關(guān)于描寫偶像的作文700字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫偶像的作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫偶像的作文700字 篇1
很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄托著青少年對(duì)人生的夢(mèng)想和對(duì)完美境界的欣賞與向往。我們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的。”確實(shí)如此，青少年需要英雄作為偶像來(lái)引領(lǐng)他們的人生之路，成為他們強(qiáng)大的精神力量。
有人曾對(duì)某所學(xué)校作過(guò)一次學(xué)生對(duì)于“我的偶像是誰(shuí)？”“偶像的精神魅力是什么”等問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發(fā)觀點(diǎn)也是不同的。
女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學(xué)生卻很向往在球場(chǎng)上左右來(lái)回奔跑的球星，但也有極多數(shù)的學(xué)生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著人們?nèi)プ穼ぃ麄兊氖论E、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影，問(wèn)是在鼓勵(lì)著追隨他們的粉絲努力奮斗，創(chuàng)造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個(gè)平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容的魔術(shù)師劉謙。
劉謙從小就很酷愛魔術(shù)，因?yàn)樗X得只有魔術(shù)是世間最不可以思議的東西，魔術(shù)的也是最能帶給人們笑容和創(chuàng)造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演，他的每一次表演都會(huì)帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng)造奇跡的存在，也相信奇跡自己可以去創(chuàng)造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對(duì)象并不是劉謙可以見證奇跡，而是他背后的故事深深地打動(dòng)了我。劉謙從小的愿望就是當(dāng)一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒有什么不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當(dāng)一名“見證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練、社會(huì)的考驗(yàn)、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是想當(dāng)一名與眾不同的人，也想當(dāng)一名見片奇跡的人，而劉謙的出現(xiàn)，他的成就給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力與很大的勇氣去為自己的未來(lái)努力奮斗，創(chuàng)造生活的奇跡。
追尋偶像并不是沒有目的去追隨，追尋偶像是去學(xué)習(xí)他的成功，學(xué)習(xí)他見證奇跡的精神，學(xué)習(xí)他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標(biāo)嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！前方的未來(lái)在等你！
描寫偶像的作文700字 篇2
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花??出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái)，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！?
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸
本文極具底蘊(yùn)，也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對(duì)屈原與項(xiàng)羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的深入解讀，最后還有對(duì)自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述；第三段雖然也是對(duì)偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)人物，內(nèi)容更具時(shí)代感、新鮮感，述說(shuō)也更為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語(yǔ)言上看，清新流暢，文采飛揚(yáng)，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時(shí)的排比，比喻貼切，鼓舞人心。?
描寫偶像的作文700字 篇3
崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脫胎于原始社會(huì)的圖騰，崇拜偶像就是“返祖”，是歷史的倒退，不可取。但我認(rèn)為，崇拜偶像并不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個(gè)性特點(diǎn)，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。
偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來(lái)充實(shí)自己。蘇軾年少時(shí)，就對(duì)范公心向往之，但等到真的有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)范公時(shí)，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因?yàn)閷?duì)范公的人品、學(xué)識(shí)的崇拜，才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開史冊(cè)，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過(guò)自己高潔的人生追求，他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天
下之憂而憂，后天下之樂而樂”相類似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。
崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對(duì)待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學(xué)業(yè)13年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi)，千方百計(jì)“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無(wú)賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會(huì)自取其辱。我們崇拜偶像，要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心，責(zé)任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語(yǔ)言、穿著。
在崇拜偶像的同時(shí)，我們也有自己的個(gè)性。蔡國(guó)慶年少時(shí)便崇拜歌唱演員，希望長(zhǎng)大了也在舞臺(tái)上唱歌，偶然一次機(jī)遇，他聽到李谷一演唱，很是佩服。原來(lái)歌也可以這么唱，像說(shuō)話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個(gè)聽眾的心里去。蔡國(guó)慶雖欽佩李谷一，但他更注重發(fā)揮自己的個(gè)性，想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國(guó)通俗歌手。所以，對(duì)偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時(shí)，別忘記了自己個(gè)性。
鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產(chǎn)生朦朧感。”崇拜偶像我并不反對(duì)，但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇，理智對(duì)待，保持自己的個(gè)性！
描寫偶像的作文700字 篇4
很多人都有自己心中的偶像，青少年更是如此。在偶像的身上，寄托著青少年對(duì)人生的夢(mèng)想和對(duì)完美境界的欣賞與向往。我們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的！”確實(shí)如此，青少年需要英雄作為偶像來(lái)引領(lǐng)他們?nèi)プ咦约旱娜松罚⒊蔀樗麄儚?qiáng)大的精神力量。
有人曾對(duì)某所學(xué)校學(xué)生作過(guò)一次關(guān)于“我的偶像是誰(shuí)？”“偶像的精神魅力是什么”等問(wèn)題進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果卻是五花入門。不同的人有不同的偶像，但可以確定的是對(duì)自己的偶像的出發(fā)觀點(diǎn)也是不同的。
女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學(xué)生則很向往在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑的球星，但也有極多數(shù)的學(xué)生崇敬留名青史的古人偶像們的魅力總是吸引著人們?nèi)プ穼に麄兊氖论E、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的身影，他們是在鼓勵(lì)追隨他們的粉絲去努力奮斗，去創(chuàng)造輝煌的新一代人們心中的偶像。
我也是個(gè)平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也不是灌籃去吸引觀眾注意力的球星。我的偶像是以“見證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容著稱的魔術(shù)師—?jiǎng)⒅t。
劉謙從小就酷愛魔術(shù)，因?yàn)樗X得魔術(shù)是世間最不可思議的東西，魔術(shù)也是最能帶給人們笑容和創(chuàng)造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演，他的每一次表演都會(huì)帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng)造奇跡，也讓我相信奇跡可以自己去創(chuàng)造。
將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對(duì)象卻并不是因?yàn)閯⒅t可以見證奇跡，而是他背后的故事深深打動(dòng)了我。劉謙從小的愿望就是當(dāng)一名與眾不同的人，要成為與眾不同的`人必須讓自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人無(wú)異了，要是這樣就不可能成為頂尖的成功者。所以劉謙選擇了當(dāng)一名“見證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練、社會(huì)的考驗(yàn)、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了啊！他的名字深深地烙印在人們的心中。
我的人生理想就是當(dāng)一名與眾不同的人，也想當(dāng)一名見證奇跡的人，而劉謙的出現(xiàn)，他的成就給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力與很大的勇氣去為自己的未來(lái)努力奮斗，去創(chuàng)造生活的奇跡。
崇拜偶像并不是沒有目的地去追隨，而是去學(xué)習(xí)他的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他見證奇跡的精神，學(xué)習(xí)他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標(biāo)嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！美好的未來(lái)在等你！
描寫偶像的作文700字 篇5
上世紀(jì)80年代，意大利的一座豪宅中，一個(gè)貼著魔術(shù)師真人海報(bào)的房間里，一個(gè)小男孩盯著小胳膊里抱著的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)偌大的足球場(chǎng)，草皮很棒，一幫小孩在草地上奔著，腳下靈活的擺弄著那個(gè)足球，那姿勢(shì)仿佛是未來(lái)的球王。在球場(chǎng)的另一側(cè)，一塊水泥地，一個(gè)破木板籃球框，一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投籃，上籃和假動(dòng)作，仿佛與他單挑的不是他自己的影子，而是喬丹，魔術(shù)師這些籃球名宿，他的名字，就是——科比·布萊恩特。
這就是科比的童年，當(dāng)科比小時(shí)候在球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，他身邊的白人同學(xué)總是說(shuō)：“就你還想進(jìn)NBA?回家睡覺去吧!
”大部分的籃球巨星都出自平民區(qū)，所以，有人說(shuō)科比很幸運(yùn)，他不用擔(dān)心回家沒有面包吃，但是，請(qǐng)你別忘了，科比那扎實(shí)的基本功是吃出來(lái)的嗎?
20xx年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時(shí)，科比是絕對(duì)熱門的狀元人選。但是，他沒有得到很高的順位，那時(shí)艾佛森是一名控衛(wèi)，科比是得分后衛(wèi)，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒有穿著黃蜂球衣打過(guò)一場(chǎng)球，由此可見，NBA所有球隊(duì)都不愿要一個(gè)17歲的少年來(lái)冒險(xiǎn)。湖人不一樣，由于奧尼爾要來(lái)，他們有時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這個(gè)桀驁不馴的家伙。
其實(shí)，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命;他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……
我喜歡科比，喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。
如今，科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了17年的老將了，他手中握有5個(gè)總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請(qǐng)你記住，科比陪伴了一代人成長(zhǎng)，或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當(dāng)請(qǐng)別忘了，那些年，科比給我們的感動(dòng)。
描寫偶像的作文700字 篇6
我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來(lái)，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時(shí)，蜈蚣停了下來(lái)，好像在和我們說(shuō)：“哼！誰(shuí)叫你碰我，活該，看我不咬你。”媽媽對(duì)它招手，對(duì)它說(shuō)：“來(lái)啊，有本事我們來(lái)較量較量。”媽媽那棍子來(lái)挑它，搗了它好幾下，它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來(lái)，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來(lái)，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰(shuí)知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了。回到家，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來(lái)了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。
我的考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，有時(shí)，媽媽還會(huì)在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。
我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。
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