我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇1
在游戲的過程中、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中、在課堂學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中……你會(huì)有一些新點(diǎn)子、新做法、小創(chuàng)造、小發(fā)明嗎？我想你一定會(huì)有的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)聰明也愛動(dòng)腦筋的孩子，是會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩，又能從學(xué)與玩中找到樂趣的孩子。我來告訴你我的小創(chuàng)造。
“寶貝，過來幫媽媽干點(diǎn)活！”媽媽在客廳喊道。沒事干的我飛快地跑去。“你來把地拖一下。記住！先用濕拖把拖一遍，再用干拖把把水拖干。”媽媽提醒道。我認(rèn)真地聽完之后，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。才拖到小半，我十分不耐煩地想：“我的老天爺呀！還有這么多還要用干拖把再拖一遍，要拖多久！”我扭頭看見了地上的一根木料和干拖把還有繩子，我靈機(jī)一動(dòng)心想：“這四樣?xùn)|西可以做一個(gè)創(chuàng)新呀！”想著，我就把兩根拖把之間夾上那根木棒，心靈手巧的'我很快把它們小心地系在了一起。一試果然濕拖把拖過的地方，干拖把就拖干了。媽媽見了直夸我能干。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇2
今天，作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》。看著這題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡(jiǎn)單的創(chuàng)造，當(dāng)紙拿到手里時(shí)，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí)，老師做了一個(gè)筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學(xué)思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴(yán)格的'要求出現(xiàn)了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！
直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會(huì)挨批的！”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個(gè)飛機(jī)。
班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個(gè)字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂趣也是無限的！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇3
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。
我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的'游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇4
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣下午放學(xué)回到家，媽媽說晚餐吃魚，說完就把魚從冰箱里拿出來。我想：媽媽平時(shí)總用刀刮魚鱗太費(fèi)勁了,不如我給媽媽做個(gè)刮鱗器。我對(duì)媽媽說：“您先別刮魚鱗，等我做一只刮鱗器讓您試試用吧。”媽媽半信半疑地說：“好吧！”我先找來一塊長(zhǎng)方形的木板，然后又找來兩個(gè)啤酒的瓶蓋，最后從家里找到兩枚釘子和一把錘子，就開始做了。我先把一個(gè)瓶蓋翻著放在木板正上方，然后左手捏著釘子，對(duì)準(zhǔn)瓶蓋的中心，右手拿著錘子，對(duì)準(zhǔn)瓶蓋砸。我砸啊，砸啊，不小心把手給砸著了，疼得我齜牙咧嘴。我揉揉手，又繼續(xù)釘釘子。
不一會(huì)兒，一枚釘子就釘好了，接著我把另一個(gè)啤酒瓶蓋翻過來挨著第一個(gè)瓶蓋放好，拿來一枚釘子對(duì)準(zhǔn)瓶蓋的'中心砸起來。砸了幾下，把釘子砸彎了，我只好撥出這顆彎釘子，再找來一枚釘子重新釘好。最后，我把木板翻了個(gè)個(gè)兒，把露出的釘子尖砸彎，這樣，一個(gè)刮鱗器就做好了。我剛要給媽媽試用，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)啤酒瓶蓋晃了起來。原來瓶蓋太松了。我又找來了兩枚釘子，分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不松了，就給了媽媽。媽媽用我做的刮鱗器試了試，高興地說：“比刀好用多了，我的女兒真能干！”看著媽媽臉上的笑容，我得意極了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇5
寒假里，我每天都很無聊。有一次，我突然有一個(gè)想法：世界上的許多發(fā)明家都會(huì)發(fā)明一些奇妙的東西，既然他們能創(chuàng)造出奇跡，我就不能了嗎？我想，應(yīng)該發(fā)明一個(gè)什么東西呢？
到了第二天早上，我一直懷著這個(gè)念頭。于是，我就去問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該發(fā)明一個(gè)對(duì)我們大家都有用的好東西。”我想：有用的東西？對(duì)了，我媽媽說我的姐姐快來了，我姐姐喜歡吃魚，媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脫衣服”。有時(shí)不小心，還會(huì)用小刀劃破手。
不如，我就發(fā)明一個(gè)“刮鱗器”吧！應(yīng)該用什么當(dāng)作材料呢？我想，集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的，我找不到那么多的鐵，就用木頭當(dāng)做材料吧。
說干就干，我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的用鋸子切成小木塊，就開始做了。
首先，我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個(gè)木塊和一個(gè)方形空心木塊做這個(gè)給魚“脫衣服”的把手，再把一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木塊，割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好，最后再用鐵釘釘起來。就這樣，一個(gè)完美的`刮鱗器創(chuàng)造出來了，我想：媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，你以后就不用用刀子給魚“脫衣服”了，就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧，我的這個(gè)既省時(shí)又省力。”媽媽微笑著說：“你真棒！"
通過這一天，我感受到：創(chuàng)造東西實(shí)在是太有趣了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇6
每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上的那盞小臺(tái)燈，我就會(huì)不由自主地想起那件令我高興的事。
