景，當然不能缺少了大海的深邃蔚藍。
夜幕降臨，夜，是靜的。明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝，群星璀璨。獨自站在船頭，凝望著這皓月下的大海。依然是那么的平靜，那么的安詳，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于心。。那種廣袤。那種博大，是無與倫比的……讓我深深嵌入了這個整體。時間靜止，一切都是那么的美妙。海浪的澎湃，海水沖擊巖石的聲音，如萬馬奔騰……
心中的美景，自然少不了幻想。
流星劃過……星空出現星座圖。沒錯，是巨蟹座的星座圖。他的出現，代表這什么？是要告訴我什么么？奧。讓我猜猜，“你是個會幻想的孩紙。所以你才會看到巨蟹星座圖，這可是百年難得一見的。對，因為你看見了。所以，我會用盡我所用的能力，讓你，開心，快樂，在你需要幫助的時候，助你一臂之力。這只屬于一個會幻想的孩紙。”額。這貌似不太現實。算了。反正這一切都只是我的幻想。只是我心中的美景而已。
小學作文600字 篇3
冰心奶奶曾說過：“明艷的花，在她最燦爛的時候，她不會忘記，陽光的哺育，雨露的滋潤和泥土的呵護。”每當我想起這句話時，心中就滿懷感激之情，是啊，在我們還不算長的學海生涯中，總是少不了老師的陪伴。對我們而言：老師像光，永遠為我們照亮前方的路，讓我們知道，有光的地方就有希望；老師像雨，輕輕的用知識的甘露澆灌著我們，讓我們感到，黑白字的行間里有的是溫暖和愛；老師像泥土，盡可能把所有的養分無私的奉獻給我們，讓我們茁壯成長。
從啟蒙到現在，從曾經的牙牙學語到現在的出口成章，我們的成長里烙印下多少老師們的汗水和足跡啊，記得，剛踏入小學時，因不認識新班級的路，一位美麗的老師牽起我的小手時那份溫暖的感覺讓我懷念至今。還有科學老師的詼諧幽默給我們留下了難忘記憶，記得有一次，老師在上人體科學時，突然轉過頭來對我們說：“以后你再說別人壞話，什么‘笨蛋’啊，‘蠢驢’啊，都過時了，要說就說他‘21三體’。”我們一時愣住了，后回過神來，笑得直捂著肚子彎不起腰來（注：‘21’三體的意思是先天愚鈍型）。
逝者如斯，就這樣，六個春秋就在老師營造的愉快氛圍下度過了。在又一個微涼的天氣下，在聞著桂花香的季節，我們昂首邁進了中學，又重新認識了一批新的老師。語文老師接近不惑之年，常常微笑，但卻不知是“春風拂面”還是“笑里有意”；數學老師有一張盡顯睿智的臉，頗有古代軍師之風；英語老師最為嚴厲，尤其喜歡“偷窺”我們平日之動靜，或遠觀，或近視，為此，我們不得不專心聽課，每天生活在“戰戰兢兢”之中。其他課的老師也是非常用心的輔導著我們。雖說我們都害怕老師們的“虎視眈眈”，但是一種感激與敬仰的情感在不知不覺中越積越深；因為我們每天見到的是粉筆的灰塵沾染著老師的衣領，而換來的是我們知識的聚沙成塔。老師們在我們心中永遠是立體的動畫角色，有時候像父母一樣對我們細心呵護，有時候像是我們的朋友一樣傾聽我們的心聲，有時候又像是影片中的某個角色，神秘而充滿魅力。老師們用一顆年輕而富有創造力的心陪伴我們成長，讓我們我深深地、深深地被吸引、被感化。
我感恩于每一位老師，不光是以前的、現在的，還是將來的，我都將心存感激的回報他們。
小學作文600字 篇4
今天我們做水果拼盤，同時還讓我飽餐了一頓。
上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來做一個蛋糕形式的水果拼盤，好嗎？”大家都說：“好！”得到大家的一致贊同。說干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個同學拿了解一只紅色的蘋果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果，把蘋果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝去了皮，然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙，我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點。每一個蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛兵一樣保衛著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤。我們為他取了一個好聽的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。
做完以后，我們去看了別的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同，真是千姿百態。
全部做完，老師讓班干部評分。然后，就讓我們動手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學校……
小學作文600字 篇5
小時候我們肯定會掉牙，也會給醫生拔牙，拔牙的經歷我也有，牙齒沒拔的時候可痛了，被拔的時候更慘痛啊。
大約在我七歲時，我左邊上面的一顆牙齒搖搖晃晃的，我又不敢輕易的碰它，一動它就痛死了，把他留在嘴巴里又怕在吃放時把它弄掉了，一起吞進肚子了，而牙齒卻卡在喉嚨里，怕牙齒也弄不出來。爸爸告訴我一個很好用的土方法——關門法。我心想，那是什么方法啊，名字那么特別。好奇心驅使著我繼續問下去。爸爸對我說：“那就是把牙齒綁在繩子上，繩子的另一頭綁在門上，大力的一關門，牙齒就會被扯下來了。”我一聽立馬喜出望外，不用怕牙齒卡在喉嚨里了，有辦法把牙齒弄出來了。
