愛模仿的弟弟作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愛模仿的弟弟作文，歡迎閱讀與收藏。
愛模仿的弟弟作文1
我的弟弟快三周歲了，個子中等，頭小小，像個“一休哥”。他最喜歡就是各種模仿秀。
一個周日的下午，我們家來了客人。他們是我的朋友——東東全家。晚飯后，我們開了一場小晚會。
我和東東上了臺，弟弟也立馬跟著上臺了。他一上臺就說：“大家好，接下來我們?nèi)齻�人一起表演。”于是，我吹起了笛子，東東跟著我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一會兒模仿我，用筆當作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起來，嘴里還模仿著笛子的聲音發(fā)出“嘟嘟”聲。一會兒又模仿東東的樣子，唱著亂七八糟的歌，還張牙舞爪地跳著舞呢！
因為我學過的歌曲有限，不一會就唱完了。所以我們又念起了詩。我念一首，東東念一首。弟弟也跟著我們有模有樣地念著詩，可是他念的內(nèi)容誰也聽不懂。
我們表演完了，我和東東鞠了個躬，說：“謝謝大家！”弟弟也跟著我們鞠了個躬，并說“謝謝大家！”最后和我們一搖一擺地走下舞臺。這場晚會圓滿地結(jié)束了。
這就是我喜歡模仿的弟弟，我超級愛他！
愛模仿的弟弟作文2
弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時還跑到鏡子前動一動自己的眉毛，看到自己的.眉毛在動，還笑了呢。弟弟還愛模仿別人，常常鬧出笑話。
有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時候一位阿姨微笑著說：“歡迎下次再來。”弟弟居然暗暗地記在了心里。
當天晚上，我的大娘來我家玩，弟弟在房間里走來走去，顯得很焦躁。當大娘剛走出門的時候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說：“歡迎下次再來。””頓時房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ?/p>
這時我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來走去的，他應該是想讓大娘走，等急了吧！因為大娘走的時候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。
那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說：“下次……下次再來我家玩。”爸爸和媽媽都哭笑不得，我笑得都直不起來腰。
我的弟弟模仿別人的時候很搞笑吧！
愛模仿的弟弟作文3
我的弟弟叫鄭云瀚，他非常可愛，又很乖。
弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動作。
有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的，當時我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學我，把空氣一把抓住，放在身后。我大喊了一聲：瀚瀚。他也大喊；瀚瀚。把我逗樂極了。
還有一次，他把責任推在我爸爸身上。聽我慢慢講吧!當時弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見后，問他；瀚瀚，眼鏡是誰折斷的？他指著爸爸說；舅舅。我又問了他幾次，他還指著我爸爸說；舅舅。我說；撒謊的孩子不乖他連忙說；是瀚瀚。
弟弟雖小，但他做每一件事都很認真。一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放。直到雙面膠平穩(wěn)地站好才行。放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛。
弟弟雖然有時很調(diào)皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他。
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