在一個(gè)星期五的晚上，我正在寫作業(yè)，正好寫到最后一題的時(shí)候。一閃，頓時(shí)，一片漆黑，“啊”我尖叫一聲。我嚇得魂飛魄散。我趕快跑出房間，只見一個(gè)披頭散發(fā)的“女鬼”在客廳里躡手躡腳地走著，忽然，它向我緩慢地走來，頓時(shí)我嚇得全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來了，臉色煞白，都沒有力氣跑了。“成成，成成。”過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“女鬼”是媽媽，我大聲嚷嚷：“媽媽，你干什么呀，嚇?biāo)牢伊恕！眿寢屝ξ恼f：“我在找蠟燭。”猛然間，我才想起我的作業(yè)沒有做完，我心里抱怨著：這該死的停電，害我沒有完成作業(yè)。假如，我造出一個(gè)小臺(tái)燈就不怕停電了。
第二天，我開始了解做臺(tái)燈的原理。到了第三天的時(shí)候，我開始動(dòng)手做了，我先拿了一個(gè)鐵盒做臺(tái)燈的底座。把盒子蓋子上挖了一個(gè)能插進(jìn)燈泡的洞，在把燈泡插進(jìn)去，用502膠固定。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的`臺(tái)燈外觀就做好了。然后，把蓋子打開，把電池放進(jìn)去，再把電線的一頭綁在燈泡上面，另一頭綁在電池上，把蓋子蓋上，就大功告成了。為了節(jié)約用電，我做了一個(gè)小開關(guān)，不用的時(shí)候就關(guān)掉它。
我把我辛辛苦苦做的小作品給了媽媽看，媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子。我看著我做的成果，開心的笑了。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇7
今天下午我們要去少年宮制作模型，我們走到校門口，不一會(huì)，幾輛大巴就停在了校門口。四年級(jí)陸陸續(xù)續(xù)上了車，我們班男生是最后一批上車的，車子里又悶又熱，而且沒有位子，我們男生只好站著，還好我找了個(gè)好位子坐，要不然可慘了。
一路上我東張西望，興奮極了，不一會(huì)兒就到了少年宮。
一進(jìn)少年宮就看見兩棟大樓，我們走進(jìn)一棟大樓一直往上走到了能工巧匠屋里。同學(xué)們發(fā)出一陣問問、哇！哇的叫聲，原來桌子上擺著一臺(tái)機(jī)器，上面有一個(gè)小鋸齒。教我們的'老師是一個(gè)小老頭，頭上有白發(fā)也有黑發(fā)，大概有四五十歲，他還戴著一個(gè)眼鏡。
他逐一介紹了機(jī)器和使用方法，就讓我們親自操作。俗話說的好“看著簡(jiǎn)單，做起來難。”我畫好了圖紙，對(duì)著機(jī)器不知道干什么，過了一會(huì)兒我才開啟機(jī)器。機(jī)器發(fā)出呲，呲聲，我拿起板塊在上面推，但是我笨手笨腳的，不小心弄錯(cuò)了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，將鋸齒移了移，然后往上推，一只角就被我修改好了。啊呀！有錯(cuò)了，我的好朋友姜俊杰看我手忙腳亂的就忍不住幫了我一把，我真是太感動(dòng)了。通過我倆的努力三角龍和山羊的身體部位終于鋸好了。我三下五除二將它們拼起來，就變得栩栩如生，英語老師還給我們拍了照。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了手的靈活性，還讓我知道友情很重要，要珍惜友誼。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇8
雞蛋，一個(gè)弱小的生命力，一個(gè)容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個(gè)好動(dòng)的小家伙，決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”，好好保護(hù)它。
這個(gè)想法，激發(fā)了我無窮樂趣。首先，我會(huì)思考，什么東西的保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買家電時(shí)，不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎？對(duì)，那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí)，家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在里面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成！雞蛋保護(hù)器完成了！
為了見證雞蛋保護(hù)器真正的實(shí)力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的'陽(yáng)臺(tái)，我深吻了雞蛋保護(hù)器，好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上，我閉上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下，我打開一看，“哈！我成功了！雞蛋沒破！”我激動(dòng)得歡蹦亂跳！
這次做雞蛋保護(hù)器有趣！俗話說：世上無難事，只要肯嘗試，只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐，沒有你做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，成功就會(huì)離你更近。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇9
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣了。
那是一天下午，我和爸爸一起去陶瓷廳去做泥手工。在做的`時(shí)候，我先拿一盆泥，這種叫橡皮泥。我開始做了，我可是費(fèi)了九牛＝虎之力才想出一個(gè)新點(diǎn)子，我把橡皮泥切開，其中有一份我把它放在桌上，可是它卻不聽話，一到桌子上就像被拉得一樣，慢慢地?cái)偭讼聛怼Ｎ蚁肫饋硪粋�(gè)好點(diǎn)子，我拿一塊木頭往橡皮泥前面一擋它果然不走了。我拿起用手把它搓成圓形橡皮泥球，然后我用人家阿姨借的一個(gè)圓盤往上面一壓，沒想到一壓竟然成了一個(gè)大的雞蛋餅。我如果把這個(gè)橡皮泥往烤箱里一放，便可以烤了，為了使它更橡雞蛋餅，我用盆子里的橡皮泥切成一小塊、一小塊的當(dāng)作調(diào)料，然后放烤箱里烤，一會(huì)兒就烤好了，新鮮的“雞蛋餅”出鍋了。我周圍的人都看了稱奇。
這一下我償?shù)搅藙?chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇10
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造，所以成了偉大的發(fā)明家。只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出屬于自己的作品。
在我的心中，一直都有旋轉(zhuǎn)木馬的情節(jié)，五彩的燈光，夢(mèng)幻的音樂，一切仿佛置身于童話世界中。那是個(gè)星期日的下午，這樣的夢(mèng)想讓我靈機(jī)一動(dòng)，我何不做一個(gè)屬于自己的旋轉(zhuǎn)木馬呢？說干就干，我開始翻箱倒柜的找材料，并尋求爸爸的幫助。我和爸爸依次找來了小電機(jī)，電子音樂器，電池，紙杯，餐盤，幾根吸管，水彩筆，紙和輔助用具。
材料備齊后，我和爸爸明確分工，他負(fù)責(zé)接通電機(jī)和電池線路，我負(fù)責(zé)畫畫、剪裁、粘貼。
