【精品】清明節的作文500字合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的清明節的作文500字5篇，歡迎大家分享。
清明節的作文500字 篇1
又是一年清明節，一大早，爸爸開著車，載著我和媽媽向公墓駛去。那里，安息著我的爺爺……
車內無人說話，空氣就像一潭靜止的水，沒有人朝水中投一粒石子兒，也沒有風吹過后的層層漣漪。車停了，公墓到了。一排排林立的墓碑仿佛陰陽相隔的界線。我推開車門，捧著鮮花，低著頭，含著淚，跟著爸爸媽媽向爺爺的安息地走去。
看到了，看到了！墓碑上爺爺的照片格外清晰，方正的臉龐上嵌著一雙慈祥的.眼睛，上揚的嘴角掛著和藹的微笑。他正看著我，似乎我叫一聲爺爺，他就會像往常那樣抱抱我，為我理一理垂到眼前的亂發……“爺爺，我來看您了！”我動情地喊著，淚水模糊了雙眼。我跪下，恭敬地獻上鮮花，伸出雙手撫摩著爺爺神采奕奕的照片，似乎感覺到爺爺把我摟在溫暖的懷抱中……
往昔的一幕幕如電影一般在我腦海中回放。爺爺，我小的時候，您經常把我頂在頭上、扛在肩上、馱在背上，逗得我“咯咯”笑；我生病了，身為醫生的您為我輸液，幫我把苦藥碾成碎末調進糖；當我遇到困難時，您給我信心和勇氣……
可是，幸福為什么要在四年前突然定格？您上午還在為別人醫治，下午卻與我們永別。您拋下了您最疼愛的孫女，去了另一個世界。想到這兒，我的淚水又像斷了線的珠子滾落下來……
媽媽在爺爺墓碑前放好水果，爸爸敬上一杯酒，我點著了香，可這些又怎能表達我們對您的深深思念呢？爺爺，我相信，另一個世界的您并不孤單，因為我們的思念會穿越生死送到您的身邊，您的愛會依舊伴著我們今后的每一天！
清明節的作文500字 篇2
清明是中國農歷二十四個節氣中第五個節氣。清明節在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。
這時正是漫長的寒冬過去了，絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風和煦地吹拂著我們的臉；一會兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來，使大自然格外的清明。
奶奶說：“清明節是最富有詩意的節日。”我們翻閱了《少兒讀古詩》這本書，找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏里，女郎繚亂送秋千。”的詩還有宋代詩人吳惟信的“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”的詩，還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的`《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這些詩都描繪了清明這個節日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達到了極致。
我喜歡過清明節是另有原因的：我終于有機會到郊外擁抱春天。第一個機會是學校組織我們去春游，那時，師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下，盡情享受著春天的快樂。第二個機會是和我們吳家的所有成員結伴掃墓。
那時，我們會帶著鮮花、水果和糕點，祭奠吳家的祖先，我們排著隊在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時候，喃喃地說：“爸爸媽媽，我們來看望你了”然后，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶著自己喜愛的玩具，如跳繩、空竹、風箏等在山下的空地上各展現自己的“絕活”。直到聽見“我們走了！”一聲喊，我們就依依不舍的走向各自的車子，互相揮揮手，奔向同一個目的地——安樂園餐廳。
在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中，奶奶卻和我耳語：“次活動可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結合在一起了。
歸途中，我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節是我小學生活中不可忘懷的節日。
清明節的作文500字 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當我想起唐代詩人杜牧寫的這首詩時，就激起了我對爺爺的懷念之情……
今天是清明節，我們回到鄉下老家，拿了水果和紙錢懷著沉痛的心情來到了爺爺的墓前，一陣微風吹過，蘋果樹上的葉子嘩嘩的往下落，野草在風中輕輕擺動著它優美的身姿，風，每刮一次，就像一把無形的匕首刺穿我的心，我們把石碑上的野草拔干凈，把水果擺在墓前，放了一束爺爺生前最喜歡的菊花，看著墓碑上爺爺那燦爛的笑容，我不禁想起了以前和爺爺的點點滴滴想起了爺爺對我的關愛。上幼兒園時，爺爺總怕我不適應那里的生活習慣，隔三差五就到學校來看我，給我買許許多多的好吃，每天晚上，我都是伴隨著爺爺的故事進入甜美的夢鄉，到了小學后每次周末放假時，我都會來到鄉下爺爺家，爺爺總會準備香甜可口的'飯菜等我回家，每次我考試不好，爸爸媽媽只會責備我，而鼓勵我的只有爺爺，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”爺爺每說一次，就像一縷陽光直射我的心田。
