【推薦】小學(xué)童年作文400字匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)童年作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童年作文400字 篇1
童年的時(shí)候，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。
有一天，我在公園玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了，覺得很不可思議。螞蟻居然會(huì)搬大蒼蠅!
啊，爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在后邊有頭使勁往前頂;有的架著蒼蠅的翅膀;有的抬著蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下，用背馱著拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來(lái)幫忙。不一會(huì)兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。
可是由于蒼蠅太大，螞蟻洞口太小，拖不進(jìn)去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角，好像在商量什么好地。過(guò)了一會(huì)兒，只個(gè)子量大的螞蟻，首先爬到蒼蠅的尾部，縮著身子，張著嘴巴，一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接著，又一只螞蟻咬了一口;兩只，三只……伙伴們都來(lái)了，一口一口咬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光，只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解，于是，連忙跑回家，問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說(shuō)：“螞蟻雖然小，可是它們非常團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦，原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)辦，做每一件事都成功。
小學(xué)童年作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得我8歲的時(shí)候，有一天，我和九位小伙伴提著一筐番薯，往田野去，準(zhǔn)備燒薯窖。
我們來(lái)到田野，選擇了一塊理想的空地。便開始準(zhǔn)備工作。我們分工：撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)多，窯被燒得通紅，于是我們就把番薯投到窯洞里。然后，用泥土把窯洞封閉了。
這時(shí)，艷紅對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？窯是受土地神管的，要是不跪拜他們，他們就會(huì)把窯洞里的番薯吃個(gè)精光。還聽說(shuō)，要年齡最小的人去求他們。因此，你得去跪拜他們，不要讓他們吃光了……”說(shuō)著，他交給我一塊小木炭，還說(shuō)：“那邊有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘邊就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千萬(wàn)別回來(lái)，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我們的番薯，我會(huì)報(bào)答你的。’記住，一定要誠(chéng)懇。”我不知是真是假，只好依了她。
到了池塘邊，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘邊，一心想著小木炭快點(diǎn)沉下去。可是，事與愿違。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，小木炭還是沒沉下去。哎，難受極了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身來(lái)往回走……
回到燒薯窯那里，我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時(shí)，我才恍然大悟，知道自己受騙了。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”經(jīng)歷這件事后，我再也不盲從了，凡事都想一想才去做，因此再也不受騙了。
小學(xué)童年作文400字 篇3
童年，這是一組多么美妙的詞語(yǔ)呀！雖然現(xiàn)在的我也身處童年，可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀！
記得我最喜歡的小游戲就是“過(guò)家家”了！
每天下午，我們那些人都會(huì)歡聚一堂。為什么是下午呢？因?yàn)槲覀兡切]上學(xué)的，要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué)，但我看得出他的童稚依然揮之不去。
“姐姐來(lái)了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過(guò)來(lái)迫不及待地說(shuō)道：“快、快點(diǎn)開始吧！”
下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因?yàn)榫臀易钚 ＝巧峙渫炅耍D(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。
只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。
飯做好了，可以開飯了。
“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來(lái)。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。
啊！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著快樂(lè)的音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無(wú)知的我，嘴角就會(huì)蕩起絲絲抹不掉的笑。
我懷念兒時(shí)的童年！
小學(xué)童年作文400字 篇4
童年即將逝去，面對(duì)即將遠(yuǎn)去的童年你有什么想法呢？
奶奶是一位樸素的農(nóng)民，她的家在紹興平水，我的童年便是在如黛的山下，蒼翠的竹林中，奶奶的老房里度過(guò)的。
奶奶有一把蒲扇，一到夏天，便拿出來(lái)扇風(fēng)。這把蒲扇的年紀(jì)，誰(shuí)也說(shuō)不清，只有天上的月亮才知道。總之，它不知陪伴了奶奶多多少少個(gè)日日夜夜。
曾經(jīng)它被遺棄在了我家一個(gè)角落里，蒲扇已經(jīng)殘缺不全，它的身上也蒙著一層厚厚的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在整理舊物時(shí)，找到了它，于是我仔細(xì)地把它擦拭干凈，小心地把它收藏好。如今，它陳列在我家的收藏匣里，每逢我看到它，便會(huì)勾起我沉睡的記憶。
那時(shí)也不知幾歲，只記得是個(gè)夏日的夜晚，群星零星地散落在天空這塊黑絲絨上，一顆顆閃閃發(fā)光。每逢這時(shí)，我總是躺在竹椅上，癡癡地望著星空奶奶慈祥地望著我，手里的蒲扇一下一下，給悶熱的我送來(lái)一絲涼意，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