我首先從網(wǎng)上找到旋轉(zhuǎn)木馬的圖片，小心翼翼地從白紙上畫好四匹馬，并做好頂棚和花邊的設(shè)計(jì)，然后涂上各種艷麗的顏色，再用剪刀把畫好的圖案從紙上剪下來。接著，把餐盤和紙杯用膠水粘貼，組成旋轉(zhuǎn)木馬的底盤和支架，把吸管一端粘在頂棚上，一端粘上木馬，為了美觀，我還在紙杯和餐盤上涂上精美的圖案。這時(shí)爸爸的`電動(dòng)機(jī)也組裝好了，最后，我們找來一塊小木板，固定好發(fā)動(dòng)機(jī)，套上整個(gè)支架。爸爸對(duì)我說：“試試。”我小心地打開開關(guān)，音樂瞬間響起，木馬在電機(jī)的作用下，飛快地旋轉(zhuǎn)著，忽上忽下，看著眼前我和爸爸合作的“杰作”，我高興地拍著手圍著木馬一直在旋轉(zhuǎn)。爸爸拍拍我的肩膀說：“你只要用心，生活中的創(chuàng)造無處不在，這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬將永遠(yuǎn)屬于你。
爸爸的言語和旋轉(zhuǎn)木馬的音樂一直在我耳邊回蕩。其實(shí)，創(chuàng)造并沒有想象中那么難，當(dāng)自己親手完成一件作品時(shí)，不管它的外表是否精致，心中會(huì)洋溢起特殊的喜悅。這樣的樂趣是生活給予的，是用自己的智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造的，如蜂蜜一般甜，如花兒一般美，如生活一樣充滿期待……
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇11
創(chuàng)造能夠啟發(fā)人的思維，創(chuàng)造能夠給人帶來樂趣。
有一次，我在電視上看到一個(gè)介紹日本風(fēng)土人情的節(jié)目，說的是日本女孩喜歡在一年一度的女兒節(jié)上擺出自己收藏的人偶娃娃。電視畫面上只見那人偶娃娃穿著由艷麗的錦緞制作的和服，顯得很華麗富貴。她的發(fā)髻被高高地挽起，手上拿著一根笛子或是一把傘，看上去很精美。人偶娃娃的臉上刷得白白，還涂了淡淡的胭脂紅，一個(gè)個(gè)阿娜多姿、亭亭玉立。
看到這里，我突發(fā)奇想：我何不學(xué)一學(xué)日本女孩做一個(gè)歐洲女郎的人偶呢？想到這里，我立刻開始找材料，由于考慮到歐洲人的臉比較白，所以我找了一個(gè)鴨蛋做女郎的頭。我小心翼翼地把鴨蛋戳了一個(gè)小洞，把蛋液倒掉，再安在一個(gè)空塑料瓶上，然后找來一張橘黃色的卡紙?jiān)谏厦婕舫鲆粋�(gè)圓圈，并折一些皺紋做女郎的'帽子。這時(shí)，一個(gè)歐洲女郎的摸樣就大體出來了，就差一件漂亮的衣服了，給它穿什么衣服好呢？突然，我想到歐洲的女孩都喜歡穿著蓬蓬的紗裙子。想到這里，我找來一張白色的皺紋紙，用皮筋綁住皺紋紙的一端。再粘到瓶子上，使它看上去，蓬蓬的像燈籠一樣的紗裙。接著，我拿筆在鴨蛋上畫上一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。咦！怎么好像還缺少了一點(diǎn)東西？喔！我還沒有制作頭發(fā)呢？我趕緊找來一張金黃色的皺紋紙，剪成一條條的粘在鴨蛋上，還卷成一個(gè)個(gè)波浪卷。站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒看，真像一個(gè)金發(fā)女郎站在我面前。
看著我的作品，我想：正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)造，才使我們平凡的生活充滿了樂趣，充滿了希望，也才使人類社會(huì)不斷地向前發(fā)展。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇12
我是一個(gè)喜歡動(dòng)手的人，對(duì)于我來說，動(dòng)手不是打架，而是制作小發(fā)明和手工。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，我制作過很多模型，如汽車、建筑、兵器等。
有一次，學(xué)校組織科技小制作比賽，先在班上評(píng)選出第一名，再?gòu)娜Ｔu(píng)選出前十名的作品。我回家仔細(xì)想了想，決定制作一艘航母模型。敢說就敢做，我從抽屜里拿出幾張卡紙，又選了一大塊泡沫，還把剪刀、美工刀、透明膠、雙面膠等準(zhǔn)備好，終于，材料齊全了，于是，我開始制作了。
根據(jù)我畫的設(shè)計(jì)草圖來看，第一步應(yīng)該是將泡沫切割成船體。看完草圖后，我拿起美工刀，目不轉(zhuǎn)睛，小心翼翼地切割泡沫。心想，船兩邊必須對(duì)稱才行，一毫米的'差錯(cuò)都不能有。當(dāng)船體切割完成后，我又用砂紙精心打磨了一番，確認(rèn)兩邊對(duì)稱后，再進(jìn)入下一個(gè)程序。
第二步要將甲板和指揮樓建好。我拿出卡紙，用記號(hào)筆做好標(biāo)記，隨后用剪刀剪出船體的外殼，用雙面膠黏在船體上，還用透明膠加固一番，不留一點(diǎn)空隙。甲板完成后，我將一個(gè)小長(zhǎng)方形卡紙折成一個(gè)長(zhǎng)方體，選擇甲板上一個(gè)合適的地方安裝上去，在這個(gè)用卡紙折成的指揮樓上黏上雷達(dá)、導(dǎo)彈和天線。完成之后，我心里總覺得少了點(diǎn)什么，一看光禿禿的甲板，我才恍然大悟，一艘航母沒有飛機(jī)有什么用？于是，我用卡紙剪成了十幾架小小的飛機(jī)，一一擺放在甲板上，終于，我的航母的模型大功告成了。
第二天，班里評(píng)選出第一名的小制作，我的航母模型輕而易舉奪得頭彩。隨后，還和其他一些科技小制作一起在學(xué)校展覽。想到自己親手制作的模型在班上和學(xué)校獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，心里和吃了蜜一樣甜。
我認(rèn)識(shí)到，無論你親手創(chuàng)造的東西是好是壞，你的心里都會(huì)有一種喜悅之情，因?yàn)閯?chuàng)造會(huì)讓你收獲無窮的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇13
在生活中有著許許多多新奇的事物，值得你我去探索，其中我對(duì)，創(chuàng)造最為感興趣
小時(shí)候受到了父親的影響，對(duì)電器方面還算比較在行，我常常讓父親不在的時(shí)候拿上電鋸箱，把收音機(jī)都給拆開，看看里面有什么東西，我還喜歡在學(xué)語文之中找到樂趣，我常常把家里的小燈拆開，把小燈泡給弄出來，用一塊芯片和兩條電線固定在一塊，電線一連接芯片，燈就亮了起來，隨著年齡的不斷增加，我總有一些讓人意想不到的新點(diǎn)子呢，比如做一個(gè)小小空氣，做一個(gè)電動(dòng)橡皮擦，甚至做一個(gè)家用機(jī)器人，一個(gè)個(gè)點(diǎn)子從我腦中蹦出來，我想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)他們，讓他們不僅被我想過，也被我創(chuàng)造過！
說行動(dòng)就行動(dòng)，我準(zhǔn)備做一個(gè)小電筒，我把材料準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后把所有要用的工具一個(gè)個(gè)都挑出來，我來到父親專用的桌子上，我把我們發(fā)下來的臉，做電池的，置放處拿起來，再?gòu)募依锸樟艘粋�(gè)小燈泡，從外面買了兩節(jié)5號(hào)電池，分別按正負(fù)極的位置放好，再拿兩根小電線，把它們具體在電池的正負(fù)極旁邊，把小燈泡安裝在最上端，再用剛才的一根電線把它們正負(fù)極零接起來，再用一個(gè)固定架把它們放在上面。把電池放好，用電線連接亮了，他多了微弱的光芒，但我想這在漆黑的夜晚里可以伴隨著皎潔的月亮和閃爍的星星來照亮整個(gè)大地，網(wǎng)上我把這個(gè)小創(chuàng)造用家里壞掉的`電火可以裝上去和小伙伴們跑出去，用這個(gè)小創(chuàng)造來做手影，玩得不亦樂乎，這讓我又一次的萌生出了一個(gè)新的點(diǎn)子——做一個(gè)投影儀。
在我們生活的世界里，有著許許多多新奇的事物值得你我去共同探索，在實(shí)踐中得到真知，在玩耍中得到靈感，在學(xué)習(xí)上得到啟示，在事物中找到樂趣……讓我們一起出發(fā)，從學(xué)與玩中找到樂趣！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇14