那一刻，我回味了好久，那一束陽光，永遠不會消失，因為它總會在我最難過的時候陪我渡過難關。遺憾的是，爺爺去世已經兩年了，在他有生之年，我還沒來得及告訴爺爺：“我已經看見彩虹了，你對我深深的愛就是彩虹。”風，輕輕地吹，但吹不走爺爺在我腦海里的記憶，吹不走爺爺燦爛的微笑，吹不走我深深的思念。
“一定要好好學習，將來做一個有用的人”你臨走前你叮囑我的話又在我耳邊響起，我一輩子都不會忘記你說的話，你的話語，將成為我努力學習的動力。有些事不會因為時間而淡忘，有些愛不會因為距離而遠去，有些人不會因為離開而被遺忘，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句話又一次在我腦海里閃過，我深刻的懂得了生命的意義。爺爺，我一定會努力讓自己的生命更有意義，更加精彩！
清明節的作文500字 篇4
窗外，細雨霏霏，像一個個音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢……
清明，在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。于是，我踏上了去尋春之路。
太陽終于禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳，當然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的.叫人不忍心去摘，近看，一片片葉子打著細卷兒，在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風吹來，飄在了水里，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林，就像是進入了夢中的世界。遠看櫻花仿佛一個穿著婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔，把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小，但卻香飄千里。地上，灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一層粉色地毯，默默地，不禁感嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。好美的花，好可貴的精神。那些嬌氣的，則在這最美好的時節里盡情的享受陽光的曼妙，雖然嬌小，卻顯得那樣可愛，毫無一絲妖媚，一如我見過的水晶。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景，即使是這樣，她們也很滿足。櫻花下，幾個天真的孩童走過，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也顯現出了那一份難有的童真……
一汪湖水，一棵垂柳，一片櫻花，構成了春天~
哦，春天在哪呢？畫中嗎？
不，在每個人的心里……
清明節的作文500字 篇5
清明節到了，在這個小長假里，我卻要在補習班里度過。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽我給你慢慢講。
在課上，老師首先講了有關清明節的來歷習俗和相關的古詩佳句，豐富了我們的課外知識。
然后，老師又從一個黑袋子里變出一團面，并發給我們捏面花的圖紙和面團。我看著這些面團，心里發慌：“到底捏個什么呢？櫻桃？毛毛蟲？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個簡單的吧！捏一朵小花？沒錯！就捏一朵小花。”
下定決心，我便開始捏了。我先把面團分成一塊大面團和九塊小面團。再把大面團揉圓壓扁，然后把那九塊小面團揉圓壓扁，依次粘在大面團的周圍。哈哈！一朵美麗的花做好了。
咦，好像缺了什么？對了，再為小花添上一個燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當眼睛，抓一把紅豆當嘴吧。問題來了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機一動，干脆把紅豆豎著插進面團里，果然成功了！調皮的.紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當配角！”我并不在意，心想：“過一會兒就把你們吃了。”
終于捏完了，看了看其它同學的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門，應有盡有，而同學們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點紅綠，我把一頭豬點成了斑點豬，把一條狗點成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。
這真是一次生動、有趣的課！
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