繩子緊緊地套在牙齒上，另一頭栓在門把上，我的心里面有點小激動，十分期待牙齒掉出來的那一刻，不用再為牙齒但心了。3——2——1——爸爸用力的把門關上，“砰”一聲巨響。血從我的牙齒里飛濺。但是我永遠都沒想到，不但牙齒沒有掉還血濺客廳，弄得滿地都是血。爸爸看到我的樣子立馬三步化作兩步走出去拿來盆子和毛巾，一個跨步走在我的面前，幫我把傷口處理了。過后，爸爸坐在椅子上，撓著頭皮，在糾結為什么會失敗，還對我展示出他用關門法拔牙齒扯下來的那個位置。
牙齒已經這個樣子了，只能去看牙醫了。我躺在那張椅子上。燈光照著我的眼睛無法張開。說實話我還在心里為醫生的技術擔憂，會不會有像爸爸那樣弄得我滿口鮮血。我可不想這樣。眼睛看不了了，不知道醫生會對我干什么？時間在一分一秒地過去，我心里的擔憂從來沒有減過，可能是醫生的技術好，牙齒被取了我也感覺不到痛。
牙痛就要找牙醫，不能用歪方法，其實我也在想關門法為什么沒有成功？為什么會失敗？
小學作文600字 篇6
放暑假了，媽媽決定帶我去我思慕已久的大涼山。很早就聽說，大涼山盛產苦蕎，平時最不喜歡喝茶的我，現在還真想嘗嘗這苦蕎的味道。而且大涼山還有一個我們國家的少數民族：彝族，那里有與我們不一樣的文化和傳統。所以我一定要去體驗一下。
懷著激動的心情，我們終于踏上了直達西昌大涼山的火車。媽媽說：“從綿陽到大涼山需要十幾個小時才能到達。”我心里真是急得慌，真想像坐火箭一樣，“嗖”的一下就能到達。看來，現在我只好慢慢的等待了。
“啊！大涼山，我終于見到你了。”經過十幾個小時的長途跋涉，我們終于抵達大涼山了，我終于站在大涼山下，興奮地吶喊出這句話。
一路上，我們有說有笑，還見到許多彝族同胞，他們的頭上都帶著奇怪而漂亮的頭飾，身上都穿著厚厚的花布衣裳。這些彝族姑娘手里都拿著一塊白手帕，上面還繡著精美的圖案，但是他們都有一個明顯的特點，就是都太黑了，連幾歲的小孩都非常黑。媽媽告訴我說：“彝族人們都非常黑，因為他們一生中只洗三次澡。”我很好奇地問：“是哪三次呢？”媽媽悄悄地對我說：“他們出生洗一次，結婚洗一次，去世洗一次，就是這三次。”我在心里想：天啦！那他們身上該有多臭、多臟啊？
我們帶著這些疑問，去到了下一個景點。這個景點的名字叫做“苦蕎園”，這里的山坡上種了非常多的苦蕎茶樹。苦蕎茶樹和一般的茶樹是差不多的，在山坡上種成一排一排的，被修剪成一般高矮，遠遠看去非常的整齊，像一條條綠色的錦緞圍繞在大涼山腰。原來爺爺經常喝的苦蕎就是這樣種出來的。哇！好大一片苦蕎園啊！好像遠遠就能聞到淡淡的苦蕎茶香。
大涼山漂亮的景色還有很多很多，我一時半會也說不完。不過，我建議大家都去大涼山看一看這美麗的景色。你會知道那里也有不一樣的民族文化和傳統。
大涼山--祖國最美麗的地方！
小學作文600字 篇7
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂......”是啊，的確如此。
在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎學金時，我因為在平時各科競賽加起來的分數較高，榮幸地被學校評為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎學金。
當頒獎老師叫到我的'名字時，我昂首闊步地走上頒獎臺，向老師恭恭敬敬地行了個隊禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎狀和獎學金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達出來。
同學們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你。”我聽了并沒有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師，同學們對我的關心，鼓勵，呵護，我因當與同學們一起分享我的快樂。
“可是，我準備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決，可當我看到為我得獎而興奮的臉蛋，最后我還是決定用自己的快樂與同學們一起分享。 我說做就做，迅速拿出500元獎學金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當我跑回教室時，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發送給了班上的每一位同學，還鼓勵他們：“讓我們一起為學習加油，相信我們自己能行哦!”同學們接過我送給他們的禮品，不時地對我感謝道：“謝謝!”此時此刻，我笑了，從內心深處發出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學們對我的感謝，我的內心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來! 是呀!分享快樂，每一個人都可以做到，有時你只要有一顆糖，分半顆給朋友時，你便會得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現實生活中必不可少，只要你學回分享，就能得到更多的快樂!