炎炎夏日，我滿頭大汗地從外面回來，一進(jìn)門就看見媽媽抱著胳膊、虎視眈眈地望著我。我雖然已經(jīng)和媽媽差不多高了，但是現(xiàn)在我突然感覺自己被縮小了n倍！瑟瑟發(fā)抖地仰視著媽媽，“母老虎”怒吼一聲：“你去看看你的桌子亂成什么樣子了？你看看人家某某某的書桌多干凈！你到底是不是個(gè)小閨女？！還不快去收拾！我去和你阿姨看件衣服，回來要是還是那么亂，有你好看的！”說完最后一個(gè)字就破門而出。留下我一個(gè)人面對(duì)著“臟亂差”的書桌咽口水。
怎么辦呢？要不用小盒把雜物裝起來？但沒有多余的盒子呀。突然，我腦袋里靈光一閃：為什么不能自己做一個(gè)呢？說干就干，我先找到了保健品的包裝袋三下五下就拆了，又找到幾張A4紙、剪刀、膠帶。
我先把包裝袋的四壁剪成大小合適的長(zhǎng)方形，用膠帶里里外外都粘了起來；又把箱子剪去了一塊，做小盒的底（當(dāng)然也要粘起來了）。
打量著我的“藝術(shù)品”，心里很得意，但又轉(zhuǎn)念一想：雖然是挺實(shí)用的，但是用起來也要賞心悅目呀！這……是不是有點(diǎn)丑？這該怎么辦？看到桌上的A4紙上比比劃劃了一會(huì)兒，又剪了下來，貼在盒子上。然后我在茶幾上找到了彩筆，在盒子上畫了一只Q版的老虎，空白處畫上了太陽(yáng)、小草、花朵……我的作品終于完成了。我遠(yuǎn)看近看，愛不釋手。我鄭重地把雜物放進(jìn)去，桌面上果然干凈了許多。
我坐在書桌旁，陽(yáng)光下的`老虎似乎在對(duì)我微笑。我一邊欣賞作品，一邊想象著媽媽回來后也會(huì)像畫上的老虎一樣微笑，心情不禁好了起來。
創(chuàng)造使我感到快樂，使我的心情變好，我喜歡創(chuàng)造，我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇15
元宵節(jié)大家都喜歡放煙花。放煙花有無窮的樂趣，并且每一次放煙花都會(huì)有不同的樂趣。
最近幾天，我心里很著急，干什么事都心不在焉，為什么 呢？因?yàn)槔习秩o我買了一些煙花，就放在我房間里，我時(shí)不時(shí)地就想放，連讀書寫作業(yè)時(shí)都走神，我的心思被老爸看了出來。
正月十一晚上，我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》，老爸在屋里喊：“女兒，快過來，讓你看樣好東西。”那時(shí)，電視里健康哥哥和妖怪決斗呢，我看得正起勁，根本沒有在意老爸的話。等看完電視之后，我聽到屋里有打火機(jī)的聲音，我急忙進(jìn)屋一看：只見老爸拿了一大些煙花和一只打火機(jī)，我明白了老爸的.意思，做好出門準(zhǔn)備，等老爸用塑料袋裝好煙花從屋里出來，我大喊“Let′s go”，便出門了。
我們來到一處空曠地，我迫不及待地打開袋子一看，里面有很多種煙花：三響炮、夜明珠、禮花……我們先放三響炮，它們有紅白相間的衣服，比普通炮響得多、美的多呢。我開了個(gè)玩笑，偷偷點(diǎn)了一根，放在老爸身旁，只聽見啪、啪、啪三聲“巨響”，嚇了老爸一跳，爸爸告訴我說：“你這樣做很危險(xiǎn)的。”
我們又放出夜明珠、禮花。老爸讓我點(diǎn)，我有點(diǎn)害怕，不敢點(diǎn)。看見老爸一直為我加油、打氣，我想，我去點(diǎn)，我不能讓老爸失望。我一步步走近，用香點(diǎn)燃導(dǎo)火索，夜明珠便像槍一樣發(fā)射，我嚇了一跳，發(fā)出七彩光芒，把夜空都照亮了。我們看著禮花先黃、又紅、再綠，直到慢慢熄滅。我終于敢放煙花了，我高興地跳了起來。接著我又點(diǎn)燃了一個(gè)禮花，這個(gè)夜明珠像放了屁一樣臭了起來。我非常得意，我也很高興、很自豪。當(dāng)我們拿出來的煙花放到一半時(shí)，我早已陶醉在這五光十色的煙花世界了。很快，煙花放完了，我們只好回家了。
通過這次放煙花，我懂得了一個(gè)道理，做事只要大膽嘗試，就有可能成功
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇16
平時(shí)我一向?qū)Α靶≈谱餍“l(fā)明”之類的活動(dòng)不感興趣，可是這次卻引起了我的注意，原來，老師讓我們給雞蛋做一個(gè)保護(hù)裝置，然后讓雞蛋從三樓墜下去，來個(gè)自由落體，并且讓雞蛋完好無損。
嘿，雞蛋碰石頭，真是自不量力，可真要讓雞蛋與石頭比拼，那倒是件有趣的事，于是，當(dāng)天晚上放學(xué)，我就準(zhǔn)備嘗試一下。
從冰箱取出雞蛋，望著這個(gè)橢圓型的看上去堅(jiān)硬實(shí)則脆弱得一塌糊涂的家伙，還真不知怎么下手，先找個(gè)盒子，把雞蛋放在里面，再塞些棉花或是其他廢紙什么的保護(hù)它，說干就干吧，還挺有趣的，一會(huì)兒我就完工了，急不可待地跑到陽(yáng)臺(tái)，非常小心翼翼地把它放下，隨后轉(zhuǎn)頭跑下樓，一路上祈禱著，千萬千萬別碎啊，可是……
媽媽見我垂頭喪氣的樣子就知道結(jié)果了，說：“還是動(dòng)動(dòng)腦筋吧。”說著，騎著自行車出門了。
我看著我做的保護(hù)裝置，確實(shí)不行，從這么高的地方落下，份量越重，掉下后著地的力就越大，應(yīng)該減輕裝置的份量，找一個(gè)泡沫塑料盒子，且剛好把雞蛋放置其中，然后還要讓它在接觸地面時(shí)，能彈起來，那樣也許行。我趕緊給媽媽打電話，請(qǐng)她幫我買幾個(gè)氣球，我立即找來泡沫盒子，動(dòng)手把它割開，讓雞蛋藏在里面，再用透明膠封好，等會(huì)兒媽媽回來，在它頭上裝幾個(gè)氣球，就大功告成了，正喜孜孜地，轉(zhuǎn)念一想，這樣像傘一樣地落下去，肯定又是這個(gè)泡沫盒子先落地，那……好像不行，或者，再做個(gè)架子？一個(gè)空心的，還要把這個(gè)泡沫盒子放進(jìn)去呢，各種圖形，在我眼前閃動(dòng)，長(zhǎng)方體？不行。正方體？也不行。
那三角形的`？對(duì)了，三角形最大的特點(diǎn)是穩(wěn)定性，掉下去不會(huì)散架的，就這么定了，嘿嘿，趕快找來六根筷子和尼龍線，一比劃，一個(gè)等邊的三角體就在眼前了，我用線固定筷子，可它們頑皮極了，只好求教爸爸了，化了九牛二虎之力，一個(gè)三角立體架完工了，中間掛上了藏有雞蛋的盒子。
第二天，我將它帶到學(xué)校，一看其他同學(xué)，沒有和我一樣的。下午，綜合樓的三樓擠滿了人，大家互相交流著，終于輪到我們了，這次我十分自信地把它拋下了樓，又急切地跑下去，找到自己的大作，立即用剪刀將線剪開，取出我的蛋，哇，完好無損，太棒了！我興奮極了，忍不住大聲歡呼著，望望其他同學(xué)，蛋碎了的，垂頭喪氣，一言不發(fā)，成功的，都像我一樣大聲呼喊著，興高采烈。
我終于嘗到到了自己創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇17
暑假里，我在濟(jì)南的姐姐家度過，在姐姐的悉心照顧下，暑假的每一天我都過得充實(shí)而快樂，馬上就要開學(xué)了，我也要離開濟(jì)南回家。姐姐那么疼愛我，我還真對(duì)她有點(diǎn)戀戀不舍呢。忽然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我腦海：送給姐姐一件禮物留作紀(jì)念吧。可是送什么好呢？花錢買禮物？不行，買的禮物姐姐一定不稀罕，我得自己親手做件禮物送給她。一想到做禮物，我馬上想到離姐姐家不遠(yuǎn)的那家“陶吧”。
下午姐姐一去上班，我便一個(gè)人偷偷地來到陶吧。第一次做陶器還真不容易，那團(tuán)泥巴只要一沾水，馬上變得和淤泥一樣。我先把泥巴使勁摔“醒”了，我的腳才上開關(guān)，泥巴隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來，一位叔叔手把手地教我，不一會(huì)我就做成了一個(gè)球形的瓶，我把陶器放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光吸收水分，再給瓶口定型，因?yàn)槲沂怯檬譂駶?rùn)的泥土做的`，所以邊緣十分光滑。許多的小朋友跑過來欣賞我做的漂亮陶器。我把陶器放在烤箱里，不一會(huì)兒，陶器便烘干拿了出來。
我拿出衛(wèi)生紙，把陶器擦了一遍，拿出顏料盒，把陶器的底部涂成金色，可圖案畫什么呢？對(duì)！雙龍戲珠。我先在瓶身上畫出圖案的大致輪廓，再一筆一筆地細(xì)細(xì)勾畫，最后涂上顏色。一件“雙龍戲珠”的陶藝終于誕生了，“真漂亮！美觀又大方，我仿佛看到金色的沙灘上兩條栩栩如生龍?jiān)阪覒颍@是我做的嗎？”我不禁感嘆道。