半夜的時(shí)候，起風(fēng)了，一陣接一陣，不緊不慢，輕柔的，吹向我的面頰，奶奶卻還未合眼，仍搖著扇，只是速度放慢了，一下又一下
如今，我的房間正開著空調(diào)，涼涼的風(fēng)，多像奶奶手中的蒲扇啊！我的眼朦朧了，眼一閉上，淚便流了下來(lái)
小學(xué)童年作文400字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，沒有童年的人，就像鳥兒沒有了翅膀、就像魚兒沒有了水源、就像動(dòng)物沒有了食物。而我也有一個(gè)豐富多彩的童年。
在這個(gè)豐富多彩的童年里，發(fā)生著許許多多的事情，在這些事情中，有快樂(lè)的、有傷心的、有多彩的、有難以忘懷的，而我就有一個(gè)讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海里。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……哈哈！有趣吧！
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
小學(xué)童年作文400字 篇6
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是開心的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝令我漸漸忘卻了，可唯獨(dú)那件趣事，卻使我每當(dāng)想起仍然忍不住暗自偷笑……
那一年，我才6歲。一個(gè)星期日，我和媽媽去太和公園玩，公園門口有人在賣棉花糖，小攤的周圍圍滿了小朋友。我也吵著要吃棉花糖，媽媽只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
拿著棉花糖，我心中別提多高興了，小心翼翼地伸出舌頭去添，哇，真甜！不一會(huì)兒，我就把一大串棉花糖舔光了，扔掉小木棍，我意猶未盡，連嘴巴周圍沾的一點(diǎn)點(diǎn)糖都舔得干干凈凈。
中午回到家，我還對(duì)棉花糖的美味回味無(wú)窮。心想，這時(shí)候如果能吃上棉花糖那該多好啊！突然，我心生一計(jì)，家里的被子里不是有很多棉花嗎，自己動(dòng)手做不就行了嗎？于是，我趁媽媽不注意，跑回自己的房間拉開被子的拉鏈從棉被里拔出一把棉花，又急忙跑到洗手間，先把棉花用水淋濕，然后放上白糖，最后拿到陽(yáng)臺(tái)晾干。
終于大功告成了，我的“杰作”出來(lái)了。我躲進(jìn)自己的房間迫不及待地吃了起來(lái)，吃到嘴里的“棉花糖”讓我感覺不對(duì)勁，總覺得沒有買回來(lái)的好吃，吃到嘴里怎么嚼也不會(huì)融化。正在我納悶的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我在干什么。我便一五一十地把事情告訴了媽媽。
媽媽聽了我說(shuō)的事情經(jīng)過(guò)后哈哈大笑起來(lái)，弄得我一頭霧水。后來(lái)，媽媽才把事實(shí)告訴我，原來(lái)，棉花糖并非是用真的棉花做的，而是用糖做的。知道了事實(shí)后，我也覺得自己做的原來(lái)是一件“傻事”，我不好意思地低下了頭。
雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，可這件事一直在我的腦袋瓜里記著，現(xiàn)在，每當(dāng)媽媽提起這件事，我們都會(huì)哈哈大笑，我想也許就是這些點(diǎn)滴可笑的行為，讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋的吧……
小學(xué)童年作文400字 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的`想象和憧憬。每個(gè)孩子的童年都是五彩繽紛的，我的童年也是那樣五彩繽紛。有苦，有笑，有快樂(lè)，有悲傷……在茫茫的記憶中，我有一件事是最有趣的。
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽到七里海去釣螃蟹，我們先找一根1米~2米長(zhǎng)的竹竿，將事先準(zhǔn)備好的肉用線拴上，再把線的另一頭拴在竹竿上，一個(gè)釣竿就做好了。我們開始釣螃蟹了。我把釣竿用力甩出去，不過(guò)一會(huì)就一只螃蟹就上鉤了，我慢慢地將它拖出水面，再用抄子將螃蟹撈起來(lái)，快速地放到桶里。
就這樣，我釣上了許多只螃蟹，可媽媽就不一樣了，媽媽剛釣上來(lái)一只螃蟹，就被螃蟹夾到了手，我在一旁哈哈大笑，正在我笑的時(shí)候我被螃蟹加到了腳，我“嗖”地一下跳了起來(lái)，不小心把盛螃蟹的桶碰倒了，螃蟹兩三只兩三只地爬了出來(lái)，我們趕快撿螃蟹，撿了半天只撿到了一半。有的螃蟹爬進(jìn)了洞里，有的進(jìn)了草叢，我們用小鏟子挖了半天才挖了出來(lái)。我趁爸爸媽媽不注意把他們的螃蟹都拿到我的桶里，我心里想：“哈哈，我今天晚上一定要吃一頓螃蟹宴！”
日子總是像從指間滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然過(guò)去了。如今，我已經(jīng)10歲啦，每當(dāng)憶起童年時(shí)代，就讓我開心不已，童年真是快樂(lè)啊！
小學(xué)童年作文400字 篇8
我是一個(gè)十分愛幻想的少年，我曾“出版”過(guò)一本幻想著作。許多年來(lái)，我一直在改進(jìn)中。
最初的幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國(guó)”。
小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲，常常幻想著我?guī)е业膶櫸锼奶帤v險(xiǎn)，趕走危害社會(huì)的“惡魔叮”，幫助受難的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的，我上了學(xué)，很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒有改變，心想，把它寫下來(lái)吧，就這樣，我“寫”了一本《星球的故事》，盡管這只是一個(gè)幻想。
除了“洛克王國(guó)”，我還玩過(guò)一些戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，我比較喜歡游戲里的武器，我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中，好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。
電腦雖然很少玩了，手機(jī)的誘惑又讓我垂涎三尺，“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛。首先，是因?yàn)檫@個(gè)游戲的名字很適合我，而且，這個(gè)游戲的內(nèi)容很豐富。后來(lái)，我便沉迷于“我的世界”中。為了表達(dá)我對(duì)這個(gè)游戲的喜愛，我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng)，為了讓這個(gè)星球更完美，在這一年一度的活動(dòng)中，每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。
后來(lái)我又想，這個(gè)星球雖說(shuō)繁榮了，卻沒有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購(gòu)買古今中外的歷史書籍，再大量編排歷史，占為“己有”……
今天我把自己的小秘密告訴大家，還真有點(diǎn)不舍。哎，算了，告訴大家，也只是想給大家展現(xiàn)我美好童年的天真。雖然我十三歲了，告別了童年。可如今當(dāng)我寫下這篇文章，才明白，美好童年其實(shí)尚未走遠(yuǎn)。
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