小學作文600字 篇8
11月6日，是一個秋高氣爽的日子。一進教室，教室里熱鬧非凡，每個同學臉上都洋溢著興奮。你想知道為什么嗎？哈哈，因為我們今天要去長隆歡樂世界秋游！
坐在車上，一路歡笑，大家嬉笑著，討論著長隆的各種有趣的地方。
剛進了門口，就能依稀聽到里面傳來的刺激的尖叫聲。我們不由得又對即將到來的趣味感到期待。還好，一到了那，馬上就解散了。
我們邊走，邊對伍月粵手上的地圖開始指指點點。有的說先去這玩，有的說先去那玩，有的說先找地方填肚子……我們商量了半晌，決定先去----
颶風飛椅
我們為了能多玩幾個項目，飛快的跑到了颶風飛椅的侯玩區。剛進了長廊，我們呆住了，好長一條長龍！大概有幾百人在排隊等候！還好，功夫不負有心人，人數隨著一次次的入場，一點點減少，不過一會兒就輪到了我們。我們找到了空位，鎖上安全措施，抓著扶繩等待刺激的到來。飛椅漸漸開始動了，緩緩往前走，慢慢地…越來越快，直到真的“飛”了起來。我“飛”在空中，臉上有些怕，這可跟我想象的不太一樣，這速度…哎，不管了，長隆的安全措施不會很差的吧…突然，我覺得腳腕一樣，低頭一看，我的鞋帶正迎著風在飛舞，我看了，有些擔心，會不會連鞋也飛下去啊…-_-#
龍卷風暴
坐完飛椅，腿都有些軟軟的。兩位組員似乎又看到了什么新奇的玩意兒，眼睛亮亮的跑了過去。就見一個奇怪的機器，將一個坐滿人的架子，一會旋轉360°，一會旋轉180°，真是驚心動魄！徐詠蕾和周悅瀅先去體驗了一把，下來后拼命拉著我們去玩，說“太好玩了”。我沒辦法，被她們拉上去，抱緊了兩邊緊緊壓著身體的扶手。架子緩緩上升，很快我們的姿勢就變成了后面的仰面躺著，頭沖下，前面的趴在半空，整個身子朝下，看著就驚心動魄。突然，哧的一聲，架子飛快的晃過來又晃回去，我們又跟前面的姿勢相反了，一共持續了三次，整個人都暈暈的。坐完第一次，我叫她們先去，我休息一下。回味著，突然覺得蠻刺激，蠻好玩的嘛。她們下來之后，我又跟她們去玩了好幾遍，真是一群可怕的小學女生！QAQ
這次春游，是我們倒數第二次能跟同學們自由自在在一起玩的機會，希望，下一次會更加難忘。
小學作文600字 篇9
在這個不雪的月城里，仿佛秋冬并沒有分開，整年都浸泡在溫暖中，感覺一年中只有春夏秋……
這時它正在落葉，白楊樹下已滿是黃葉，灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹葉。我走過白楊樹底下，看著那滿地的樹葉了，我仿佛看見了家門前那棵最高大的白楊樹也飄下了一片枯葉，正向游子飄來。不知什么時候眼前的這一白楊樹也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來，我用雙手接住了它，把它放在眼前，透過樹葉我卻看見了母親送我到白楊樹盡頭時的情景。
在八年前一個秋晨，我在收拾行李，小小的心靈是無比的興奮。今天我就要去西昌念書去了，由外祖母親自來接我。母親在一旁幫我收拾行李，我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容，我大內心自然是洶涌澎湃，一會兒蹦這兒一會兒蹦那兒。平時，家里只要有我在，不管有什么事都會是開開心心的。
可今天，母親的面目表情令我不解，我問母親：“母親，你怎么啦？我今天就去讀書了，難道你不高興嗎？”語音落下，母親放下正在收拾的行李，把我抱在懷里，輕和的說：“怎么會不高興呢？要去讀書了，記得要好好讀書哦，將來考一個博士回來見母親，好嗎？”我從母親的懷里跳出來，站到地上，爽快的答應：“沒問題！
”
這時候電話響了，母親接過電話后，告訴我：“快點，你父親他們已經在風箱口等你了。”母親抱著我，拿著行李，走過那正在飄落葉的白楊樹下，樹葉打在我的臉上。
我上了車，母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過玻璃窗，看著此時的她，我內心有中莫名的不舍。我打開車門跑向了母親，母親一把把我擁入懷中。“母親，我舍不得你。”我抽咽著說，“母親，我不走了……”母親流淚了，“我也舍不得你。”邊說邊拭去我的淚水，“乖，著怎么行呢，阿格還要考博士來見母親呢！
”我帶著啜泣聲點了點頭。
母親把我又抱上了車，含著淚向我說再見。車開動了，我還是淚流不止，也向著落葉堆里的母親搖手說再見。我回首一直看著母親直到車子穿過那白楊樹消失在那轉彎處。
走在路上，車窗外，樹葉還在紛紛飄落，我也像落葉一樣，含著對母親的不舍越行越遠，走向那未來開始的地方。
望著手上這片落葉，家鄉又該入冬了吧？不知那白楊在沒有葉子的冬天冷不冷？不過，我想她應該不會冷，因為有游子在遠方為她祝福。
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