我把親手做的陶藝小心翼翼地帶回家，心里充滿了自豪和喜悅，晚上，我把這件陶藝鄭重地送給姐姐，姐姐一個(gè)勁地夸我。我心里樂滋滋的，不僅因?yàn)槲宜徒o了姐姐一件滿意的禮物，更重要的是我嘗到了創(chuàng)造帶給我的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇18
悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了，我百無聊賴，忽然我想起了前些天去舅舅家看到的魚缸：光滑的鵝卵石，碧綠的水草，五彩的金魚，哎！真是美極了！我吵著讓媽媽也買一個(gè)，可媽媽說等到買了新房才買，我萬般無奈，沮喪極了！哎！還是自己來做一個(gè)“海底世界”吧！
我找到了一個(gè)廢舊盒子，我用釘子小心翼翼地在上面打了幾個(gè)小孔，然后又找了幾根沒有用的鞋帶，先在尾部打個(gè)小結(jié)，然后，讓頭部“鉆進(jìn)”小孔，這樣就大功告成了。緊接著，我又用水彩筆，在盒底畫出一個(gè)“海底世界”。我翻箱倒柜地尋找工具，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了雙面膠，我把幾張廢紙，剪成一只只小魚狀，再用不同顏色的彩鉛為小魚上色，然后用雙面膠，把小魚貼在鞋帶上，這一條條活潑可愛的小魚就出現(xiàn)在我們的面前了。我還分別剪出了章魚、鯊魚和熱帶魚等等，這樣，一個(gè)本來安靜的海底世界又熱鬧起來了。他們緊緊地挨在一起，仿佛在說什么悄悄話呢！
我仔細(xì)地打量這個(gè)海底世界，總感覺好像少了點(diǎn)什么，我皺著眉頭，苦苦地思索。“對(duì)！裝飾物。”我猛地一拍腦門，喃喃自語地說。我又找來幾張廢紙，剪成了一個(gè)個(gè)珊瑚，我還剪出一個(gè)個(gè)大大小小的海星，我用雙面膠貼在盒子上，我還做了小石子，順便做了只小烏龜。嘻嘻！好有趣。
一切完工后，我覺得這個(gè)“海底世界”有點(diǎn)不對(duì)頭，“媽媽，為什么這海底世界有點(diǎn)死氣沉沉的？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽若有所思地答道：“因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)動(dòng)吧！我推薦你在旁邊裝個(gè)電風(fēng)扇。”聽了這個(gè)推薦，我一蹦三尺高，興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，你這個(gè)提議太好哩！”說干就干，我立即找來我以前制作的迷你小型電風(fēng)扇，不過是手搖的，我又從妹妹的電動(dòng)玩具小馬的身上拆下來一個(gè)馬達(dá)，我在那里搗鼓。不一會(huì)兒，我的`迷你小型電風(fēng)扇與我的海底世界合二為一了。我啟動(dòng)了“小型電風(fēng)扇”，哈哈，小魚在慢慢擺尾了，小烏龜也似乎在擺動(dòng)著小舵似的小尾巴……太有趣啦！
耶！我欣喜若狂，抱著媽媽又親又吻，心里真是坐上飛機(jī)——美上天了。我視若珍寶地捧著自己的作品到處?kù)乓职挚湮疑朴谒伎迹袆?chuàng)造能力，我更得意了。這次難忘的體驗(yàn)讓我明白了：要去大膽地想象，大膽地創(chuàng)造，只有這樣，才能讓我們的生活更加有創(chuàng)意、更加精彩！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇19
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中常常會(huì)從一些學(xué)習(xí)用的道具中找到樂趣，甚至弄出一個(gè)小發(fā)明自?shī)首詷贰Ｎ揖陀靡粋�(gè)正方形紙盒，做出了一個(gè)“汽車模型”。
一天，數(shù)學(xué)老師讓我們把學(xué)具里的平面紙折成一個(gè)正方體。數(shù)學(xué)課后，我看著手里的紙盒，想：如果扔掉，有些浪費(fèi)，不如動(dòng)動(dòng)手，做成一個(gè)裝飾品。我看到樓下停放的汽車，不禁靈機(jī)一動(dòng)，把紙盒改裝成汽車吧，“零件”剪一剪就出來了。
說干就干，回家后我就開工了。首先，我仿照汽車圖片，把汽車展開后的平面圖畫在紙上。我對(duì)照?qǐng)D片，車底的長(zhǎng)度大致是寬的`兩倍，我就在紙上用尺子比著畫了個(gè)長(zhǎng)方形，再按照車頂、車窗、車蓋的比例在長(zhǎng)方形上畫出幾道虛線，“車”的頂部就制作完成了。
該畫車的左右兩側(cè)了。我看了看前后車輪和前后車蓋的相對(duì)位置，馬馬虎虎就把兩邊畫了下來。緊接著我就把圖紙剪了下來。可剪完后才發(fā)現(xiàn)，我根本就沒留出粘貼的地方，這個(gè)“汽車”也就無法變成立體的了。
沒辦法，只好重新做了。我又按照剛才的步驟重新畫了圖紙。在畫側(cè)面時(shí)，我格外細(xì)心，在車蓋和側(cè)面之間留了備用位置，車尾處也是一樣。正準(zhǔn)備動(dòng)手剪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)底盤和車輪沒畫，趕緊添了上去。我又“檢查”了一遍：該折的地方都標(biāo)出來了，車輪畫了，“底盤”留出缺口了，該粘貼的地方也都留出了距離。把所有程序檢查完成后，我才把圖剪下來。現(xiàn)在，該用到正方體了，我把正方體拆開，重新抹上膠水，粘到“底盤上，然后一氣呵成，一個(gè)立體的汽車模型就做好了。
我把“汽車“放好，喜滋滋地看著它，不禁浮想聯(lián)翩：未來的汽車使用了我發(fā)明的輕型外殼，在不用時(shí)還可以折疊，既可以減少車禍，又可以節(jié)省空間……
看著手中的杰作，我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇20
有一天，我去購(gòu)書中心，興沖沖地買了一本有趣的科普類書《小學(xué)生實(shí)驗(yàn)360》。買回家后，我迫不及待地翻看那本書，里面的一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)都像磁鐵一般地吸引著我，可是，我覺得最有趣的實(shí)驗(yàn)是“火山噴發(fā)”。我有一些疑惑：咦？火山噴發(fā)也可以制作嗎？書上寫“模擬實(shí)驗(yàn)”，把我懸著的心放了下來。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干！首先，我把燒杯放在蝶子里，外面圍上一層鋁箔，做成圓臺(tái)形狀，再用棕色的橡皮泥粘在鋁箔上，讓它看起來形狀與火山更相似。接著，我在“火山坑”里放入了500克小蘇打，再放兩滴洗滌劑進(jìn)去。然后，我拿來了一支試管，加了大量的蠟進(jìn)去，還加了幾滴橙色食用色素進(jìn)去。OK！一切大功告成了！
為了讓我的老爸和老媽大開眼界，我特意讓他們坐在離實(shí)驗(yàn)臺(tái)有三米距離的椅子上觀看我新創(chuàng)作的“玩意兒”。隔三米，是因?yàn)槊獾谩盎鹕健北l(fā)時(shí)，“炸”傷他們，可不好。我還聽說，火山爆發(fā)時(shí)，有巨大無比的力量，能將任何東西推開。所以，我待會(huì)兒要在“火山坑口”上蓋一塊小石片。開始了！我立馬將試管里的溶液徑直倒進(jìn)“火山坑”里，并馬上蓋上小石片，然后，我后退三步，“火山”立馬發(fā)出了響亮的聲音，隨即小石片也被“炸”飛到不知哪里去了。小石片被“炸飛”后，“火山坑”里立馬涌出酷似巖漿的橙色泡沫，流向四方。爸爸媽媽都拍手稱絕。我也被震驚了：為什么會(huì)這么神奇？這到底是什么原理呀？
后來，我查書知道，原來小蘇打是堿性物質(zhì)，而醋是酸性物質(zhì)，兩者融合一起會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，從而冒出許多泡沫，又會(huì)產(chǎn)生一種壓力，這種壓力威力無窮的。而我的實(shí)驗(yàn)中，泡沫為什么是橙色的'？答案很簡(jiǎn)單。那是因?yàn)槲艺{(diào)配溶液時(shí)，使用了橙色食用色素。
爸爸媽媽向我投來贊許的目光，爸爸還對(duì)我豎起大姆指：“你太有才了！”我當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還要甜呢。
我嘗到了創(chuàng)作的樂趣，我自己又增長(zhǎng)了知識(shí)，爸爸媽媽又對(duì)我加深一層好印象。真是一舉兩得呀！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇21
你有過小發(fā)明嗎？如果有的話，就一定體會(huì)過那種成功的感覺吧，很高興，很激動(dòng)，對(duì)不對(duì)呢？你沒有？就請(qǐng)?bào)w驗(yàn)一下吧。
我曾做過一個(gè)小制作，是一個(gè)潛望鏡。這個(gè)潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費(fèi)功夫了。
首先拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，把兩頭磨細(xì)，要從厚到薄，在那一根略粗一點(diǎn)的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然后把另一端與前一端一樣接好，然后一端再套上一段粗一點(diǎn)兒的水管。用粗的這段來看，這樣一個(gè)大致的“Z”形狀就出來了。粘鏡片是整個(gè)過程中最難的一步，我粘了好幾次都沒有粘好，有幾次我差點(diǎn)兒想把它摔了，可又轉(zhuǎn)念一想：要做就做到最后，怎么可以半途而廢呢？于是，我又做了起來，后來發(fā)現(xiàn)了粘不好的原因，是因?yàn)樗挥兴臈l棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個(gè)與鏡片的一個(gè)面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水里，另一端看。怎么回事?只有水，我明明放了好幾個(gè)水球進(jìn)去的。我拿出潛望鏡一看，原來是忘了裝擋水玻璃，裝好后水下的東西我看的一清二楚，這時(shí)一種說不出的'喜悅涌上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
這次小制作讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的過程是艱辛的，但結(jié)果會(huì)讓你很高興，很激動(dòng)。我嘗到了創(chuàng)造的快樂……
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇22
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)輕輕吹著，空氣十分清新。開學(xué)時(shí)，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢?我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。“對(duì)了，我有辦法了!”突然，我想到了一個(gè)好主意---自己做。我找來一張紙，把它的四個(gè)角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個(gè)精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的時(shí)候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫家”。沒想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子，我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的`小盒子里，并給我的小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”，為什么說它環(huán)保又多用呢?一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙，廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天，我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的方法教給了我的同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”。看到同學(xué)們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂!
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇23
創(chuàng)造，就是去努力地創(chuàng)新一樣?xùn)|西。從古至今，多少科學(xué)家不是用自己的智慧去創(chuàng)造了一樣有一樣的物品。愛迪生創(chuàng)造了電燈，貝爾創(chuàng)造了電話，萊特兄弟創(chuàng)造了飛機(jī)……其實(shí)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造，只要你用心去做，就能創(chuàng)造出你心儀的物品。
我第一次創(chuàng)造是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛剛起床，媽媽突然歡天喜地地跑到我面前，興奮地說：“兒子，我們家要進(jìn)行一次‘小裝修’，你就好好地想一想你怎么裝飾自己房間的門吧。”我頓時(shí)感到了一種嘴里吃了一個(gè)苦瓜，背上了千萬斤石頭的感覺，十分緊張，不知所措，無從下手，根本不知道應(yīng)該怎樣裝飾。
突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)異想天開的`念頭：能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了，不就完成了?說干就干，我拿起一張紙，就折了起來。我一會(huì)兒折了一只丹頂鶴，一會(huì)兒折了一只火龍，還折了一只只小船。我不經(jīng)意地把小船翻了一面，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)三角形，有兩個(gè)三角形一模一樣。我突發(fā)奇想：要是把三角形粘貼在一起，會(huì)怎么樣呢?我立刻拿起雙面膠，把六只一模一樣的小船的三角形每?jī)蓚�(gè)粘在一起，結(jié)果變成了一個(gè)個(gè)“六角星”。我欣喜若狂，因?yàn)檫@是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個(gè)六角星，然后用線穿起來，再掛到門前。當(dāng)媽媽看見時(shí)，大喜過望，對(duì)我說：“太好了，這樣就又環(huán)保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了，心里樂滋滋的。
每個(gè)人都有自己的新意，只要你用心思考如何構(gòu)思，用心制作，就可以創(chuàng)新出新的事物!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇24
創(chuàng)造，其實(shí)很簡(jiǎn)單。就比如是前進(jìn)的腳步，永不停歇，永不停滯，向前奔跑，駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細(xì)琢，才能雕刻出最逼真，最完美的塑像;是歌者不斷訓(xùn)練自己美妙的歌喉，直到有朝一日才能發(fā)出最響亮的歌聲，驚艷全場(chǎng)。創(chuàng)造，讓我獲得了更多樂趣。
陽(yáng)光明媚的一天，我呆在家里看電視。打著赤膊，穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示：有人正在用自己的.雙手發(fā)明創(chuàng)造便利生活的物品，我為何不能呢?我就創(chuàng)造一個(gè)專屬于我的風(fēng)扇，又可以讓我更涼快些，我給它賜予神圣的名字，叫做“甘氏風(fēng)扇”，說不定到時(shí)候能獲得國(guó)家專利呢!
說干就得干，我要先找到電風(fēng)扇的扇葉。可身邊根本沒有合適當(dāng)扇葉的物品。我冥思苦想，但怎么也想不出一個(gè)好點(diǎn)子。剎那間，一個(gè)主意在我的腦海中出現(xiàn)，前幾天外婆不是丟了一個(gè)排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整，多少一點(diǎn)臟不要緊，抹兩下就干凈了。“嗯，對(duì)!”我馬上跑到廚房，從柜子中翻出來。“呀!”第一眼看到嚇了我一大跳，那扇葉上有如此多的油漬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想。可除了它我沒有第二人選，只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會(huì)兒，我才把污漬全部擦干凈。扇葉準(zhǔn)備好了，該是要為風(fēng)扇準(zhǔn)備好十足的動(dòng)力。我把小時(shí)候媽媽為我買的遙控飛機(jī)拆了開來，把飛機(jī)上的引擎組裝到扇葉上去，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。最后一步，只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時(shí)，一直試了幾次，可電源始終接不上，扇葉還是靜止不動(dòng)。豆大的汗珠流在我臉上，天氣實(shí)在太熱了，我很想放棄，但不能放棄。
但我忽然發(fā)現(xiàn)電線上謝了一個(gè)很小的加號(hào)和一個(gè)很小的減號(hào)，這時(shí)我想起電源可分為正負(fù)兩級(jí)，只有把正負(fù)極接在一起，電源才能接通。哎呀，哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的大發(fā)明家，愛迪生二代啊!我真是為我自己而感到驕傲啊!我按照這樣的方法，電源果然接通了。風(fēng)力還真大，把我這帥氣的發(fā)型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前，唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。
是什么使人幸福，使人愉悅?是創(chuàng)造，只要你努力、拼搏，就能創(chuàng)造屬于自己的一份幸福，屬于自己的一份樂趣。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇25
科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)是人類的動(dòng)力，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西，所以稱他們?yōu)榭茖W(xué)家，科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，比如說：“愛迪生發(fā)明的電燈泡，還有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)。”多虧了這些科學(xué)家，才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀察過，做出了一點(diǎn)小發(fā)明，在生活中給了我無限的快樂。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的，冒著熱煙。在這樣熱的天氣里，我們又能干什么能？開空調(diào)？污染空氣。開電風(fēng)扇？又浪費(fèi)電。怎么辦呢？哦！對(duì)了，我們可以自己做啊。想了想，就準(zhǔn)備好了材料。
開始制作了，我先拿來一塊長(zhǎng)方體的木板（海綿也可以），在上面鉆一個(gè)洞，在洞上插一根圓柱形狀的木板，再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的木塊，木塊上放一個(gè)馬達(dá)，可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢？我又向這新的.難題發(fā)起進(jìn)攻。
我找來找去，終于有了新發(fā)現(xiàn)，我可以用蓋子啊，生活中處處都有的東西，我把蓋子粘到馬達(dá)上，可是轉(zhuǎn)不起來，為什么呢？原來是因?yàn)橛媚z布粘不住，轉(zhuǎn)了幾下，蓋子就一溜煙跑了。唉，這又怎么辦？我想了一會(huì)，決定休息一會(huì)，我跑到客廳去看電視，我把插頭連接好電源，打開電視，一個(gè)念頭在我腦中閃過，對(duì)了，我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊，然后把蓋子插到馬達(dá)上，我做了做，把馬達(dá)的線連接到電池上，果然，扇葉轉(zhuǎn)起來了，“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大，但是這是自己做的，心里想，真涼快啊！
至今，我還忘不了我的發(fā)明，不過我很開心，因?yàn)樗o了我樂趣！我也嘗到了勞動(dòng)的樂趣！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇26
你一定成功過吧！不管是在干什么，是在做作業(yè)時(shí)解開難題，是自己第一次煮的飯竟沒糊，還是自己的小發(fā)明受到老師的好評(píng)……這一些一定給你帶來無窮的樂趣。
我曾從報(bào)紙上看過：我們?nèi)讼矚g在冬天曬太陽(yáng)，但又不肯把窗戶打開。因?yàn)榇皯舸蜷_凜冽的寒風(fēng)刮進(jìn)來會(huì)很冷，只好隔著窗戶曬太陽(yáng)。這樣做是錯(cuò)的，隔著玻璃曬太陽(yáng)對(duì)人體皮膚不好。
我在外婆家的.時(shí)候，總愛把抽屜里的東西翻個(gè)底朝天。看到什么就聯(lián)想到這樣?xùn)|西的用處。
記得我五歲的時(shí)候，在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多，我經(jīng)常去玩弄它。因?yàn)橥馄潘麄兒芴蹛畚遥晕覠o意擺弄一下什么東西，老人也不甚留意。一天，我來到廚房走一走。玩一玩。外婆也沒阻止我---她正忙著呢！我這個(gè)搗蛋鬼溜了進(jìn)去……
廚房有兩個(gè)柜子，我打開小柜子，里面有兩卷保鮮模。當(dāng)時(shí)我還小，根本不懂那是什么東西，我順手拿著保鮮模去玩。風(fēng)呼呼的刮著，從窗戶縫中刮進(jìn)來，把我的頭發(fā)吹亂了。我一時(shí)生氣，打開窗戶，“冒‘著寒風(fēng)，撕開保鮮模封住窗戶。用膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個(gè)洞。陽(yáng)光從小孔里照進(jìn)來。墻壁上又幾個(gè)小小的圓點(diǎn)在閃閃發(fā)亮。風(fēng)依舊刮，可偏偏刮不進(jìn)來。我得意洋洋地笑了！
我封窗戶用了大半卷的保鮮模，外公進(jìn)來廚房的時(shí)候一見所省無幾的保鮮模，生氣的說：“保鮮模呢？怎么拿那東西來玩呢？”我想了想：“保鮮模？”又恍然大誤：“哦！”我指了指窗戶。外公順著著我的手勢(shì)看去。突然高興地笑了說：“我家瀅瀅會(huì)發(fā)明這好東西啦！小機(jī)靈鬼！”
至今，我還忘不了我那愚笨的發(fā)明，不過我很開心，因?yàn)樗o了我樂趣！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇27
你是一個(gè)追新族嗎？你有什么新點(diǎn)子，新做法嗎？我就有。我從創(chuàng)造中嘗到了無窮的樂趣。現(xiàn)在就由我來告訴你吧！
那是婦女節(jié)，全國(guó)女性們的節(jié)日。當(dāng)然，辛苦培養(yǎng)哺育我們的母親，也不例外。
今天是婦女節(jié)，我在家冥思苦想，把腦汁兒都絞盡了，也想不出送給母親什么禮物的好。哎！既然想不出親手做的禮物，那就只有去買現(xiàn)成的吧！我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的`錢{雖然不多，但對(duì)于我這個(gè)“窮苦兒童”來說，已經(jīng)夠多的了——因?yàn)槲业拟n票全被“母親大人”沒收了，我身上的現(xiàn)金也只有這么一點(diǎn)了。哎！悲哀呀！}出了門，我決定，還是從頭開始找起吧！我就從最熟悉的老街開始找起了。
走到王阿姨店門口，我毫不猶豫的走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。有：格中花形的毯子、繡上了杜鵑等花的被子、各式各樣的手表……我首先看中了水晶球和一個(gè)電子賀卡。可以問：水晶球要五元，電子賀卡要四元，可我只帶了三元，只好作罷。
我又去了許多家，都是太貴了或者是太難看了。
我無精打采的回到樓下，看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風(fēng)開放的臘梅花，心中一亮，連忙回家制作。
我拿出一個(gè)空瓶子，把它鋸成兩截，只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花，摘了一些回家。回到家后，我把摘來的臘梅花倒進(jìn)了那半截空瓶子里，然后用一張彩色透氣紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。后來我把它送給媽媽，媽媽高興的合不攏嘴，直夸我手巧。
我心里開心極了，就因?yàn)檫@小小的創(chuàng)——造——品。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有用雙手去創(chuàng)造，才能碰出成功的火花。
這天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)。任務(wù)的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則：每個(gè)人將自己手中的雞蛋從教學(xué)樓的'二樓拋下，看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破，就算勝利。“雞蛋碰石頭而不破，那怎么可能？”不等老師說完，同學(xué)們就紛紛議論起來。然后各自準(zhǔn)備去了。
我從冰箱取出雞蛋，看著這個(gè)潔白的大雞蛋，我一時(shí)半會(huì)還真不知怎么下手，這時(shí)，我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干，我找來了一本舊掛歷，“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會(huì)兒，掛歷風(fēng)車就做好了，我拿來了尼絨繩，仔細(xì)地綁了起來。風(fēng)車“緩沖器”終于做好了，我激動(dòng)地把它再固定了一下，扔了下去……成功了！
第二天，比賽開始了。曹文寧第一個(gè)將光溜溜的雞蛋拋了下去，雞蛋剛一觸地就炸破了，蛋清四濺，蛋黃也飛出老遠(yuǎn)……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里，雞蛋像個(gè)英勇的船長(zhǎng)，駕駛著帆船飛向地面。突然，帆船在空中翻了個(gè)“漂亮”跟頭，英勇的“船長(zhǎng)”“蹭”地一下飛了出去，又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面，白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起，慘不忍睹。
我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風(fēng)車下面，輕輕地拋下，大風(fēng)車隨著雞蛋往下落，還呼呼地轉(zhuǎn)著。可是，在半空中雞蛋脫落了，摔了個(gè)粉身碎骨，大風(fēng)車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個(gè)地方？！我在心里責(zé)怪起自己來。
黃鴻的雞蛋像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，拖著小巧的降落傘，在空中悠閑地往下飄，穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面，雞蛋毫發(fā)無損，同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
雖然我沒有成功，但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇29
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個(gè)悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來越猛烈，因?yàn)榭釤幔覀兊哪樁紳q得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的`目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水？一個(gè)同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候，一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩(shī)，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩(shī)人。沒想到，因?yàn)樯茸樱页稍?shī)人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇。看到我發(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇30
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西，會(huì)嘗到了創(chuàng)造帶來的無窮樂趣！
記得那次，媽媽買回來一塊洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁邊，四周到處都有洗衣皂的痕跡，又難看又不衛(wèi)生，于是我靈機(jī)一動(dòng)，自己制造一個(gè)洗衣皂盒子。說干就干，迅速的找來做盒子的工具和材料：厚實(shí)一點(diǎn)的塑料瓶、雙面膠、剪刀、尺子和油性筆。首先我把瓶子放倒，從瓶口那頭和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪開的距離，量好后用油性筆做上洗衣皂的高度的記號(hào)，瓶子的另一側(cè)畫上一個(gè)小半圓形，用來掛著墻壁上，作好記號(hào)后，我拿起剪刀準(zhǔn)備把瓶子一分為二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比較滑，折騰了好久才把瓶子剪開。為了讓肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性筆在上面畫了一雙大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概畫了模樣，再用剪刀剪下來，也是由于瓶子比較厚的原因，剪下來的'五官的邊緣參差不齊，然后我又用雙面膠把它們貼在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起來，咋一看，哎，效果還不錯(cuò)哦，很搞怪的樣子。心想讓這個(gè)肥皂盒更搞怪一些，我再剪一對(duì)翅膀貼上，樣子更搞笑了。就這樣，肥皂盒大功告成，我馬上拿著我的制作品找媽媽，：“媽媽，媽媽，你看，我做了一個(gè)肥皂盒，好看嗎？”媽媽一看到我的杰作，捂著肚子哈哈大笑了起來：“兒子，你怎么這樣厲害，能想出做個(gè)這么搞怪的肥皂盒？”“我要的就是這個(gè)搞怪的效果，而且很實(shí)用哦！你看這里可以把它掛著墻壁上，下面的口可以流水。”我自豪地說。媽媽拿起來左看看右看看：“嗯，確實(shí)不錯(cuò)，兒子你太有創(chuàng)意了。”
正是這次的創(chuàng)作，讓我感受到了創(chuàng)作的美，也讓我深深地迷上了它，帶給了我無限的樂趣！
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣作文 篇31
想象是智慧的源泉，也是發(fā)明創(chuàng)造的潛力。
實(shí)踐證明，幻想往往是發(fā)明的動(dòng)力。幻想成真的奇跡古今中外不乏其人，美國(guó)的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發(fā)明了飛機(jī)。
我也發(fā)明了一樣?xùn)|西。那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閑的無聊，哥哥說：“唉！天太熱了，要是有一臺(tái)電風(fēng)扇該多好啊。”
我說：“我們可以自己做一臺(tái)電風(fēng)扇啊！”哥哥聽了也很贊同。我們就開始行動(dòng)了。
我們找來了一大塊硬紙，一節(jié)電線，兩節(jié)電池和一個(gè)舊賽車的馬達(dá)。我們先將硬紙裁成電風(fēng)扇葉片的形狀，然后把馬達(dá)放進(jìn)去，用膠帶把電線放在電池的'正負(fù)極之間，再用一根細(xì)細(xì)的木棒把電線放入插座里，馬達(dá)動(dòng)了，可是風(fēng)扇沒有動(dòng)，我們檢查了一下，原來沒有轉(zhuǎn)動(dòng)條，我們就用紙板做了一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)條，安了進(jìn)去，又試了一下，還是沒有風(fēng)。
于是我們就重新做了一個(gè)，還是沒有成功，就這樣，我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危K于在第九次的時(shí)候做好了，我高興不已，用彩筆把風(fēng)扇葉染成五顏六色，可是我們剛吹了一會(huì)兒，風(fēng)扇葉就散了，我非常傷心，哥哥鼓勵(lì)我說：“不要難過，我們?cè)僮鲆粋�(gè)更好的。”于是，我們又重新找來了一節(jié)電線，這節(jié)電線還帶有插頭，我們按原來的方法不一會(huì)兒做好了，但是卻不轉(zhuǎn)動(dòng)，我不甘心，又繼續(xù)試驗(yàn)，過了一個(gè)多小時(shí)，我們的小電風(fēng)扇終于能吹風(fēng)了，而且還非常牢固，我和哥哥都很高興，爭(zhēng)著搶著玩自己親手做的小發(fā)明。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是不論多難的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲，而且我們還要記住一句名言：世上無難事，只怕有心人。
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